💠 در حاشیه نشست علمی عفاف و حجاب، از مادر شهید بزرگوار، سید روح الله عجمیان تقدیر شد.
📍 تهران، وزارت آموزش و پرورش، سالن شهید رجایی
🗓 ۱۴۰۲/۰۴/۲۴
🌐 صفحات مجازی
ایتا | تلگرام | ویراستی | توییتر
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
هدایت شده از پژوهشگاه قرآن و حدیث
🔸کتاب "الگوی راهنمایی تخصصی گروهی با رویکرد دینی" نگاه تخصصی به مسأله تبلیغ
🔹این کتاب، تألیف حجت الاسلام دکتر عباس پسندیده و در آستانه نشر می باشد.
↙️در دیدار اخیر روحانیون و مبلغان "در آستانه ماه محرم" با مقام معظم رهبری حفظه الله، معظم له بر مسأله راهبردی و استراتژیک "تبلیغ" تصریح و تأکید کردند.
↙️دکتر عباس پسندیده رئیس پژوهشکده اخلاق و روان شناسی اسلامی در همین راستا در گفتگویی اظهار داشت:
🎙مقام معظم رهبری در سخنرانی اخیرشان به صراحت اعلام کردند که نگران وضعیت تبلیغ در حوزه های علمیه می باشند و بر تقویت این مسئله در حوزه تأکید جدی و فراوان داشتند.
🎙در همین راستا، پژوهشگاه قرآن و حدیث و مرکز مشاوره جامع آستان قدس رضوی، وجود این خلاء را از مدت ها قبل احساس و پیش بینی کردند.
🎙در ادامه و به دنبال آن با برنامه ریزی بعمل آمده، طرح پژوهشی "الگوی راهنمایی تخصصی گروهی با رویکرد دینی" در جلسات متعدد کارشناسی، تهیه و در اواخر سال 1401 نهایی و به سرانجام رسید و هم اکنون نیز فرآیند چاپ و نشر آن به پایان رسید و در آستانه انتشار می باشد.
↙️ایشان در پاسخ به این سؤال که مراد از الگوی راهنمایی تخصصی چیست گفت:
🎙ما یک روان درمانگری داریم که برای درمان اختلالات شخصیتی است و یک مشاوره داریم که برای اختلالات خلقی و رفتاری است. این دو تخصص های ویژه خود را می خواهد.
🎙اما امر سومی داریم که در زمره امور روانشناختی و مشاوره قرار نمی گیرد و آن راهنمایی تخصصی است...
📚ادامه خبر 👇
http://www.riqh.ac.ir/post/76267
@quran_hadith
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#ببینید
#کلیپ_کوتاه
📜 راز مقاومت
بخش دوم
❓ فشار های اجتماعی را چگونه میتوان مهار کرد؟
2️⃣ شجاعت و شهامت در برابر اکثریت
اکثریت 👇🏻
🔸 رعبآور، ترساننده، سرزنشگر
🔻 ترس از سرزنش، عامل تغییر زندگی
✅ شهامت تنها بودن، عامل مقاومت
🗓 ۱۴۰۲/۰۴/۲۳
⭕️بخش اول 👈🏻 کلیک کنید
⭕️ صوت کامل 👈🏻 کلیک کنید
🌐 صفحات مجازی
ایتا | تلگرام | ویراستی | آپارات
عدم احساس تنهایی .mp3
1.48M
#بشنوید
#قطعه_سخنرانی
📜 راز مقاومت
بخش سوم
❓ فشار های اجتماعی را چگونه میتوان مهار کرد؟
3️⃣ احساس تنهایی نکردن
فشار اکثریت زمینهساز احساس تنهایی
مبارزه با احساس تنهایی از طریق توجه به حقانیت
امام علی(ع):
أَيُّهَا النَّاسُ لَا تَسْتَوْحِشُوا فِي طَرِيقِ الْهُدَى لِقِلَّةِ أَهْلِهِ
در راه حق، از کمبودن پیروان آن، احساس تنهایی نکنید.
