✅ نامه مهم ۳۵ تن از اساتید برجسته و مدیران علمی کشور به آیت الله اعرافی💯 🔺اعلام حمایت و همراهی با دروس خارج فقه معاصر 🔺سرعت اخبار تحولات اجتهادی حوزه های علمیه هر روز بیش از قبل می شود. با ریل گذاری های #هوشمندانه سال های گذشته، امروز شاهد آن هستیم که این حوزه مبارکه به مرکز تبادلات نظریات علمی به روز دنیا تبدیل گشته است. 🔺پس انتشار اخبار دروس خارج فقه معاصر در حوزه های علمیه و اقدامات علمی دفتر فقه معاصر، شاهد بازخورد بسیار مثبتی در جامعه علمی و نخبگانی داخل و خارج حوزوی هستیم. 🔺در همین راستا ۳۵ تن از مدیران علمی و تقنینی و سیاستگذاری کشور به همراه اساتید و فارغ التحصیلان دانشگاه های برتر داخلی و خارجی در نامه ای مهم به مدیر حوزه های علمیه با اعلام حمایت و علاقه به همکاری در حوزه های تخصصی مربوط به #فقه_معاصر، فصلی نو در همکاری های پژوهشی مشترک را آغاز نمودند. 🔺ایشان که در حوزه های #اقتصاد، #کامپیوتر، #فناوری_اطلاعات و #هوش_مصنوعی، حقوق، فیزیک، فلسفه علم، فضای مجازی، شبکه های اجتماعی، #رمزارزها، کارآفرینی، مدیریت، سرمایه گذاری و حکمرانی؛ جز متخصصین و مدیران مطرح ملی می باشند در نامه خود با اشاره به آسیب شناسی روش های سابق همکاری حوزوی ـ دانشگاهی، با ارائه پیشنهادهای آمادگی خود را برای همکاری در جهت انتقال به روزترین دانش های تخصصی جهان به اساتید و فقهای حوزه های علمیه اعلام نموده و عملا بستری مهم برای اقدامات #بلندتر حوزه های علمیه در تاثیرگذاری دقیق تر در ادبیات دانش را فراهم آورده اند. همکاری که می تواند آینده علمی درخشان تری را در #گام_دوم_انقلاب اسلامی رقم بزند. 🗞 متن نامه 👇 🆔 @fiqhci

✅ آخرین مصوبات دروس خارج #فقه_معاصر 🔺طبق ابلاغیه مدیر محترم حوزه های علمیه از سال تحصیلی ۱۴۰۰ - ۱۴۰۱ کلیه اساتیدی که مجوز برگزاری دروس خارج فقه متعارف را دارا می باشند می توانند در موضوعات #اعلام_شده توسط مدیریت حوزه های علمیه، به برگزاری دروس خارج فقه معاصر اقدام نمایند و در اینصورت دروس این اعزه به عنوان دروس رسمی حوزه های علمیه لحاظ و شامل امتیازات مربوطه خواهد شد. ❌ شایان ذکر است دروس خاصی که سال های گذشته در همکاری علمی با دفتر فقه معاصر برگزار می شد، در کنار سایر دروس از این هفته کما فی السابق ادامه خواهد شد که زمان بندی نهایی آن به زودی اعلام می گردد. 👇متن کامل ابلاغیه مدیر محترم حوزه های علمیه👇 🔴 بسته حمایتی دروس خارج فقه معاصر الف. از سال تحصیلی ۱۴۰۰ - ۱۴۰۱ به بعد تمام اساتیدی که از نظر معاونت محترم آموزش و مدیریت محترم سطوح عالی و خارج قم دارای مجوز برگزاری دروس خارج بوده و حداقل سابقه سال تدریس ۵ سال درس خارج فقه و اصول را داشته باشند، در سراسر کشور می توانند درس خارج فقه معاصر را نیز برگزار نمایند. 🔺تبصره ۱: موضوعات دروس خارج فقه معاصر توسط مدیر محترم حوزه‌های علمیه و با مشورت دفتر فقه معاصر حوزه های علمیه ابلاغ می گردد. 🔺تبصره ۲: هر یک از اساتید در صورت تمایل به تدریس در موضوعات معاصر به غیر از موضوعات تبصره ۱، می توانند فهرست تفصیلی موضوعات و سرفصل های درس را به همراه منابع تحقیقی آن برای بررسی به مدیریت حوزه های علمیه ارسال نمایند و در صورت تصویب ابلاغ می گردد. 