⭕️ عرفه؛ پایگاهِ امامت 👈 گزارشی از فعالیت سیاسی امام صادق علیه‌السلام در روز عرفه 🎙 گزیده‌ای از سخنرانی حضرت آیت‌الله خامنه‌ای (مدّظلّه‌العالی) در مراسم افتتاحیه‌ی کنگره‌ی جهانی حضرت رضا (علیه‌السلام) به‌تاریخ ۱۳۶۵.۰۴.۲۸ 🔗 متن کامل بیانات: https://khl.ink/f/45992 #عرفه #پایگاه_امامت #جهاد_تبیین •┈┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• ‎ ➕ eitaa.com/joinchat/4048814097C98a7538217 ☄ با گام دومی ها بیندیش☝️

✅ دانشگاهی که #راه‌حل متفاوتی برای #حجاب دانشجویان پیدا کرده است! @gamedovomenghelab 🌱 تفاهم اجتماعی بر حدود حجاب الزامی #تجربه_مدنی • دانشگاه پزشکی شیراز در یک فرآیند، قانون پوشش خود را در ۹سال نهادینه کرد. • رویکرد صرفا انضباطی(گشت ارشادی) دهه قبل از ۱۵٪پرونده انضباطی به ۱٪کاهش یافت. * مراحل کار: • یک پیش نویس با ۴۰ساعت کار تخصصی ۱۰۰جلسه همفکری و #اجماع_سازی بین معاونت های دانشگاه و نمایندگان تشکل های دانشجویی از همه طیف ها و امضاء نهایی. • تعیین ضوابط مصداقی و شفاف پوشش برای جلوگیری از برخورد سلیقگی. • توجیه و اقناع اولیه دانشجویان نسبت به ضوابط شفاف و مصداقی در بدو ورود بوسیله اساتید مشاور. • جداکردن خطای غیر تعمدی از اصرار و تعمد. • پایش دانشجویان ناقض ضوابط و تعیین کسانی که توضیحات اقناعی بیشتر لازم دارند با جلسات مشاوره اولیه.(اغلب در همین مرحله تمام میشود) • ناقضین مصرّ از سوی معاونت آموزش به مشاوره های تخصصی ارجاع میشوند. • مرحله آخر: شورای انضباطی(که از۱۵٪ به ۱٪کاهش مواجه بود) • درخواست ۲۰دانشگاه دیگر برای انتقال این تجربه. 🔹گزارش مربوط را می‌توانید در اینجا بخوانید: https://www.farsnews.ir/news/13990418000756 🔹سجاد لطفی، پژوهشگر حوزه حجاب معتقد است در سطح کشور نیز همین راهبرد می‌تواند مسئله حجاب را تا حد زیادی حل کند (بیشتر بخوانید). #راهکار_گام_دومی #حکمرانی_مردمی #حلقات_میانی •┈┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• ‎ ➕ eitaa.com/joinchat/4048814097C98a7538217 ☄ با گام دومی ها بیندیش☝️

💠 توحیدی که با شِرک تفاوت چندانی ندارد! 🔹 آیا توحید یک مسأله فردی و کاملا ذهنی است یا کاربردی خیلی فراتر از این‌ها برای انسان و #زندگی_اجتماعی او دارد؟ 🎥آیت‌الله خامنه‌ای سال۱۳۵۳ در مسجد امام حسن مجتبی (ع) مشهد توضیح می‌دهد. 📚 کتاب طرح کلی اندیشه اسلامی در قرآن #تقویت_مبانی_معرفتی #زندگی_توحیدی #جهاد_تبیین

