eitaa logo
فیضیه
11.2هزار دنبال‌کننده
250 عکس
304 ویدیو
3 فایل
رسانه ای غیر رسمی برای راحت حرف زدن درباره چالش های فرهنگی، دینی و حوزوی
مشاهده در ایتا
دانلود
22.9M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
برشی از نشست علمی «مختصات نقد سازنده حاکمیت توسط طلاب» با میزبانی رسانه مرام؛ 📽 بایسته های نقد سازنده از حاکمیت از نگاه مقام معظم رهبری حجت الاسلام والمسلمین مهدی عبداللهی؛ مدیر اندیشکده حوزه و دبیر ستاد راهبری حکمرانی دینی: 🔹نقد باید سازنده باشد به نحوی که امیدآفرینی کند؛ البته نقدی که مشروعیت نظام را نشانه گرفته باشد، مطلوب نیست. 🔸در نقد موثر هم باید نقاط ضعف را دید و هم نقاط قوت را لحاظ کرد؛ نقد باید مومنانه باشد، نیت خیر داشته باشد. منصف بودن در نقد، رعایت عدالت، صداقت، شفافیت و نیز اظهار نظر از روی علم و آگاهی، همگی از بایسته های نقد دقیق است. ➕ حوزه، نسبت تعریف شده دقیقی با حکمرانی ندارد! 🔗 فیلم و صوت کامل نشست در اینجا ☘️ @feyzieh 🆔 @maramyar_ir
20.6M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
استاد سطوح عالی حوزه در نشست علمی «مختصات نقد سازنده حاکمیت توسط طلاب» بامیزبانی رسانه مرام: 📽 مردم در نسبت با حاکمیت، حق مواخذه دارند؛ وقتی فکری برای تحقق این حق نشود دچار بداخلاقی های اجتماعی می شویم! 🔺پیشگیری از آشوب ها با بازکردن راهی روشن برای حق اعتراض عمومی حجت الاسلام تاکی: ▫️از دیدگاه میرزای نائینی، حکومت ولو حکومت ولایت فقیه یک امانت است و کسی که امانتی را دست کسی داده تا برای مصالح نوعیه اش بکار گرفته شود، حق اعتراض و مواخذه دارد؛ این موضوع چون سرجای خودش قرار نگرفته است، به بداخلاقی اجتماعی تبدیل می شود. 🔹وقتی امام خمینی (ره) هم می فرمایند مردم ولی نعمت ما هستد یعنی آنها یک چیزی را به ما سپرده اند تا ما برای آنها کاری انجام دهیم و این همان امانت بودن حکومت است. ▫️برخی می گویند وقتی مردم بخشی از حق خود را به نمایندگان مجلس و دولتمردان سپرده اند دیگر نباید حرف بزنند چون حق خودشان را تفویض کرده اند در حالیکه امام خمینی می فرمایند مردم اگر دیدند مسئولان به تکلیف خودشان عمل نمی کنند؛ می توانند خودشان ورود پیدا کنند! 🔹در واقع حق اعتراض مردم به رسمیت شناخته شده اما سازوکار اجرایی و تحققی ندارد! ▫️این وظیفه اندیشمندان حوزوی است که سازوکار دینی نقد و مواخذه و اعتراض مردم در نسبت با مسئولین را تبیین کنند. 🔗 فیلم و صوت کامل نشست در اینجامختصات نقد یک روحانی از حاکمیت ☘️ @feyzieh 🆔 @maramyar_ir
27M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
مدیر اندیشکده حوزه در نشست علمی «مختصات نقد سازنده حاکمیت توسط طلاب» به میزبانی رسانه مرام مطرح کرد: 📽فلسفه تشکیل مجمع نمایندگان طلاب به عنوان یک نهاد جهت نقد درون گفتمانی حوزه بوده است 🎙استاد محترم حجت الاسلام مهدی عبداللهی 🔹تعبیر مقام معظم رهبری این است که همچون فرزندی که با اصرار از پدرش چیزی را مطالبه میکند و پا بر زمین می کوبد؛ طلاب نیز این چنین از مراجع، شورای عالی، مدیران حوزه این گونه مطالبه کنند؛ چرا که بار تحول بر دوش خود طلاب است. 🔸اندیشکده حوزه، رسالت اصلی اش این است که نظام تصمیم سازی را به کمک نظام تصمیم گیری بیاورد. سامانه هایی طراحی شده که بانک طرح های ارائه شده تاکنون است. ☘️ @feyzieh 🆔 @maramyar_ir
