#کنشگری_دانشجویی
#حتما_بخوانید
#بخش_اول
♨️ ارائه و توصیف نقشهی ذهنی برای کنشگریهای هدفمند جنبش دانشجویی
🔰 راهبرد کلی در قبال وقایع فلسطین
۱. روایت فلسطینِ مظلومِ مقتدر (حماسه سرایی از اقدامات مردم فلسطین در طی این ۷۵ سال )
۲. روایت شکست هیمنهی قدرت اسرائیل و آمریکا
۳. نمایش چهرهی واقعی اسرائيل و آمریکا (ایجاد نفرت جهانی نسبت به آنها )
۴. هدایت خواست عمومی به سمت محاکمهی دولتِ غاصبِ رژیمِ صهیونیستی و شناساندن مسئوليت دولت آمریکا نسبت به این قضایا
🔰 دسته بندی مخاطبین برای کنشگری تشکلهای دانشجویی
۱. جامعهی دانشگاهی ایران
۲. مردم ایران
۳. دولت و حاکمیت ایران
۴. مستضعفان جهان
۵. جامعهی دانشگاهی و مردم جهان
۶. مجامع عمومی، بینالمللی و دولت سایر کشورها
🔰 بستر فعالیت (کنش)
۱. کف میدان / حضوری
۲. فضای مجازی / مجازی
ادامهدارد...
✍️ سرباز
✍️ فرزندِ انقلابِ اسلامی
@gah_nevesht_57
#کنشگری_دانشجویی
#حتما_بخوانید
#بخش_دوم
♨️ ارائه و توصیف نقشهی ذهنی برای کنشگریهای هدفمند جنبش دانشجویی
🔰 ایدههای کنشگری ناظر به دستهبندی مخاطبین
1️⃣ جامعهی دانشگاهی ایران
🔸️ جدیگرفتن روایت اقدامات و اتفاقات در فضای مجازی
🔹️ تقویت میکرورسانهها با دادن تولیدات محتوای رسانهای
🔸️ تولید و توزیع(️ باز ارسال کردن ) پیام و کلیپهای محتوایی کوتاه ولی تاثیرگذار در گروهها، پیوی افراد مختلف و گفتوگو در فضای مجازی ( قشر زیادی، حقیقتاً بیاطلاع از جریانات فلسطین و ظلم اسرائیل هستند. )
🔹️️ برگزاری تجمع در محوطهی دانشگاه (نمایش پویا و فعال بودن دانشگاه و نمایش جمعیت بسیار مهم است؛ روایت و جهتدار کردن از برگزاری تجمع باید بایستی هدفمند باشد. )
🔸️ حرکتهای نمادین
مثل برپایی نمایشگاه، اجرای تئاتر در صحن دانشگاه، فضاسازی و...
🔹️️ برگزاری هیئت و مقتل سیاسی در صحنهی باز دانشگاه، نه در مسجد یا هیئت!
🔸️️ ارتباط و گفتوگوی چهره به چهره با جامعهی دانشگاهی برای روایت قدرت و مظلومیت مردم فلسطین
مانند چهارپایه خوانی، برگزاری تریبون، کرسی آزاداندیشی و نشستهای تحلیلی در صحنعلنی دانشگاه؛ نه در فضای چهاردیواری و بسته!
📎 پیشنهاد: برای بهتر و سریعتر پاسخ دادن به شبهات، یک گروه هيئتاندیشهورز ایجاد کنید.
ادامهدارد...
