📝 حوزه‌ای که نمی‌شناسیم، واقعیت حوزه بعد از انقلاب 📌بخش سوم 🔻 زاویه قرائت رشد حوزه مهم است ما چه عنصر یا عناصری را به‌عنوان مؤلفه‌های رشد و تحول حوزه شناسایی و معرفی می‌کنیم. اینکه حوزه #رشد_کمی داشته و مثلا از چند مدرسه انگشت‌شمار امروز به چندصد حوزه علمیه رسیده‌ایم یا اینکه قبل از انقلاب تعداد طلاب کمتر از 3 هزار نفر بود و امروز از مرز 100 هزار نفر عبور کرده است؟ یا ملاک را #رشد_کیفی می‌دانیم؟ و تعریف مان از رشد کیفی چیست؟ آیا افزوده شدن رشته‌های جدید یا آموختن زبان خارجه یا امثال کذا و کذا؟ 1) همه آنچه تاکنون درباره #حوزه_پساانقلاب گذشت درست است اما مغز و محور اصلی رشد حوزه پساانقلاب نکته‌ی دیگری است. حوزه امروز #جامعه‌گرا نظام‌گرا و دارای رویکرد #حل_مسئله است. بخش خوبی از نخبگان حوزه امروز فهم خوبی از حکمرانی، نظام اسلامی، نظام مسائل آن و زاویه حل آن دارند. 2) حوزه‌ در مکتب و اندیشه رهبر معظم انقلاب اسلامی، #مادر_انقلاب است و تز انقلاب را تولید می‌کند. اینکه بخش خوبی از نخبگان حوزه می‌دانند حوزه باید از انقلاب #پشتیبانی_تئوریک کنند و فهم خوبی از آن دارند، مهمترین دستاورد است. 3) از سوی دیگر #رویکرد_تمدنی به مسائل و گشودن افق‌های بلند در قرائت اندیشه دینی موجب شده است بخشی از این نخبگان در لایه دیگری به مسائل و حل آن بيانديشند. اینکه حوزه امروز در همه لایه‌های زیر دارای تأملات ارزشمندی هستیم: روش‌شناسی تولید علم نگاه درجه دوم به علوم توسعه مقوله روش‌شناسی امتداد عرفان تا جامعه‌سازی رویکرد امتداد فلسفه رویکرد فقه و نظام سازی همه گویای تحول رویکردی در #حوزه_پساانقلاب است. 4) طیف قابل توجهی از طلاب و نخبگان در حال اندیشه‌ورزی حول #مکتب_امام هستند. مکتب امام و رهبری در حال تبديل شدن به دانش قابل مصرف برای حکمرانی انقلابی است. تولید نظریه نظام انقلابی از اندیشه بدیع و اصیل امام و آقا و نگاه منظومه‌ای به آن نشان از یک ارتقای ویژه است. 🔅 مهمترین اتفاقی که افتاده است این‌که بخشی از بدنه اثرگذار طلاب محوری‌ترین جمله راهبردی حضرت روح‌الله را به‌عنوان جهت زیست صنفی و مأموریت و باور اساسی خود پذیرفته‌اند: "#الاسلام_هو_الحکومه" این همه نشان می‌دهد حوزه در #مسیر_تحول است هرچند هنوز تا تحول مطلوب فاصله دارد. 🔻🔻🔻🔻 🆔@taalighat

💢 فهرست یادداشت‌هایی باعنوان: "حوزه ای که نمی شناسیم، واقعیت حوزه بعد از انقلاب اسلامی" 🔹بخش اول: ابعاد رشد و تحول حوزه پساانقلاب (1) https://eitaa.com/taalighat/1658 🔹بخش دوم: ابعاد رشد و تحول حوزه پساانقلاب (2) https://eitaa.com/taalighat/1659 🔹بخش سوم: زاویه قرائت رشد حوزه https://eitaa.com/taalighat/1660 🔹بخش چهارم: فقر روایت و عدم ارائه تصویر کلان حوزه https://eitaa.com/taalighat/1669 🔹 بخش پنجم: ضرورت سیاست‌گذاری نحوه بازنمایی دین و روحانیت در رسانه https://eitaa.com/taalighat/1671 🔹 بخش ششم: بااین همه دستاورد و کارنامه مثبت، چرا حوزه در اذهان دچار قضاوت منفی می‌شود؟ https://eitaa.com/taalighat/1682 🔹بخش هفتم: سطوح مختلف نخبگان و ناتوانی در توصیف و معرفی نخبگان https://eitaa.com/taalighat/1686