🔺در وضعیت امروز، روحانیت کجا قرار میگیرد؟! 🔸این را توجّه کنید! روحانیت: 1️⃣ جزو دسته‌اى که سرد شده و مسئله‌دار می‌شوند، نباید باشد؛ 2️⃣ جزو دسته‌اى که از وضع موجود بهره سیاسی می‌برند، هم نباید باشد؛ 3️⃣ جزو دسته‌اى که فقط صبر می‌کنند تا نتیجه چه شود، هم نباید باشد. ▫️روحانیّت باید در موضع کسى [قرار بگیرد] که به مردم تفهیم میکند که این قضیّه ربطى به کلّیّت نظام ندارد. ▫️بله، ممکن است فلان مشکل هم وجود دارد، امّا مسئولین هستند و ان‌شاءالله‌ درست خواهند کرد. 🔹توصیه نمیکنم که دائماً در موضع توجیه قرار بگیرید، [که مثلاً] هر شهردارى هرجا یک غلطى کرد، فوراً بایستى امام جمعه یا عالِم محل از کار آن شهردار حتّى دفاع کند؛ نه، این را توصیه نمیکنیم؛ میخواهیم بگوییم این را از کلّیّت نظام جدا کنید در ذهن مردم. 🔸گفته بشود بله، نظام جمهورى اسلامى است، دشمن هم زیاد دارد، مشکل هم زیاد دارد، مسئولین خوب و دلسوزى هم دارد؛ باید ان‌شاءالله‌ حل بشود. 🔸امّا قداست و استحکام نظام اسلامى بایستى در همه حال محفوظ بماند؛ روحانیّت در این موضع بایست قرار بگیرد./ بیانات رهبر انقلاب در دیدار جمعى از مدرسین، فضلا و طلاب حوزه‌‌هاى علمیه‌‌ى کرمان در آبان ۱۳۷۰ ☘️ @feyzieh
9.4M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📽کلیپ مفهومی| توافق های کاذب در کمین ادراک اجتماعی!/ ادراک ما از مردم؛ واقعیت یا برساخته‌ی ذهن؟ حجت الاسلام دکتر عجمین: 🔹به وضوح می بینیم گاهی ادراک ما از مردم با ادراک رهبر انقلاب از مردم متفاوت است. ▫️دسترسی پذیری در روانشناسی اجتماعی چیست؟ از دسترسی‌پذیری تا خطای تحلیل چه فرایندی طی می شود؟ ▫️چرا دچار خطایِ توافق کاذب می شویم؟ 🔸برای تحلیل کردن، باید اطلاعات را کامل تر کنیم؛ باید بدانیم توافق‌های کاذب؛ دام پنهانِ ادراک اجتماعی است چون «آنچه می‌بینیم» همه‌ی واقعیت نیست واطلاعات ناقص، ادراک ناقص می دهد. ☘️ @feyzieh 🆔 @maramyar_ir
🔺آیا این بار "جهان نوجوان ایرانی" جدی گرفته خواهد شد؟! رهبر انقلاب، امروز: ▫️دسته‌ی دوّم، با رژیم صهیونیستی و با فلان دستگاه جاسوسی ارتباطی نداشتند، نوجوان خامی است که با او حرف میزنند، تحت تأثیر قرارش میدهند، هیجان برایش به وجود می‌آورند؛ جوانها هم هیجانی‌اند، نوجوان‌ها هیجانی‌اند، می‌آیند وارد میدان میشوند، کارهایی میکنند که نباید بکنند، شیطنت‌هایی میکنند که نباید بکنند... ✍ پ.ن: در اغتشاشات ۱۴۰۱ بحث نوجوان جدی شد در کشور اما اندکی بعد به بوته نسيان و غفلت سپرده شد و اکنون دوباره درگیر فتنه ای دیگر شدیم و رهبری انقلاب صراحتا به نقش پر رنگ نوجوانان خام فریب خورده اشاره کردند، حال سوال اینست آیا این بار موضوع استراتژیک تعامل با نسل زد و حتی آلفا و همچنین نوجوانان نسل چهارم انقلاب در اولویت فعالیت های فرهنگی و تبلیغی قرار خواهد گرفت یا باید منتظر اتفاقات تلخ دیگری برای بیداری مقطعی دستگاه های فرهنگی کشور و حوزه های علمیه باشیم؟! 🔸تکیه بر خوانش سراسر ضدامنیتی و اشاره به سرچشمه های صهیونی و آمریکایی جنایات اخیر نباید ذهن فرهنگی جامعه را از نقش نوجوانان فریب خورده غافل کند، نقشی که به شکلی سه فوریتی محتاج تبیین و تربیت مستمر و موثر است!! نقش جدی طیف نوجوان در اغتشاشات نسل زد، فهم مشارکتی و اقتدار حاکمیتی!گونه شناسی معترضین ۱۴۰۱ ✌️ شما هم صدای حوزه باشید! 🆔 @sedayehowzeh
18.8M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