📘 نهج البلاغه، خطبه ۲۰۱/ الغارات، جلد ۲، صفحه ۵۸۴
⭕️ بخش دوم 👈🏻 کلیک کنید
⭕️ صوت کامل 👈🏻 کلیک کنید
🌐 صفحات مجازی
ایتا | تلگرام | ویراستی
۴.صبر بر تنهایی.mp3
2.26M
#بشنوید
#قطعه_سخنرانی
📜 راز مقاومت
بخش چهارم
❓ فشار های اجتماعی را چگونه میتوان مهار کرد؟
4️⃣ صبر بر تنهایی
اکثریت، عامل فشار
تابآوری در تنهایی و بر تنهایی
امام کاظم(ع):
يا هِشامُ، الصَّبرُ علَى الوَحدَةِ عَلامَةُ قُوَّةِ العَقلِ
ای هشام! صبر بر تنهایی نشانه نیرومندی خرد است.
📗 الکافی(دارالحدیث)، جلد ۱، صفحه ۳۶
⭕️ بخش سوم 👈🏻 کلیک کنید
⭕️ صوت کامل 👈🏻 کلیک کنید
🌐 صفحات مجازی
ایتا | تلگرام | ویراستی
شب دوم محرم ۴۰۱.mp3
12.17M
#بشنوید
#خاطرهها
⚫️ شب دوم محرم الحرام ۱۴۴۴
📍 هیئت الشهدای شاهرود
‼️ عاشورای زنده و عاشورای مرده
⁉️ عاشورای زنده چیست؟
⁉️ عاشورای مرده کدام است؟
✅ عاشورای زنده:
🔅 تجلی حقیقت عاشورا در فرد، خانواده و در جامعه
⚠️ اگر حقیقت عاشورا ادراک نشود، در زندگی اثرگذار نخواهد بود
⚠️ ایمانی که با عصای موسی بیاید، با گوسالهی سامری میرود
⭕️ تشیعی که با قیمه و طبل عزاداری بیاید، میتواند با آهنگ و موسیقی جذابتری برود
❓ گوسالههای سامری زمانه کدامند؟
✳️ عزاداری حسینی باید بنیان معرفتی داشته باشد
♻️ نگرشها به دستگاه حسین(ع):
1️⃣ نگرش درمانگاهی
2️⃣ بنگاه کارگشایی
3️⃣ نگرش تطهیرخانهای
❓ آیا دستگاه اهلبیت(ع) برای اینها است؟
📛 آسیب: نگرش ظاهری
✅ نگرشهای صحیح:
4️⃣ رشد انسان
👈🏻 هیئتی امسال بهتر از پارسال
5️⃣ رشد اجتماعی
👈🏻 جامعه امسال بهتر از پارسال
🌐 صفحات مجازی
ایتا | تلگرام | ویراستی
#بشنوید
#خاطرهها
#ندبه_های_زندگی
💠 مراسم دعای ندبه
🏠 منزل دکتر گلزاری
🗓 ۱۳۹۱/۰۸/۲۶
📜 تابآوری و زندگی (۴)
روشهای تقویت تابآوری:
5⃣ تقویت وظیفهگرا
✳️ وظیفهمندی انسانها
▪️انجام وظیفه عامل احساس کامیابی
▪️ناکامی در وظیفه عامل فشار روانی
🟠 الگوهای ارزیابی عملکرد
الگوی ناظر به نتیجه
الگوی ناظر به وظیفه
🔸الگوی ناظر به نتیجه عامل فشار روانی و بیتابی
🔸الگوی ناظر به وظیفه عامل تعدیل فشار و تقویت توان
پیامبر اکرم(ص) و مسئولیت اجتماعی
مامور به وظیفه یا نتیجه؟
وظیفه: هدایت، نه رساندن به بهشت
لَعَلَّكَ بَاخِعٌ نَفْسَكَ أَلَّا يَكُونُوا مُؤْمِنِينَ
گویى مىخواهى جان خود را از شدّت اندوه از دست دهى بخاطر اینکه آنها ایمان نمىآورند! شعراء: ۳
فَإِنْ تَوَلَّوْا فَإِنَّمَا عَلَيْكَ الْبَلَاغُ
پس اگر روی از حق گرداندند [اندوهگین مشو]؛ زیرا فقط رساندن آشکار [پیام وحی] بر عهده توست. نحل: ۸۲
#یادداشت
📜 تلنگرهای عاشورایی
هست و نیست دستگاه حسین(ع)
🏴 هر سال در ماه محرم به ویژه دهه اول، مراسمهای بیشمار و مفصلی برای سیدالشهدا علیه السلام بر پا میشود؛ عزاداریهای همه قبول باشد 🤲🏻
⁉️ اما یک سوال: دستگاه حسین(ع) چه چیز هست و چه چیز نیست؟🤔
🏨 برخی آن را با شفاخانه اشتباه گرفتهاند و شفای بیماران خود را از او میخواهند!