پزشکیان از کدام جراحی سخن می‌گوید؟! آیا مقصود از جراحان، همان سردمداران اغتشاشات است (که به مسئولیت رسیده‌اند)؟! شورای نگهبان چرا چنین عنصری را برای ریاست جمهوری واجد صلاحیت دانست؟! 👈 این نقد راهبردی را بخوانید

💢 لینک کانال‌های فلسفه، حکمت و علوم انسانی 🌺 فلسفه و صوت فلسفه اسلامی: تلگرام(صوت): https://t.me/s_Islamicphilosophy_ir تلگرام: https://t.me/Islamicphilosophy_ir 🌺 مجمع عالی حکمت اسلامی: ایتا: https://eitaa.com/hekmateislami تلگرام: https://t.me/hekmateislami 🌺 رسانه (صوت) مجمع عالی حکمت اسلامی: ایتا: https://eitaa.com/mediahekmat تلگرام: https://t.me/mediahekmat 🌺 فکرت: ایتا: https://eitaa.com/fekrat_net تلگرام: https://t.me/fekrat_net 🌺 رسانه (صوت) علوم انسانی اسلامی: ایتا: https://eitaa.com/ROEnsani 🌺 پایگاه خبری علوم انسانی مفتاح: ایتا: https://eitaa.com/meftahandishe_com تلگرام: https://t.me/meftaahandishe_com 🌺 ساندویچ فلسفه: ایتا: https://eitaa.com/Philosophy_Sandwich تلگرام: https://t.me/Philosophy_Sandwich 🌺 پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی (پژوهشگاه برتر علوم انسانی): ایتا: https://eitaa.com/iictchannel 🌺 پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی،: ایتا: https://eitaa.com/isca24 تلگرام: https://t.me/isca24 🌺 مجمع عالی علوم انسانی اسلامی: ایتا: https://eitaa.com/icihch سایت: www.scih.ir 🌺 دروس استاد سید یدالله یزدان‌پناه: ایتا: https://eitaa.com/nasimehekmat ایتا: https://eitaa.com/shamimhekmat 🌺 دروس استاد حمید پارسانیا: ایتا: https://eitaa.com/parsania_net تلگرام: https://t.me/parsania_net 🌺 استاد محمد لگنهاوزن: ایتا: https://eitaa.com/Legenhausen_ir تلگرام: https://t.me/Legenhausen_ir 🌺 دروس استاد خسروپناه: ایتا: https://eitaa.com/khosropanah_ir تلگرام: https://t.me/khosropanah_ir/3870 تلگرام: https://t.me/khosropanah1_ir 🌺 استاد محسن قنبریان: ایتا: https://eitaa.com/m_ghanbarian تلگرام: https://t.me/m_ghanbarian 🌺 دروس استاد اصغر طاهرزاده: سایت‌(کتاب و صوت): https://lobolmizan.ir ایتا: Eitaa.com/lobolmizan ایتا: https://eitaa.com/matalebevijeh تلگرام: https://t.me/matalebevijeh 🌺 متون استاد احمدحسین شریفی: ایتا: https://eitaa.com/ahmadhoseinsharifi 🌺 موسسه پژوهشی حکمت و فلسفه ایران: ایتا: https://eitaa.com/hekmatfalsafe تلگرام: https://t.me/hekmatfalsafe ایتا (شعبه قم): https://eitaa.com/irip_ir ۱. از کانال‌هایی که صرفا ایتا دارند درخواست داریم برای عام‌المنفعه بودن تولیدات و نیز ماندگاری صوت‌ها، کانال تلگرام را نیز راه‌اندازی فرمایند. ۲. از محققان اندیشه اسلامی (علوم انسانی اسلامی، فلسفه‌های مضاف و ...) که آثار فاخری نگاشته‌اند درخواست داریم به طور ویژه به تولید محتواهای اصیل در فضای مجازی بپردازند. #نشر_حداکثری_به_علاقمندان ✍ کانال فلسفه اسلامی: ✅ @Islamicphilosophy_ir

💢 #علوم_انسانی رهبر انقلاب: حوزه‌های علمیه و علمای دین موظفند که ... بیانات در قم‌ (مهر ۱۳۸۹): https://farsi.khamenei.ir/amp-content?id=10357 ♦️ حوزه علمیه تمدن ساز: ✅ @feghheakbar

