🖼 #گزارش_تصویری | سلسله نشست‌های راهبردی «طرح کلی حجاب، فراسوی بهترین قوانین» 🔻 نشست دوم 🔹 حجت‌الاسلام و المسلمین استاد محمدرضا فلاح شیروانی استاد حوزه و دانشگاه و مدیر مؤسسه فرهنگ و تمدن توحیدی 📝 خلاصه نشست 🚻 دفتر مطالعات جنسیت و جامعه @gesostu_ir www.GESOSTU.ir #استاد_فلاح #نشست_حجاب —---— 🇮🇷 مؤسسه فرهنگ و تمدن توحیدی 🔗http://eitaa.com/joinchat/1134034961Cd9295a37ac

✅ دشمن در مساله حجاب اطلسی از مقاصد را دنبال می‌کند! #خلاصه_نشست 2️⃣ نشست دوم (بخش اول) 🔻 حجت‌الاسلام والمسلمین استاد فلاح شیروانی در نشست دوم «طرح کلی حجاب، فراسوی بهترین قوانین»: 🔹 مساله حجاب امروز مواجه با نوعی جنگ تمدنی است. توصیف این موقعیت به لحاظ راهبردی ضروری است. جنگ حجاب هم تمدنی است، یعنی از یک عقلانیت تغذیه می‌کند و دارای عقبه‌های تئوریک است و نیز حول آن انگیزه‌ها و تعصبات عمیق و بی‌بدیل شکل گرفته است. لطمه‌ها و هجمه‌ها اغلب پنهانی و زیرساختی است و حتی گاهی در لوای خدمت به ما ظهور می‌کند. 🔹این توصیف وزن راهبردی حجاب را برای ما بالا می‌برد. یعنی بدانیم دشمن در بحث حجاب اطلسی از مقاصد را دنبال می‌کند که حجاب گویی نوک قله‌ی آن قرار گرفته است. این به ظرفیت ذوابعاد حکمت حجاب ارتباط دارد. 🔹 اهمیت راهبردی زیاد حجاب نه فقط به‌واسطه‌ی اینکه دشمن بر حجاب تمرکز کرده است، بلکه حجاب خودش یک تنگه‌ی احد فرهنگی است. شما اگر حجاب را از دست بدهید میدان فرهنگ را از دست داده‌اید. آنچه که می‌تواند در اینجا پاسخ اصلی باشد راهبرد جنگ احزاب است. 🔹 حضرت آقا تحلیلی در خصوص جنگ احزاب دارند که نشان می‌دهد اگر شما در ناب‌ترین و خالص‌ترین ایده‌های انسانی بایستید و پافشاری کنید تمام عفونت‌های بشری علیه شما متحد خواهند شد. این نشانه‌ای بر سلامت و قدرت شماست. در این شرایط شما باید ایمانتان را به چهار چیز حفظ کنید تا اراده‌ی دشمن متلاشی شود: «خدا، هدف، مردم و ‌مسیر». الان جنگ احزاب حول حجاب شکل گرفته است. اگر بتوانید ایمان را حفظ کنید و اگر بتوانید حجاب را نگه دارید اراده‌ی دشمن دست کم در حوزه فرهنگی متلاشی می‌شود. حجاب در فرهنگ «حجاب‌گستری اسلامی» نقش بسزایی دارد. 🚻 دفتر مطالعات جنسیت و جامعه @gesostu_ir www.GESOSTU.ir #استاد_فلاح #نشست_حجاب —---— 🇮🇷 مؤسسه فرهنگ و تمدن توحیدی 🔗http://eitaa.com/joinchat/1134034961Cd9295a37ac