🌀هنوز ضروری‌ترین مسائل زندگی‌مان را نمی‌دانیم در گفتار اولِ کتاب همرزمان حسین (علیه‌السلام) می‌فرماید: 💠«این یک #ضابطۀ_کلّی است که عرض می‌کنم: بعضی چیزها هست که اعتقاد به یک طرفش أثری در #زندگی ندارد، اعتقاد به آن طرف دیگر هم أثر مخالف ندارد. شما هر مسئله‌ای که برای ذهنتان مطرح شد اول نگاه کنید ببینید آیا این مسئله، مسئله‌ای است که برای زندگی شما، برنامۀ شما، خط‌مشی شما، آیندۀ شما #تأثیری دارد یا ندارد؟ #جهت‌بخش است یا نیست؟ اگر نیست، رهایش کنید. ♨️امروز آن روزی نیست که ما هر مسئله‌ای را بخواهیم بفهمیم و هر مشکلی را بخواهیم حل کنیم؛ برای خاطر اینکه ما اوّلی‌ترین مشـکلات‌مان را هم هنوز ندانسـته‌ایم. ⚜ ما هنوز #ضروری‌ترین مسائل زندگی‌مان را نمی‌دانیم؛ #تعارف هم نداریم. هنوز در #دست_اوّل اعتقادات عالی اسلامی، عامل #تحریف وجود دارد و بسیاری از حقایق از نظر ما پوشیده است». #تقویت_مبانی_معرفتی #گام_دوم_انقلاب

📣هویت؛ محور جدیدترین مجله سینمایی سیما 🔹 #سینما_هویت به تهیه‌کنندگی پیمان خزلی هر روز با پخش یک فیلم سینمایی از سینمای ایران و جهان، با حضور جمعی از کارشناسان و نوجوانان به بررسی آن اثر سینمایی با رویکرد هویت #نوجوان می‌پردازد. 🔹 این مجله سینمایی از ۱۸ تیر هر روز شنبه تا جمعه ساعت ۱۷:۱۵ روی آنتن #شبکه_امید می‌رود. ✅مطالعه کامل خبر: 🌐 b2n.ir/q02793 📚منبع: مهر

📚#معرفی_کتاب 🔹صنعت بر فراز سنت یا در برابر آن: انسان‌شناسی توسعه‌نیافتگی و واگیره پیشرفت پایدار و همه‌سویه فرادادی و فتوتی در ایران ✍️دکتر مرتضی فرهادی 📚انتشارات دانشگاه علامه طباطبایی(ره) کتاب از یک مقدمه مفصل،یک موخره، و ده فصل تشکیل شده که برخی از این فصول را می شد به عنوان کتاب کوچک مستقلی منتشر کرد فصل اول: «راه‌ها و چاه‌ها و چاره‌ها؛ دوگانگی و چندگانگی فرهنگ و نظام سوداگری در غرب، توسعه و تکنولوژی و تبعات آن» فصل دوم: «توسعه پایدار دانشگران و دانشگاه‌های ما» فصل سوم: «صنعت بر فراز سنت یا در برابر آن» فصل چهارم: «مکتب نوسازی، روستو و خیز گلایدری»، فصل پنجم: «آزار ایرانی‌الاصل و هلندی الاسم و پیامدها و بسامدهای غیراقتصادی آن در ایران» فصل ششم: «پیامدها و بسامدهای غیراقتصادی اقتصاد بادآورده» فصل هفتم: «جامعه‌ی فرامصرف‌گرا و تولید ستیز ایران (آزار ناسور و عود علائم نونما و نوفزود اقتصاد بادآورده و از آن جمله آزار هلندی و نفرین نفت)» فصل هشتم: «ژاپنی پسرعموی شرقِ شرقیِ ما چه کرده است و ما چه می‌کنیم؟» فصل نهم: «چین چه چاره کرده، ما چه می‌کنیم؟» فصل دهم: «هندیان، دیرینه‌تر خویشان ما چه کرده‌اند ما چه می‌کنیم؟» #حکمرانی_مردمی #کتاب_گام_دومی #سنت_بر_فراز_صنعت •┈┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• ‎ ➕ eitaa.com/joinchat/4048814097C98a7538217 ☄ با گام دومی ها بیندیش☝️