خدمت آیت‌الله شب‌زنده‌دار عرض بفرمایید: 🔸 شورای نگهبان این سیره دوقطبی سازی در تایید صلاحیت‌ها را کنار بگذارد و بر اساس قانون اساسی به تایید صلاحیت کاندیدها بپردازد (بخوانید). 🔸 چرا باید کسی که بسیاری از اطرافیانش (که هنگام کاندید شدنش هم آشکار بود) از جریانات متعارض با اصل جمهوری اسلامی هستند، تایید صلاحیت شود؟! 🔸 رهبری فرمود "برای تحقق تمدن اسلامی باید دولت اسلامی محقق گردد" (بخوانید). از طرفی هم مرکز ثقل و گلوگاه تحقق دولت اسلامی و جامعه اسلامی و تمدن اسلامی، علوم انسانی اسلامی است (بشنوید). چرا باید کسی تایید صلاحیت شود که اکثر سیاسیون اطرافش اعتقادی به اسلامی‌سازی ندارند، و بلکه به وضوح تعارض مبانی فکری آنان مشخص است و سال‌ها در دانشگاه‌ها با صراحت به تدریس مبانی غربی خود مشغولند؟! ✍ حوزه علمیه تمدن ساز ✅ @feghheakbar

💢 زنجیره تمدن‌سازی اسلامی در بیان رهبری ◽️ نسخه با کیفیت بالا و قابل‌چاپ: 👇 https://farsi.khamenei.ir/photo-print?id=23539 🔸 بیانات بیشتر رهبری درباره «تمدن نوین اسلامی»: 👇 https://farsi.khamenei.ir/speech-content?id=21453 ۱. انقلاب اسلامی ۲. نظام اسلامی ۳. دولت اسلامی (الان باید این را تشکیل داد) ۴. جامعه اسلامی ۵. تمدن اسلامی ✍ حوزه علمیه تمدن ساز: مهمترین اقدام برای تحقق دولت اسلامی و جامعه اسلامی، اسلامی‌ کردن‌ دانشگاه است، که با #اسلامی‌کردن‌علوم‌انسانی و #تربیت‌اساتید‌معتقد‌به‌اسلامی‌سازی، محقق می‌گردد.

💠 ضرورت یادگیری زبان و روش آن (فایل جزوه) 💢 این‌ها تشنه معارف دین هستند، چرا زبان های مختلف را فرا نمی‌گیرید تا معارف دینی را به آنان برسانید؟ آیت الله سید محسن خرازی از قول یکی از علمای معاصر به نام حجة الاسلام حاج شيخ محمد حسین فاضلی ابرقویی نقل می کند که فرمودند: در منا بودم، دیدم شوق دارم از خیمه بیرون بروم، بیرون رفتم گویا به طرف مسجد خیف رفتم، به چادری رسیدم دیدم حضرت امام زمان در آنجا تشرف دارند و ملل مختلف خدمتشان مشرف می‌شوند و با هر کدام به زبان خودشان صحبت می فرمایند و با من به زبان فارسی صحبت فرمودند، و فرمودند: این‌ها تشنه معارف دین هستند، چرا زبان های مختلف را فرا نمی‌گیرید تا معارف دینی را به آنان برسانید؟ 📔 روزنه‌هایی از عالم غیب، آیت الله سید محسن خرازی، ص ۳۹ (به نقل از صفحه آخر جزوه "ضرورت یادگیری زبان و روش آن") ✍ پ‌ن: برای معرفی بهترین کتب یادگیری زبان باید به این کتب اشاره کرد: تاپ‌ناچ، فور کرنرز، امریکن انگلیش فایل #زبان_آموزی ♦️ حوزه علمیه تمدن ساز: ✅ @feghheakbar

💢 ضرورت اسلامی کردن علوم انسانی توسط حوزه و دانشگاه استاد #رحیم_پور_ازغدی (در مجمع تشخيص مصلحت نظام): مگه ما تا کی می‌تونیم با شهید دادن جمهوری اسلامی رو نگه داریم؟! تازه فقط اسمش جمهوری اسلامی خواهد بود. حوزه و دانشگاه باید #علوم_انسانی را اسلامی کنند ... ♦️ حوزه علمیه تمدن ساز: ✅ @feghheakbar