دستگاه حسین بن علی شفا میدهد، اما شفاخانه نیست.
🏪 برخی دیگر این دستگاه را به مثابه یک بنگاه کارگشایی میدانند! دستگاه حسین بن علی حاجت میدهد؛ اما بنگاه کارگشایی و گرهگشایی نیست.
⛪️ گروهی دیگر این دستگاه را به منزله دستگاه شستشوی گناه میدانند که با قطره اشکی حاصل می شود!
دستگاه حسین بن علی گناهان را پاک میکند، اما کلیسای اعتراف و تطهیر گناه نیست.
✅️ دستگاه حسین بن علی مدرسه بزرگ زندگی است که:
در مقیاس فردی، درس انسانيت، شرافت، کرامت، عزت، آگاهی و آزادگی میدهد....
و در مقیاس اجتماعی، درس ظلمستیزی، امر به معروف و نهی از منکر، ایثار اجتماعی، فداکاری اجتماعی و عدالت اجتماعی میدهد...
🕌 مدرسه حسینی، هم انسانساز است و هم جامعهساز.
از دل مراسمهای عزای حسینی باید انسانهایی رشدیافته تربیت شوند که خود به سعادت رسند و جامعهای سالم را بنیاد نهند.
🌐 صفحات مجازی
ایتا | تلگرام | ویراستی
#یادداشت
📜 مدرسه حسینی
درس زندگی (۱)
❓ گذر از حال بد به حال خوب
❓ روزی محاسبهناپذیر
✳️ اوصِيكُم بِتَقوَى اللّهِ فَإنَّ اللّهَ قَد ضَمِنَ لِمَنِ اتَّقاهُ
أن يُحَوِّلَهُ عَمّا يَكرَهُ إلى مايُحِبُّ
ويَرزُقَهُ مِن حَيثُ لايَحتَسِبُ؛
🔸 شما را به تقواى الهى سفارش مىكنم؛زيرا خدا ضمانت داده كسى كه تقواى الهى پيشه سازد،
♻️ از آنچه ناخوش مىدارد، به آنچه خوش مىدارد انتقال دهد،
❇️ و از جايى كه گمان نمىبرد ، روزىاش دهد.
👈🏻 در دوراهی خود یا خدا، با قدرت تقوا بر هوس غلبه کن، بقیهاش با خدا
نکته:
این حدیث و احادیث مشابه در منابع حدیثی می توانند برای روانشناسی اجتماعی و یا جامعه شناسی، ایدههایی برای نظریهپردازی باشند.
📣 رسانه دینی باشیم
🌐 صفحات مجازی
ایتا | تلگرام | ویراستی
#یادداشت
📜 مدرسه حسینی
درس زندگی (۲)
⁉️ حسین علیهالسلام چه گفت؟ 🤔
⚠️ اینگونه نباش‼️
⛔️ ترسان و ایمن
ترس بهخاطر سرنوشت دیگران
احساس امنیت برای خود
🔅 إيّاكَ أن تَكونَ مِمَّن يَخافُ عَلَى العِبادِ مِن ذُنوبِهِم ويَأمَنُ العُقُوبَةَ مِن ذَنبِهِ؛
🚫 مبادا از كسانى باشى كه به سبب گناهانِ بندگانِ خدا بر سرنوشت آنان بيمناك است، ولى خود را از سزاى گناه خويش ايمن مى داند.
📣 رسانه دینی باشید
🌐 صفحات مجازی
ایتا | تلگرام | ویراستی
#یادداشت
📜 مدرسه حسینی
درس زندگی (۳)
⁉️ حسین علیهالسلام چه گفت؟ 🤔
❌ خورشِ سگان دوزخ را نخور
⛔️ لرَجُلٍ اغتابَ عِندَهُ رَجُلاً : يا هذا كُفَّ عَنِ الغِيبَةِ فَإنَّها إدامُ كِلابِ النّارِ؛
🛑 به مردى كه نزد او از ديگرى غيبت مى كرد، فرمود: اى فلان! زبان از غيبت فرو بند كه غيبت، خورشِ سگان دوزخ باشد.