🔺تبصره ۳: دروس خارج فقه معاصر حداقل باید یک روز در هفته برگزار گردد. و طلاب محترم تنها در صورتی می توانند در مصاحبه شفاهی آن دروس شرکت نمایند که بقیه ایام هفته نیز در درس دیگری (اعم از فقه معاصر و غیر آن) حضور داشته باشند و حداقل میزان حضور در دروس خارج را مطابق قوانین آموزشی حوزه دارا باشند. 🔺تبصره ۴: طلاب محترم دروس خارج بعد از قبولی در دو مصاحبه شفاهی خارج، در صورتی که در یکسال تحصیلی هم‌زمان در درس خارج فقه معاصر و غیر آن شرکت نمایند، به اختیار خود می توانند تنها در مصاحبه یکی از این دو درس شرکت نموده و اخذ حداقل نمره ۱۲ برای قبولی مصاحبه شفاهی آن سال کفایت می کند. ب. از سال تحصیلی ۱۴۰۰ - ۱۴۰۱ تنها طلاب دروس خارج فقه معاصر فوق‌الذکر که حداقل یک مقاله علمی ـ پژوهشی در موضوع درس خود منتشر سازند از امتیازات ذیل برخوردار می‌گردند: 1⃣ به ازای هر مقاله ۲نمره تشویقی (حداکثر ۶ نمره) در هر یک از مصاحبه‌های درس خارج فقه معاصر، به شرط آن که حداقل نمره قبولی ۱۰ را در آن مصاحبه کسب نموده باشند. 2⃣ امتیاز برای منازل شهرک مهدیه به ازای هر مقاله در هر سال بر طبق آیین‌نامه مربوطه 3⃣ حمایت از انتشار کتاب های ایشان در موضوعات اجتهادی فقه معاصر که به تایید شورای نشر بر طبق آیین نامه مصوب رسیده باشد. 🔺تبصره: فهرست مجلات موضوع این بند توسط معاونت محترم پژوهش حوزه‌های علمیه ابلاغ می گردد. 🔺تبصره: ارائه گواهی رسمی پذیرش مقاله در مجله در حکم انتشار آن می‌باشد. 🔺تبصره: آیین نامه حمایت از انتشار کتب فقه معاصر با هماهنگی معاون محترم پژوهش و با حضور مدیر محترم دفتر فقه معاصر مصوب و ابلاغ می‌گردد. در راستای حمایت از این امر می توان از بودجه و ظرفیت های دبیرخانه حمایت از پژوهش ها و بودجه حوزه ریاست نیز استفاده نمود. 🔥تحولات جدید علمی حوزه را در کانال رسمی دفتر فقه معاصر حوزه های علمیه ببینید: https://eitaa.com/joinchat/835584018C53bfbd8554

✅ تحول اجتهادی که به وقوع پیوسته💯 ✅ نمودار فراوانی کرسی های درس خارج فقه و خارج فقه معاصر حوزه های علمیه در سال تحصیلی ۱۴۰۰ - ۱۴۰۱ ✅ موضوع #فقه_معاصر با اختلاف چشمگیر و معناداری بیشترین تعداد درس و تعداد طلاب را نسبت به سایر ابواب فقهی در حوزه به دست آورده است. ✅ موضوعات دروس خارج فقه معاصر: فقه پول، فقه بانکداری، فقه بورس، فقه رمزارزها، فقه پزشکی، فقه تربیت، نظام خانواده، فقه جمعیت، فقه فضای مجازی، فقه سیاسی، فقه کاربردی، نظام اقتصادی اسلام، مالکیت معنوی، احکام بیمه، قوانین حقوقی و تجاری و... ✅ قریب به ۴۵ درصد از طلاب دروس خارج، در دروس خارج فقه معاصر شرکت می کنند💯 ✅ این موفقیت بزرگ حاصل همراهی شورای عالی، مدیر محترم حوزه های علمیه، مدیران ستادی و صفی، و به ویژه اساتید، فضلا، طلاب حوزوی و جمع کثیری از محققین دانشگاهی می باشد. 🎁 به همه اعزه تبریک می گوییم و با قوت و دقت و سرعت بیشتر مسیر #تحول_اجتهادی را پیش خواهیم برد ان شاالله. ✅ آخرین دستاوردهای علمی فقه معاصر حوزه های علمیه را از #کانال_رسمی دفتر فقه معاصر پیگیری نمایید: https://eitaa.com/joinchat/835584018C53bfbd8554