🌴درخت روی ریشه خودش سبز می‌شود🌴 🌟 یکی از مشخصه‌های بارز پروژه فکری مرتضی فرهادی، انسان‌شناس برجسته ایرانی، ظرف بیش از ۵۰ سال کار علمی، تمرکز بر این محور بوده که سنت نه‌تنها مانع توسعه نیست؛ بلکه توسعه در غرب نیز از دل ریشه‌های سنتی برآمده است. 🌟 از این منظر، استفاده از فناوری‌های جدید در ایران بدون شناخت فناوری‌های تاریخی ایرانیان ناشی از بی‌اطلاعی و بی‌اعتنایی ما نسبت به شناخت «استعدادهای فرهنگی» این سرزمین است ✍️ نوشته‌ای بر پشت جلد کتاب انسان شناس ایرانی دکتر فرهادی، نظر خواننده را به خود جلب می‌کند که عیناً نقل می شود : ✨ «یکی از گونه‌شناسی‌های دانش در فرهنگ‌های شرقی، بخش‌بندی علوم به دانش‌های آشکار و در اختیار همگان (علوم جلیه) و دانش‌های نهانی (علوم خفیه) است. دانش هزارلایه و هزارتوی میان‌رشته‌ای و میان‌معرفتی توسعه، در غیاب هر گونه معنویت و اخلاق خیرخواهانه و انسان‌گرایانه، همچون علم کیمیای نهان در نهان و خفیه در خفیه، هادی و خدمت‌بخش حاکمیت غرب و مضل و گمراه‌کننده برای شرق است. کشورهای مرکز به هزار بهانه و روش دست می‌زنند تا کشورهای پیرامون را در کار توسعه حیران، ناامید و سرگردان کنند. در بهترین حالت به تمثیل لئو تولستوی آنان همچون مورخ ناشنوایی‌اند که به پرسش‌هایی که از آنان نشده است پاسخ می‌دهند! مولف در این نوشته به برخی از فنون و ترفندهای آنان اشاره‌کرده و کوشیده است که با حذف صداهای گوش‌خراش بازار پرمکر و مکاره‌ی مسگری نظام سوداگری استعماری، گلستان سکوت و فضایی آرام برای خواننده ایجاد کند که صداهای بسیار ظریف اما پرژرفای آوازهای آدمیان همچون صدای تنبور عارفانه‌ی ایرانی را از اقصا نقاط جهان بشنود و شاید خواننده به مولف حق دهد که همه‌ی این قیدها را به واژه توسعه و واگیره مورد نظرش برای آن بیفزاید! به‌قول لفتن استاوروس استاوریانوس "جهان سوم دربرگیرنده گروهی از کشورها نیست، بلکه دربرگیرنده مجموعه‌ای از روابط است". گزاره‌ اصلی شکاف جهانی بر این پایه است "واپس‌ماندگی" پدیده‌ای داخلی (درون‌زا) و برآمده از ساختار کشورهای جهان سوم نیست، بساکه محصول نظام سرمایه‌داری جهان و مکمل آن است. برای چیرگی بر واپس‌ماندگی راهی جز پایان‌دادن به وابستگی و ساختارهای آن وجود ندارد. اینجاست که درمی‌یابیم پیشرفت مسئله‌ای صرفاً اقتصادی نیست که با تزریق سرمایه به دست آید. بنابراین این گفته‌ زلال و گران چون حقیقت زیگموند فروید درباره‌ تمدن غرب که "تکامل‌یافته‌ترین ابزار برای تکامل‌نایافته‌ترین اهداف" بسیار بجاست».

