🔸 هفت گنجینه معرفتی-فکریِ ناب برای نوجوانان

💢 فلسفه برای کودکان رهبر انقلاب: یک مسئله، مسئله نوشتن کتاب فلسفی برای کودکان است، که غربی‌ها دارند این کار را می‌کنند. دو سه سال قبل از این، یک کتابی برای من آوردند، من مبالغی نگاه کردم. خب، از همان اوّلی که شروع می‌کند، واقعاً فلسفه است؛ لیکن باب کودکان است. این کتاب، یک کتاب خیلی قشنگی است در باب فلسفه ـ حالا اسمش یادم نیست؛ توی کتابهایم هست ـ به نظرم یک آمریکایی این را نوشته. ما به اینجور کتابی احتیاج داریم. بچه‌های ما ذهنشان دارد فلسفی می‌شود. خوشبختانه حرکت جامعه و نظام موجب شده که ذهن‌ها عقلانیت پیدا کند. جوان‌های ما واقعاً سؤال می‌کنند. این سؤال‌هایی که زیاد شده، این را باید مبارک دانست؛ منتها ما باید جوابگویی داشته باشیم. حس سؤال کنندگی دارد زیاد می‌شود، و این همین طور دارد به نسل‌های پایین‌تر منتقل می‌شود. ما یک نوه کوچکی داریم، دو سال و نیمش است و هنوز درست حرف هم نمی‌زند. چند روز پیش یک میزی اینجا بود، داشت می‌انداخت. به او گفتم این میز را نینداز. گفت: چرا؟ خوشم آمد از این که گفت چرا. چرا نیندازم؟ دنبال علت می‌گردد. بعد پنجه می‌زد به یک بچه ی دیگری، گفتم آقاجان نکن. گفت: چرا؟ این سؤال کردن از علت، خیلی چیز مهمی است. این حالت دارد به وجود می آید. حالا وقتی او ده ساله بشود، سؤالات زیادی برایش مطرح است: چرا؟ چرا؟ چرا؟ وقتی همین بچه، یک جوان هجده نوزده ساله‌ای باشد، سؤالات قوی‌تری در ذهنش ایجاد می‌شود. ما باید برای این سؤالات جواب داشته باشیم. این کار، کار شماهاست. شما واقعاً می‌توانید این کار را انجام دهید. ☘ دیدار مجمع عالی حکمت اسلامی _ ۲۳ بهمن ۹۱ ♦️ حوزه علمیه تمدن ساز: ✅ @feghheakbar

💢 وزارت راه‌و‌شهرسازی تمرکز لازم برای حل #مسئله_مسکن را ندارد... منان رئیسی، نماینده مردم قم در صحن علنی مجلس شورای اسلامی: ◽️ مسکن به یک ابر بحران تبدیل شده است. متوسط سهم مسکن از هزینه‌های خانوار در جهان ۲۰ درصد است و در پایتخت ما سهم ۵۵ درصدی دارد. ◽️ عمده مسئله مسکن بحث #مدیریت_زمین است و مجموع سکونتگاه‌های ما به یک درصد زمین‌ها نیز نمی‌رسد. مدیریت کلان تمرکز لازم بر مسئله مسکن و مدیریت زمان ندارد. در سی سال اخیر هیچ کالایی به اندازه زمین و مسکن رشد نداشته است. #واگذاری_زمین #آزادسازی_زمین @setad_memari

"فقه آزادسازی انفال برای توده مردم" باید از محوری‌ترین دروس حوزه علمیه قرار گیرد، و این نظریه می‌تواند رقیبی برای خصوصی‌سازی های مبتنی بر نظام سرمایه‌داری قلمداد شود. ✍ حوزه علمیه تمدن ساز ✅ @Feghheakbar

💢 شرح منظومه حاجی سبزواری آیت الله #بهجت: مرحوم شیخ محمدحسین اصفهانی [معروف به کمپانی]، شرح منظومه می گفت. بخشی از آن که نوشته شده بود، نزد یکی از رفقا دیدم. فهمیدم خط آقای خویی است. در زمانی، خطش خوب نبود. بعد هرچه جستجو کردم، آن را پیدا نکردم. هر کلمه اش برهان بود. دوست دارم آن پیدا شود؛ چون مسلک را یاد می دهد. ذوقیات حاجی سبزواری، بهتر از ملاصدراست. جذابیتی که در منظومه و دیوان حاجی است، در دیوان ملاصدرا و اسفار نیست. البته در نظریات اسفار مقدم است. 📔 زمزم عرفان، آیت الله ری شهری، ص۱۳۴ ♦️ حوزه علمیه تمدن ساز: ✅ @feghheakbar

