eitaa logo
حضرت آیت الله قاضی(ره)
2.2هزار دنبال‌کننده
513 عکس
33 ویدیو
28 فایل
عارفان که جام حق نوشیده‌اند رازها دانسته و پوشیده‌اند هر که را اسرار حق آموختند مهر کردند و دهانش دوختند تبادل،تبلیغ ⛔کپی مطالب با ذکر منبع جایز است
مشاهده در ایتا
دانلود
﷽ 🔸سلوک مادرانه زن هایی که دارای فرزند کوچکی هستند که نیاز به مراقبت مستمر دارد خود پرداختن به بچه باعث می شود که فیوضاتی که به آن بچه می رسد به مادر منتقل شود زیرا بچه معصوم و پاک و صاف است و مادر از آن ناحیه می گیرد و بهره مند می شود. 🔉 حضرت آیه الله سید محمد محسن طهرانی قدس سره 📀 جلسات پرسش و پاسخ (قزوین) @ghazi_ir
﷽ 🔹بسیاری از خانم‌ها و مردهای قدیم وقتی می‌خواستند در منزل غذا درست کنند، وضو می‌گرفتند و با حالِ طهارت، غذا را درست می‌کردند و می‌خوردند. 🔹مگر در مسئلۀ شیر دادن روایت نداریم که وقتی مادر می‌خواهد به بچه شیر دهد، وضو بگیرد و با طهارت، شیر بدهد؟! در بعضی از موارد نیز اصلاً نباید شیر داده شود. اینها تأثیر دارد! 🔹🔻متأسفانه این مطالب امروزه از بین رفته است🔺و می‌گویند: «نه آقا، خب شیر است دیگر؛ حالا بچه می‌آید و می‌خورد! وضو داشتن و نداشتن چه تأثیری دارد؟!» 🔹تأثیرش را انسان بعد متوجه می‌شود؛ وقتی که در زندگی مسائلی اتفاق می‌افتد معلوم می‌شود که این تأثیر از کجا نشأت گرفته است! در اینجا مسائل و حکایاتی است که موجب اطالۀ مجلس می‌گردد؛ لکن همین‌قدر باید بدانیم که 🔻تمام اینها در آن اجر معنوی و ملکوتی و برزخیِ غذا مؤثر است.🔺 🔹افراد عادی این‌ها را نمی‌فهمند و بی‌توجه، غذا را می‌خورند؛ حال مثلاً این ظرف برنج را هرکس که درست کرده، درست کرده باشد! 🔹ولی وقتی انسان قدری رشد و تجرّد پیدا کند و نفْس و حالش با آن عوالم، ارتباط و انس داشته باشد، وقتی این ظرف را جلویش بگذارند و اولین لقمه را بردارد، می‌بیند که لقمۀ دوم را نمی‌تواند بخورد و می‌فهمد که مسئله‌ای در این غذا هست که به نفْس اجازه نمی‌دهد آن را بپذیرد؛ چون نفْس با بدن ارتباط دارد. 🎙. حضرت آیة الله حاج سید محمد محسن حسینی طهرانی قدّس الله سرّه 🔉. ، جلسۀ ٢۰٧ @ghazi_ir
🔖شرح و تفسیر بیت شماره ١٠۱ 🔸چون گذشت آن مجلس و خوان ِ کَرَم 🔸دست او بگرفت و بُرد اندر حَرَم 📝ترجمه روان و تحت اللفظی : وقتی که آن مجلس (دیدار پادشاه با طبیب الهی) انجام شد و سفره کرم و لطف پادشاه برچیده شد، دست او را گرفت و او را داخل حرم و خانه خود برد. ✍بیت فوق اشاره به این مساله دارد که سالک راه خدا بایستی، استاد حقیقی و مرشد واقعی خود را به حریم خود راه دهد. یعنی از مسائل و مشکلات درونی خود که او را دچار مشکل کرده است بازگو نماید تا استاد او، که در حکم طبیب او است، او را مداوا نماید. این بازگو کردن از جانب مرید و شاگرد به منزله این نیست که استاد از مشکلات مرید و شاگرد خود بی اطلاع است، بلکه به منزله اعلام آمادگی از جانب او(شاگرد) است که می خواهد خود را در مقام تربیت و ترقی قرار دهد. 📚 شرح ابیات مثنویی و معنویی، مولانا جلال الدین @ghazi_ir
🔹. دکتر سجّادی، دوست و رفیقِ شفیقِ ما را خدا حفظ کند و توفیق بیشتری به او بدهد؛ ایشان آدمی است که برای یاد دادن به شاگردانش حرص و جوش می‌خورد؛ یعنی نه‌ تنها از اینکه مسائل را در اختیار آنها قرار بدهد إبایی ندارد، بلکه از اینکه یکی کم‌کاری یا کوتاهی می‌کرد ناراحت می‌شد! 🔹. یک روز خدمت آقا (علامه طهرانی) بودیم و ذکر ایشان به‌ میان آمد، ایشان فرمودند: «این حالی که او دارد خیلی از نظر نفسانی برای سلوکش مفید است و خیلی او را جلو می‌برد!» 🔹. بی‌شائبه در اختیار دیگران قرار بده! حالا که خدا نعمتی به تو داده است و فهم تو را نسبت به بعضی از رموز و ظرائف و ریزه‌کاری‌ها باز کرده است، چرا در اختیار دیگران قرار نمی‌دهی و چرا می‌خواهی برای خودت نگه داری؟! اگر این کار را بکنی آن‌وقت زیاد می‌شود و اضافه می‌شود؛ و اگر انسان این کار را نکند می‌بندد و بسته می‌شود. 📝. حضرت آیة الله حاج سید محمد محسن حسینی طهرانی قدّس الله سرّه 📚. ، جلد اول، ص 426و427 @ghazi_ir