تأملی در پیچیدگی های اعتراضات مردمی درست؛ 📽 مردم ما گناهی ندارند! حجت الاسلام مهدی عبداللهی؛ مدیر اندیشکده حوزه و دبیر ستاد راهبری حکمرانی دینی در گفتگو با صدای حوزه: ▫️اعتراض وجه برآشفته نقد است و تا وقتی بتوان با نقد و نصیحت و امر به معروف و نهی از منکر، نواقص را متذکر شویم، همان مسیر را باید برویم؛ شرط این رویه اینست که مسئولین ما فضای نقد و نظر و شنیدن نصیحت مردم را فراهم بکنند؛ الان اینطور نیست؛ گویا اول باید مردم بریزند در خیابان ها و تبعات منفی به بار بیاید و بعد نائب رئیس مجلس و رئیس قوه قضائیه و ... بگوید من صدای مردم را شنیدم! 🔹گاهی نظام دچار بن‌بست هایی می‌شود که اتفاقا مطالبه مردمی راهگشا هم هست مثل فرمایش رهبری که فرمودند ‌فریاد انتقام ملت ایران سوخت موشک های ماست؛ در واقع مطالبه گری مردم امری حیات بخش برای نظام است. 🔸گاهی به جای نقد آشکار، باید لب فرو بست تا باعث سوء استفاده دشمن یا تضعیف خودی نشود؛ با وجود این پیچیدگی ها باید گفت مردم ما گناهی ندارند و نیاز به راهنمایی بزرگترها دارند... ➕ حوزه، نسبت تعریف شده دقیقی با حکمرانی ندارد! ✔️ پایگاه خبری، تحلیلی صدای حوزه؛ رسانه آزاد و مستقل طلاب و فضلای حوزه‌های علمیه 🆔 @sedayehowzeh
🔹آیت الله حائری شیرازی 🔹 🔸درسی که باید از حوادث تروریستی بگیریم ...🔸 🕌 ما متأثریم از اینکه جوانان عزیزیمان به دست افراد نادان و بی‌اطلاع از پا در می‌آیند. آنها می‌کنند تا جوان انقلابی، جایش در شهر نباشد. اما اگر این طرح‌ها و این توطئه‌ها کارساز بود، از اول انقلاب تا حالا چقدر اینها ترور کردند؟ به کجا رسیدند؟ این حرکت‌های آنها، مُشت به سندان کوفتن است. 🕌 پدران! مادران! ... فرزندانتان را به اماکن مذهبی بیاورید. سمّ قاتل برای گروهک‌ها، همین اجتماعات مردم در اماکن مذهبی است. برادرها! خواهرها! جوانان! پدر و مادرهایتان را به اماکن مذهبی بیاورید. در اماکن مذهبی، وقتی مسائل گفته بشود، گروهک‌ها دیگر نمی‌تواند در پَستو فردی را گیر بیاورند و چهار تا مطلب در مغز او فرو بکند و بعد یک اسلحه به دست او بدهند و بگویند اینجا را بزن. 🕌 اینها ، اگر اهل جمعه و جماعات بودند، وقتی کسی به او می‌گفت این کار را بکن، با یکی دیگر مشورت می‌کرد. خانواده‌هایی که در جماعات مؤمنین حضور ندارند، اینها می‌شوند. علی(ع) فرمود: «الشاذ من الغنم للذئب»: کسی که از جمع جدا شود، می‌شود. گرگ به مجموعۀ گله نمی‌زند. گرگ وقتی چوپان در گله باشد، به آن نمی‌زند. وقتی کسی از گله جدا ماند، به سمت او حمله می‌کند. ✅ اگر بدنبال حکمت‌های ناب هستید، هم‌اکنون عضو کانال آیت الله حائری شیرازی شوید: eitaa.com/joinchat/454361092C75c4b499d3
دقایقی قبل در برنامه زنده سمت خدا و توسط استاد پناهیان مطرح شد؛ 🔺شیوه انتقاد از حوزه طبق منش رهبری 🔸رمز نهی رهبری از اهانت به رئیس جمهور! حجت الاسلام علیرضا پناهیان(نقل به مضمون): ▫️یک بار بنا شد تعدادی از طلاب مثل دیدارهای دانشجویی در دیدار با رهبری صحبت کنند و از بنده خواسته شد با طلابی که بنا بود فرصت ارائه مباحثشان را داشته باشند صحبتی داشته باشم و راهنمایی کنم؛ بنده به هیچ وجه در محتوای متن آنها دخالت نداشتم و صرفا در یک مورد دیدم دوست طلبه ای که بنا دارد محضر رهبر انقلاب صحبت کند جملاتش اینگونه است: " ما آمده بودیم حوزه که ...ما آمده بودیم در حوزه که ...