001.mp3
593.9K
تمرین سوره حمد
با صدای استاد خلیل الحصری
abdolbasit_001.mp3
172.5K
تمرین ترتیل سوره حمد
استاد عبدالباسط
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🌺زائران امام هشتم غافلگیر شدند!
حس فوق العاده دریافت غذای متبرک حضرت از جایی که فکرش را هم نمیکردند...
🌷 از آیه بیاموزیم
در تنگنا به دو چیز تکیه کن
وَ اِسْتَعِينُوا بِالصَّبْرِ وَ اَلصَّلاٰةِ وَ إِنَّهٰا لَكَبِيرَةٌ إِلاّٰ عَلَى اَلْخٰاشِعِينَ (٤٥)بقره
واز شکیبایی و نماز یاری جویید، و نماز جز بر فروتنان دشوار و گران است.
👈چه کنیم تا حفظ قرآن را به پایان رسانده و رها نکنیم؟
افرادی که حفظ قرآن را به آخر رسانده و رها نکردند چند نکته را رعایت کردند بهتر است بدانیم و رعایت کنیم :
۱- همیشه به یاد خدا هستند.
۲-نیت و هدفمان را مختص رضای الله قرار دهیم.
۳- ابتدا اشکالاتشان را از نظر خواندن آیات قرآن کریم بر طرف می کنند.
۴- اراده می کنند اگر کسی مانعشان شود اهمیتی نمی دهند.
۵- انگیزه برای خود شان ایجاد می کنند.
۶- در کار حفظ برنامه دارند.
۷- قرآن را همیشه مرور می کنند.
۸- در کار حفظ تلاش می کنند و از تکرار آیات خسته نمی شوند.
۹- در جایی که اشکال دارند به سراغ آیه ی بعد نمی روند.
۱۰- از وقتشان به خوبی استفاده می کنند و سعی می کنند تا هر لحظه با قرآن باشند.
۱۱- برایشان خوب حفظ کردن آیات بهتر و بیشتر از زود حفظ کردن آیات اهمیت دارد.
۱۲- به جای تأثیر پذیری از محیط و اطراف،خود روی آن تأثیر می گذارند.
۱۳- در کار حفظ عجله نمی کنند بلکه نهایت دقتشان را به کار می گیرند.
۱۴- قرآن را خوب می شنوند،خوب می خوانند و خوب حفظ می کنند.
قَالَ رَسُولُ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ : " مَنْ قَرَأَ حَرْفًا مِنْ كِتَابِ اللَّهِ فَلَهُ بِهِ حَسَنَةٌ، وَالْحَسَنَةُ بِعَشْرِ أَمْثَالِهَا، لَا أَقُولُ : الم حَرْفٌ، وَلَكِنْ أَلِفٌ حَرْفٌ، وَلَامٌ حَرْفٌ، وَمِيمٌ حَرْفٌ ".
(هركس يك حرف از قرآن بخواند، يك نيكى برايش نوشته میشود، و هر نيكى، ده برابر میشود، من نمیگويم: ﴿الم﴾ يك حرف است، بلكه: ألف يك حرف، لام يك حرف، و ميم يك حرف است).