📣 رسانه دینی باشید
🌐 صفحات مجازی
ایتا | تلگرام | ویراستی
#یادداشت
📜 مدرسه حسینی
درس زندگی (۴)
✅ قاسم بن حسن و مسئله زندگی!!؟
هنگام میدان رفتن، امام حسین علیه السلام از قاسم بن حسن پرسید: مرگ نزد تو چگونه است؟
و او پاسخ داد:《 شیرین تر از عسل 》
این یعنی " بودن یا نبودن " مسئله قاسم بن حسن نیست؛ " حق یا باطل " مسئله اوست.
⁉️ مسئله زندگی ما چیست؟
🌐 صفحات مجازی
ایتا | تلگرام | ویراستی
#یادداشت
📜 مدرسه حسینی
درس زندگی (۵)
⁉️ حسین بن علی(ع) چه گفت و چه راهی نشان داد؟🤔
⚠️ چالش های زندگی:
♦️ هنگام رضایت و خشنودی چگونه باید عمل کرد؟
♦️ هنگام خشم و غضب چگونه باید عمل کرد؟
♦️ هنگام قدرت و توانمندی چگونه باید عمل کرد؟
✅ حسین بن علی(ع) پاسخ میدهد:
🔸 ثلاثُ خِصالٍ مَن كُنَّ فيهِ استَكمَلَ خِصالَ الإِيمانِ:
الَّذي إذا رَضِيَ لَم يُدخِلهُ رِضاهُ في إثمٍ ولا باطِلٍ ،
وإذا غَضِبَ لَم يُخرِجهُ الغَضَبُ مِنَ الحَقِّ،
وإذا قَدَرَ لَم يَتَعاطَ ما لَيسَ لَهُ.
🟦 "سه ويژگى است كه در هر كس باشد ، خصلتهاى ايمانش كامل است:
1️⃣ آن كه چون خشنود شود، خشنودى اش او را به گناه و باطل نكشد؛
2️⃣ و چون خشمگين شود، خشمش او را از حق بيرون نبرد؛
3️⃣ و چون قدرت يافت، چيزى را به ناحق از آنِ خود نكند".
نکته:
این حدیث و احادیث مشابه در منابع حدیثی می توانند برای روانشناسی اجتماعی و یا جامعه شناسی، ایدههایی برای نظریهپردازی باشند.
📣 رسانه دینی باشیم
🌐 صفحات مجازی
ایتا | تلگرام | ویراستی
#بشنوید
#خاطرهها
⚫️ شب چهارم محرم الحرام ۱۴۰۱
📍 هیئت الشهدای شاهرود
✅ عاشورای زندگیساز
1️⃣ چالش لذت و موفقیت
⚠️ تعارض لذت و مصلحت در زندگی
✳️ موفقیت در مهار لذت
⛔️ رهابودن لذت یعنی شکست و ناکامی آینده
🟢 عامل مهار لذت: تقوا و توان مهار نفس
👈🏻 تقوا ضرورت زندگی
امام حسین(ع):
اوصِيكُم بِتَقوَى اللّهِ فَإنَّ اللّهَ قَد ضَمِنَ لِمَنِ اتَّقاهُ أن يُحَوِّلَهُ عَمّا يَكرَهُ إلى مايُحِبُّ
شما را به تقواى الهى سفارش مى كنم ؛ زيرا خدا ضمانت داده كسى را كه تقواى الهى پيشه سازد ، از آنچه ناخوش مى دارد ، به آنچه خوش مى دارد انتقال دهد
🔸تقوای فردی در: تعارض هوس من با موفقیت و بهروزی من
🔹تقوای اداری در: چالش هوس من با مصالح اداری
🔸تقوای خانوادگی در: چالش هوس من با مصالح خانواده
🔹 تقوای سیاسی در: چالش هوس من با مصالح سیاسی
🔻 هوس عامل فتنه های سیاسی
1_1663523816.mp3
17.18M
#بشنوید
#خاطرهها
⚫️ شب پنجم محرم الحرام ۱۴۰۱
📍 هیئت الشهدای شاهرود