✍️ تقدیر رسمی دبیر شورای عالی فضای مجازی از آیت الله اعرافی به خاطر دروس خارج و تحقیقات و تالیفات #فقه_معاصر فیروزآبادی: حجم مسائل و چالش‌های بنیادین علمی در عرصه‌های مختلف فضای مجازی، بقدری انبوه است که جز با تمحض خیل کثیری از نخبگان حوزوی در عرصه مطالعات اسلامی فضای مجازی، پاسخ داده نخواهد شد و این امر تنها با جریان‌سازی نخبگانی و گفتمانی تحقق‌پذیر است. از این‌رو ورود ساختارمند حوزه به عرصه فقه معاصر به‌ویژه فقه فضای مجازی، برگزاری دروس خارج مرتبط و نیز تقریر و تألیف کتب فقهی در باب موضوعات فضای مجازی، ورودی هوشمندانه و شایان تقدیر است. لذا با ابراز خرسندی از رویکرد متخذه حوزه علمیه، مراتب تقدیر و تشکر خود را اعلام می‌دارم. https://www.hawzahnews.com/news/1000871 🆔 @HawzahNews 🆔 @fiqhci

📚کتب فقه معاصر چاپ شد 💯💯 📗جدیدترین کتاب‌های #فقه_معاصر شامل فقه رمزارزها، فقه پول، فقه پزشکی، فقه بورس و اوراق بهادار، فقه حقوق و اعتبارات مالی، فقه عقود مستحدثه؛ به همت دفتر فقه معاصر، از سوی انتشارات حوزه‌های علمیه چاپ و منتشر شد. این کتب تقریرات درس حضرات آیات محمد قائنی، علی عندلیبی، سید محمد رضا مدرسی، محمد تقی شهیدی و حسین شوپائی است. 📗طلاب و پژوهشگران می‌توانند این کتابها را از نمایشگاه کتاب حوزه علمیه واقع در قم،میدان روح الله، جنب بیت امام(ره) تهیه نمایند و یا از فروشگاه اینترنتی نشر حوزه به نشانی زیر اقدام نمایند: https://nashrehowzeh.ir/ ♻️ با ورود به سایت انتشارات از طریق #سامانه_نجاح یا خرید از خود #فروشگاه در میدان روح الله از تخفیف ۵۰ درصدی ویژه طلاب بهره‌مند شوید. 👌👌 ✅ آخرین دستاوردهای علمی فقه معاصر حوزه های علمیه را از #کانال_رسمی دفتر فقه معاصر پیگیری نمایید: https://eitaa.com/joinchat/835584018C53bfbd8554

♻️نشست صمیمی مدیر حوزه های علمیه با اساتید و طلاب. نکات قابل تاملی مطرح شده که لازم بود تفصیل آن منتشر شود که عزیزان دفتر فقه معاصر گزارش کاملی را آماده ساختند 💯 در دیدار ریاست محترم حوزه های علمیه حضرت آیت الله اعرافی ۱۴ نفر از اساتید و طلاب از مناطق مختلف کشور نظرات و پیشنهادات و انتقادات خود را بیان کردند. که به طور خلاصه به محور های اصلی فرمایشات این بزرگواران اشاره خواهد شد. نکاتی که توسط طلاب عزیز در این جلسه مطرح شد به شرح ذیل می باشد: 🔺آقای مسلمی از قم : تقویت ارتباط استاد و شاگرد، رسیدگی به معیشت طلاب، تحول در متون درسی، استوانه های اخلاقی در حوزه معرفی گردد، تفکیک حوزه تحصیل از مشاغل، پرورش طلاب براساس هدف، تقویت درس های #فقه_معاصر، مشوق برای هجرت طلاب 🔺حجت الاسلام وثوقی از سیستان و بلوچستان: عدم توجه به #استعداد‌های_حوزه در استان که سبب کم انگیزگی شده است، استاد مطلوب در استان کم است. کمبود امکانات تحصیلی ، مدیر باید جوان و بومی و کارآمد باشد، رسیدگی به معیشت طلاب، به روز رسانی دروس حوزه به تناسب استان 🔺حجت الاسلام یزدان پرست از خوزستان: تشکر از #اجرایی_شدن فرمایشات مقام معظم رهبری در دوره مدیریت جدید و گله مندی از طلاب به خاطر رها کردن درس به دلیل مشکلات معیشتی، نیاز به هدایت نخبگان حوزوی، برگزاری کلاس های فقه مضاف در استان ها مخصوصا به صورت مجازی 🔺آقای براتی، سطح یک حوزه علمیه قم: فاصله