هدایت شده از استاد علیرضا اعرافی
TafsirTarbiyti-j03-1402-08-02.mp3
9.39M
TafsirTarbiyti-j03-1402-08-02
TafsirTarbiyti-j03-1402-08-02.docx
77.2K
📚متن جلسه سوم
تفسیر تربیتی استاد آیت الله اعرافی
تفسیر تربیتی آیات قرآن
🔸موضوع: مراحل رشد در قرآن
هدایت شده از استاد علیرضا اعرافی
TafsirTarbiyti-j04-1402-08-09.mp3
9.73M
TafsirTarbiyti-j04-1402-08-09
TafsirTarbiyti-j04-1402-08-09.docx
82.3K
📚متن جلسه چهارم
تفسیر تربیتی استاد آیت الله اعرافی
تفسیر تربیتی آیات قرآن
🔸موضوع: مراحل رشد در قرآن
هدایت شده از استاد علیرضا اعرافی
TafsirTarbiyti-j05-1402-08-16.mp3
9.43M
TafsirTarbiyti-j05-1402-08-16
TafsirTarbiyti-j05-1402-08-16.docx
84K
📚متن جلسه پنجم
تفسیر تربیتی استاد آیت الله اعرافی
تفسیر تربیتی آیات قرآن
🔸موضوع: مراحل رشد در قرآن
MFT_Volume 9_Issue 18_Pages 213-242.pdf
454.3K
📚مقاله علمی پژوهشی
بررسی ادله فقهی اصلاح محیط عام اجتماعی و احکام برآمده از آنها از دیدگاه فقه تربیتی
نویسندگان
آیت الله اعرافی
حجت الاسلام هادی عجمی
چکیده
بسیاری از ساعات زندگی هر انسانی در محیطهای اجتماعی میگذرد. این مسئله سبب تأثیرگذاری تربیتی قابلتوجهی بر افراد میشود. با توجه به این تأثیر، اصلاح این محیط و بررسی فقهی وظیفهمندی نسبت به این اصلاح از مسائل مهم فقه تربیتی بررسی است. ازاینرو، مسئله مقاله پیشرو این است که اصلاح محیط اجتماعی چه ادله شرعی دارد و احکام برآمده از آنها چیست؟ هدف این مقاله، انجام پژوهشی فقهی درباره مسائل مورد نیاز جامعه است و کمک به ایجاد پشتوانه فقهی برای اقدامات اصلاحی در فضای اجتماعی است.
این پژوهش با روشی کیفی به استخراج و تحلیل ادله پرداخته است. اهم نتایج آن عبارت است از اینکه: بر پایه قواعد فقهی مقدمیت، اعانه بر برّ و تسبیب، عموم مکلفان جامعه، حاکمیت و علما نسبت به اصلاح محیط اجتماعی، وظیفهمند هستند. این وظیفه، کفایی، توصلی، غیرموقت، طریقی و تخییری نسبت به انتخاب روشهای اصلاحی است. این اصلاح در مواردی که شارع اهتمام به انجام آن داشته باشد، واجب و در دیگر موارد دارای استحباب مؤکد است؛ مگر در مواردی خاص، عناوینی ثانوی موجب مرجوحیت آن گردد که از بحث جداست.
لینک مجله:
http://mft.journals.miu.ac.ir/article_7723.html
چاپ شده در:
مجله مطالعات فقه تربیتی که دارای رتبه ب وزارت علوم، تحقیقات و فن آوری جمهوری اسلامی ایران و دارای امتیاز بالا (نزدیک به رتبه الف) در این رتبه میباشد.
💠@feqhe_tarbiati
هدایت شده از استاد علیرضا اعرافی
TafsirTarbiyti-j06-1402-08-23.mp3
10.09M
TafsirTarbiyti-j06-1402-08-23
TafsirTarbiyti-j06-1402-08-23.docx
84.7K
📚متن جلسه ششم
تفسیر تربیتی استاد آیت الله اعرافی
تفسیر تربیتی آیات قرآن
🔸موضوع: مراحل رشد در قرآن
هدایت شده از استاد علیرضا اعرافی
TafsirTarbiyti-j07-1402-08-30.mp3
9.47M
TafsirTarbiyti-j07-1402-08-30
💢مدرسهای به وسعت غزه
🔹سلسله نشستهای تحلیل تربیتی گفتمان مقاومت در غزه
🔸مدرسه مجازی فقه تربیتی موسسه اشراق و عرفان با همکاری دانشگاهها و موسسات تربیتی
🌐مدرسه مجازی فقه تربیتی
💠@feqhe_tarbiati
▫️جلسات به مرور اعلام میگردد ....
👇👇👇👇
هدایت شده از سیدنقی موسوی
تربیت حماسی کودکان غزه 020828.mp3
9.16M
باسمه تعالی
افتتاحیه دوره عصر جدید عالم ویژه دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان استان قم (ویژه خواهران)
020828
مکان :پردیس حضرت معصومه س دانشگاه فرهنگیان قم
عنوان سخنرانی : تربیت حماسی کودکان غزه
🎙️سیدنقی موسوی
نکته 1: رفوزگی همه مفاهیم شیک علوم انسانی مدرن در زیر پای بت تروریسم دولتی صهیونیستی!
نکته 2: لزوم توجه به وجوه تمدنی تربیت رسمی عمومی (و این دوره آنرا تامین می کند)
نکته 3: نسبت تربیت، طبیعت (آزادی)، محدویت
محدویت واقعی و ساختگی
طبیعت گرایی ریشه در اومانیزم به انانیت و تفرد منجر میشود اما در پارادایم تربیت اسلامی، محدودیت (فلسفه بلاها و رنج ها) با شروطی به رشد پختگی (بلوغ اشد در مقابل محجوریت، حجر الصبی) رشد عقلانی و عاطفی، اجتماعی (با آموزه هایی چون توکل، صبر، تحلم، امید، خوف و رجا و....) منجر میشود
ققنوس امید در کودکان فلسطینی از دل خاکستر ددمنشی صهنونیزم برمیخیزد
جواز ایجاد موقعیتهای تربیتی محدود؟
نکته 4: نسبت تربیت و جنگ و حملات نظامی
روانشناسی جنگ
روانشناسی کودکان جنگ
تئوریهای رشد اخلاقی اجتماعی و...
نکته 5. اسلام آوردن مسیحیان بخاطر صبر و توکل فلسطینیان ....
-ظهور پاداریم تربیت اسلامی مقاومت محور در تقابل با تربیت لیبرال مقاومت کش
- لزوم تاملات تئوریک، خودباور، تجربه نگاری، بسط و آزمون انگاره های علم دینی و...
#تربیت_حماسی
🧷کانال و سایت سیدنقی موسوی
👉 @seyednaghimousavi
👉http://seyednaghimousavi.ir/