✍️ سرباز
✍️ فرزندِ انقلابِ اسلامی
@gah_nevesht_57
#کنشگری_دانشجویی
#حتما_بخوانید
#بخش_سوم
♨️ ارائه و توصیف نقشهی ذهنی برای کنشگریهای هدفمند جنبش دانشجویی
🔰 ایدههای کنشگری ناظر به دستهبندی مخاطبین
2️⃣ مردم ایران
🔸️ حفظ و ارتقا بینش دانشآموزان در مدارس و تعریف کنشهای دانشآموزی ( با استفاده از ظرفیت دانشگاههای فرهنگیان و معلمان )
🔹️ هدف، جهت و خواست دادن به حضور مادران و بانوان در عرصههای کنشگری
🔸️ حرکتهای نمادین در سطح شهر ( برگزاری تئاترهای خیابانی، فضاسازی تبیینی و مفهومی برای روایت تاریخ و جنایات اسرائیل و آمریکا به مردم جهان و... )
🔹️️ پخش محتواهای مکتوب کوتاه در کوچهها و خیابانها، حتی انداختن در حیاط خانهها و پخش در مساجد و... ( محتوای هدفدار! )
🔸️️ پایکار آوردن اصناف مختلف و اعلام موضع دقیق ( مغازهدارها، بازاریان و... )
🔹️تولید و توزیع محتوای رسانهای بین مردم
🔸️️ وادار کردن سلیبریتیها برای گرفتن موضعی که شما میخواهید رخ بدهد ( اعمال فشار اجتماعی و مجازی )
[ آدرس پیج برخی سلیبریتیها]
3️⃣ دولت و حاکمیت ایران
🔸️ صحبت با دولتهای مسلمان برای قطع صادرات به کشور اسرائیل
🔹️ کمکهای مادی و مالی به مردم غزه
🔸️ منع واردات اجناس اسرائیلی یا وابسته به اسرائيل
🔹️ حضور پررنگتر رسانههای داخلی (صدا و سیما، خبرگزاریها و... ) برای روایت کردن از اقتدار مردم فلسطین و حمایتهای جهانی از آنها
📎پیشنهاد
برای کنشهای مردمی از ظرفیت همراه کردن سازمان تبلیغات اسلامی، شهرداری، دفتر نمایندگان، ائمه جماعت و... استفاده کنید.
ادامهدارد...
✍️ سرباز
✍️ فرزندِ انقلابِ اسلامی
@gah_nevesht_57
#کنشگری_دانشجویی
#حتما_بخوانید
#بخش_چهارم
♨️ ارائه و توصیف نقشهی ذهنی برای کنشگریهای هدفمند جنبش دانشجویی
🔰 ایدههای کنشگری ناظر به دستهبندی مخاطبین
4️⃣مستضعفان جهان
🔸️ اعلام همبستگی و همدردی
🔹️ ارتباط با جامعهی دانشگاهیشان و تعریف کنشهای مشترک مثل تجمع در یک روز و یک صدایی در مطالبه
🔸️ تولید و توزیع محتوای رسانه از جنایات اسرائیل و حق بودن جریان مقاومت
🔹️ تشکیل هستههای مقاومت با دانشجویان برای شکست تصورات از قدرت اسرائیل و آمریکا
5️⃣جامعهی دانشگاهی و مردم جهان
🔸️ تبیین جنایات اسرائیل و کشورهایی که با آنها همکاری میکنند
🔹️ تبیین فضای همکاری دولت و کشورشان با اسرائیل و آمریکا، برای ظلم به اسرائيل و جهتدادن به سمت مطالبهی قطع همکارای و صادرات این دو کشور ( مثل کشور آذربایجان که صادرات نفت به اسرائیل دارد.)
[اسامی کشورها]
🔸️ تشکیل هستههای مقاومت برای شکست جریان ظلم در جهان با دانشجویان حقطلب
[کشورهای حامی فلسطین]
6️⃣ مجامع عمومی، بینالمللی و دولت سایر کشورها
🔸️ مطالبه و اعمال فشار از کشورهای مختلف جهان به مجامعی مثل سازمان بینالملل، سازمان جهانی بهداشت و... برای اتخاذ تصمیم صریح و روشن در رابطه با جنایات اسرائیل و حمایتهای کشور آمریکا
🏷 پیوست مهم
¹. فعالیتهای کنشگری باید منظم، هدفدار، دارای شبکه و ارتباط با سایر کنشگران ( دانشجویی یا غیر ) باشد.
². یادتان باشد اگر کارهایتان را روایت نکنید، روایت میشوید!
³. تمامی قسمتها را بخوانید تا نگاه جامعی نسبت اقدامهایتان داشته باشد.