ساختار حوزه و آیت الله اعرافی که نیاز به اعتماد به جوانان برای تحقق تحول؛ گسترش نقش آفرینی فرهنگی و تربیتی طلاب ؛ مشکلات معیشتی؛ #عدم_حضور استوانه های حوزه در بین طلاب؛ ضرورت تحول در برنامه های پژوهشی حوزه؛ تحقق برنامه های تحولی حوزه در مورد فارغ التحصیلان دانشگاه که وارد حوزه می شوند؛ رها شدگی پس از ورود طلاب به سطح عالی؛ اهمیت به نقش خانواده‌های طلاب 🔺حجت الاسلام سیجانی از گلستان: در دوره مدیریت جدید برنامه های خوبی انجام شده است از جمله تقویت دروس کلام و تفسیر و تقویت کارویژه های طلاب در دوره مدیریت جدید، کمبود اساتید درس خارج در استان وجود دارد. 🔺حجت الاسلام شریفی از قم: نیاز به #تحول_ساختاری در حوزه و خروج از ساختارهای موجود و بروکراسی فعلی، رویکرد مدرسه محوری، رسمیت یافتن دروس تخصصی، به جای تدوین جزئیات فقه های تخصصی باید چهارچوب ها تدوین شود تا سلایق متفاوت را در بر بگیرد، دغدغه مدرک حوزوی، ساختار تبلیغی حوزه ، بحث معنویت نیاز به تحول دارد مخصوصا با نفوذ سبک زندگی غربی به وسیله فضای مجازی، اولویت دادن به کیفیت بر کمیت، سپردن امور طلاب به مدیرانی دغدغه مند و جهادی و انقلابی 🔺حجت الاسلام مردانی از لرستان: انقلابی ماندن حوزه های علمیه نیاز به رسیدگی دارد، نیازمندی به مراکز تخصصی در سایر استان ها وجود دارد و اگر ایجاد آن مقدور نیست حداقل به صورت منطقه ای ایجاد شود، رسیدگی به وضعیت مدیریت مدارس، منابع مالی محدود حوزه های علمیه استان، #حمایت از #طلاب_نخبه در استان، عدم وجود برنامه تربیتی برای طلاب در مدارس علمیه 🔺آقای اتابک سطح یک از قم: آموزش گفتمان انقلاب اسلامی در حوزه علمیه، استعداد سنجی خوب است ولی نیاز به برنامه هدفمند برای پرورش این استعداد ها وجود دارد، در فضای مدیریت حوزه می توان از تشکل های طلبگی به صورت پروژه ای استفاده کرد. 🔺حجت الاسلام کفیلی از آذربایجان شرقی: اختیارات و امکانات بیشتری به استان ها تعلق بگیرد. 🔺حجت الاسلام سیفی از تهران: دروسی تدوین شود که طلاب با شخصیت های علمی آشنا بشوند و روش علمی هر کدام را بررسی کنند. آشنایی با شخصیت های علمی حوزه می تواند در ابتدا انگیزه های طلاب را نیز بیشتر کند. 🔺حجت الاسلام رهنما: با اشاره به رضایت و امیدواری مقام معظم رهبری نسبت به برنامه های تدوین شده در حوزه علمیه قم بیان داشتند که امروز علاوه بر جهاد تبیین نسبت به انقلاب اسلامی نیاز به یک جهاد تبیین درون حوزوی نیز هستیم. اگر بتوانیم با یک حرکت جهادگونه برنامه های تدوین شده را به طلاب و اساتید منتقل کنیم و طلاب تصویر روشنی از مسیر خود داشته باشند بسیاری از مشکلات برطرف خواهد شد. #فقه_معاصر که با استقبال ویژه ای از جانب طلاب و اساتید روبه رو شده است بخشی از این برنامه عظیم حوزه است. امروز ابهام در ماموریت اصلی نخبگان حوزه، ابهام در سند چشم انداز حوزه های علمیه، احساس عدم تطبیق بین آموزش های حوزوی و نیاز های جامعه و ابهام در تدوین روابط خروجی های حوزه با نقش آفرینی های در جامعه موانعی است که در مسیر رشد یک طلبه قرار گرفته اند. با بهره گیری از ظرفیت اساتید و نخبگان حوزه در قالب #تشکیل_کانون‌های_نخبگانی می توانیم این #جهاد_تبیین را سرعت ببخشیم.