📚 #معرفی_کتاب 🌐دور کتاب "فرهنگ یاریگری در ایران" در یک دقیقه 📘چگونه می‌تونیم در عین سنتی بودن، گذشته‌گرا نبوده و به توسعه نیز دست پیدا کنیم؟ 📖دکتر مرتضی فرهادی تلاش کرده که در مقالات و کتاب‌های خود، به خصوص در کتاب« فرهنگ یاریگری در ایران» آن بخش از سنت ایرانیان رو که نه مانند مانعی بر سر راه تجدد، بلکه به عنوان محرکی، نیروی لازم را به موتور توسعه جامعه ایران می‌بخشه، بازیابی کرده و وجوه گوناگون آن‌ها رو تبیین کند. 🎖این کتاب برنده جایزه نخست نهمین جشنواره روستایی وزارت جهاد سازندگی، کتاب برجسته هفتمین دوره معرفی کتاب‌های دانشگاهی دانشگاه تهران و کتاب برگزیدۀ سیزدهمین دوره کتاب سال جمهوری اسلامی در زمینه امور اجتماعی شده است. #تاریخ_زندگی_مان_را_بخوانیم #فرهنگ_یاریگری #حکمرانی_مردمی •┈┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• ‎ ➕ eitaa.com/joinchat/4048814097C98a7538217 ☄ با گام دومی ها بیندیش☝️

🔔 پخش زنده مجازی | از محله محوری تا حکمرانی محلی؛ ایده‌هایی برای مشارکت اجتماعی 🔹 با حضور: 🎙 دکتر اردشیر گراوند(مدیر عامل موسسه نقش کلیک) 🎙 دکتر مهدی روح‌الهی(مدیر اندیشکده پایا) ⏰ زمان: سه‌شنبه، ۲۱ تیر ۱۴۰۱، ساعت ۱۹ #حکمرانی_مردمی

🔔 هم‌اندیشی دربارۀ 🔸 تحقق مردمی‌سازی دولت 🔹 تعاریف، رویکردها و شاخص‌ها 🎙️ با حضور سیّداحمد عبودتیان (دستیار رئیس‌جمهور در امر مردمی‌سازی دولت) ➕ همراه با ارائه دیدگاه‌های جمعی از بانوان فرهیخته ⏰ زمان: سه‌شنبه بیست‌ویکم تیر ماه ۱۴۰۱ 📍 مجموعه فرهنگی شهدای انقلاب اسلامی(سرچشمه) #حکمرانی_مردمی

🔻مرکز مطالعات و پاسخ‌گویی به شبهات (حوزه‌های علمیه) با همکاری مرکز آموزش های کاربردی و مهارتی (حوزه‌های علمیه)، در روزهای 22 و 23 تیر 1401 برگزار می‌نماید. #مدرسه_تابستانی_شبهه‌پژوهی_عفاف_و_حجاب ▪️به صورت مجازی ▪️ 22 و 23 تیر 1401 ▪️همراه با صدور گواهی پایان دوره ▪️ویژه اساتید حوزه و دانشگاه، طلاب سطح۳، ۴، دانشجویان دکتری ⭕️ با حضور اساتید حوزه و دانشگاه: ▫️حجت الاسلام و المسلمین ابوالقاسم مقیمی حاجی: ➖کارکرد عرف در تشخیص حکم و چگونگی حجاب ▫️حجت الاسلام والمسلمین سعید داوودی: ➖حجاب گریزی و عفاف پذیری ▫️حجت الاسلام و المسلمین علی محمدی جورکویه: ➖حجاب حکم شرعی یا عرفی تبعات عرفی سازی حجاب ▫️دکتر حسن عبدی پور: ➖مطالعه تطبیقی پوشش زن در ادیان ابراهیمی ▫️سرکار خانم دکتر فهیمه فرهمند پور: ➖شبهات ناشی از شیوه های تبیین، ترویج و اجرای حجاب ▫️سرکار خانم دکتر مریم اردبیلی: ➖تاثیر حجاب بر شکوفایی توانمندی های بانوان ▫️سرکار خانم دکتر سمیه حاجی اسماعیلی : ➖مباحثی پیرامون سیاست گذاری در امر حجاب در ایران ▫️دکتر حسین مختاری: ➖دبیر علمی 🗓 زمان برگزاری: بعدازظهر چهار شنبه و پنجشنبه 22 و 23 تیر 1401 ⏰ مهلت ثبت نام: 16 لغایت 21 تیر 1401 ⏰ ساعت برگزاری: 16 تا 20 ثبت نام از طریق سایت نجاح و (پیام‌رسان ایتا): 🆔 @Admin_spasokh و یا از طریق فرم زیر اقدام کنید: 🆔 https://formafzar.com/form/piew7 📺 پخش با اینترنت رایگان در pasokh.tv #حجاب_و_عفاف