✍ حوزه علمیه تمدن ساز: در صورتی که قصد محقق و مجتهد شدن را دارید: ۱. در کنار دروس متعارف خود، یکی از رشته‌های علوم انسانی را انتخاب کنید و حوزه مطالعاتی خود را به مرور در آن دانش، گسترش و تعمیق بخشید. (حدود ۱۰ رشته‌ی علوم انسانی مهم و راهبردی وجود دارد) ۲. از آنجا که مرکز ثقل علوم انسانی، انسان است، لذا چاره‌ای جز تقویت انسان شناسی عقلی ندارید. باید انسان شناسی صدرایی را جز مطالعات خود قرار دهید؛ چرا که صدرالمتالهین نهایی ترین تدقیقات انسان شناختی عقلی و نیز ناظر به وحی و روایات را دارد (چیزی که قامت حکمت سینوی و اشراقی به آن نمی‌رسد). ۳. اندیشه اسلامی را در آن رشته منتخب، مسلط شوید؛ چراکه عدم استخوان‌بندی در اندیشه اسلامی، موجب می شود با ورود در شناخت اندیشه های غربی، انحراف یا التقاط رخ دهد. در عین حال از نقاط مفید اندیشه‌های غربی (که در چارچوب نظام توحیدی متناسب باشد) می توان بهره بُرد. #علوم_انسانی ♦️ حوزه علمیه تمدن ساز: ✅ @feghheakbar

💢اهمیت فلسفه اسلامی در جهان امروز و در نقد و بررسی فلسفه غرب 🎙 استاد مهدی عبداللهی _ دوره «بایدها و نبایدهای تحصیل در علوم عقلی» ♦️ حوزه علمیه تمدن ساز: ✅ @feghheakbar

💢 شرح کتاب از برهان تا عرفان صوت‌ها (به همراه متن): 👇 https://lobolmizan.ir/sound/659 🎙 استاد اصغر #طاهرزاده برای دریافت آثار صوتی و کتبی استاد طاهرزاده به سایت لب‌المیزان رجوع نمایید: https://lobolmizan.ir

💢 امضا كنندگان اعلاميّه حقوق بشر در رأس آدمکشان دنیا! 🔸اينكه مى ‏گويند اخلاق بدون پايه دينى هم استحكامى خواهد داشت، هرگز باور نكنيد؛ 🔹درست مثل اسكناس بدون پشتوانه است كه اعتبارى ندارد، مثل اعلاميّه حقوق بشر است كه غربی ها منتشر كردند و مى ‏كنند و خودشان هم قبل از ديگران عليه آن قيام كرده و مى ‏كنند، چرا؟ چون متّكى به ايمانى كه از عمق وجدان بشر برخاسته باشد نيست. 🔸«ژرژ بيدو» كه زمانى خودش رهبر سوسياليست‌هاى فرانسه بود وقتى كه خواستند به الجزائر استقلال بدهند آمد جزو سازمان‌هاى آدمكشى قرار گرفت كه چرا به اينها استقلال مى ‏دهيد! بلى اين‌ها هستند امضا كنندگان اعلاميّه حقوق بشر و ... 📚 مجموعه آثار استاد شهيد #مطهرى (خورشيد دين هرگز غروب نمى ‏كند)، ج‏۳، ص۴۰۰ (با تلخیص و ویرایش) #غرب_شناسی @Islamicphilosophy_ir

علامه #جوادی_آملی: _ #زنوزی، در مدار بسته بود. باید با روش علامه #طباطبایی که #فلسفه_مقارن است پیش رفت ... _ از #غرب وحشی تر نداریم. از بس آدم کشتند خسته شدند ... ♦️حوزه علمیه تمدن ساز: ✅ @feghheakbar

اصطلاح "تله‌جنگ" یک خطای راهبردی است؛ زیرا: ۱. اگر آمریکا یا اسرائیل تا به حال دنبال جنگ با ایران بودند، تا الان هزاران بهانه برای حمله داشتند. بنابراین هراس دارند. ۲. عدم پاسخ به تعدی دشمن، او را جری‌تر می‌کند؛ چراکه اساسا خط قرمز و حدّ یقفی برای خود نخواهد دید. ۳. ایران باید از اول اسرائیل را شرطی می کرد؛ به این معنا که اگر بزند (به هر شکلی) قطعا می خورد. ۴. تساهل در پاسخ به انتقام اسماعیل هنیه، مهمترین علتش رئیس جمهور (و اطرافیان وی) است. زیرا در زمان شهید رئیسی، پاسخ داده می‌شد. ۵. به ویژه به کار بردن اصطلاح تله‌جنگ در نزد عموم و در رسانه ها، القا کننده ترس و ضعف خود، و قدرت دشمن است. بنابراین اصطلاح "تله‌جنگ" ریشه در خامی و خام اندیشی گوینده‌ی آن دارد. ✍ حوزه علمیه تمدن ساز

