📝#بخوانید|‌ مبانی انقلاب اسلامی از منظر قرآن 🖋مصطفی شجاعیان، پژوهشگر فلسفه و کلام اسلامی 🔸درفکر امام(ره) مبارزه با طاغوت و ستم محدود به یک منطقه و کشور نیست، بلکه این اعتقاد را دارند که باید در همه جهان این مبارزه صورت بگیرد و در وصیت‌نامه خود می‌‌فرمایند: ما درصدد خشکانیدن ریشه‌های فاسد صهیونیزم، سرمایه‌داری و کمونیزم در ‏ ‎‏جهان هستیم. ما تصمیم گرفته‌ایم به لطف و عنایت خداوند بزرگ نظام‌هایی ‏‎ ‏را که بر این سه پایه استوار گردیده‌اند نابود کنیم. 🔸براساس آموزه‌های اصیل قرآن کریم و سفارش‌های مکرر امام خمینی(ره)، وظیفه همه مسلمانان است که از حکومت طاغوت دوری بجویند و به حکومت الهی روی آورند تا از آثار پر برکت حکومت الهی برخوردار شوند. 👈ادامه مطلب را اینجا مطالعه کنید. ⏰زمان مطالعه:5 دقیقه #انقلاب_اسلامی #دهه_فجر #فکرت •┈┈┈┈┈••✾••┈┈┈┈┈• 🆔 @fekrat_net

📝 #بخوانید | در گفتگو با فکرت بیان شد 💠 الگوسازی و تبیین؛ دو اصل تحقق تمدن اسلامی 🎙گفتگو با دکتر علی ذوعلم، استادیار گروه فرهنگ‌پژوهی پژوهشکده فرهنگ و مطالعات اجتماعی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی 🔰انقلاب اسلامی و پیروزی انقلاب در سال ۵۷ توانست یک دوران جدیدی را در عالم رقم بزند، موازنه‌های قدرت بین‌المللی را تغییر بدهد، رقابت ایدئولوژیک بین اسلام و نگاه لیبرالیسم را ایجاد کند و مقوله دین را در عرصه زندگی اجتماعی را احیا بکند. این انقلاب آن ظرفیت را دارد که بتواند توسعه پیدا بکند و با آرمان‌های جهانی خود تمدن نوین اسلامی را رقم بزند. 🔰 اگر ما هم‌چون نظام سرمایه‌داری غربی که عدالت را کلاً نادیده گرفته و بخش اقتصادی خود را صرفاً بر اساس سودگرایی و منفعت‌گرایی بنا نهاده، قرار ندهیم و به نوعی عدالت تقویت بشود، رفاه هم برای همه اقشار جامعه می‌تواند فراهم بشود 👈ادامه مطلب را اینجا مطالعه کنید. ⏰زمان مطالعه: ۷ دقیقه #انقلاب_اسلامی #ایران_قوی #فکرت •┈┈┈┈┈••✾••┈┈┈┈┈• 🆔 @fekrat_net

تمام تلاشش این بود که بیان کند که چه خون‌ها که ریخته شد و چه دهان‌ها دوخته و چه حرمت‌ها شکسته شد که ما ولادت و ولایت مولا را جار بزنیم و فریادِ «فقط حیدر امیرالمومنین است» سر دهیم..} #غنیمت‌بشمار #فرج‌نژاد #استاد_صبر 🆔 eitaa.com/farajnezhad110 🆔 aparat.com/Faraj_Nejad

📍 امشب؛ گفتگو با موضوع «چالش‌های فقه سنتی در مسائل زنان» با حضور سرکارخانم زهرا راد، سطح‌ چهار فقه و اصول و پژوهشگر مسائل زنان ساعت ۲۱ . 🔻در برنامه امشب پیرامون سوالات زیر گفتگو خواهیم کرد: ❓درحوزه زنان فقه سنتی با چه چالش‌هایی رو برو است؟ ❓آیا می‌توان گفت فقه موجود فقه مردانه است؟ ❓ آیا فقه پویا به معنای تغییر احکام منطبق با شرایط روز است؟ اساسا فقه پویا چه چارچوب‌هایی دارد؟ ❓ آیا فقه حکومتی می تواند راه برون رفتی از چالش‌های حوزه زنان ایجاد کند؟ ❓در زمینه فقه حکومتی در حوزه زنان چه میزان تفقه و تحقیق صورت گرفته است؟ . . @asrezanan_ir