💥مردم ما هم امروز از اوایل انقلاب نسبت به این نابسامانی‌ها حسّاس‌ترند. امروز مردم نسبت به فساد حسّاسند، نسبت به فاصله‌ی طبقاتی حسّاس‌تر از اوّل انقلابند؛ این چیز بدی نیست، این چیز بسیار خوبی است؛ این نشان‌دهنده‌ی آن است که مردم با آرمانهای انقلاب آشنایند و دنبال آن آرمانهایند، لذا اعتراض می‌کنند؛این خیلی مهم است و نشان‌دهنده‌ی گرایش مردم است؛ همین را باید تقویت کرد. ۱۳۹۹/۱۱/۲۹ #عدالت

🔔 هم‌افزایی و گفتگو | با محوریت مردمی‌سازی دولت 🔸 با حضور نخبگان، فعالان و مدیران 🎙 گفتگوی اول | مردمی‌سازی، نظارت و مطالبه‌گری اجتماعی | یک‌شنبه ۲ مردادماه ۱۴ الی ۱۵:۳۰ 🎙 گفتگوی دوم | مردمی‌سازی و نوآوری اجتماعی | یک‌شنبه ۲ مرداد ماه ۱۶ الی ۱۸ 🎙 گفتگوی سوم | مردمی‌‌سازی و نوآوری اجتماعی در حوزه زنان و خانواده | دوشنبه ۳ مرداد ماه ۹:۳۰ الی ۱۱ 🎙 گفتگوی چهارم | مردمی‌‌سازی و مانع‌زدایی از ساختارهای دولتی | دوشنبه ۳ مرداد ماه ۱۱:۳۰ الی ۱۳ 🎙 گفتگوی پنجم | مردمی‌سازی و ظرفیت‌های دولت سیزدهم | دوشنبه ۳ مرداد ماه ۱۴ الی ۱۵:۳۰ 🎙 گفتگوی ششم | مردمی‌سازی، مسئله مسکن و شهرسازی | دوشنبه ۳ مرداد ماه ۱۶ الی ۱۷:۳۰ 💠 اولین رویداد هم‌افزایی مدیریت ایران ١۴٠١ ✅ زیرساختی برای آشنایی، ارتباط و همکاری مدیران کشور با مؤسسات، شرکت‌ها و مجموعه‌های مردمی ⏰ زمان: ۲ الی ۴ مردادماه ۱۴۰۱ 📍 مکان: مصلی امام خمینی (ره) تهران، راهرو ورودی ➕ راه‌های ارتباط با رویداد: 🌐 www.hamafzairan.ir #حکمرانی_مردمی #تحول_گام_دومی #قیام_جوانان_انقلابی

📣 #اطلاع_رسانی 💠 راه‌بریِ قرآنی 👈 سلسله‌نشست‌های آشنایی با اندیشه‌های قرآنی حضرت آیت‌الله العظمی خامنه‌ای (مدّظلّه‌العالی) و معرّفی کتب تفسیری معظّم‌له 👤 حجت‌الاسلام تاج‌آبادی (استاد تفسیر سطوح عالی حوزه) 🗓 زمان: از شنبه ۱۴۰۱/۵/۱ به‌مدت ۵ شب ⏰ هرشب ساعت ۱۹:۰۰ 📺 پخش از طریق Abarat.tv (ترافیک رایگان) #تقویت_مبانی_معرفتی

کارتون #همه_ایمان 💠جنگ سهمگین امیرالمومنین با عمرو بن عبدود در جنگ خندق 🍀وقتی همه ایمان در مقابل کفر قرار گرفت !!