✍️ سرباز
✍️ فرزندِ انقلابِ اسلامی
@gah_nevesht_57
ایده های کنشگری دانشجویی، ناظر بر مخاطبین.pdf
45.8K
#کنشگری_دانشجویی
🔰اینفوگرافی ایدههای کنشگری دانشجویی
برای توضیحات تکمیلی، متنهای موجود در کانال مطالعه شود.
📍در ادامه، توضیحات و ایدههایی برای فعالیت رسانهای، در کانال قرار میگیرد.
♻️ کانال را دنبال کنید و مطالب آن را با سایر کنشگران، به اشتراک بگذارید.
✍️ سرباز
✍️ فرزندِ انقلابِ اسلامی
@gah_nevesht_57
#کنشگری_دانشجویی
#اثربخشی_به_کنشها
#بخش_اول
♨️ وظیفهی یک دانشجوی مطلوب و دارای همّت بلند و آیندهنگر چیست؟
🔰 از من میپرسند به نظر شما وظیفهی یک دانشجوی مطلوب و دارای همّت بلند و آیندهنگر چیست؟
جواب بنده این است: اوّل، ایجاد تحوّل در ذهن و در واقعیّت جامعهی خود؛ بعد، ایجاد تحوّل در ذهن و واقعیّت جهان.
۲۹ فروردین ۱۴۰۲
🔹️ در تمامی جریانات مهم، اذهان عمومی و افکار بسیار در پیشبرد و نتیجه آن، بسیار اثرگذار هستند. مطالبه و خواست عمومی جوامع، سبب تغییر در تصمیمات، دیر یا زود رسیدن به اهداف و... خواهد شد.
🔸 در حال فعلی نیز بسیار مهم است که روی اذهان عمومی تمرکز شود. (داخل و خارج از کشور)
🔹️نقش تولیدات رسانهای و اشباع جامعه، در چنین مواقعی پر رنگ میشود.
🎥 در تولیدات رسانهای، دو بخش بایستی مورد توجه قرار بگیرد:
۱. تولید محتوای رسانهای
۲. توزیع محتوای رسانهای
در پست بعدی، این دو بخش توضیح داده میشود.
ادامه دارد...
✍️ سرباز
✍️ فرزندِ انقلابِ اسلامی
@gah_nevesht_57
#کنشگری_دانشجویی
#اثربخشی_به_کنشها
#بخش_دوم
🔰 در تمامی جریانات و موضعگیریها اذهان عمومی و افکار بسیار مهم و اثرگذار هستند.
1️⃣ تولید محتوای رسانهای
سوژهیابی خوب است که اثر محتوای خوب را به وجود میآورد.
❓️منظور از سوژهیابی چیست؟
هر آن چیزی که ارزش سرمایهگذاری رسانهای را داشته باشد.
به طور مثال:
بازسازی نمادین صحنهی بیمارستان که در برخی دانشگاهها انجام شد یا تجمعهای متعددی که برگزار شد.
❗️اما نقطهی ضعف آنجاست که از این اقدامات، به گزارش تصویری اکتفا شده که ارزش رسانهای نداشته و چیزی را روایت نمیکند!
🔰برای آنکه محتوای رسانهای اثرگذار باشد:
۱. برای تولید رسانهای، خلاقیت بسیار مهم است.
۲. فیلم ( فیلمهای کوتاه ) بیشتر دیده میشود، اثر میگذارد و بهتر روایت میکند.
۳. در فیلمهای کوتاه به دنبال خط روایت باشید.
۴. با مخاطبین کنشهایتان، مصاحبه کنید و منتشر کنید.
۴. مفهومی را انتقال دهید، گزارش ندهید!
بگویید هدف از برنامه چه بوده؟ شرکتکنندهگان دنبال چه بودند؟ چه افرادی شرکت کرده بودند؟ مطالبهشان چه بوده؟ و... .
❗️روایت کردن، صرفا حرف زدن نیست!
