💎 تفاوت جوهری امام خمینی با دیگر علماء و مراجع (#غیرت_ذاتی و #غیرت_صوری)
علامه #جوادی_آملی:
این سخن خواجه نصیر #طوسی در وصف عبارات مرحوم بو علی ( #ابن_سینا ) است . او در مقامات العارفین اشارات در مورد #عارف می گوید : حشٌ بشٌ بسّامٌ وَ هُوَ شُجاع وَ کَیفَ لا وَ هُوَ بِمُعزلِ عَنْ تَقیَّهِ المَوت . عارف از موت تقیّه ای ندارد .
خصوصیّت بارز امام (رضوان الله علیه) این بود که از مرگ نمی ترسید ؛ چون مرگ ارادی را تجربه کرده بود . وقتی مرگ ارادی را تجربه کرده بود ، وقتی که ترس از مرگ نباشد ، انسان چیزی کم نمی آورد و بقیه مسائل برای او حلّ است . از این رو در مورد تبعیدشان بعد از واقعه ۱۵ خرداد می فرمودند : این ها می ترسیدند ، من نمی ترسیدم .
هم چنین در واقعه ۲۵ شوال که عوامل رژیم پهلوی بعضی از طلاب را مجروح کردند و بعضی را به شهادت رساندند
🔴👈و بسیاری از آقایان ترسیدند و گفتند : وقت تقیّه است و ساکت شدند ،
اعلامیه امام در فردای آن روز که در آن خطاب به رژیم فرمودند : شما روی مُغول را سفید کردید!
کسی که از مرگ نترسد ، چنین آثاری دارد : اَلْعارِفُ شُجاعٌ کَیفَ لا وَ هُوَ بِمُعزِلٍ عَنْ تَقیَّهِ المَوت . و کسی از مرگ طبیعی نمی ترسد ، که بالاتر اش را تجربه کرده باشد ، و آن مرگ ارادی است . انسان وقتی امیال اش را اِماته کند ، متحرّک بِالهَواء نباشد ، متحرّک بِالهَوس نباشد ، متحرّک بِالمِیل نباشد ، بلکه متحرّک بِالولایه باشد ، از مرگ هراسی ندارد . وقتی که از مرگ هراسی نداشت ، چنین می شود . در انجام وظیفه آن چه که جلوی دیگران را می گرفت و می گیرد ، همان ترس از مرگ است .
🔴👈بنده در همان بحبوحه قیام ایشان رفتم خدمت یکی از مراجع که از اساتید من هم بودند. دیدم بحار مرحوم علامه مجلسی را باز کرده اند و مشغول مطالعه بحث تقیّه هستند .
او گرچه ممکن بود بحثی از جهاد و مبارزه و فداکاری مطرح کند ،
ولی حرف جهاد را می زد و فکر تقیّه در ذهنش بود .
امّا امام حرف جهاد را می زد ،
فکر جهاد را می کرد ،
و قلبش برای جهاد می تپید.
✅ @feghheakbar
برای شفای عاجل بیماران، حمد و صلوات🙏:
🌺 اللهم صلِّ علی محمّد و آل محمّد و عجّل فرجهم
💎 شخصیت ها و کتب تاثير گذار بر #امام_خمینی (س) _بعد از قرآن و اهل بیت(ع)_:
🔶 در فلسفه: #ملاصدرا
🔶 از کتب اخبار: کافى
🔶 از فقه: جواهر
✅ @feghheakbar
👇👇👇👇👇
#امام_خمینی (ره) در یکی از مصاحبههای خود درباره علل شکل گیری انقلاب
⭕️ در پاسخ به این سوال خبرنگار «یک سؤالِ شاید کمى شخصى دارم که مطرح کنم؛ چه شخصیت یا شخصیتهایى- در تاریخ اسلامى یا غیر اسلامى- غیر از رسول اکرم (ص) و امام على (ع) شما را تحت تأثیر قرار داده است و روى شما مؤثر بوده است؟ و چه کتابهایى- بجز قرآن- در شما اثر گذاشته است؟»
میفرماید:
من نمىتوانم به این سؤال الآن جواب بدهم. احتیاج به تأمل دارد. کتابهاى زیادى ما داریم؛ شاید بتوان گفت
🔶 در فلسفه: #ملاصدرا،
🔶 از کتب اخبار: کافى،
🔶 از فقه: جواهر.
علوم اسلامى ما خیلى غنى هستند؛ خیلى کتب داریم. نمىتوانم براى شما احصا کنم.