برای علاقمندان به فلسفه بارها و با تاکید عرض کرده‌ام که از بهترین منابع حکمت آموزی کتاب شرح منظومه محقق سبزواری است. از کتاب شرح منظومه ۵ جلدی (که با تعلیقات علامه حسن زاده آملی چاپ شده)، حتما جلد دوم (یعنی امور عامه) و سوم (یعنی الهیات اخص) را مطالعه فرمایید. تدریس و صوت آیت الله سید رضی شیرازی سلیس و روان و بسیار قابل استفاده است. (۱)متن شرح منظومه حاجی سبزواری، (۲)با تعالیق علامه حسن زاده آملی (۳)به همراه شرح صوتی مرحوم سید رضی شیرازی، اضلاع مثلثی است که یک گام راقی و عمیق و بی‌بدیل، فلسفه‌ورز را ارتقاء می‌دهد. ✍ حوزه علمیه تمدن ساز ✅ @feghheakbar

💢 محصل کو؟! علامه #حسن_زاده_آملی: چون جناب مرحوم استاد الهی قمشه ای حکمت منظومه را شروع به تدریس کرد، به این و آن اطلاع دادیم که هر کس بخواهد از این خرمن خوشه بردارد و از این مخزن توشه بگیرد، «مقتضی موجود است و مانع مفقود.» به مدت قلیلی جمع کثیری در حدود پنجاه تا شصت نفر شرکت کردند. یک هفته، دو تا نشد که؛ «حسن زاده یکه و تنها شد.» نماز مغرب و عشا را به مرحوم الهی اقتدا کردم، بعد از ادای فریضه رو به من کرد و گفت: آقا! منظومه را نیاوردی؟ عرض کردم: چرا ولی کسی نیامد. فرمود: همیشه همین طور بود، محصل کو؟ مگر حوزه درس ما در محضر استاد آقا بزرگ غیر از این نحوه بود؟ منظومه را بده. باز کرد و شروع به تدریس فرمود. تا پس از مدت مدیدی بعضی از یاران باوفا رفیق راه شدند. و به همین روش بود درس هایی که با استاد شعرانی و با دیگر اساتید داشتیم. و اکنون که خودمان سمت تدریس را حایزیم، که «هر کسی پنج روزه نوبت اوست» به همین منوال است؛ در ابتدای شروع: " يَدْخُلُونَ فِی دِينِ اللَّهِ أَفْوَاجا "! و پس از چند روزی: " لَوَلَّيْتَ مِنْهُمْ فِرَارا "! آری! مگر هر کس موفق است که از ابتدای طلوع فلق تا انتهای غروب شفق، بلکه تا ماورای غسق، دفتر دانش را ورق زند. «ذَٰلِكَ فَضْلُ اللَّهِ يُؤْتِيهِ مَن يَشَاءُ» _ جمع پراکنده، نکته ها و خاطرات به یاد ماندنی از حضرت استاد علامه #حسن_زاده_آملی ♦️ حوزه علمیه تمدن ساز: ✅ @feghheakbar

💢 اطلاعات بسیار مفید برای آشنایی و اعتبار سنجی مجلات ۱) آدرس صفحه مدیریت پژوهشی دانشگاه فردوسی در خصوص اعتبار سنجی نشریات: https://vpr.um.ac.ir/index.php/fa/science-survey2/journal-validation ۲) پورتال نشریات مورد تأیید وزارت علوم : https://journals.msrt.ir/ ۳) کمیسون نشریات مورد تأیید حوزه علمیه: https://pazhuhesh.ismc.ir/کمیسیون-نشریات-علمی/ و نیز (دانلود فایل ۷ صفحه‌ای معرفی نشریات حوزه): https://vpr.um.ac.ir/images/32/stories/moavenat/eatebarsanji/hoze-pajoheshi-1402.pdf ۴) سامانه نشریات ISC: https://jcr.isc.ac/main.aspx ۵) سامانه اعتبار سنجی همایش ها: https://conf.isc.ac/fa/ ۶) اعتبار سنجی مجلات وزارت بهداشت: https://journals.research.ac.ir/

#مجازی #رایگان #آفلاین ✅ مرکز آموزش های کاربردی دفتر تبلیغات اسلامی برگزار می کند. 🔰 کارگاه آموزشی اصول نگارش مقاله علمی 🔶 استاد: حجت الاسلام والمسلمین دکتر شجریان (عضو هیئت علمی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی) ✔️ مزایا: ▫️ اعطای گواهی شرکت در دوره ▪️ آفلاین و رایگان ⌛️ مهلت ثبت نام تا 27 اسفند ماه 1403 🗓 شروع دوره: حداکثر 5 روز پس از ثبت نام، دسترسی به محتوای آموزشی ایجاد خواهد شد و لینک ورود به دوره پیامک می‌گردد. 🔻 ثبت نام و آشنایی بیشتر با سرفصل‌ها و استاد در سایت مرکز آموزش‌های کاربردی 🌐 el.balagh.ir/doreh/7684 ارتباط با ادمین 👇 📱 @admin_el ☎️ 02531156361 🔹🔹🔹🔹🔹🔹 ✔️ مرکز آموزش های کاربردی دفتر تبلیغات اسلامی 💠 https://eitaa.com/joinchat/315686930C4d8d228136