#نقد سخنان دکتر سروش درباره زيارت و توسل 💠 دکتر احمد حسین شریفی •┈┈┈┈┈••✾••┈┈┈┈┈• 🆔 @fekrat_net

📝#بخوانید|‌هویت زن در اسلام و غرب (بخش چهاردهم) 🔸واکاوی خیر و شر بودن زنان در گزاره های دینی 🖋 دکتر محمدرضا کدخدایی، پژوهشگر حوزه مطالعات زنان 🔸قرآن و مسئله شرارت زن در آموزه‌های قرآنی از این نگاه بدبینانه به ذات انسان خبری نیست و چیزی به نام شر و گناه ذاتی وجود ندارد. انسان‌ها با فطرتی پاک و معطوف به خداجویی و خداطلبی متولد می‌شوند. در مورد گناه نخستین نیز قرآن کریم در چندین آیه و به صراحت مخاطب نهی الهی را آدم و حوا قرار داده و هر دو را به‌عنوان خطاکار معرفی و سرزنش می‌کند، و سرانجام از پشیمانی و توبه هر دو سخن می‌گوید. در یک مورد هم به طور خاص از وسوسه‌شدن آدم سخن به میان آمده است. 👈ادامه مطلب را اینجا مطالعه کنید. ⏰زمان مطالعه: ۵ دقیقه #زنان #قرآن #فکرت •┈┈┈┈┈••✾••┈┈┈┈┈• 🆔 @fekrat_net

📝 #بخوانید | واکاوی جایگاه نهاد علم در ایران پسا انقلاب اسلامی 🎙گفتگو با دکتر سیدجواد میری؛ عضو هیئت علمی پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی 🔰اساساً علمی که در اسلام صحبت می‌شود، نمی‌خواهد قدرت تصرف در عالم را به شما بدهد. بعضاً آن را بد می‌داند. حال اگر نظام می‌خواهد استمرار داشته باشد باید چه کاری کند؟ نهاد علم باید چه شکلی صورت بگیرد؟ آیا نهاد علم خود را با مباحث فقهی سرگرم کند و آن را علم انسانی اسلامی نام بگذارد یا اینکه ماهیت علم جدید؛ یعنی ساینس را درک کند؟ ساینس فقط در حوزه فیزیک و شیمی نیست. ساینس دو شاخه دارد؛ علم طبیعی تجربی و علم انسانی یا علم اجتماعی تجربی. هر دوی این‌ها زیر مجموعه جهان بینی ساینس قرار می‌گیرد. 👈ادامه مطلب را اینجا مطالعه کنید. #انقلاب_اسلامی #ایران #فکرت •┈┈┈┈┈••✾••┈┈┈┈┈• 🆔 @fekrat_net

🔰 کارگاه قرآن و سینما_ بهمن۱۳۹۶ 💠معاد و تناسخ در قرآن و سینما 🔸دکتر مرحوم محمدحسین فرج‌نژاد 🔸دکتر سعید مستغاثی 💢تماشا در سایت فکرت: ⭕️fekrat.net/?p=7935 •┈┈┈┈┈••✾••┈┈┈┈┈• 🆔 @fekrat_net

🔰فراخوان نخستین کنفرانس بین‌المللی «رسانه، ارتباطات و حکمرانی سایبری» در محورهای: 🔸«بنیان‌های نظری حکمرانی سایبری؛ فلسفه، اخلاق و مبانی شناختی» 🔸 «فرهنگ، جامعه و حکمرانی سایبری؛ خانواده، کودک، جامعه» 🔸 «سیاستگذاری و حکمرانی سایبری؛ حقوق، سیاست و نهاد قدرت» 🔸«اقتصاد و حکمرانی سایبری؛ اقتصاد رسانه، اقتصاد دیجیتال، اقتصاد فرهنگ و هنر» 🔸«نهاد آموزش، سوادهای نوین و حکمرانی سایبری؛ سوادهای رسانه‌ای، ارتباطی، مالی، تحلیلی» منتشر شد. 🔹علاقه‌مندان برای ارسال چکیده و اصل مقاله می‌توانند در محورهای زیر از طریق سایت این رویداد به نشانی mcgconf.ir اقدام کنند. •┈┈┈┈┈••✾••┈┈┈┈┈• 🆔 @fekrat_net