✅ سخنان آیت الله اعرافی در جلسه طلاب حوزه‌های علمیه در مورد برجسته‌ترین برنامه‌ها و اقدامات در حوزه با حوصله بخوانید👌 ایشان در محور اول صحبت‌هایشان برخی از مولفه‌های اصلی انقلاب را چنین برشمردند : ۱- هویت انقلاب اسلامی یک هویت علمی و معرفتی و دانشی است ۲- انقلاب یک هویت تاریخی و اصیل دارد ۳- انقلاب اسلامی یک انقلاب تمدنی است ۴- انقلاب اسلامی بر اندیشه مردم سالاری دینی استوار است ۵- استقلال و آزادی دو رکن اصلی در انقلاب اسلامی است ۶- هویت ملی در پرتو اسلامی قرار می گیرد، هم نگاه ملی داریم هم نگاه فراملی ۷- انقلاب ما نافی علم و فناوری و پیشرفت بشری نیست اما پیشرفت اسلامی عناصری متفاوت با پیشرفت غربی دارد. ۸- پایبندی به شریعت و فقاهت اسلام وظیفه همه جریان های انقلاب امروز شناخت چالش تحریف و نفوذ مثل جابه جا ساختن شهید و جلاد ، نفی دست آورد ها و خدمات، تطهیر دشمن، و شناخت حمله ناجوانمردانه به اندیشه انقلاب اسلامی است. جهاد تبیین، جهادی عقلانی و منطقی و سنجیده و مبتنی بر آگاهی و مبتنی بر آمار و ارقام است. آیت الله اعرافی در محور دوم صحبت خود با اشاره به تاریخ پر از ایثار حوزه های علمیه، طلاب امروز را نیز رهرو همین مسیر دانستند. حوزه تراز انقلاب اسلامی، را حوزه ای هوشمند و حاضر در صحنه دانسته و به تبیین ویژگی های حوزه تراز انقلاب اسلامی پرداختند: ۱- حوزه ای علم بنیان و دانش بنیان ۲- اخلاق مداری و خدا محوری ۳- فرهنگ و تبلیغ مداری ۴- مردم گرایشی ۵- سیاست اندیشی آگانه و دقیق ۶- پاسخگو بودن و ناظر به واقعیت ها بودن ایشان سپس به #چالش‌های حوزه امروز اشاره کردند که یکی از چالش ها و ضعف ها بردن برنامه های تحولی تدوین شده به میان اساتید و طلاب است اما در بسیاری از برنامه‌ها با کمک طلاب و اساتید تدوین شده است و فرمودند که امروز باید بر چالش کاهش سرمایه اجتماعی، ارتباط مردمی، مسائل آسیب های اخلاقی ، تحرک همه جانبه دشمن فائق بیاییم. مدیر محترم حوزه‌های علمیه در مورد مطالبی که اساتید و طلاب بیان فرمودند با حوصله و به تفصیل سخان زیر را فرمودند: 1⃣ بنده کوچکترین خادم شما هستم، و به خاطر صد ها قصور و تقصیر عذرخواهی می‌کنم، ولی #عهد بسته ام که سر از پا نشناسم و تمام توانم را خرج کنم. تمام نکات گفته شده دنبال خواهد شد و چند نکته را توضیح می دهم. 2⃣ بنده ۵ یا ۶ روز از ۸ تا ۱۶ ساعت در روز در خدمت حوزه هستم، تمام حضور من در نقاط دیگر جهت اعتلای حوزه به کار گرفته می شود و در این چند سال تقریبا به بیست استان سفر کرده ام. سامانه سفیر و ملاقات‌های حضوری نیز هنوز مستمر هست. 3⃣ حدود ۱۰۰ طرح است که اجرای آن آغاز شده که کم کم خود را نشان خواهد داد. سعی این بوده است که با یک نگاه کلان، منسجم و منظومه‌وار این حرکت پایه ریزی و استمرار پیدا کند. در اینجا به چند مورد اشاره می شود: 4⃣ نقش آفرینی هدفمند در محدوده رسالت‌ها و کارویژه‌های حوزه: چهار سال بر پایه تلاش پیشینیان، حدود ۷۰ نقش آفرینی حوزوی مشخص شده است. در این مورد حدود چهل تفاهم نامه با بخش های مرتبط انجام شده و در مواردی چند هزار نفر از طلاب حضور پیدا کرده اند و ادامه پیدا خواهد کرد. 5⃣ بالندگی دانشی حوزه: غیر از درس های #خارج_فقه_معاصر، امروز بیست عنوان کتاب به عنوان کتاب مکمل معرفی شده است [دروس تمهیدی فقه معاصر]. بخش دیگر پروژه های مربوط به نظام است که به مراکز و اشخاص واگذار می شود که الان ۱۰۰ پروژه معطوف به خروجی برای دستگاه‌ها هست که اکنون در حال فعالیت می‌باشد. [دبیرخانه حمایت از پژوهش‌‌های مورد نیاز