📚 لیست دروس #خارج_فقه_معاصر حوزه علمیه قم در سال تحصیلی ۹۸ - ۹۹ 📚 مزایای مناسب علمی و آموزشی و معیشتی برای طلابی که در این دروس ثبت نام نموده و حضور فعال دارند از طرف مدیریت حوزه های علمیه در نظر گرفته شده که برای اطلاع از مزایای شرکت در این دروس از لینک زیر اقدام بفرمایید. 👇👇 #تحول_اجتهادی_حوزه #دفتر_فقه_معاصر http://bit.ly/33WndZi @fiqhci

🔺استاد علی عندلیب بعد از ۱۵ جلسه بررسی قرارداد آتی در درس خارج #بورس: 1️⃣ با بررسی تمامی منابع داخلی و خارجی و مصوبات مربوط به #قرارداد_آتی، به طور قطع اصل این قرارداد در صورتی که هدف تسویه نقدی باشد #باطل است. 2️⃣ شرط وجه تضمین در این قرارداد چه ضمن خود قرارداد باشد و چه ضمن عقد دیگر؛ مصداق اکل مال بالباطل است. 3️⃣ فروش یا واگذاری قرارداد آتی وجه شرعی ندارد و مصداق اکل مال بالباطل است. لذا این امکان به صورت موجود در مصوبات #سازمان_بورس خلاف شرع است. 4️⃣ امکان تسویه نقدی قرارداد آتی که جز مصوبات سازمان بورس است نیز نامشروع است. 5️⃣ قرارداد آتی باطل است ولی می توان با تصویب مصوبه جدید قراردادهایی شرعی را #جایگزین نمود که اهداف مثبت اقتصادی قرارداد آتی را نیز به همراه داشته باشند. 💥دفتر فقه معاصر تلاش خود را جهت اصلاح مصوبات مربوط به قرارداد آتی به سرعت به کار خواهد بست. ان شاءالله همکاری فشرده و قوی حوزوی دانشگاهی در ارائه دقیق موضوعات مربوط به بورس تا كنون و بررسی فقهی جامع آن ها در درس خارج، با تصحیح و تبدیل مصوبات موجود؛ به ثمره اجرایی ختم خواهد گشت. و این همان خواسته همیشگی حوزه ها علمیه در ثمردهی کاربردی مباحث دقیق علمی اجتهادی خواهد بود. 💥در روزهای آینده سایر مصوبات و ابزارهای مالی در بورس در #درس_خارج_بورس بررسی می شود. 🕰 درس خارج بورس استاد عندلیب: سه شنبه و چهارشنبه ۷ - ۸ صبح؛ مدرسه آیت الله العظمی تبریزی ره؛ مدرس ۱۱۲. 💥دروس خارج فقه بورس استاد عندلیب و سایر دروس #خارج_فقه_معاصر را از کانال دفتر فقه معاصر 👇در ایتا دنبال نمایید. 🆔 eitaa.com/fiqhci

امتيازات شركت در دروس #خارج_فقه_معاصر : ⚜⚜امتيازات عمومی: 1⃣ امتیاز ویژه در کتاب سال و جشنواره علامه حلی. 2⃣ بهره مندی در اجرای بسته حمایتی درس خارج در تعلق گرفتن ۴ نمره تشویقی برای تقریر نویسی و ۵ نمره تشویقی در ازای انتشار مقاله علمی طبق ضوابط مصوب به اضافه یک نمره اضافه در موارد فوق در موضوعات مصوب فقه معاصر. 3⃣ امکان برگزاری مصاحبه درس خارج از دروس فقه معاصر در صورت تمایل طلاب حاضر در درس. مصاحبه های درس خارج طلاب این دروس توسط دو نفر از اساتید ممتحن منتخب از طرف مرکز مدیریت برگزار می شود که در صورت تمایل استاد درس مزبور، ایشان نیز می توانند به عنوان یکی از ممتحن ها در جلسه مصاحبه درس خارج شرکت داشته باشند. 