💢مقام معظم رهبری در دیدار اخیر با طلاب فرمودند:
امروز نگاه رایج در حوزههای علمیّه این است که تبلیغ در مرتبه دوّم قرار دارد. مرتبهی اوّل چیزهای دیگر است؛ مقامات علمی و امثال اینها؛ «تبلیغ» در مرتبه دوّم است. ما از این نگاه باید عبور کنیم. تبلیغ، مرتبه اوّل است؛ من این را میخواهم عرض بکنم.
📝یک حاشیه به سخن ایشان:
👇👇👇
💢حاشیهای بر مطالبه رهبر انقلاب
🔹در دیدار اخیر با طلاب مقام معظم رهبری فرمودند:
امروز نگاه رایج در حوزههای علمیّه این است که تبلیغ در مرتبهی دوّم قرار دارد. مرتبهی اوّل چیزهای دیگر است؛ مقامات علمی و امثال اینها؛ «تبلیغ» در مرتبه دوّم است. ما از این نگاه باید عبور کنیم. تبلیغ، مرتبه اوّل است؛ من این را میخواهم عرض بکنم.
🔸یک حاشیه به سخن ایشان:
▫️در سوره توبه، آیه 122 آمده است:((وَ ما كانَ الْمُؤْمِنُونَ لِيَنْفِرُوا كَافَّةً فَلَوْ لا نَفَرَ مِنْ كُلِّ فِرْقَةٍ مِنْهُمْ طائِفَةٌ لِيَتَفَقَّهُوا فِي الدِّينِ وَ لِيُنْذِرُوا قَوْمَهُمْ إِذا رَجَعُوا إِلَيْهِمْ لَعَلَّهُمْ يَحْذَرُون.))
در این آیه دریچهای جدید رو به مسلمانان باز شده است. در این دیدگاه الهی، اعلام شد که لازم نیست همه به جنگ بروند؛ بلکه دو وظیفه مهم را برای عدهای که از مؤمنان بیان میکند: تفقه دینی و تبلیغ دین. همان دو وظیفه حوزههای علمیه. آیه نشان میدهد که جهاد علمی و تفقه و فهم دین، در کنار جهاد رزمی برای دفاع از کیان یک جامعه اسلامی لازم و واجب است.
و لِيُنْذِرُوا قَوْمَهُمْ إِذا رَجَعُوا إِلَيْهِمْ لَعَلَّهُمْ يَحْذَرُون.
در معنای لغوی انذار ترساندن وجود دارد یعنی در تبلیغ دین لازم است افراد را ارشادی کرد که نتیجه آن خوف الهی مردم جامعه باشد.
▫️ از ترتیب بیان شده دو وظیفه میتوان برداشت کرد که تفقه در دین باید با هدف انذار صورت گیرد. هرچند خود تفقه نیز مطلوب است. اما هدف نهایی انذار و تبلیغ در جامعه باید باشد.
▫️درنتیجه برنامهریزی درسی حوزه باید بر اساس تربیت مبلغ در جامعه شکل بگیرد در ابعاد فقهی، عقاید اخلاقی موردنیاز جامعه. تا بتوان گفت خروجی آن انذار کنندگان در جامعه باشد. به بیانی دیگر، طریقی بودن برنامه درسی حوزه در جهت انذار باید نمایان باشد. همچنین جامعه اسلامی وظیفه دارد همانگونه که پشتیبانی مالی و امکاناتی از جهاد رزمی دارد؛ از جهاد علمی و تبلیغی نیز همانگونه پشتیبانی داشته باشد؛ وظیفهای که در چله نخست انقلاب به آن عمل نشد! امید که در چله دوم انقلاب، این آیه و مطالبه رهبر معظم انقلاب، سرلوحه برنامهریزان حاکمیت و حوزههای علمیه قرار گیرد.
🔹@feqahat
هدایت شده از فقه فرهنگی
🔹 ده شب با حسین ع
🔸سیره امام حسین ع در موضوعات مهم زندگی
🔸حجت الاسلام هادی عجمی
محرم 1401
👇👇👇
هدایت شده از فقه فرهنگی
شناخت امام حسین ع1.docx
20.2K
📚 متن ده شب با حسین ع
شب یکم
📍موضوع:
الطاف ویژه حضرت به دوستان و شیعیان
🔹@feqahat
هدایت شده از فقه فرهنگی
شناخت امام حسین ع2.docx
25.9K
📚 متن ده شب با حسین ع
شب دوم
📍موضوع:
کمک صحیح به دیگران در سیره امام حسین ع
🔹@feqahat
هدایت شده از فقه فرهنگی
شناخت امام حسین ع 3.docx
25.5K
📚 متن ده شب با حسین ع
شب سوم
📍موضوع:
دفاع از ولایت و امامت در سیره امام حسین ع
🔹@feqahat
هدایت شده از فقه فرهنگی
شناخت امام حسین ع 4.docx
23.9K
📚 متن ده شب با حسین ع
شب چهارم
📍موضوع:
عبادت و نماز در سیره امام حسین ع
🔹@feqahat
هدایت شده از فقه فرهنگی
شناخت امام حسین ع 5.docx
30.2K
📚 متن ده شب با حسین ع
شب پنجم
📍موضوع:
جهاد در سیره امام حسین ع
🔹@feqahat
هدایت شده از فقه فرهنگی
شناخت امام حسین ع 6.docx
29.1K
📚 متن ده شب با حسین ع
شب ششم
📍موضوع:
رفتار با خانواده در سیره امام حسین ع
🔹@feqahat
هدایت شده از فقه فرهنگی
شناخت امام حسین ع 7.docx
27K
📚 متن ده شب با حسین ع
شب هفتم
📍موضوع:
شجاعت در سیره امام حسین ع
🔹@feqahat
هدایت شده از فقه فرهنگی
شناخت امام حسین ع 8.docx
40K
📚 متن ده شب با حسین ع
شب هشتم
📍موضوع:
ویژگی شهادت امام حسین ع
🔹@feqahat
🌀حجاب اول وقت و به جماعت در ساعت اداری!
دم مرگ، دیدند یکی میگوید نمازهایم را قضا کنید؛ مگر ظهرهای روزهای اداری که در اداره به جماعت خواندم!
احوال برخی مسئولان کشور نیز اینگونه است. در ساعات اداری و در مقابل دوربین رسمی، به جماعت از حجاب دفاع میکنند؛ اما صفحات شخصی غیر رسمی آنها در ساعات دیگر، چیز دیگر میگویند.
....
پ.ن
وظیفه حاکمیت نسبت به فرهنگ حیای اسلامی، انجام نمیگیرد؛ مگر به دست معتقدان واقعی به آن!
و انجام این وظیفه مانعی ندارد؛ به جز مسئولان بیاعتقاد به آن.
#یادداشت