نظام] صدها رشته و گرایش نیز باید با اتقان در حال انجام است. 6⃣ برنامه‌های حوزه: برنامه کلان حوزه و استانی داریم، تا آخر امسال برنامه پنج ساله هر نهاد و مدرسه‌ای هم تدوین می شود. برنامه‌های #پنج_ساله موضوعی هم مانند #فقه_معاصر تدوین شده است. 7⃣ نقش آفرینی نظام مند در عرصه های تعریف شده نظام: ستاد راهبری شکل گرفته است و ده‌ها سند تهیه شده است. 8⃣ در استان ها: تنها به تعداد انگشتان دست مدرسه اضافه شده، مراکز تخصصی و رشته ها و پژوهشکده ها افزایش پیدا کرده است. ولی ارتقای مدارس دنبال شده است. تنزل از لحاظ کمیت است که این در دانشگاه‌ها هم به دلیل مسائل جمعیتی رخ داده است البته ما مشکلات مضاعفی هم داریم. اما #کیفیت تنزل پیدا نکرده است. رتبه‌بندی اساتید و مدارس انجام شده است. 9⃣ معیشت: طرح هدفمندی و تکریم اساتید دنبال می شود. ما از معیشت یک روز غافل نیستیم. در مورد وقف هم چهار سال کار متمرکز شده است که البته این وقف ها با چند اشکال بنیادین مواجه است که حل آن مشکل است. اما امسال تمام تغذیه کشور با وقف اداره شده است. ✅ آخرین دستاوردهای علمی فقه معاصر حوزه های علمیه را از #کانال_رسمی دفتر فقه معاصر پیگیری نمایید: https://eitaa.com/joinchat/835584018C53bfbd8554

♻️ هفته گذشته همراه با مدیر و مسئولین محترم حوزه دیدار فشرده ای از حوزه‌ علمیه خوزستان داشتیم. انصافا با اینکه از طلوع آفتاب تا نیمه شب پیوسته جلسات مختلفی بود، اما دیداری بسیار جذاب و امید آفرین بود که خستگی‌های سابق را نیز رفع نمود💯 ♻️ حوزه #خوزستان و به خصوص شهر #اهواز بسیار زنده و فعال و شورآفرین بود. و اهل فضل بسیاری را دیدم و مدیر محترم جدید استان، جناب حجت الاسلام والمسلمین بلادیان هم فاضل و شخصیت علمی و هم انقلابی و هم بسیار محترم و با اخلاق بودند. ♻️ جلسه‌ای را خدمت آیت الله #جزائری رسیدیم که درس خارج مفصلی در اهواز دارند (تصویر درس خارج ایشان در بالا آمده است👆). در دو روز اقامت ما همان‌طور که از تصاویر فوق پیداست کسالت داشتند ولی استقبال عجیبی از فقه معاصر نمودند و بعد از اینکه در منزل‌شان گزارش کاملی از دستاوردهای #فقه_معاصر خدمت‌شان دادم، آنقدر خوشحال شدند که سریع پیشنهاد ما را پذیرفتند و قرار شد هفته‌ای یک جلسه خارج #شخص_اعتباری را در همان درس خارج فقه اصلی خود از امسال داشته باشند👌 ♻️ خدمت آیت الله محسن حیدری از اساتید درس خارج اهواز رسیدیم. در مدرسه‌شان همراه با اساتید و مدیرانشان نشستی داشتیم (تصاویر فوق👆). جالب بود که ایشان مفصلا بحث ولایت فقیه را تدریس خارج داشتند و کتبی هم به عربی منتشر کرده بودند که در جهان عرب نشر یافته بود که دیدگاه تشیع در نوع اداره حکومت را مطرح می‌کرد و جالب‌تر آن بود که اساتید معظم مدرسه‌شان بسیار جدی پیگیر آخرین مباحث فقه معاصر بودند. 💯💯 ایشان فرمودند بعد از بحث فعلی‌ خارج‌شان که در مورد مشترکات و اراضی است (و در آن منطقه مورد ابتلا است) وارد یکی از مباحث دیگر فقه معاصر خواهند شد. 👌👌 *پ.ن: چیزی که شاید اطلاع نداشته باشید این است که سفر کاری با مدیر ۶۳ ساله فعلی حوزه علمیه یعنی کار و کار و کار بدون لحظه‌ای تنفس‼️ شاید باور نکنید ولی تنها فرصتی که پیدا کردم چیزی برای بچه‌های کوچک سوغاتی بیاورم داخل فرودگاه در حال برگشت بود، آن هم چون هواپیما چند دقیقه تاخیر داشت، لابد اگر مدیر محترم حوزه خبردار می‌شدند که هواپیما چند دقیقه تاخیر دارند، دستور یک جلسه و حل مساله‌ای را همانجا صادر می‌فرمودند😊 هر نقش که دستِ عقل بندد جز نقشِ نگار خوش نباشد...