#معرفی_کتاب 💠 کتاب حکمرانی مردمی؛ تاملاتی در باب جامعه پردازی مردم نهاد و تحول در حکمرانی #حکمرانی_مردمی #تحول_حکمرانی #قیام_جوانان_انقلابی •┈┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• ‎ ➕ eitaa.com/joinchat/4048814097C98a7538217 ☄ با گام دومی ها بیندیش☝️

📌پیش نیازهای حکمرانی مردمی 🔹 هیچ پدیده اجتماعی در خلأ و دفعی ایجاد نمی‌شود بلکه هر پدیده اجتماعی نیازمند یک سلسله پیش‌نیازها و اقداماتی است که زمینه‌ی تحقق آن پدیده را فراهم می‌کنند. 🔸 حکمرانی مردمی از جمله ضرورت‌های جامعه ایرانی و از آرمان‌ها و اهداف انقلاب اسلامی بوده و هست. حقیقتا شرط اصلی و پیشران اعتلا و پیشرفت جامعه مشارکت فعال و پویای مردمی در همه کارها و فعالیت‌های اجتماعی(سیاسی، فرهنگی و اقتصادی) است. بدون تردید مشارکت مردم در حکمرانی جامعه، نیازمند زمینه‌سازی و فراهم کردن شرایط تحقق در جامعه است تا به اعتماد و همبستگی اجتماعی و تعاون و همگرایی و مشارکت و مسئوليت مدنی بیانجامد. 🔹 نکته مهم این است که حکمرانی مردمی متوقف بر آماده شدن بینشی و گرایشی مردم برای پذیرش مسؤلیت حکمرانی و مدیریت اجتماعی است. هر ملت و هر فردی به طور طبیعی توان پذیرش مسئولیت حکمرانی را ندارد بلکه این ویژگی یک امر اکتسابی و نیازمند دانشها، خلقیات و مهارت‌های متنوعی است که در اسلام از آن با مفهوم #رشد یاد می‌شود. 🔸در واقع #انسان_رشید می‌تواند مسؤلیت تدبیر امور خود را بر عهده بگیرد چون قدر سرمایه‌های خود را می داند و قدرت حفاظت و بهره‌برداری از آنها را دارد. بر این اساس، #جامعه_رشید، برآيند حضور فعال و بانشاط انسان‌های رشید است. افراد رشد یافته در جامعه رشد یافته می‌تواند در سرنوشت خود دخیل باشند و به ساخت، نظام و تغییر جامعه‌ی خود براساس مصالح و منافع عمومی و سعادت حقیقی اقدام کنند. 🔹 میزان و کیفیت رشد یک جامعه بر نوع #عقلانیت مستقر در فرهنگ عمومی آن جامعه استوار است. چرا که هر عقلانیتی نوع خاصی از رشد را به همراه دارد، به طور مثال، عقلانیت ابزاری، رشد اقتصادی را نتیجه می‌دهد، عقلانیت عرفانی، رشد معنوی را اقتضا دارد. 🔸 بنابراین حکمرانی مردمی بر رشد همه جانبه‌ی اجتماعی متوقف است و #رشد_اجتماعی متناسب با حکمرانی، عقلانیت متناسب و گسترش آن در لایه های عمیق فرهنگ عمومی از طریق نظام تربیتی و رسانه‌ای هماهنگ را می‌طلبد، بدون داشتن عقلانیت متناسب با حکمرانی و بدون ایجاد نظام تربیتی کارآمد و همچنین بدون ترویج و گفتمان‌سازی آن در فرهنگ عمومی امکان رشد همه جانبه‌ی اجتماعی و به تبع آن، حکمرانی مردمی صحیح در جهت اعتلا و پیشرفت جامعه وجود ندارد. 