عجیب است
ﺟﻤﻠﻪ:
"ﺍﯾﻦ ﻣﮑﺎﻥ ﻣﺠﻬﺰ ﺑﻪ ﺩﻭﺭﺑﯿﻦ ﻣﺪﺍﺭﺑﺴﺘﻪ ﺍﺳﺖ"
ﺑﯿﺸﺘﺮ ﺍﺛﺮ ﻣﯿﮕﺬﺍﺭﺩ،
ﺗﺎ "ﺍﻟﻢ ﯾﻌﻠﻢ ﺑﺄﻥ ﺍﻟﻠﻪ ﯾﺮﯼ" علق ۱۴
ﺁﯾﺎ ﻧﻤﯿﺪﺍﻧﯽ ﮐﻪ ﺧﺪﺍ
ﺗﻮ ﺭﺍ ﻣﯿﺒﯿﻨﺪ؟
w4.mp3
454.5K
#آموزش_تجوید
سطح1
#همزهوصلدرابتداکلمات
درس چهارم
w5.mp3
564.6K
#آموزش_تجوید
سطح1
#استثنائاتهمزهوصل
درس پنجم
01 - Hassani edit7.pdf
7.7M
🔷️ نشریه " منش استادی"
♦️ شماره اول : استاد مهدی حسنی
✅ سردبیر: دکتر سعیدبیژنی اول
👈 کاری از :
🔸️معاونت قرآن و عترت اداره کل فرهنگ و ارشاداسلامی ا خ رضوی
🔸️موسسه جامعه قاریان مشهد
🔸️موسسه قرآن و عترت فاطر
24.51M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
💠تجوید سطح یک
#تجوید_درس_بیستم
🔺احکام حروف
|•تفخیم و ترقیق حرف «الف»
ثانیه 0:21 👈🏻«الف» گاهی درشت و پرحجم ادا میشه و گاهی نازک و کم حجم
ثانیه 0:40 👈🏻اگه قبل از«الف»یکی از حروف درشت و پرحجم(حروف استعلاء) بیاد،«الف» از اون پیروی میکنه و درشت و پرحجم میشه
دقیقه 1:14 👈🏻چند تا مثال
دقیقه 1:39 👈🏻اگه هیچکدوم از این موارد نبود«الف»نازک و کمحجم ادا میشه
دقیقه 1:49 👈🏻چند تا مثال
دقیقه 2:18 👈🏻تمرین موارد تفخیم «الف»👇🏻
۱.دقیقه 2:28 👈🏻حرف«ص»
۲.دقیقه 2:45 👈🏻حرف«ض»
۳.دقیقه 3:06 👈🏻حرف«ط»
۴.دقیقه 3:27 👈🏻حرف«ظ»
۵.دقیقه 3:46 👈🏻حرف«خ»
۶.دقیقه 4:02 👈🏻حرف«غ»
۷.دقیقه 4:18 👈🏻حرف«ق»
۸.دقیقه 4:34 👈🏻حرف«ر»
۹.دقیقه 4:34 👈🏻حرف«ر»
۱۰.دقیقه 4:52 👈🏻حرف«ل» تفخیم شدهی«الله»
دقیقه 5:39 👈🏻موارد ترقیق«الف»
۱.دقیقه 5:47 👈🏻حرف«ء»
۲.دقیقه 6:06 👈🏻حرف«ب»
۳.دقیقه 6:21 👈🏻حرف«ت»
۴.دقیقه 6:39 👈🏻حرف«ث»
۵.دقیقه 6:54 👈🏻حرف«ج»
۶.دقیقه 7:08 👈🏻حرف«ح»
۷.دقیقه 7:23 👈🏻حرف«د»
۸.دقیقه 7:47 👈🏻حرف«ذ»
۹.دقیقه 8:01 👈🏻حرف«ز»
۱۰.دقیقه 8:19 👈🏻حرف«س»
۱۱.دقیقه 8:37 👈🏻حرف«ش»
۱۲.دقیقه 8:54 👈🏻حرف«ع»
۱۳.دقیقه 9:10 👈🏻حرف«ف»
۱۴.دقیقه 9:26 👈🏻حرف«ک»
۱۵.دقیقه 9:40 👈🏻حرف«ل»
۱۶.دقیقه 10:00 👈🏻حرف«م»
۱۷.دقیقه 10:19 👈🏻حرف«ن»
۱۸.دقیقه 10:34 👈🏻حرف«و»
۱۹.دقیقه 10:49 👈🏻حرف«ه»
۲۰.دقیقه 10:07 👈🏻حرف«ی»
دقیقه 11:26 👈🏻تمرین آخر استماع سورهی نازعات
#ببینید و #منتشر کنید 🙏🏻
🤝قرارما هر سه شنبه با نکات تجویدی
#تجوید #آموزش #استاد #قرائت #قرآن #تلفظ #صحیح
╰┅┅❀🍃🌸🍃❀┅┅╯
آموزش لحن جلسه یازدهم.mp3
12.38M
🔅آموزش مقدماتی دستگاههای موسیقی قرآن
جلسه یازدهم (۱۱)
در این جلسه:
🔺آموزش مقام چهارگاه ( قرار و جواب)
🔺نکته مهم در پیشرفت
#آموزش_لحن
#آموزش
#تلاوت
#قرآن
#چطور_قاری_بشم
🆔 👉 https://eitaa.com/gooorrrran
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
هر شب قبل از خواب چند آیه قرآن کریم را گوش کنیم
🌸☘🌱🌸☘🌱