❌ ناگفته‌هایی از اقدامات مدیریت در برنامه جدید آموزشی حوزه ‼️ ✅ ابلاغ برنامه‌ای مهم که موفقیت‌های گذشته را به تعالی می‌رساند‼️ 🔺 بیانات آیت الله اعرافی در جمع مدیران حوزه: «جلسات متعددی با اساتید و بزرگان #موافق و #مخالف با برنامه جدید آموزشی برگزار شد. همان‌طور که همه از نظرات مختلف حوزویان در مسائل مختلف علمی اطلاع داریم، در این موضوع هم به طور طبیعی نظرات بسیار متنوعی در بین صاحب‌نظران مطرح بود؛ از اساتیدی که به #صراحت با تغییر و تحول در برنامه‌های حوزه مخالف بودند تا اساتیدی که بسیار #بیش از آنچه اجرا شد، درخواست برنامه‌های جدید داشتند. در جلساتی برخی اساتید نظرشان این بود، برخی از این کتب جدید برای آموزش تالیف نشدند در حالی که اساتید دیگری با شواهد متعدد مصر بر آموزشی بودن آنها داشتند. در جلسه‌ای که جمع زیادی از اساتید سه نسل حوزه در آن حضور داشتند ـ یعنی اساتیدی که حداقل بیست سال مدرس شناخته شده دروس خارج هستند تا اساتیدی که در مدارس تخصصی معروف فقهی سال‌ها مدرس سطوح عالی و مشاوره خارج بودند ـ با تقدیر فراوان از اقدامات صورت گرفته با تندی از شورای عالی و مدیریت می‌خواستند که باید این مسیر جدید علمی بدون کمترین مسامحه و البته با استفاده از نظرات تکمیلی و اصلاحی بزرگان به پیش رود. مدیر حوزه‌های علمیه ادامه داد: در نهایت هم تلاش جدی شد تا اکثر نظرات اعزه و بزرگان حوزه اجابت شود. لذا با تأکید بر #تخییری بودن برنامه، زمینه‌ای کاملا اجرایی فراهم شد تا نظرات علمی اساتید مختلف زمینه بروز علمی پیدا کند و طلاب هم با توجه به #استعدادها و #اهداف مختلف اجتهادی که دارند بتوانند از اساتید با رویکردهای متنوع بهره‌مند گردند». 🔺 آیت الله اعرافی: هر چند در گذشته برخی اندیشمندان تئوری #فقه‌های_تخصصی را مطرح کردند، اما این نظریه مورد استقبال وسیع حوزه واقع نشد. امروز به تربیت فقهایی با #اجتهاد_مطلق همراه با تخصص در موضوعات مختلف نیاز است. این طرح بعد از ۶ سال فعالیت‌های علمی #فقه_معاصر در سطح و خارج، امروز بستر لازم اجرایی را پیدا کرده است. 🔺 نظرات بلند #مراجع_معظم - دام عزهم - و تاکیدات ایشان و همراهی اساتید معظم مهمترین سرمایه حوزه‌های علمیه در رشد و بالندگی حوزه‌های علمیه می‌باشد. در جلساتی که خدمت ایشان داشتیم، رهنمودهایی ارائه فرمودند که مطمئنا مورد توجه قرار خواهد گرفت. 🔺 سال‌ها در فقه تربیت به این نتیجه رسیدم که کار عمیق فقهی در چنین موضوعاتی در بستری غیر از دروس خارج اصیل حوزوی و بر سنت‌های تاریخی اجتهادی آن، #امکان_پذیر_نمی‌باشد. 🔺 آموزش با همکاری اساتید و دفتر فقه معاصر طرح تحول اجتهادی را آماده خواهد نمود. ✅ #متن_کامل سخنان مدیر محترم حوزه‌های علمیه در جمع معاونان و مدیران حوزه👇 🔗 yun.ir/v4tbq7

❌با دقت بخواتید: آیت‌الله اعرافی در اجلاسیه اساتید: اجتهاد مطلق به همراه تخصص در موضوعات معاصر، سطح راقی برنامه ما است 1️⃣ ما معتقد به درس‌های #آزاد هستیم. از مدیران مدارس نیز صراحتا می‌خواهیم که در مدارس خود طرح هدایت علمی و تربیتی را اجرا نمایند تا طلاب هم در درس‌های آزاد شرکت نمایند و هم در کنار آن از مزایای تحقیقی مدارس تخصصی بهره‌مند شوند. از تمام کسانی که نقدی دارند درخواست داریم که کمک کنند تا فضای موسسات تخصصی هم فضای ارتباط با حوزه آزاد باشد. سنت آزادی در حوزه باید #صیانت شود. 2️⃣ #فقه_معاصر همان‌طور که چند روز قبل مورد تشویق مقام معظم رهبری، مورد توجه مدیریت حوزه هم بوده که بیش از 40 اثر به چاپ رساندند و 30 برنامه را یا به انجام رسانده یا مشغول آن هستند. از اساتید تقاضای #همکاری شده است و از اساتیدی که با برنامه‌های فقه معاصر همراهی می‌کنند تشکر می‌نماییم. فقه معاصر بدیل سنت فقه جاری ما #نیست بلکه برآمده از آن دریای مواج حوزه مبتنی برای مناهج اصیل اجتهادی می‌باشد. 3️⃣ شورای عالی و مدیریت حوزه توجه به سه سطح ورود فضلا در تخصص‌های فقهی دارد. 