ولی دیدیم اینطور نیست"؛ بنده به این طلبه که اتفاقا دوست خودم هم بود گفتم لحن کلام شما ناامیدانه است و حضرت آقا از ناامیدی بدشان می آید و تو کافیست که بجای اینکه بگویی آمده بودیم که... مستقیم بروی سر اصل مطلب و انتقاداتت را مطرح کنی هر چند که تند و تیز باشند چرا که طبق شناختی که از رهبری دارم ایشان از انتقاد ناراحت نمی شوند اما از یأس و ناامیدی ناراحت می شوند. 🔹این طلبه حرف مرا قبول کرد اما در ادامه عده ای از دوستانش به او گفته بودند پناهیان سعی دارد تو چیزهایی را بگویی که آقا خوشش می آید و این درست نیست و بهتر است حرفت را همانطور که تنظیم کرده بودی بزنی و او هم همین کار را کرد و وقتی در محضر رهبری چند بار این جمله را تکرار کرد که " ما آمده بودیم حوزه که ..."، رهبر انقلاب حرفش را قطع کردند و گفتند بهتر است بگویی " ما آمده ایم حوزه که..." و در واقع ایشان ساختار جملات او را به شکلی که بوی ناامیدی ندهد تغییر دادند بدون اینکه به اصل طرح انتقادات وی ایراد بگیرند. 🔸بنده برداشتم از صحبت اخیر رهبری مبنی بر اینکه راضی نیستند به رئیس جمهور توهین شود و ایرادهایش به شکل بدی به رخش کشیده شود هم اینست که ایشان نمی خواهند فضای ناامیدی در کشور قدرت بگیرد، وقتی کسی احساس کند که رئیس جمهور "نمی تواند" یا رئیس مجلس یا رئیس قوه قضائیه نمی تواند درست کار کند، فضای کلی به سمت ناامیدی خواهد رفت و رهبری با این مسأله کاملا مخالف هستند و اساسا یأس و ناامیدی حاصل انس با شیطان است. ✌️ شما هم صدای حوزه باشید! 🆔 @sedayehowzeh
15.6M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔺مردم و روحانیت؛ خاطره هایی که می ماند 🔹از مردم پرسیدیم: آیا خاطره به یاد ماندنی از تعامل مثبت یا منفی با یک طلبه و روحانی داشته اید؟ جواب مردم را ببینید👆 ◽️روحانیون، مشاورهای خوبی هستند و امین مردم محسوب می شوند. ◽️طلبه متواضعی که خاطره زیبایی در ذهن مردم ساخته است. ◽️طلاب جهادی که با رفتارشان در ذهن ها ماندگار شدند. و... ☘️ @feyzieh 🆔 @maramyar_ir
14.4M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔺«مردم از روحانیت چه می‌خواهند؟ از جهاد تبیین تا پیشگامی در حل بحران‌ها» 🔹از مردم پرسیدیم: چه انتظاری از روحانیت دارند؟ جواب مردم را ببینید👆 ◽️وظیفه اصلی آنها، جهاد تبیین است. ◽️جلوتر از مردم برای حل بحران ها قدم بردارند؛ باید بلندگوی مردم باشند. ◽️گاها برخی از انتظارات ما مردم نابجاست؛ درواقع این انتظار از مسئولین حاکمیتی است که به سمت روحانیت سوق پیدا کرده است. و... ☘️ @feyzieh 🆔 @maramyar_ir
19.8M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
حجت الاسلام دکتر عجمین مطرح کرد: 🔻هشدار خطای شناختی روحانیت نسبت به جامعه؛ روحانیون، مردم را چگونه قضاوت می کنند؟! 🔹 ورود به عرصه اجتماع، نیازمند آگاهی و شناخت دقیق از مردم است؛ اما گاهی ادراک ما دچار خطا می‌شود. 🔹به وضوح می بینیم گاهی ادراک ما از مردم با ادراک رهبر انقلاب از مردم متفاوت است. 🔹این خطا می‌تواند ناشی از تکیه بر اطلاعات در دسترس و محدود باشد مثلاً برخی روحانیون ممکن است بیشتر با موارد مشکلات اجتماعی، بی‌توجهی مذهبی و... از طریق مراجعین، اخبار، یا مشاهدهٔ گزینشی مواجه می شوند. این موارد در دسترس ذهنی آن‌ها قرار می‌گیرد و باعث می‌شود تصور کنند کل جامعه بی‌دین شده است در حالی که این قضاوت بر اساس داده‌های کامل و متنوع نیست. 🔹 توافق‌های کاذب؛ دام پنهانِ ادراک اجتماعی است... 🔗 ➕مشاهده فیلم کامل این مصاحبه در آپارات : https://www.aparat.com/v/vuyx90cتوافق های کاذب در کمین ادراک اجتماعی! ☘️ @feyzieh 🆔 @maramyar_ir