ای آنکه دوست دارمت اما ندارمت... بر سینه می فشارمت اما ندارمت..‌. شبت بخیر ❤️

فصل اول علوم #علوم #فصل_اول_فندق

فیلم فندق فصل دو #علوم #فصل_۲

📌فیلم اموزشی فندق 🍓 فصل سه علوم 🚀اول ابتدایی #علوم

📺 فیلم آموزشی فندق 🔹 فصل چهارم #علوم

🐿🐿🐿🐿🐿🐿🐿🐿🐿🐿🐿 🥔 #فیلم_فندق🥔 #دنیای_گیاهان فیلم اموزشی فندق فصل پنج علوم #علوم @firststudent

فصل ششم فندق #علوم @firststudent

فیلم اموزشی فندق فصل هفت علوم اول #فیلم_فندق_فصل_هفت #علوم

#علوم فصل ۸, ۹ "زمین خانه‌ی سنگی و خاکی ما" #فندق

#علوم فصل ۱۰ "در اطراف ما هوا وجود دارد" #فندوق @firststudent

#علوم فصل ۱۱ "دنیای سردوگرم" #فندق @firststudent

#علوم فصل ۱۲ "از خانه‌ تا مدرسه" #فندق @firststudent

#علوم فصل ۱۳ "آهن ربای من" #فندق @firststudent

#علوم فصل ۱۴ "از گذشته تا آینده فندق @firststudent

تمام فیلم های آموزشی فندق 👆👆

🔺 پیک آدینه هفته 3 مهر پایه اول ابتدایی 🔸 هفته سوم مهر ▪️ #سری6 ✅

🔺 پیک آدینه هفته 3 مهر پایه اول ابتدایی 🔸 هفته سوم مهر ✅

🔺 پیک آدینه هفته 3 مهر پایه اول ابتدایی 🔸 هفته سوم مهر

🔺 پیک آدینه هفته 4 مهر پایه اول ابتدایی 🔸 هفته چهارم مهر ✅

🔺 پیک آدینه هفته 4 مهر پایه اول ابتدایی 🔸 هفته چهارم مهر ✅

🔺 پیک آدینه هفته 4 مهر پایه اول ابتدایی 🔸 هفته چهارم مهر ✅

🔺 پیک آدینه هفته 4 مهر پایه اول ابتدایی 🔸 هفته چهارم مهر ✅

من تو رو خیلی؛ " لباس گرم بپوش" ❤️

  تدریس نگاره ۸ – تعریفی از باغ وحش ارائه می دهد . 2 – تعدادی از حیوانات را که در باغ وحش نگه داری می شوند ، نام می برد . 3 – حیوانات را به اهلی و وحشی تقسیم بندی می کند . 4 – تعدادی از حیوانات اهلی را نام می برد . 5 – به چند مورد از حیوانات وحشی اشاره می کند . 6 – بخشی ازغذای مورد علاقه ی حیوانات اهلی و وحشی را بیان می کند  . 7 – به تفاوت غذای حیوانات اهلی و وحشی اشاره می کند . 8 – به شناخت در باره ی زیستگاه حیوانات ( محل زندگی ) علاقه دارد   . 9 – از بیابان ، دریا و جنگل به عنوان سه زیستگاه عمده ی حیوانات نام می برد  . 10 – از این که حیوانات داخل قفس باشند احساس ناراحتی می کند . 11 – به چند مورد از نکات ایمنی داخل باغ وحش اشاره می کند. 12 – او حیوانات را دوست دارد و شکار آن ها را نادرست می شمارد . 13 – وجود حیوانات گوناگون را سبب قدرت پروردگار می شمارد . 14 – او به حیوان مورد علاقه ی خود اشاره می کند . 15 – او قرار گرفتن در صف برای تهیه ی بلیط و با نوبت وارد  باغ وحش شدن را احترام به قوانین و مقررات و حقوق دیگرا بر می شمارد. 16 – اگر سوالی در ذهن داشته باشد و یا به مشکلی در باغ وحش برخورد کند به اطلاعات مراجعه می کند.

اهداف درس ( نگاره ی 8 ): ۱ آشنایی با باغ وحش ۲ آشنایی با حیوانات وحشی ۳ تقویت علاقه نسبت به حیوانات ۴ آشنایی با مکان و نوع زندگی حیوانات ۵ آموزش رعایت نکات ایمنی در باغ وحش ۶ توجّه به قدرت خداوند در تنوّع حیوانات ۷ توانایی رسم خطوط منحنی با دو حرکت ۸ توانایی تلفظ کلید واژه های درس چون خرگوش، خرس، پلنگ و... مفاهیم , هدف ها و مهارت های نگاره ی 8 1 – تعریفی از باغ وحش ارائه می دهد . 2 – تعدادی از حیوانات را که در باغ وحش نگه داری می شوند ، نام می برد . 3 – حیوانات را به اهلی و وحشی تقسیم بندی می کند . 4 – تعدادی از حیوانات اهلی را نام می برد . 5 – به چند مورد از حیوانات وحشی اشاره می کند . 6 – بخشی ازغذای مورد علاقه ی حیوانات اهلی و وحشی را بیان می کند . 7 – به تفاوت غذای حیوانات اهلی و وحشی اشاره می کند . 8 – به شناخت در باره ی زیستگاه حیوانات ( محل زندگی ) علاقه دارد . 9 – از بیابان ، دریا و جنگل به عنوان سه زیستگاه عمده ی حیوانات نام می برد . 10 – از این که حیوانات داخل قفس باشند احساس ناراحتی می کند . 11 – به چند مورد از نکات ایمنی داخل باغ وحش اشاره می کند. 12 – او حیوانات را دوست دارد و شکار آن ها را نادرست می شمارد . 13 – وجود حیوانات گوناگون را سبب قدرت پروردگار می شمارد . 14 – او به حیوان مورد علاقه ی خود اشاره می کند . 15 – او قرار گرفتن در صف برای تهیه ی بلیط و با نوبت وارد باغ وحش شدن را احترام به قوانین و مقررات و حقوق دیگرا بر می شمارد. 16 – اگر سوالی در ذهن داشته باشد و یا به مشکلی در باغ وحش برخورد کند به اطلاعات مراجعه می کند @classavalehaa