📝 #بخوانید | جمهوری اسلامی و تمدن سازی نوین 🎙گفتگو با دکتر سجاد ساداتی‌زاده، استادیار گروه فلسفه دانشگاه آزاد اسلامی 🔰رسیدن به تمدن یک پدیده اجتماعی است، و پدیده‌های اجتماعی هم نه به یک‌باره ایجاد می‌شود و نه یک‌باره از بین می‌روند، لذا برای تحقق تمدن و چهارچوب تمدن‌ساز باید یک سیر تاریخی طی شود همان‌طور که در بیانات مقام معظم رهبری این مراحل تمدن به شکل موارد پنج‌گانه بیان شده است.تمدن اسلامی در عین این‌که یک حاکم حکیم، مدبر، مجتهد و آگاه به مسائل اسلامی نیاز دارد، مردم هم در تحقق این حکومت و مقبولیت این حکومت نقش بسزایی دارند. 👈ادامه مطلب را اینجا مطالعه کنید. ⏰زمان مطالعه: ۵ دقیقه #انقلاب_اسلامی #ایران #فکرت •┈┈┈┈┈••✾••┈┈┈┈┈• 🆔 @fekrat_net

#لایو «تعصب یا غیرت؛ دینی یا قبیله‌گرایی!» با حضور خانم دکتر زاهره میرجعفری . 🔻در این نشست سوالات زیر مطرح خواهد شد: ❓چه افراد یا مسائلی باعث قتل‌های ناموسی می‌شود؟ ❓چه فرقی است میان تعصب و غیرت؟ مفهوم غیرت چیست؟ ❓از نظر دینی مفهوم غیرت چگونه تفسیر می شود؟ ❓مقصر اصلی در قتل مونا حیدری کیست. خانوده، خودش، همسر یا جامعه؟ ❓آیا می‌توان شبکه‌های اجتماعی را متهم ردیف اول این قتل دانست؟ ❓کودک‌ همسری و ازدواج در سنین پایین چقدر در این‌گونه قتل‌ها دخیل است؟ . سه‌شنبه، 3 اسفند، ساعت 21 🔁 لطفا اطلاع رسانی کنید. 🖇لینک لایو: http://instagram.com/fekratnet •┈┈┈┈┈••✾••┈┈┈┈┈• 🆔 @fekrat_net

📝#بخوانید|‌نقد و بررسی نظام آموزشی- تربیتی ایران پسا انقلاب؛ 🖋سید جعفر رضوی، نویسنده و پژوهشگر 💠 انقلاب اسلامی و زیربنای آموزشی و تربیتی 🔰در ساختار آموزشی موجود در ایران که برگرفته از ساختارهای غربی است، تنها به ساختار نظری اکتفا شده است. کمتر دانش‌‌آموزی در ایران پیش از سال نهم، امکان یادگیری عملی را در اختیار دارد. دانش‌‌آموزان هر روز باید در کلاس‌های دربسته مقابل یک معلم بنشینند و آن معلم مؤظف است تعداد زیادی سرفصل آموزشی را به دانش‌‌آموزان به صورت نظری بیاموزد. معمولاً معلم برای بیان این مطالب به صورت نظری، زمان کم می‌‌آورد چه رسد به اینکه بخواهد آن مطلب را با روش‌‌های عملی به دانش‌‌آموزان بیاموزد. 👈ادامه مطلب را اینجا مطالعه کنید. ⏰زمان مطالعه: ۵ دقیقه #آموزش_پرورش #ایران #فکرت •┈┈┈┈┈••✾••┈┈┈┈┈• 🆔 @fekrat_net