🔺اول: سطح کارشناسی است که طلاب در حد کارشناس با موضوعات آشنا می‌شوند. 🔺دوم: سطح رشته‌ها است که در درختواره رشته‌ها حدود 100 رشته سرفصل‌نویسی شده و در حال اجرا هستند. 🔺سوم: سطح بالاتر است که نظریه‌پردازی در قلمروهای جدید اجتهادی با حفظ سنت‌های اصیل حوزوی می‌باشد و این سطح سوم آن نظریه جدید در اجتهاد تخصصی است. تلاش حوزه بر این است که با کمک اساتید دروس خارج، درس‌های #خارج_فقه_معاصر ادامه یابند تا مجتهدین مطلقی داشته باشیم که همچون شهید صدر و مراجع ما در بخش خاصی نیز از تخصص ویژه برخوردار باشند. 4️⃣ برنامه جدید آموزشی حوزه در سطوح عالی مبتنی بر #تخییر است و در اجرا کامل‌تر خواهد شد. از اساتید می‌خواهیم که در اصلاح آن ما را یاری نمایند. شورای عالی و مدیریت آغوشی باز نسبت به همه نقدها دارند و تا کنون بیش از 200 نفر از اساتید نظر داده‌اند. 5️⃣ درس‌های تحقیقی در غیر فقه و اصول نیز مورد توجه شورای عالی و مدیریت حوزه می‌باشد. 6️⃣ در ارتقای شهریه، کمک هزینه اجاره مسکن و توسعه مهدیه شبانه‌روز در حال تلاش هستیم و با مشکلات اساتید و طلاب کاملا آشنا هستیم و همان‌طور که وضعیت اساتید در #شهرستان‌ها بهتر شده است، در #قم نیز امیدواریم تحولات خوبی رقم بخورد که در صورت نهایی شدن اعلام خواهد شد. متن کامل: https://hawzahnews.com/xcgVD منبع: کانال خبرگزاری حوزه 🆔 @fiqhci

ناگفته‌هایی از بیانات آیت الله العظمی سبحانی در اجلاسیه اساتید: ✅ در این ۴۵ سال که از انقلاب می‌گذرد حوزه خیلی پیشرفت کرده است. کسی #نمی‌تواند این پیشرفت‌ها را نادیده بگیرد. به برخی از آن‌ها اشاره می‌کنم: 1⃣ در تفسیر و علوم قرآنی و کلام آثار و دانش‌نامه و مجلات خوبی منتشر شده که افتخار است. 2⃣ دو دائرة المعارف فقه شیعه در قم نوشته شده است و من این‌ها را به #کویت - که خودشان دائرة المعارف فقهی دارند - فرستادم؛ اعجاب کردند. 3⃣ #فقه_معاصر؛ من بخشی از آثار ایشان را دیدم. در موضوعات نوظهور قلم زدند و خیلی زحمت کشیدند. انسان وقتی خودش بخواهد یک برگ از این‌ها را بنویسد متوجه می‌شود چه خبر است. ❌نکاتی را هم باید در حوزه رعایت کنیم: 1⃣ باید فرهنگ حوزه را حفظ کنیم. حتی تعبیرهای خودمان را نباید از خارج الگو بگیریم و باید همان حجت الاسلام و آیت الله و محقق را استفاده کنیم. البته #معادل‌سازی اشکالی ندارد. 2⃣ امتیاز حوزه‌های شیعه بر دانشگاه، انتخابی بودن استاد است. باید همین انتخابی بودن را بیشتر رواج دهید و کمتر انتصابی باشد. 3⃣ شیوه امتحانات باید عوض شود. امتحان ما باید امتحان #قوه باشد نه امتحان #حافظه و این با امتحان تستی درست نمی‌شود. امتحان مثل سابق این باشد که مثلا بخشی از مکاسب را می‌نوشتند و باید آن را در امتحان #توضیح می‌دادند یا امتحان را شفاهی برگزار می‌کردند. 4⃣ من خدمت آیت الله اعرافی گفتم، درس #مبلغ غیر از درس فقیه است. باید در تربیت مبلغ کوشش کنیم تا در سطح بین‌الملل مبلغ داشته باشیم. 5⃣ ما باید مجله فقهی بین‌المللی در #احکام_نو داشته باشیم.

مقام معظم‌رهبری:مثل فقه‌معاصر تربیت کنید... ♻️ مقام معظم رهبری - مد ظله العالی: «بحمدالله در قم آقایانِ مسئولان محترم یک حرکت جدید فقهی را شروع کردند، #فقه_معاصر را دارند تحقیق می‌کنند، مسائل موجود روز را از لحاظ فقهی دارند کار می‌کنند، بسیار #باارزش است؛ #باید هم ادامه پیدا کند.» ♻️ «مثل همین باید مبلّغ تربیت کنیم، مبلّغینی که بتوانند اثرگذار باشند، بتوانند همه جا منتشر باشند.» دیدار با مبلغان و حوزویان سراسر کشور ۱۴۰۲/۴/۲۱ 🆔 @fiqhci