4⃣ طلاب دروس خارج فقه معاصر با ارائه تقریرات مناسب برای شرکت در مصاحبه شفاهی درس خارج، به ازای هر سال شرکت در آن دروس از ۲ نمره تشویقی در یک مصاحبه درس خارج بدون نیاز به اخذ نمره قبولی بهره مند می گردند. به شرط آنکه در مصاحبه شفاهی همان درس خارج فقه معاصر شرکت نمایند. 5⃣ تسهیل در تصویب موضوع پایان نامه سطح ۳ و ۴ . 6⃣ امتیاز ویژه در خدمات ارائه شده در مرکز خدمات. 7⃣ امتیاز ویژه در شهریه هدفمند طلاب. 8⃣ امتیاز ویژه در امتیاز شهرک مهدیه. 9⃣ اعطای گواهی پایان دوره. ⚜⚜امتیازات خاص: برای حداکثر ۱۰ نفر از طلاب دروسی از فقه معاصر که در راستای برنامه ها و تحقیقات دفتر فقه معاصر حوزه های علمیه مشغول تحصیل باشند و با نظر استاد مربوطه از لحاظ علمی و اخلاقی برتر از سایرین می باشند؛ علاوه بر موارد فوق امتیازات خاص زیر نیز در نظر گرفته شده است که شامل: ✅ اولویت در اعزام به سمینارهای بین المللی علمی در موضوعات مرتبط. ✅ برگزاری اردوهای علمی در موضوعات مرتبط برای ایشان. ✅ کمک به چاپ کتب و انتشار مقالات در موضوعات مربوط به فقه معاصر. ✅حمایت مالی از پایان نامه های سطح ۴ در موضوعات مصوب فقه معاصر که استاد راهنمای آن استاد مربوطه خارج فقه معاصر یا فضلای معرفی شده توسط ایشان باشد. ✅ افزایش شهریه و حمایت های ویژه مرکز خدمات و مرکز امور طلاب حوزه های علمیه. ❌تنها طلابی می توانند از امتیازات فوق بهره مند گردند که حداقل نمره ۱۴ در امتحانات فقه و اصول پایه ۱۰ خود کسب نموده باشند.❌ متن كامل خبر: 🔗 https://hawzahnews.com/x9QhM https://eitaa.com/joinchat/835584018C53bfbd8554

✅ گامی بزرگ در راستای #تحول_اجتهادی حوزه های علمیه ✅ آغاز ۱۵ درس رسمی #خارج_فقه_معاصر: ۱. فقه سرمایه گذاری جسورانه(استارت آپ ها) ۲. بیت کوین و رمز ارزها ۳. ارز بین المللی SDR ۴. ماهیت و احکام پول ۵. بورس و بازار سرمایه ۶. عقود مستحدثه ۷. نظام اقتصادی اسلام ۸. ماهیت شخص حقوقی و احکام آن ۹. نظریات حقوقی در شرایط معاملات ۱۰. قانون و قوه مقننه ۱۱. نظام سیاسی و رهبری ۱۲. حقوق عامه و شهروندی ۱۳. پزشکی و روش های تعیین جرم ۱۴. شبکه های اجتماعی و پیام رسان ها ۱۵. حقوق کودک ✅ اسامی اساتید به ترتیب حروف الفبا و ساعت برگزاری دروس: تصویر بالا👆 ✅ مزایا این دروس + مشاهده لینک های ورود مجازی👇 https://eitaa.com/fiqhci/369 https://eitaa.com/fiqhci/368 🔥اخبار علمی مهمی در راه است.... 🔥تحولات جدید علمی حوزه را در کانال رسمی دفتر فقه معاصر حوزه های علمیه ببینید: https://eitaa.com/joinchat/835584018C53bfbd8554