رهبر انقلاب: قطع ارتباط اقتصادی کشورهای مسلمان با رژیم صهیونیستی، قدم اول اتحاد اسلامی بر ضد این باند جنایتکار است. ۱۴۰۳/۶/۳۱

رهبر انقلاب: کشورهای اسلامی زیادند، نزدیک دو میلیارد مسلمان در دنیا زندگی میکنند اما عنوان امت نمی توان بر این مجموعه گذاشت؛ چون هماهنگ نیستند، چون یک جهت نیستند. ۱۴۰۳/۶/۳۱

💢 توصیه های مکرر رهبری به مطالعه تاریخ معاصر ◽️ تاریخ بخوانید https://farsi.khamenei.ir/others-note?id=46954 ◽️ چرا باید تاریخ بخوانیم؟ https://farsi.khamenei.ir/speech-content?id=31363 ◽️ دو کتاب برای دو مطالبه رهبر انقلاب: https://farsi.khamenei.ir/others-report?id=22500 ◽️ کتاب «نگاهی به تاریخ جهان» را بخوانید: https://farsi.khamenei.ir/book-content?id=24056 ..................................... ✍ پ ن: یکی از مشکلات بزرگ مسئولان و تحصیل کرده‌های دانشگاهی و حوزوی ما، عدم شناخت تاریخ معاصر (۱۵۰-۲۰۰ سال اخیر) است. عدم این مطالعات، موجب عدم شناخت جایگاه غرب در استثمار پیدا و پنهان کشورها و نفوذ آن‌ها برای چپاول کشورهاست. #غرب_شناسی

صوتی که از صحبت‌های آقای پزشکیان منتشر شده حتی از تیتر بلومبرگ هم بدتر است. به گمانم از ابتدای انقلاب تا الان هیچکس چنین حرفی را بر زبان نیاورده؛ حتی سیاستمداران درجه سه، حتی روزنامه‌نگاران. و به همین دلیل هم وزیر امور خارجه و رییس شورای اطلاع رسانی دولت بلافاصله آنرا تکذیب کردند. اما حالا که صوت منتشر شده دو پرسش مطرح میشود: آیا باز هم با یک اشتباه لپّی یا سهو اللسان مواجهیم؟ بعید است. طرح آقای رئیس جمهور روشن و کامل است. به خصوص آنجا که تصریح می‌کند یک نهاد بین‌المللی بیاید و امنیت منطقه را تامین کند. اما آیا این طرح از آن خود رئیس جمهور است؟ این را شک دارم. او صادقانه بارها گفته است: "بلد نیستم". به نظر می‌رسد این طرح در کوران منازعات منطقه و حملات تروریستی رژیم صهیونیستی به لبنان برای تضعیف جبهه مقاومت به ایشان املاء شده و اختصاصا از قبل برای ارائه تدارک دیده شده است. می‌ماند پاسخ دو پرسش دیگر: چه کسی این طرح را در مقابل طرح رسمی جمهوری اسلامی که بارها از زبان رهبر انقلاب گفته شده، مطرح و برای ارائه در مجامع بین‌المللی به پزشکیان داده است؟ و دوم اینکه آیا پزشکیان در موافقت با این مضمون و محتوا آنرا ارائه کرده یا در جهل و تسامح نسبت به آن فقط از روی متن، آنرا خوانده؟ امیدوارم مواضع تکمیلی رئیس جمهور در روزهای باقیمانده از حضور ایشان در نیویورک، پاسخ این پرسش‌ها را روشن کند. ➕️ @yaminpour

📽 علامه ذوفنون ▫️بخش‌هایی چشم‌نواز از دیدار رهبر انقلاب و آیت‌الله حسن‌زاده آملی در شهر آمل/ خرداد ۱۳۷۷ 🔸 سوم مهرماه، سالروز درگذشت علامه #حسن_زاده_آملی 👈 بخوانید: انفع المعارف کدام است؟ ♦️ حوزه علمیه تمدن ساز: ✅ @feghheakbar