📚 صحیفه امام، ج۵، ص۲۷۱ - مصاحبه با محمد حسنین هیکل درباره علل شکل گیرى انقلاب
♦️ کانال حوزه و فلسفه:
✅ @feghheakbar
💎 بیان و دیدگاه علامه محمد حسین اصفهانی (معروف به #کمپانی) در مورد اسفار و #ملاصدرا :
لو اعلمُ احداً یفهم اسرار الاسفار لشددتُ الیه الرحال للتلمذه علیه و ان کان فی اقصی الدیار
( اگر کسی را بشناسم که اسرار کتاب اسفار را می فهمد، بار سفر به سوی او می بندم تا در نزد او شاگردی کنم، گرچه در دور ترین سرزمین ها باشد. )
📚 مقدمه اسفار به نقل از علامه #مظفر ( شاگرد علامه کمپانی)، ص۶ / ( نکته: مقدمه اسفار توسط علامه مظفر نگارش یافته)
♦️ کانال حوزه و فلسفه:
✅ @feghheakbar
4_5812232529888936031.pdf
966.7K
📚مجموعه بیانات #رهبرمعظم انقلاب پیرامون «علامه #مصباح_یزدی»
🍃 فقیه، فیلسوف، عقبه تئوریک نظام، دارای بصیرت به معنای حقیقی کلمه
♦️ کانال علامه مصباح یزدی:
➕📝 @mesbahyazdi_ir
💎 #ابن_عربی و #ابن_سینا از منظر #ملاصدرا
علامه #حسینی_طهرانی:
حکیم عظیمالشأن و فیلسوف متفکر و متعبد ما ملاصدرالدین شیرازی أعلی الله درجته هرجا در کتبش بالاخص در «أسفار أربعه» مطلبی را از محییالدین نقل میکند، نام وی را در کمال عظمت و جلالت و منزلت میآورد؛
و اگر مطلبی را از بوعلی سینا نقل میکند کأنه او را فیلسوف نمیداند.
📗 روح مجرد، ص ۴۳۱
♦️ کانال حوزه و فلسفه:
✅ @feghheakbar
May 11
🍀 نظر #رهبرمعظم انقلاب راجع به فلسفه
♦️ کانال حوزه و فلسفه:
✅ @feghheakbar
💎 گرایش کم حوزه به علوم عقلی فاجعه است/ فقه و فلسفه دو بال طلبه
🔴👇👇👇👇👇
http://www.rasanews.ir/detail/News/442721/43
(استاد یحیی #کبیر _ هیئت علمی فلسفه دانشگاه تهران)
♦️ کانال حوزه و فلسفه:
✅ @feghheakbar
🔴 ذهن شما آلوده است ...
🔹 پیشفرضهای ذهنی که از کودکی با آنها بزرگ شده ایم و از پدر و مادر یا دوست و معلم و استاد، در ذهن خود تثبیت کرده ایم، میتواند تاثیر منفی در پذیرش باورهای فطری و توحیدی بگذارد.
🔸 علامه #طباطبایی در کتاب ثمرات حیات ص ۸۵ میفرماید:
«در زمان میرزای قمی، عالِمی مقلّد و معتقد [به] وی بود. گویا درس فلسفه نیز میگفت.
روزی میرزا به وی میگوید: برای من #وحدت_وجود را بیان کن. آن عالِم إبا میکند.
میرزا میگوید: ممکن است شاگردانت حرفهایت را بفهمند؛ ولی من از شاگردهایت پستترم؟
آن عالِم در جواب میگوید:
آنها ذهنشان آلوده نیست، مطلب را خوب درک میکنند؛ ولی ذهن شما آلوده است».
🆔 @Arefane
♦️ کانال حوزه و فلسفه:
✅ @feghheakbar
💎 امام صادق علیه السلام: برای ما مایه زینت باشید نه مایه ننگ و ذلت و آبروریزی
🔴 این ذلت است ... این تو را کوچک می کند
علامه #جوادی_آملی :
مومن آبرویش مال خودش نیست. مال خداست. می شود اولیا دم از قاتل فرزند خود بگذرند اما مساله ی آبرو مال خود ما نیست مال خداست و امانت خداست.
مومن در مساله آبرو، امین الله است.
آدم نباید حرفی بزند تا دیگران بخندند.
این ذلت است.
امام علی علیه السلام به فرزندش می فرماید :
مبادا در جمع کاری کنی یا حرفی بزنی که دیگران بخندند.
این کار تو را کوچک می کند.
☘ فرازی از بیانات ایشان در جلسه اخلاق ۱۹ بهمن ۹۶
♦️ کانال حوزه و فلسفه:
✅ @feghheakbar
🔴 دکتراهای کاغذی
الان خیلی شایع است که شخص دکترا میگیرد، ولی آنچنان که شاید و باید از فلسفه اسلامی فرا نگرفته است.
پیداست که نتیجه چنین تدریسی ارائه کاریکاتور مانندی از فلسفه اسلامی است.
🍃 استاد عبدالرسول #عبودیت، عضو هیئت علمی موسسه امام خمینی، شاگرد علامه مصباح یزدی
♦ کانال حوزه و فلسفه:
✅ @feghheakbar
💎 مزایای استفاده از جلسات صوتی (نرم افزار و سی دی)
استاد عبدالرسول #عبودیت:
امروز اشخاص میتوانند با استفاده از امکانات سختافزاری و نرمافزاری عصر حاضر، در هر مکان و زمانی از محضر هر استادی بهره گیرند.