رنج حذف شدنی نیست
سختیها اجتنابناپذیر ند
🔆 درخشش صبر در کربلا و شام
❓در برابر رنجها چه باید کرد؟
1⃣ انعطاف پذیری
پذیرش سختیها
برگشت پذیری به حالت اول
تسلیم اراده خدا بودن
هدف: شکسته نشدن در بلاها
انعطاف نداشتن در بلا، زمینهساز کفر
انعطاف، زمینهساز ایمان
زمان برگشتپذیری حسین بن علی در هر مصیبت چقدر است؟
زمان برگشتپذیری زینب کبری؟
زمان برگشتپذیری اباالفضل؟
راز انعطاف و برگشتپذیری حسین؟
2⃣ مقاومت و سرسختی
ثبات در اصول و ارزشها
ثبات و پایداری سازمان روانی
🌐 صفحات مجازی
ایتا | تلگرام | ویراستی
#یادداشت
📜 مدرسه حسینی
درس زندگی (۶)
🤔 فكر میكنيد سيدالشهداعليه السلام چگونه داغ پرپر شدن طفل شيرخوار را تحمّل كرد؟
وقتي تير، حنجره طفل شيرخوار را كه در آغوش حضرت بود دريد، حضرت، او را به خواهرش زينب عليها السلام داد و دست زير گلوي طفل گرفت و خون او را به آسمان پاشيد و گفت:
هَوَّنَ عَلَيَّ ما نَزَلَ بي أنَّهُ بِعَينِ اللَّهِ تَعالي؛ اينكه مصيبت وارد شده بر من، در ديد خداوند است، آن را بر من آسان كرد.
📔 الملهوف، صفحه ۱۱۵
حضرت، آسان شدن مصيبت را به ناظر بودن خداوند نسبت ميدهد.
آن چيزي كه حضرت را آرام ساخت، اين بود كه خداوند، آنچه را ميگذرد، ميبيند.
انسان، با دانستن اين مطلب، احساس آرامش ميكند؛ چون خدا را نزديك و در دسترس ميداند و اين خدا، توان حمايت از ما را دارد.
📔 گزیدهای از کتاب رضایت از زندگی
🌐 صفحات مجازی
ایتا | تلگرام | ویراستی
#یادداشت
📜 مدرسه حسینی(۷)
✳️ حسین بن علی(ع) پس از شهادت امام حسن مجتبی (ع) حدود ۱۰ سال در زمان معاویه سکوت کرده و پس از روی کار آمدن یزید قیام خود را شروع کرد.
✍🏻 گويند دلیل آن تفاوت اجتماعی معاویه با یزید است. هر دو غاصب خلافتاند؛ اما بُرد اجتماعی آن دو تفاوت دارد.
👈🏻 معاویه میتوانست با تزویر وجاهت اجتماعی حرکت امام را مخدوش سازد، اما یزید چنین ظرفیتی نداشت. این یک واقعیت اجتماعی بود.
🔍 این نشان میدهد حسین بن علی در طراحی حرکت خود، نگاهی به عنصر ظرفیت اجتماعی هم دارد تا وجاهت اجتماعی قیام او مخدوش نشود.
✅ پس در حرکتهای اجتماعی نمیتوان واقعیتهای اجتماعی را نادیده گرفت.
✅ و مامور به وظیفه بودن به معنی نادیده گرفتن واقعیتهای میدانی نیست.
[ بحث ما در اینجا تبیین معنا و ابعاد ماموربه وظیفه بودن نیست ]
نکته:
این حدیث و احادیث مشابه در منابع حدیثی می توانند برای روانشناسی اجتماعی و یا جامعه شناسی، ایدههایی برای نظریهپردازی باشند.