📹 گزارش خبر ساعت ۲۱ سیما از دروس #خارج_فقه_معاصر حوزه های علمیه 💯 ✅ آخرین دستاوردهای علمی فقه معاصر حوزه های علمیه را از #کانال_رسمی دفتر فقه معاصر پیگیری نمایید: https://eitaa.com/joinchat/835584018C53bfbd8554

✅ سخنان آیت الله اعرافی در جلسه طلاب حوزه‌های علمیه در مورد برجسته‌ترین برنامه‌ها و اقدامات در حوزه با حوصله بخوانید👌 ایشان در محور اول صحبت‌هایشان برخی از مولفه‌های اصلی انقلاب را چنین برشمردند : ۱- هویت انقلاب اسلامی یک هویت علمی و معرفتی و دانشی است ۲- انقلاب یک هویت تاریخی و اصیل دارد ۳- انقلاب اسلامی یک انقلاب تمدنی است ۴- انقلاب اسلامی بر اندیشه مردم سالاری دینی استوار است ۵- استقلال و آزادی دو رکن اصلی در انقلاب اسلامی است ۶- هویت ملی در پرتو اسلامی قرار می گیرد، هم نگاه ملی داریم هم نگاه فراملی ۷- انقلاب ما نافی علم و فناوری و پیشرفت بشری نیست اما پیشرفت اسلامی عناصری متفاوت با پیشرفت غربی دارد. ۸- پایبندی به شریعت و فقاهت اسلام وظیفه همه جریان های انقلاب امروز شناخت چالش تحریف و نفوذ مثل جابه جا ساختن شهید و جلاد ، نفی دست آورد ها و خدمات، تطهیر دشمن، و شناخت حمله ناجوانمردانه به اندیشه انقلاب اسلامی است. جهاد تبیین، جهادی عقلانی و منطقی و سنجیده و مبتنی بر آگاهی و مبتنی بر آمار و ارقام است. آیت الله اعرافی در محور دوم صحبت خود با اشاره به تاریخ پر از ایثار حوزه های علمیه، طلاب امروز را نیز رهرو همین مسیر دانستند. حوزه تراز انقلاب اسلامی، را حوزه ای هوشمند و حاضر در صحنه دانسته و به تبیین ویژگی های حوزه تراز انقلاب اسلامی پرداختند: ۱- حوزه ای علم بنیان و دانش بنیان ۲- اخلاق مداری و خدا محوری ۳- فرهنگ و تبلیغ مداری ۴- مردم گرایشی ۵- سیاست اندیشی آگانه و دقیق ۶- پاسخگو بودن و ناظر به واقعیت ها بودن ایشان سپس به #چالش‌های حوزه امروز اشاره کردند که یکی از چالش ها و ضعف ها بردن برنامه های تحولی تدوین شده به میان اساتید و طلاب است اما در بسیاری از برنامه‌ها با کمک طلاب و اساتید تدوین شده است و فرمودند که امروز باید بر چالش کاهش سرمایه اجتماعی، ارتباط مردمی، مسائل آسیب های اخلاقی ، تحرک همه جانبه دشمن فائق بیاییم. مدیر محترم حوزه‌های علمیه در مورد مطالبی که اساتید و طلاب بیان فرمودند با حوصله و به تفصیل سخان زیر را فرمودند: 1⃣ بنده کوچکترین خادم شما هستم، و به خاطر صد ها قصور و تقصیر عذرخواهی می‌کنم، ولی #عهد بسته ام که سر از پا نشناسم و تمام توانم را خرج کنم. تمام نکات گفته شده دنبال خواهد شد و چند نکته را توضیح می دهم. 2⃣ بنده ۵ یا ۶ روز از ۸ تا ۱۶ ساعت در روز در خدمت حوزه هستم، تمام حضور من در نقاط دیگر جهت اعتلای حوزه به کار گرفته می شود و در این چند