با وجود چنین امکاناتی، میتوان از راه لوحهای فشرده بهترین درسها را از بهترین استادانی گرفت که چه بسا دیگر درس مورد نظر را تدریس نمیکنند.
در این صورت اگر شیوه درس دادن استاد مورد پسند نبود، میتوان بدون رودربایستی و تعهد اخلاقی، سراغ استاد دیگری رفت.
حسن همراهی مجازی با استاد، استفاده از وقت هایی است که در حوزه از بین میرود.
حدود دو سوم از سال -پنج شنبهها، جمعهها، وفیات، اعیاد، روزهای بین ایام تعطیل، ماه رمضان، پانزده روز از محرم، پانزده روز از صفر، عید نوروز، تابستان - #حوزه_علمیه تعطیل است
و حدود ۱۲۵ روز درس خوانده میشود.
اگر شخص، جمعهها را به فعالیت غیر درسی اختصاص دهد که ضروری هم است و حدود ۲۰ روز از سال را برای مسافرت، خالی از درس بگذارد،
۲۹۰ روز باقیمانده را میتواند از طریق سیدی، بدون حضور استاد و هم مباحثه درس بخواند
و اگر روزی یک درس بخواند، در یک سال، به اندازه حجم درسی بیشتر از دو سال و نیم تدریس رسمی حوزه را بدون احساس خستگی و فشار خواهد خواند.
اگر وقت هایی که در ترافیک فعلی تلف میشود، دیر آمدن استاد، گپ زدن قبل و بعد از کلاس و گرفتاریهای مالی طلبه که ممکن است هجرت از زادگاهش را با مشکل مواجه سازد نیز در نظرگرفته شود، بهتر بودن روش مجازی بر حضور فیزیکی نزد استاد روشنتر میشود.
البته حضور نزد استاد صاحب نفس که اخلاقاً مهذب باشد، مانند مرحوم #امام_خمینی رحمةالله علیه ، علامه #طباطبایی رحمةالله علیه، حضرت آیت الله #بهجت رحمةالله علیه مؤثر و پربرکت است ولی الان چنین استادانی یا نیستند و یا کمتر در دسترس هستند.
☘ فرازی از #سیرمطالعاتی استاد عبودیت
♦️ کانال حوزه و فلسفه:
✅ @feghheakbar
🍃خواندن فلسفه اسلامی در متقی و معنوی شدن انسان اثر دارد.
🍃 تقوای شهید مطهری متاثر از فلسفه و ایمان بود.
علامه #طباطبایی:
يك ضايعهاى بود (شهادت) #مطهری.
در مسئله تقوا و معنويّت، خود فلسفه اسلامى كه از دست علماى اسلام رد شده و به ما رسيده است خالى از معنويّت نيست.
طورى است كه خود به خود براى انسان كه متوكّل است، حال معنويت مىآورد و تقوا را تأييد مىكند، توفيق مىدهد، هدايتمىرساند.
اين خاصه فلسفهاى است كه از دست علماى اسلام برآمده است و طبعاً ايشان هم اين معنا را داشت.
مردى باتقوا بود، تقوايى كه از فلسفه و ايمان به دست آورده باشد. تمام همّش و تمام نيرويش در فلسفه مصرف مىشد و خوب بار آمده بود.
📙 بررسی های اسلامی، ج۲، ص۲۸۴
@soha_olom_ensani
♦️ کانال حوزه و فلسفه:
✅ @feghheakbar
💎 باید مکاتب گوناگون فلسفه ی اسلامی و غربی در حوزه های علمیه مطرح شود.
علامه #مصباح_یزدی:
درباره فلسفه نيز بايد چنين كارى صورت گيرد. بايد مكاتب گوناگون فلسفى، اعم از مشّائى، اشراقى و مكاتب فلسفى موجود در دنيا، در حوزه هاى علميه مطرح شود، گرچه در برخى از آنها گرايشهاى الحادى وجود داشته باشد، كه در اين صورت بايد مورد نقادى عالمانه و محققانه قرار بگيرد.
براى پيشرفت فلسفه، بايد بحثهاى فلسفى عمومى تر شود؛ آزادانه در اين مسائل بحث شود، گرايشهاى تعصب آميز كنار گذاشته شود و با انصاف، صراحت و شجاعت، در مقام بحث، مسائل گوناگون از ديدگاههاى شرقى و غربى مطرح، مقايسه، تطبيق و نقّادى شود تا بتوانيم فلسفه اسلامى را، به عنوان بهترين فلسفه اى كه براى بشر وجود داشته و خواهد داشت، مطرح كنيم و عقايد مبتنى بر آن را اثبات نماييم.
📖 کتاب مباحثی درباره حوزه (برگرفته از بیانات علامه مصباح یزدی)
♦️ کانال حوزه و فلسفه:
✅ @feghheakbar