📣 رسانه دینی باشیم
🌐 صفحات مجازی
ایتا | تلگرام | ویراستی
#بشنوید
#خاطرهها
⚫️ شب ششم محرم الحرام ۱۴۰۱
📍 هیئت الشهدای شاهرود
👈🏻 چگونگی مواجهه با سختیها
2⃣ مقاومت و سرسختی(ادامه)
🔸 ثبات در اصول و ارزشها
🔸 ثبات و پایداری سازمان روانی
💠 نظریه سرسختی در روانشناسی(Hardiness)
💪🏻 سرسختی، خصیصه وجودی
🌈عامل سلامت روان در شرایط سخت
3⃣ شجاعت و دلیری
شجاعت در مواجهه با سختیها
نترسیدن از مشکلات
4⃣ مهار جزع و بیتابی
جزع در مشکلات یعنی:
👈🏻 ترک کارهای عادی
👈🏻 انجام کارهای غیر عادی
محرم ۱۴۰۱-شاهرود-۷.mp3
16.37M
#بشنوید
#خاطرهها
⚫️ شب هفتم محرم الحرام ۱۴۰۱
📍 هیئت الشهدای شاهرود
مؤلفههای صبر:
انعطاف + سرسختی + شجاعت + مهارگری
✳️ عوامل تقویت صبر
1⃣ معناداری مصائب
خیر بودن بلا برای مؤمن
2⃣ اسناد امور به خدا
بلاها تصادفی نیستند
خدا، صحنهگردان بلاها
پرخاشگری فاطمه صغری به عبیدالله بر مبنای خدا-اسنادی
🌐 صفحات مجازی
ایتا | تلگرام | ویراستی
#سرمقاله
📜 آیا عاشورا زنده است؟
از اقامه عزا تا احیای عاشورا
حجتالاسلام دکتر عباس پسندیده، استاد دانشگاه قرآن و حدیث طی یادداشتی برای «فرهیختگان» نوشت:
🔻 هرسال میلیونها نفر از هر قوم و نژادی دهه محرم را عزا میگیرند و مراسم متعددی برپا میکنند، حتی در برخی مناطق، دوماه محرم و صفر و هر روز چند مراسم عزاداری برپا میشود، اما سوال این است که آیا عاشورا زنده است؟
🔻 شاید برخی گمان کنند که «برگزاری مراسم عزاداری نشانه زنده بودن عاشورا»ست و برگزار نشدن آن نشانه زنده نبودن آن. این سخن درست است، اما در زمانی که یاد حسین(ع) و برگزاری مراسم عزای او جرم باشد؛ مانند دوران حکومت امویان و عباسیان و همچنین در عصر حاضر در حکومت پهلوی اول که برگزاری مراسم ممنوع بود.
🔻 همان گونه که در زمان حیات امامان، مردم برای حل مشکلات خود به آنها مراجعه میکردند، پس از شهادت و در مراسم عزاداری نیز میتوان چنین کرد و نگارنده خود تاثیر آن را دیده است، اما سوال این است که آیا این همه تاکید بر اقامه عزای حسینی حتی از سوی معصومان، برای شفادهی و گرهگشایی و کارگشایی است؟
🔻 در دوران آزادی، بلکه تشویق اقامه عزا، مراد از زنده بودن عاشورا، حیات اجتماعی عاشورا و اثرگذار بودن آن در مناسبات اجتماعی و زندگی مردم است. زنده بودن عاشورا، یعنی اثر مثبت گذاشتن بر زندگی فردی و جمعی مردم.
🔻 بهتعبیر شهید مطهری باید شمر زمان را شناخت و عاشورای زنده، عاشورایی است که برای شمرها و یزیدهای زمان خطرآفرین باشد، این یعنی احیای عاشورا.
🔻 عاشورا فقط الگوی قیام جوانمردانه عليه ظلم و ستم ناجوانمردانه نیست، چون هدف يک امام، فقط قیام و انقلاب نیست. هدف اصلی امامت، انسانپروری است. بر این اساس، عاشورای زنده، عاشورایی است که زندگی مردم را روز به روز بهتر کند (زندگیبهتر) و شخصیت آنها را روزبهروز رشدیافتهتر سازد. (انسان رشدیافتهتر) عاشورای زنده یعنی عاشورایی که مراسم عزا به مداحی و طبل و سنج خلاصه نشود و خطبا و منبریان راه و رسم زندگی حسینی را در جنگ و صلح به مردم بیاموزند.
🔻 عاشورای زنده یعنی ارتقای شاخصهای سلامت اجتماعی و بهبود مناسبات مردم با یکدیگر. عاشورای زنده یعنی عزادار ۱۴۰۲ با عزادار ۱۴۰۱ تفاوت رو به تعالی داشته باشد. احیای عاشورا یعنی صحنه کسب و کار، و تجارت و بازرگانی به شاخصهای مورد انتظار از شیعه حسینی نزدیکتر شود.
⭕️ متن کامل 👈🏻 کلیک کنید
🌐 صفحات مجازی
ایتا | تلگرام | ویراستی | توییتر | آپارات