🔹 اصرار بر مشارکت مردم و واگذاری امور اجتماعی و سیاسی به افراد جامعه ۱. بدون تبیین عقلانیت اجتماعی متناسب و ۲. بدون ساخت نظام تربیتی و ۳. بدون فعالیت هوشمندانه و هنرمندانه رسانه‌ای زمینه‌ساز بیشتر برای جنجال سیاسی و دعوت جامعه به هرج و مرج و گسترش تضادهای اجتماعی است. 🔸 پیروزی انقلاب اسلامی محصول وجود این سه عنصر مهم در حکمرانی بود که به #تحول_باطنی مردم و #انقلاب_درونی و #انقلاب_اجتماعی ملت ایران انجامید. حضرت امام خمینی (ره) و سایر حکیمان و متفکران انقلاب اسلامی همچون آیت‌الله شهید مطهری، آیت‌الله شهید بهشتی، آيت‌الله شهید مفتح، آیت‌الله خامنه‌ای و سایرین: ✔️ اولا به تولید عقلانیت اجتماعی انقلاب اسلامی پرداختند، عقلانیتی که مبانی، آرمان‌ها و اهداف انقلاب را تعیّن بخشید و یک نظم معنایی توحیدی را به جامعه پیشنهاد دادند ‌و در کارزار نظریه‌پردازی‌های اجتماعی مکاتب مختلف(لیبرالیسم، سوسیالیسم، اگزیستانسیالیسم، ناسيوناليسم، سنت‌گرایی) نظریه‌ی انقلاب را بر محور توحید به گونه ای صورتبندی کردند که اراده_ی انسان و مشارکت مردم به عنوان پیشران تحولات اجتماعی تبیین فلسفی و الهیاتی شد. ✔️ ثانیا تلاش شد که نظام تربیتی اسلام از منابع حجیت آور(کتاب، سنت‌ و عقل) به شیوه اجتهادی استخراج شود و جایگاه هرکدام از قوا، عناصر حیاتی و ویژگی‌های انسان در این نظام تربیتی روشن شود به نحوی که به رشد جامع انسان و وصول به کمالات مادی و معنوی ختم شود، در این نظام تربیتی، مبانی، الگوها و سازوکارهای بیدارسازی عقل مردم و فعال سازی اراده‌ی جمعی تبیین و به کار گرفته شد. ✔️ثالثا با استفاده از امکانات و ابزارهای لازم و بهره‌گیری از تکنیک‌های تبلیغی و رسانه‌ای متناسب به اگاهی‌بخشی و بیدارسازی ملت ایران پرداختند و با اقناع افراد جامعه (بخصوص نسل جوان و قشر تحصیل کرده) نسبت به کارآمدی اسلام در مدیریت تحولات اجتماعی به رقابت فکری ورسانه‌ای باسایر مکاتب فکری وجریانهای فعال فرهنگی، سیاسی وهنری روی آوردند وتوانستند درمیدان رقابت جدی و سنگین مکاتب و جریانها و در کشاکش جذب نیروها وسرمایه‌ها، ذهن ودل انسان ایرانی را ازهرقشر وگروه راجذب کنند و حتی غیر مذهبیها را در معادلات انقلاب مشارکت دهند. 🔹 امروز هم جامعه ما نیازمند همان الگوی از عقلانیت و مدیریت هستیم که زمینه‌ی مشارکت و حکمرانی مردمی را فراهم سازد. ✍ سید مهدی موسوی #رشد #عقلانیت #تربیت #رسانه #فرهنگ_سازی #گفتمان_سازی #حکمرانی_مردمی