سال تقریبا به بیست استان سفر کرده ام. سامانه سفیر و ملاقات‌های حضوری نیز هنوز مستمر هست. 3⃣ حدود ۱۰۰ طرح است که اجرای آن آغاز شده که کم کم خود را نشان خواهد داد. سعی این بوده است که با یک نگاه کلان، منسجم و منظومه‌وار این حرکت پایه ریزی و استمرار پیدا کند. در اینجا به چند مورد اشاره می شود: 4⃣ نقش آفرینی هدفمند در محدوده رسالت‌ها و کارویژه‌های حوزه: چهار سال بر پایه تلاش پیشینیان، حدود ۷۰ نقش آفرینی حوزوی مشخص شده است. در این مورد حدود چهل تفاهم نامه با بخش های مرتبط انجام شده و در مواردی چند هزار نفر از طلاب حضور پیدا کرده اند و ادامه پیدا خواهد کرد. 5⃣ بالندگی دانشی حوزه: غیر از درس های #خارج_فقه_معاصر، امروز بیست عنوان کتاب به عنوان کتاب مکمل معرفی شده است [دروس تمهیدی فقه معاصر]. بخش دیگر پروژه های مربوط به نظام است که به مراکز و اشخاص واگذار می شود که الان ۱۰۰ پروژه معطوف به خروجی برای دستگاه‌ها هست که اکنون در حال فعالیت می‌باشد. [دبیرخانه حمایت از پژوهش‌‌های مورد نیاز نظام] صدها رشته و گرایش نیز باید با اتقان در حال انجام است. 6⃣ برنامه‌های حوزه: برنامه کلان حوزه و استانی داریم، تا آخر امسال برنامه پنج ساله هر نهاد و مدرسه‌ای هم تدوین می شود. برنامه‌های #پنج_ساله موضوعی هم مانند #فقه_معاصر تدوین شده است. 7⃣ نقش آفرینی نظام مند در عرصه های تعریف شده نظام: ستاد راهبری شکل گرفته است و ده‌ها سند تهیه شده است. 8⃣ در استان ها: تنها به تعداد انگشتان دست مدرسه اضافه شده، مراکز تخصصی و رشته ها و پژوهشکده ها افزایش پیدا کرده است. ولی ارتقای مدارس دنبال شده است. تنزل از لحاظ کمیت است که این در دانشگاه‌ها هم به دلیل مسائل جمعیتی رخ داده است البته ما مشکلات مضاعفی هم داریم. اما #کیفیت تنزل پیدا نکرده است. رتبه‌بندی اساتید و مدارس انجام شده است. 9⃣ معیشت: طرح هدفمندی و تکریم اساتید دنبال می شود. ما از معیشت یک روز غافل نیستیم. در مورد وقف هم چهار سال کار متمرکز شده است که البته این وقف ها با چند اشکال بنیادین مواجه است که حل آن مشکل است. اما امسال تمام تغذیه کشور با وقف اداره شده است. ✅ آخرین دستاوردهای علمی فقه معاصر حوزه های علمیه را از #کانال_رسمی دفتر فقه معاصر پیگیری نمایید: https://eitaa.com/joinchat/835584018C53bfbd8554