✅ اغتشاشات سال گذشته از الطاف الهی بود! #خلاصه_نشست 2️⃣ نشست دوم (بخش دوم) 🔹 صحنه الان بسیار آماده است. درحالیکه ما نوعی وضعیت خطرناک را پیش از اغتشاشات سال گذشته داشتیم تجربه می‌کردیم. دشمن با استراتژی وزغ پخته داشت نرم‌نرم حجاب را از متن جامعه می‌زدود. 🔹 این روند ما را به نقطه‌ای می‌رساند که دیگر نمی‌توانستیم کار موثری در این زمینه کنیم. دیگر نمی‌شد خیز و قیام برای حجاب ایجاد کرد. چرا که برهنگی در مویرگ‌های عاطفی، ذهنی و سبک زندگی مردم نفوذ می‌کرد و امکان بسیج عمومی از بین می‌رفت. 🔹لذا از باب «عدو شود سبب خیر» ما بعد از جریان حجاب‌زدایی سال گذشته نفرت اسلامی ما را برانگیخت و الان برای حجاب‌گستری خیز قیام وجود دارد. این هم از الطاف خداست. الان مسئولان هم دغدغه پیدا کردند. 🔹 اگر بنا بود بدون اغتشاش و بدون حالت بحرانی این عزم و اراده انقلابی و دینی را برای قیام ایجاد کنیم قطعاً به طول می‌انجامید و چه بسا ممکن بود پروژه کشف حجاب با سناریوی پیشین به گونه‌ای در ایران دنبال شود که تغییر ذائقه و تحقق بی‌حجابی در ایران هیچ جریانی را حساس نکرده و همه تن به این اتفاق شوم دهند. لذا باید از این فرصت استفاده حداکثری کنیم. 🚻 دفتر مطالعات جنسیت و جامعه @gesostu_ir www.GESOSTU.ir #استاد_فلاح #نشست_حجاب —---— 🇮🇷 مؤسسه فرهنگ و تمدن توحیدی 🔗http://eitaa.com/joinchat/1134034961Cd9295a37ac

✅ باید دخترانمان را صاحب پروژه‌ها و رسالت‌های بزرگ کنیم! #خلاصه_نشست 2️⃣ نشست دوم (بخش سوم) 🔹 به عنوان یک اقدام میان‌مدت بخشی از مساله در فروبستگی نقش‌ها و مسیرهای پیش روی بانوان و دختران است. دختر ما در این جامعه رشد می‌کند و بزرگ می‌شود اما در دوره‌ی نوجوانی و جوانی می‌بیند که پیشنهادی برای او وجود ندارد. خصوصاً از فرهنگ انقلاب اسلامی و پایگاه دعوت انقلاب اسلامی پیشنهاد مشخصی برای دختران مطرح نمی‌شود. از منظر تربیتی بخشی از ماجرای بدحجابی در این است که ما نتوانستم دختران را صاحب پروژه کنیم. 🔹 این نوعی از سبکی و پوکی برای آن‌ها ایجاد می‌کند. گرایش به بدحجابی ناشی از این سبکی است. این سبکی ناشی از این است که ما به آن پروژه و رسالت مهم نمی‌دهیم. یکی از ضرورت‌ها این است که دختران ما دارای رسالت و پروژه‌های بزرگ بشوند. اگر او صاحب پروژه‌ شود احساس سنگینی می‌کند و دست از انتخاب‌های سبک و سطحی برمی‌دارد. 🔹 این راهبرد دلالت‌های تربیتی دارد. بالاتر از دادن پروژه‌های بزرگ این است که به آن‌ها هویت فاخری ببخشیم. برای حل مسأله حجاب باید در یک فرایند طولانی‌تر جهان معنایی فرد را توسعه بدهیم. باید او در افق انقلاب و تمدن اسلامی قرار بگیرد. 🚻 دفتر مطالعات جنسیت و جامعه @gesostu_ir www.GESOSTU.ir #استاد_فلاح #نشست_حجاب —---— 🇮🇷 مؤسسه فرهنگ و تمدن توحیدی 🔗http://eitaa.com/joinchat/1134034961Cd9295a37ac

#دوره_مجازی #کلام_انقلابی 👈🏻 برشی از اولین جلسه دوره مقدماتی کلام انقلابی 🌱 انبیاء آمدند تا دفینه عقل بشریت را اثاره کنند ‌‌... 💫 خوراک فکری طلبه باید متناسب با رسالت اجتماعی او باشد! 🔹#استاد_فلاح 🔹لینک دوره مجازی کلام انقلابی —---— 🇮🇷 مؤسسه فرهنگ و تمدن توحیدی 🔗http://eitaa.com/joinchat/1134034961Cd9295a37ac

🎯 قیام جوانان برای ساختنِ ایرانِ اسلامی _ بخش اول 📑 علوم انسانی با ذهن نخبگان ما چه کرده است؟ نخبگی انقلابی برای سودهی، به قیام 💠 بخشی از ارائه استاد فلاح در دوره بینات؛ قرارگاه فرهنگی اجتماعی بقیةالله الاعظم #استاد_فلاح #قیام_جوانان —---— 🇮🇷 مؤسسه فرهنگ و تمدن توحیدی 🔗http://eitaa.com/joinchat/1134034961Cd9295a37ac