هنر و خلاقیت رسانهای شما، اینکه چه صحنههای از کنشهایتان را به نمایش بگذارید، چه صدایی روی آن باشد، چه تصاوری را به مخاطبین نشان دهید و... کنش شما را روایت میکند.
ادامه دارد...
✍️ سرباز
✍️ فرزندِ انقلابِ اسلامی
@gah_nevesht_57
#کنشگری_دانشجویی
#اثربخشی_به_کنشها
#بخش_سوم
🔰 در تمامی جریانات و موضعگیریها اذهان عمومی و افکار بسیار مهم و اثرگذار هستند.
2️⃣ توزيع محتوای رسانهای
بعضا تولیدات محتوایی قوی و خوبی وجود دارد ولی توزیع رسانهای خوبی انجام نمیشود!
شاید به توان گفت این توزیعات، اثر بیشتری در تغییر افکار و اذهان دارد؛ چرا که فضای جامعه، از یک حرف و تفکر اشباع میشود.
🔰 برای توزیع محتواهای رسانهای
۱. صرفاً اکتفا نکردن به کانالهای تشکل
۲. تقویت رسانههای شخصی خود و اعضا با توزیع محتواها
۳. شناسایی کانالهای اثرگذار و ارتباط با آنها برای انتشارات تولیدات محتوایی کنشگریها
مثل: خبرگزاریهایی همچون فارس، دانشجو، ایرنا و...، کانالهای شخصی با دنبالکنندهی بالا
۴. در صورت لزوم، کانال مجزایی برای پوششدادن کنشها و انتشار تولیدات محتوایی رسانهای
۵. تشکیل شبکههای انتشار محتوا با سایر تشکل و جنبشهای دانشجویی
🏷توصیههای مهم
۱. در کانال توزیع محتواها تعداد دنبالکننده، بازدید خوردن، سبک محتوا، وقت گذاشتن و... مهم است.
۲. به دنبال اسم در آوردن نباشید! یعنی اگر کاری تولید شد، به این فکر کنید که در پازل تمدن اسلامی دارید فعالیت میکنید و باید برای آن تلاش کرد، حالا اسم شما یا تشکلتان به میان بیاید، برایتان مهم نباشد.
۳. تشکلهای دانشجویی، از تولیدات رسانهای یکدیگر حمایت کنید.
به طور مثال اگر فیلمی از تجمع ۱۵ دانشگاه هم بیرون آمد، همه را پوشش دهید.
این یعنی اشباع افکار عمومی!
۴. شبکهی توزیع محتوا با تشکلهای دیگر ایجاد کنید.
در هر کنشی، این امر، اثرگذاری کارتان را به شدت بالا میبرد.
📍 پ.ن: یادتان باشد اگر کارهایتان را روایت نکنید، روایت میشوید!
✍️ سرباز
✍️ فرزندِ انقلابِ اسلامی
@gah_nevesht_57
رسانهی دانشجویی در مساله فلسطین.pdf
133.1K
#کنشگری_دانشجویی
🔰اینفوگرافی رسانه دانشجویی در مساله فلسطین
برای توضیحات تکمیلی، متنهای موجود در کانال مطالعه شود.
♻️ کانال را دنبال کنید و مطالب آن را با سایر کنشگران، به اشتراک بگذارید.
✍️ سرباز
✍️ فرزندِ انقلابِ اسلامی
@gah_nevesht_57
#کنشگری_دانشجویی
#دانشجو_انتخابات
♨️ گاهنوشت، کانال تشکیلاتی و کنشگری دانشجویی
🏷 ظرفیتهای کانال:
- پردازش نکات تشکیلاتی در دل عملیات
- ایدههای کنشگری متناسب با اقتضائات
- دسترسی به منتورهای (رهیار) مجموعهی اسلامناب
- برگزاری جلسات راهبردی با اساتید
- تعریف کنشهای جهتدار و منظم
_ ایدههای کنشگری انتخابات
- و...
🔰 برای ایجاد شبکهی دانشجویی با ادمین کانال، ارتباط بگیرید.
🆔️@gah_nevesht_57
🆔️@gah_nevesht_57