❌با دقت بخواتید: آیت‌الله اعرافی در اجلاسیه اساتید: اجتهاد مطلق به همراه تخصص در موضوعات معاصر، سطح راقی برنامه ما است 1️⃣ ما معتقد به درس‌های #آزاد هستیم. از مدیران مدارس نیز صراحتا می‌خواهیم که در مدارس خود طرح هدایت علمی و تربیتی را اجرا نمایند تا طلاب هم در درس‌های آزاد شرکت نمایند و هم در کنار آن از مزایای تحقیقی مدارس تخصصی بهره‌مند شوند. از تمام کسانی که نقدی دارند درخواست داریم که کمک کنند تا فضای موسسات تخصصی هم فضای ارتباط با حوزه آزاد باشد. سنت آزادی در حوزه باید #صیانت شود. 2️⃣ #فقه_معاصر همان‌طور که چند روز قبل مورد تشویق مقام معظم رهبری، مورد توجه مدیریت حوزه هم بوده که بیش از 40 اثر به چاپ رساندند و 30 برنامه را یا به انجام رسانده یا مشغول آن هستند. از اساتید تقاضای #همکاری شده است و از اساتیدی که با برنامه‌های فقه معاصر همراهی می‌کنند تشکر می‌نماییم. فقه معاصر بدیل سنت فقه جاری ما #نیست بلکه برآمده از آن دریای مواج حوزه مبتنی برای مناهج اصیل اجتهادی می‌باشد. 3️⃣ شورای عالی و مدیریت حوزه توجه به سه سطح ورود فضلا در تخصص‌های فقهی دارد. 🔺اول: سطح کارشناسی است که طلاب در حد کارشناس با موضوعات آشنا می‌شوند. 🔺دوم: سطح رشته‌ها است که در درختواره رشته‌ها حدود 100 رشته سرفصل‌نویسی شده و در حال اجرا هستند. 🔺سوم: سطح بالاتر است که نظریه‌پردازی در قلمروهای جدید اجتهادی با حفظ سنت‌های اصیل حوزوی می‌باشد و این سطح سوم آن نظریه جدید در اجتهاد تخصصی است. تلاش حوزه بر این است که با کمک اساتید دروس خارج، درس‌های #خارج_فقه_معاصر ادامه یابند تا مجتهدین مطلقی داشته باشیم که همچون شهید صدر و مراجع ما در بخش خاصی نیز از تخصص ویژه برخوردار باشند. 4️⃣ برنامه جدید آموزشی حوزه در سطوح عالی مبتنی بر #تخییر است و در اجرا کامل‌تر خواهد شد. از اساتید می‌خواهیم که در اصلاح آن ما را یاری نمایند. شورای عالی و مدیریت آغوشی باز نسبت به همه نقدها دارند و تا کنون بیش از 200 نفر از اساتید نظر داده‌اند. 5️⃣ درس‌های تحقیقی در غیر فقه و اصول نیز مورد توجه شورای عالی و مدیریت حوزه می‌باشد. 6️⃣ در ارتقای شهریه، کمک هزینه اجاره مسکن و توسعه مهدیه شبانه‌روز در حال تلاش هستیم و با مشکلات اساتید و طلاب کاملا آشنا هستیم و همان‌طور که وضعیت اساتید در #شهرستان‌ها بهتر شده است، در #قم نیز امیدواریم تحولات خوبی رقم بخورد که در صورت نهایی شدن اعلام خواهد شد. متن کامل: https://hawzahnews.com/xcgVD منبع: کانال خبرگزاری حوزه 🆔 @fiqhci

♻️ نکات مهم ثبت دروس تمهیدی فقه معاصر و خارج فقه معاصر 1⃣ اساتید دروس خارج، امسال می‌توانند دروس خود را در بیش از ۳۰ عنوان فقه معاصر در سامانه نجاح انتخاب کنند. سامانه اجازه می‌دهد شما یک درس فقه عادی و یک درس فقه معاصر را #مستقلا ثبت نمایید. 2⃣ اگر فرصت دارید هر روز و اگر فرصت‌تان محدود است حداقل #یک_روز در هفته خود به دروس #خارج_فقه_معاصر اختصاص دهید. در سامانه نجاح ظرفیت هر نوع ثبت درسی فراهم شد. برخی عناوین عبارتند از: 🔺 فقه هوش مصنوعی، فقه پزشکی، فقه پول، فقه تربیت، فقه اخلاق، فقه حکمرانی، فقه رسانه، فقه رمزارزها، فقه روابط بین‌الملل، فقه امنیت، فقه ورزش، نظام اقتصادی اسلام و .... 