🎬 برشی از دومین جلسه دوره مقدماتی کلام انقلابی 🌱 انقلاب اسلامی یک خیز اومانیستی نیست، که بتوان با الگوی لیبرالیستی یا کمونیستی آن را تفسیر کرد ‌‌... 💫 مردم ایران، اسلام را انتخاب کرده اند! 🔖 اندیشه توسعه با انتخاب بزرگ مردم ایران در تضاد است. 🔹#استاد_فلاح 🔹لینک دوره مجازی کلام انقلابی —---— 🇮🇷 مؤسسه فرهنگ و تمدن توحیدی 🔗http://eitaa.com/joinchat/1134034961Cd9295a37ac

#گزارش_تصویری 📌 جلسه #گفتگوی_صمیمی جناب استاد فلاح با طلاب موسسه فرهنگ و تمدن توحیدی مورخ ۵ آذر ۱۴۰۲ برگزار گردید. 🌀 توضیح: این جلسه هر هفته یکشنبه بعد از نماز ظهر و عصر در نمازخانه موسسه برگزار می‌شود. #استاد_فلاح —---— 🇮🇷 مؤسسه فرهنگ و تمدن توحیدی 🔗http://eitaa.com/joinchat/1134034961Cd9295a37ac

🎯 قیام جوانان برای ساختنِ ایرانِ اسلامی _ بخش دوم 📑 بیانیه الگوی جدید حل مسئله و خود انقلاب اسلامی حرف انقلاب: مردم باید قیام کنند، مسئله هایشان را حل کنند حرکت عمومی بدون شائبه خود انقلاب است! 💠 بخشی از ارائه استاد فلاح در دوره بینات؛ قرارگاه فرهنگی اجتماعی بقیةالله الاعظم عج #استاد_فلاح #قیام_جوانان —---— 🇮🇷 مؤسسه فرهنگ و تمدن توحیدی 🔗http://eitaa.com/joinchat/1134034961Cd9295a37ac

⁉️ انقلاب اسلامی چه افقی را ترسیم می کند؟ و به دنبال رقم زدن چه اتفاقی است؟ #استاد_فلاح_شیروانی: 🌕 افق و تراز انقلابی بودن، افق برخورداری از همه #کمالاتی است که اسلام به انسان تعارف می کند. 🔸 ما باید تمام #آمال_بشر را در این #افق دنبال کنیم و اساسا انقلابی گری یعنی #دغدغه_های_بشری را از روی زمین برداشتن و به آسمان رساندن، انقلابی آن کسی است که در #شکوفایی_بشر هیچ گونه تخفیفی را قائل نیست، شما یک کمال را نمی توانید پیدا کنید که حضرت آقا به آن بی مهر باشند. 🔹 به نام انقلابی گری ضرورت خیلی زیاد است اما این هدف را باید داشته باشیم که تقریری از انقلاب و انقلابی گری و انقلابی بودن یک طلبه می خواهیم ارائه بدهیم که وصف آن این باشد که انقلاب را ما از بالاترین توان معرفتی مکتب اهل بیت(علیهم السلام) استفاده کردیم. 🔸انقلاب باید اینگونه نزد من طرح بشود که تمام خوبی ها زیر این جمله جمع شده است: #انقلاب_اسلامی. 🔹 انقلاب #جامع_تمام_کمالات است، ذیل این جمله سطور معرفتی بیابید. اصلا نباید به دل اجازه داد که کمالی را یک جایی تصور بکند که در پیشنهاد انقلاب نباشد. #استاد_فلاح #انقلاب_اسلامی #طلبه_عصر_انقلاب ┄┄┄┅•••==✧؛❁؛✧==•••┅┄┄┄ 🪴 "مِثـــــــــل خــُـــــــمِیني" 🪴 ┄┄┄┅•••==✧؛❁؛✧==•••┅┄┄┄ —---— 🇮🇷 مؤسسه فرهنگ و تمدن توحیدی 🔗http://eitaa.com/joinchat/1134034961Cd9295a37ac

#گزارش_تصویری 📌 جلسه #گفتگوی_صمیمی جناب استاد فلاح با طلاب موسسه فرهنگ و تمدن توحیدی مورخ 19 آذر ۱۴۰۲ برگزار گردید. 🌀 توضیح: این جلسه هر هفته یکشنبه بعد از نماز ظهر و عصر در نمازخانه موسسه برگزار می‌شود. #استاد_فلاح —---— 🇮🇷 مؤسسه فرهنگ و تمدن توحیدی 🔗http://eitaa.com/joinchat/1134034961Cd9295a37ac