📽 کلیپ | حضور مجموعه‌های خلّاق، تخصصی و دارای الگو در رویداد هم‌افزا 🔸 برخی اهداف رویداد: - آشنایی مؤسسات و شرکت‌ها با نظام مسائل کشور - ارائه مشاوره‌های تخصصی به شرکت‌کنندگان - تعامل و گفتگو با مدیران و مسئولان کشور 💠 اولین رویداد *هم‌افزایی مدیریت ایران ١۴٠١* ✅ زیرساختی برای آشنایی، ارتباط و همکاری مدیران کشور با مؤسسات، شرکت‌ها و مجموعه‌های مردمی ⏰ زمان: ۲ الی ۴ مردادماه ۱۴۰۱ 📍 مکان: مصلی تهران ➕ راه‌های ارتباط با رویداد: 🌐 www.hamafzairan.ir #رویداد #ارتباط_مدیران_با_حلقات_میانی #حکمرانی_مردمی

🌀فایل اولین هم‌اندیشی درباره تحقق مردمی‌سازی دولت در مجموعه سرچشمه ♨️ با حضور مسئولان اندیشکده‌ها و دستیار رئیس‌جمهور در امر مردمی سازی دولت، جناب آقای سید احمد عبودتیان #حکمرانی_مردمی #تحول_حکمرانی #قیام_جوانان_انقلابی •┈┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• ‎ ➕ eitaa.com/joinchat/4048814097C98a7538217 ☄ با گام دومی ها بیندیش☝️

🔷 هم‌افزایی و گفتگو | با محوریت مردمی‌سازی دولت 🔸 با حضور نخبگان، فعالان و مدیران گفتگوی چهارم | مردمی‌سازی و ظرفیت‌های دولت سیزدهم ▫️ با حضور آقایان: 🔹 سید احمد عبودتیان (دستیار رئیس‌جمهور در امر مردمی‌سازی دولت) 🔹 علی منصوری (دبیر اولین رویداد هم‌افزایی مدیریت ایران) 🔹 محمد چکشیان (معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی) 🔹 مجتبی تاجیک (رئیس کمیسیون تخصصی مشارکت اجتماعی و هویت ستاد ملی ساماندهی امور جوانان) ⏰ دوشنبه ۳ مردادماه؛ ۱۴ الی ۱۵:۳۰ 📍مصلی امام خمینی (ره) تهران، راهرو ورودی،جایگاه شماره۲ ➕ راه‌های ارتباط با رویداد: 🌐 www.hamafzairan.ir #حکمرانی_مردمی

💠 #حکومت_آینده حضرت #مهدی موعود ارواحنافداه، یک #حکومتِ_مردمىِ به #تمام_معناست. ♨️ #مردمی یعنی چه؟ یعنی متّکی به #ایمان ها و #اراده ها و #بازوان مردم است. امام زمان (عج )، تنها دنیا را پُر از عدل و داد نمی کند؛ امام زمان (عج) از آحادِ مؤمنِ مردم و با تکیه به آنهاست که بنای عدل الهی را در سرتاسر عالم استقرار می بخشد و یک حکومتِ صددرصد مردمی تشکیل می دهد؛ 🌀 امّا این حکومت مردمی با حکومت های مدّعی مردمی بودن و #دمکراسی در دنیای امروز از زمین تا آسمان #تفاوت دارد. آنچه امروز در دنیا اسم دمکراسی و مردمسالاری را روی آن گذاشته اند، #همان_دیکتاتوری های قدیمی است که #لباس_جدید بر تن کرده است؛ یعنی #دیکتاتوری_گروه_ها. اگر رقابت هم وجود دارد، رقابت بین گروه هاست و مردم در این میانه هیچکاره اند. یک گروه به قدرت دست پیدا می کند و در سایۀ قدرت سیاسی ای که همۀ زمام های امور را در کشور در اختیار او می گذارد و با سوءاستفاده از این قدرت، ثروت و پول و سرمایه به نفع خود گردآوری می کند و آنها را در راه به دست آوردن دوبارۀ قدرت مصرف می کند. 💥مردم سالاری امام زمان (عج )- یعنی مردم سالاری دینی - با این روش، به کلّی متفاوت است. 1381/07/30. #حکومت_مطلوب #حکومت_امام_زمان #حکمرانی_مردمی •┈┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• ‎ ➕ eitaa.com/joinchat/4048814097C98a7538217 ☄ با گام دومی ها بیندیش☝️