3⃣ اساتید محترم سطوح عالی و خارج می‌توانند #علاوه بر دروسی که تا به حال انتخاب نمودند، از امروز دروس تمهیدی فقه معاصر را نیز از #بخش_دروس_آزاد انتخاب کنند. این دروس اختیاری مانعی از جهت تعداد درس مجاز اساتید ایجاد نمی‌کنند. برخی عناوین عبارتند از: 🔺ربا و بانکداری آیت الله العظمی مکارم الشرکة و التامین آیت الله العظمی سبحانی اقتصادنا، البنک اللاربوی، کلمات سدیدة، الوسیط فی فقه البورصة، ولایت فقیه و ... 🔺 لیست دروس تمهیدی فقه معاصر و محدوده‌های آن در پی دی اف الصاق شده به همین متن 👆 آمده است. 🆔 @fiqhci

♻️ ثبت‌نام در #بزرگترین طرح تحول علمی حوزه، تحول اجتهادی حوزه‌های علمیه 💯💯 ♻️طلاب محترم از همین حالا می‌توانند در سامانه نجاح در دروس زیر که توسط ده‌ها نفر از اساتید ارائه شده‌ است ثبت‌نام نمایند: 1⃣ #خارج_فقه_معاصر در موضوعات: فقه اخلاق، فقه بورس، فقه بیمه،فقه پزشکی، فقه پول، فقه تربیت، فقه حکمرانی، فقه حکومت، فقه خانواده، فقه رسانه، فقه روابط بین‌الملل، فقه عدالت، فقه عقود مستحدثه، فقه فضای مجازی، نظام اقتصادی اسلام، #فقه_هوش_مصنوعی و...🔥🔥🔥🔥 2⃣ کتاب الشخص الاعتباری که شامل بررسی فقهی مباحث پیچیده شخصیت حقوقی می‌شود. 👌👌 🔥 #بخش_دوم این کتاب امسال توسط آیت الله #شب‌زنده‌دار و هر دو بخش آن توسط بیش از ۱۳۰ نفر از اساتید در سامانه #نجاح ارائه شده است.💯 ❌ مهم: طلاب محترم دروس سطح و خارج می‌توانند هر دو بخش کتاب الشخص الاعتباری را هم زمان و یا یکی را مقدم بر دیگری انتخاب و بخوانند. ❌ اسامی اساتید و مکان و زمان ارائه همه این دروس و توضیحات بیشتر و پاسخگویی تلفنی و آنلاین به سوالات + #ادامه_برنامه_تحولی👇 🆔 کانال دفتر فقه معاصر 👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/835584018C1dcf959a0f

✅ حمایت از پایان‌نامه‌ها با موضوعات فقه معاصر معاونت پژوهش حوزه‌های علمیه با همکاری دفتر فقه معاصر و معاونت آموزش حوزه علمیه قم از پایان نامه‌های با موضوعات فقه معاصر به شرح ذیل حمایت می‌کند(۱۷۰ موضوع مصوب در فایل فوق👆 آمده است) 🔺شرایط طلاب: 1️⃣ تمامی طلاب محترم که طبق ضوابط مدارج علمی، امکان تدوین پایان‌نامه سطح ۳ و ۴ را دارند. 2️⃣ علاقه‌مندی، توانمندی و تعهد به انجام مطلوب پژوهش در بازه زمانی مقرر. 🔹 اساتید و طلابی که در دروس #خارج_فقه_معاصر یا #تمهیدی_فقه_معاصر، تدریس یا تحصیل داشته‌ یا مقاله‌ای در موضوعاتی مشابه به موضوعات اعلامی فقه معاصر در هر دوره در مجلات علمی ـ پژوهشی یا علمی ـ ترویجی منتشر نموده‌اند؛ و نیز طلابی که در مدارس #تخصصی_فقهی مشغول به تحصیل هستند در اخذ موضوعات پایان‌نامه‌های فقه معاصر دارای اولویت می‌باشند. 