💻 هم‌اکنون؛ #تیتر_یک KHAMENEI.IR 🌷 رهبر انقلاب در دیدار پیشکسوتان و فعالان دفاع مقدس و مقاومت 👈 مقاومت فلسطین و حزب‌الله تا امروز پیروز نبرد بوده و پیروزی نهایی هم متعلق به آنهاست 👈 حکم قطعی و شرعی و برهمه واجب است تلاش کنند فلسطین و مسجدالاقصی را به صاحبان اصلی آن برگردانند. ۱۴۰۳/۷/۴ 💻 Farsi.Khamenei.ir

💢 تسلط اندیشه و رویکرد غربی بر علوم انسانی عبدالله معتمدی (رئیس دانشگاه علامه طباطبایی): در حال حاضر رویکرد غربی بر علوم انسانی در محیط‌های علمی ما مسلط است و کسی که بتواند آن را نقد کند و اندیشه جدیدی ارائه بدهد ارزشمند است. #علوم_انسانی ♦️ حوزه علمیه تمدن ساز: ✅ @feghheakbar

شکایتی که از فتنه‌گران به خدا کردم، پس نمی‌گیرم! حجت‌الاسلام علی اصغر مجتهد زاده- مستشار سابق دیوان عالی کشور- در کانال خود نوشت: در حال تنظیم دست نوشته هایم بودم که به متن جالبی برخوردم. در تاریخ ۸ اردیبهشت سال ۹۲ در جلسه‌ای شهید عزیز رئیسی به نقل از حضرت آقا گفتند: آقا فرمودند ؛ شکایتی که از فتنه گران به خدا کردم، پس نمی‌گیرم! شهید عزیز رئیسی بعد از نقل این جمله فرمودند: چون فتنه‌گران به بشریت ظلم کردند. به اسلام ظلم کردند. دنیا داشت می رفت متوجه شود که ایران با اعتقاد و مکتب اسلام به پیروزی رسید و می تواند الگو شود که با فتنه گری نگذاشتند و به کشور لطمه زدند. سیره فرزانگان، عبدالحسن بزرگمهرنیا، نشر سامان دانش، به نقل از: خبر مهم https://eitaa.com/sirefarzanegan

💢 #تازه_های_نشر 💢 #معرفی_کتاب ✅ به همت نشر پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی؛ 🔶 کتاب «دولت از منظر حکمت متعالیه» روانه بازار نشر شد 🔹به گزارش روابط عمومی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی (https://t.me/isca24) به نقل از خبرگزاری ایبنا، کتاب «دولت از منظر حکمت متعالیه» به اهتمام شریف #لک_زایی (@shariflakzaei) است که در پژوهشکده علوم و اندیشه سیاسی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی تهیه و به همت نشر این پژوهشگاه در ۴۴۹ صفحه به چاپ رسید. 🔹هدف اصلی کتاب حاضر که مجموعه مقالات کنگره حکمت سیاسی متعالی می‌باشد این است که بخشی از بنیادهای بحث سیاست از منظر حکمت متعالیه را در زمینه دولت طرح کند تا مسیر برای نظریه پردازی در این زمینه هموار شود؛ به بیان دیگر این مجموعه در کنار مباحث دیگری که تاکنون در این زمینه منتشر شده یا قرار است منتشر شود، با هدف تبیین ظرفیت‌های فلسفی متعالی برای ورود به حوزه حیات اجتماعی و سیاسی و معرفی توانمندی‌های فلسفه سیاسی اسلامی طراحی شده و در سطوح و شیوه‌های متنوع علمی در حال انجام است. 🌐 https://takl.ink/Isca.ac.ir #فلسفه_سیاست #فلسفه_سیاسی ♦️ حوزه علمیه تمدن ساز: ✅ @feghheakbar

فهرست مطالب و صفحات مقدماتی کتاب «دولت از منظر حکمت متعالیه»

❇️ مهلت دادن به اسرائیل اشتباه است... ✅ @EMAM_COM

بر اساس آیه ۱۶ سوره انفال، اگر در مقابل دشمنی که مهاجم به شما است، عقب نشینی غیرتاکتیکی کردید، به غضب الهی گرفتار خواهید شد.