🔺فرآیند ثبت نام و تدوین پایان نامه: 1️⃣ مشاهده موضوعات مصوب و اسامی اساتید راهنما و مشاور، با مراجعه به کانال اطلاع رسانی معاونت آموزش حوزه علمیه قم و یا کانال دفتر فقه معاصر. 2️⃣ مراجعه به مدیریت مدارج علمی حوزه علمیه قم جهت ثبت نام، ارائه فرم موضوع شامل: (عنوان موضوع، بیان مسئله، سؤالات اصلی و فرعی) با امضای استاد راهنما، ارائه معرفی نامه: تحصیل یا تدریس دروس فقه معاصر و یا چاپ و یا پذیرش مقالات مرتبط و یا پذیرش مدارس فقهی. 3️⃣ بررسی فرم موضوع در کمیته علمی مربوطه ظرف مدت حداکثر یک‌ماه و تأیید نهایی. 4️⃣ تدوین طرح‌نامه تفصیلی با نظارت استاد راهنما در مدت زمان حداکثر ۳ ماه بعد از ثبت نام (در صورت عدم ارائه در فرصت مقرر، موضوع به فرد دیگر واگذار خواهد شد). 5️⃣ بررسی طرح‌نامه تفصیلی در کمیته علمی مربوطه حداکثر ظرف مدت یک‌ماه. 6️⃣ مراجعه طلبه و استاد راهنما بعد از تصویب نهایی طرح‌نامه با معرفی‌نامه مدارج علمی قم، به دبیرخانه حمایت از پژوهش‌های مورد نیاز حوزه و نظام جهت انعقاد قرارداد. 7️⃣ تدوین پایان نامه سطح ۳ حداکثر ظرف مدت یک‌سال و سطح ۴ حداکثر ظرف مدت دو سال بعد از تصویب طرح‌نامه (در صورت عدم ارائه در موعد مقرر در کمیته مربوطه تصمیم مقتضی اخذ خواهد شد). 8️⃣ تعیین داوری در کمیته علمی مربوطه ظرف مدت یک‌ماه بعد از ارائه نسخه نهایی مورد تأیید استاد راهنما به مدارج علمی قم. 9️⃣ دفاع از پایان‌نامه و اعمال اصلاحات احتمالی ظرف حداکثر مدت یک‌ماه بعد از جلسه دفاع. 🔟 بررسی اثر در دبیرخانه حمایت از پژوهش‎های مورد نیاز حوزه و نظام مستقر در معاونت پژوهش حوزه‌های علمیه و تعیین میزان حمایت‌ها. 🔺حمایت‌ها: 1️⃣ نویسندگان پایان‌نامه: سطح۳: از ۵۰ تا ۱۰۰ میلیون ریال؛ براساس ارزیابی دبیرخانه حمایت سطح۴: از ۶۰ تا ۱۵۰ میلیون ريال؛ براساس ارزیابی دبیرخانه حمایت 2️⃣ اساتید راهنما: سطح۳: از ۳۰ تا ۶۰ میلیون ریال؛ بر اساس ارزیابی دبیرخانه حمایت سطح۴: از ۵۰ تا ۱۰۰ میلیون ريال؛ براساس ارزیابی دبیرخانه حمایت 🔺چاپ اثر: حمایت از چاپ و انتشار اثر با نام نویسنده و تحت اشراف علمی استاد راهنما، در صورت تأیید دبیرخانه حمایت معاونت پژوهش. 🔸تذکر: حقوق معنوی اثر متعلق به نویسنده و استاد راهنما و حقوق مادی آن متعلق به مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه می‌باشد و هرگونه چاپ و انتشار نیاز به أخذ مجوز از این مرکز دارد. 🆔 @fiqhci

♻️ لیست کتب و نکات مهم ثبت دروس تمهیدی فقه معاصر و خارج فقه معاصر 1⃣ اساتید دروس خارج، امسال می‌توانند دروس خود را در بیش از ۳۰ عنوان فقه معاصر در سامانه نجاح انتخاب کنند. سامانه اجازه می‌دهد شما یک درس فقه عادی و یک درس فقه معاصر را #مستقلا ثبت نمایید. 2⃣ اگر فرصت دارید هر روز و اگر فرصت‌تان محدود است حداقل #یک_روز در هفته خود به دروس #خارج_فقه_معاصر اختصاص دهید. در سامانه نجاح ظرفیت هر نوع ثبت درسی فراهم شد. برخی عناوین عبارتند از: 🔺 فقه هوش مصنوعی، فقه پزشکی، فقه پول، فقه تربیت، فقه اخلاق، فقه حکمرانی، فقه رسانه، فقه رمزارزها، فقه روابط بین‌الملل، فقه امنیت، فقه ورزش، نظام اقتصادی اسلام و .... 3⃣ اساتید محترم سطوح عالی و خارج می‌توانند #علاوه بر دروسی که تا به حال انتخاب نمودند، از امروز دروس تمهیدی فقه معاصر را نیز از #بخش_دروس_آزاد انتخاب کنند. این دروس اختیاری مانعی از جهت تعداد درس مجاز اساتید ایجاد نمی‌کنند. برخی عناوین عبارتند از: 🔺ربا و بانکداری آیت الله العظمی مکارم الشرکة و التامین آیت الله العظمی سبحانی اقتصادنا، البنک اللاربوی، کلمات سدیدة، الوسیط فی فقه البورصة، ولایت فقیه و ... 🔺 لیست دروس تمهیدی فقه معاصر و محدوده‌های آن در پی دی اف الصاق شده به همین متن 👆 آمده است. 🆔 @fiqhci

♻️ فوری: امکان انتخاب درس الشخص الاعتباری و الفائق برای طلاب #خارج از همین الان فراهم شد. 🔺 طلاب دروس خارج که در دوره سطح درس الفائق و الشخص الاعتباری را #انتخاب‌نکردند، می‌توانند از امروز این دروس را از بین صدها استادی که درس می‌دهند، انتخاب کنند و علاوه بر درس خارج خود آن را بخوانند. مشکل زیرساختی وجود داشت که با پیگیری ما و تلاش عزیزان آموزش و فناوری حل شده است. 🔺 اساتیدی که سابقا این دروس را برای سطح ثبت کرده بودند، سامانه به طور خودکار برای طلاب خارج هم نشان می‌دهد و نیاز به ثبت دوباره ندارد. 🔺اساتید جدیدی که می‌خواهند این دروس را برای طلاب درس خارج هم ارائه دهند حتما علاوه بر انتخاب در دروس سطح از قسمت دروس آزاد نیز این دو درس را انتخاب نمایند تا نام ایشان برای طلاب خارج هم نمایش داده شود. 🔺 لیست اساتید الفائق و الشخص الاعتباری و تمهیدی فقه معاصر هم تا فردا منتشر می‌کنیم. لیست اساتید #خارج_فقه_معاصر هم از لینک زیر ببینید: https://eitaa.com/fiqhci/929 🔺 دفتر فقه معاصر در کنار شما اساتید و طلاب عزیز تمامی مشکلات را فعال می‌شنود و بدانید بیش از شما پیگیری می‌کند. هر چند که چون همه چیز دست ما نیست، برخی امور طول می‌کشد. برادران شما در این ایام از زندگی و استراحت و... گذشتند و شبانه روز کارهای زیاد داخلی و خارجی را یکی یکی دنبال می‌کنیم و به محض نتیجه اعلام می‌کنیم. نگران نباشید، اخبار خوب باز هم خواهیم داشت. ای که در دل جای داری بر سر چشمم نشین...