هدایت شده از MESBAHYAZDI.IR
🔸️من هر شب برای شما دعا میکنم.
حجت الاسلام و المسلمین محمدی گلپایگانی پس از ملاقات در مصاحبهای ضمن تجلیل از تواضع، اخلاص و ولایتمداری آیت الله مصباح یزدی افزودند:
«آقا فرمودند که به ایشان سلام مرا برسانید و بگویید که من هر شب به شما دعا میکنم. عین عبارتی بود که آقا فرمودند.»
۹۹/۱۰/۰۸
💻 @mesbahyazdi_ir
هدایت شده از MESBAHYAZDI.IR
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🖥 #بببنید| فیلم کامل مصاحبه رئیس دفتر مقام معظم رهبری؛ پس از عیادت از آیت الله مصباح یزدی
➕پیام رهبر معظم انقلاب به آیت الله مصباح یزدی
۹۹/۱۰/۰۸
✅ اخبار آیت الله مصباح یزدی را صرفا از کانال رسمی ایشان پیگیری کنید:
💻 https://eitaa.com/joinchat/3135045649C06c35507ab
هدایت شده از مصباح دوستان
🇮🇷 نهم دیماه، روز بصیرت و تجدید بیعت امت با ولایت
🌹ویژه برنامه گرامیداشت نهم دیماه
✅ بررسی ابعاد حماسه بزرگ نهم دیماه
💠 با حضور حجت الاسلام و المسلمین دکتر روانبخش استاد حوزه و دانشگاه
🗓سه شنبه 99/10/9
🕰 ساعت: 9:00 صبح
💠پخش زنده از طریق لینک زیر⬇️
https://www.skyroom.online/ch/melk1010/9dey
━━━💠🍃🌸🍃💠━━━
🌷 مجموعه علمی دینی مدینة العلم کاظمیه یزد:
1⃣ کانال رسمی مدینة العلم کاظمیه یزد
🌹 eitaa.com/kazemie_yazd
2⃣ مسجد امام کاظم(علیهالسلام)
🌹 @masjedtaraz_ir
3⃣ قرارگاه شهید گمنام کاظمیه
🌹 eitaa.com/t_kazemie_yazd
━━━💠🍃🌸🍃💠━━━
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🌴 #درس_اخلاق 🌴
🎥 ذکر مصائب حضرت زهرا سلام الله علیها
🎙 مقام معظم #رهبری
🦋 مسجد امام هادی علیهالسلام🦋
نقطهی درخشان زندگی فاطمه زهرا(س).mp3
1.52M
🔹 در زندگی معمولی این بزرگوار، یک نکتهی مهم است و آن جمع بین زندگی یک زن مسلمان در رفتارش با شوهر و فرزندان و انجام وظایفش در خانه از یک طرف و بین وظایف یک انسان مجاهدِ غیورِ خستگیناپذیر در برخوردش با حوادث سیاسی مهم بعد از رحلت رسولاکرم (صلّیاللهعلیهوآله) همچنین از جهت سوم، یک عبادتگر و بپادارندهی نماز در شبهای تار و قیامکنندهی لله و خاضع و خاشع برای پروردگار است...
این سه بُعد را با هم جمع کردن، نقطهی درخشان زندگی فاطمهی زهرا (علیهاالسّلام) است.
۱۳۶۸/۹/۲
#امام_خامنهای
••※[🔹∷∷※∷∷🔹]※••
@khamenei_voice
@t_manzome_f_r
آ.ح:
سوال ازما 🤔🤔🤔
پاسخ از امام خامنه ای (با مراجعه به بیانات ایشان)🤩🤩🤩
1⃣نهم دی از نظر شما چگونه روزی است؟
حادثه بینظیر ۹ دی از جمله نمونههای قدرت جمهوری اسلامی است
«ایّامالله» روزهای جلوهی ویژهی خدای متعال است؛ گاهی نیّت مردم، همّت مردم، ارادهی مردم، یک چنین روزی را میآفریند.
حضور ملّت در عرصهی فضای عمومی و در کف خیابانها توانست یک توطئهی ریشهدار و مهم را از بین ببرد.
2⃣چه عناصری در شکل گیری نهم دی موثر بود ؟
اینجا ما دو تا عنصر در کنار هم داریم: یک عنصر، عنصر #مردم است؛ که مردم در هر کشوری، در هر جامعهای، اگر چنانچه همت کنند، بصیرت به خرج بدهند، عمل کنند و وارد میدان بشوند، میتوانند همهی مشکلات را حل کنند. یعنی بزرگترین کوهها در مقابل حضور مردم از بین میرود؛ میتوانند کوههای بزرگ را جابهجا کنند.
عنصر دوم هم عنصر #ایمان_دینی مردم است. ایمان دینی، آن معجزهگری است که قادر است اولاً همهی مردم را بسیج کند و بیاورد، ثانیاً آنها را در صحنه نگه دارد، و ثالثاً سختیها را برای آنها هموار و آسان کند؛ هیچ ایمان دیگری این خصوصیت را ندارد. «ایمان دینی میگوید شما اگر چنانچه فائق شدید و پیش بردید، پیروزید؛ اگر کشته هم شدید، پیروزید؛» اگر زندان هم افتادید، پیروزید؛ چون به وظیفه عمل کردید
3⃣ چه کسانی حماسه نهم دی را به وجود آوردند ؟
نهم دى را همین جوانها، همین نسل سوّم انقلاب به راه انداختند؛ آن حادثه ى عظیم را به وجود آوردند؛ آن سیلى محکم را به صورت کسانى نواختند که سعىشان این بود که مسیر حرکت اسلامى را با ایجاد فتنه منحرف بکنند؛ این کار را چه کسى کرد؟ جوانها کردند، نسل سوّم انقلاب کردند
4⃣ عملکرد مردم در نهم دی را چه گونه ارزیابی میکنید؟
به مردم عرض میکنم که خدا از شما راضی باشد؛ خوب عمل کردید؛ خوب عمل کردید. در طول این سالها هرجا کشور نیاز داشت، شماها وارد شدید؛ بیمنّت، بیتوقّع، با بصیرت وارد میدان شدید. ملّت عزیز ما خیلی خوب عمل کرد. خداوند انشاءالله توفیقاتش را، رحمتش را، فضلش را بر این ملّت نازل کند. سینه سپر کردید، این کشور را شما نجات دادید؛ ملّت ایران نجات داد.
5⃣در آخر بفرمایید امروز وظیفه مردم چیست؟
امروز هندسه تقابل قدرتهای استکباری با جمهوری اسلامی در جهت سلب قدرت مادی و معنوی، و عزم و اراده ملت ایران است و در مقابل، باید این قدرت را حفظ و روز به روز تقویت کرد.
#پیام_ولایت_زرندیه👇
https://eitaa.com/joinchat/1918500902C51a5d8ab78
حماسه نهم دی
روزهای سال، به طور طبیعی و به خودی خود همه مثل همند؛
این انسانها هستند، این ارادهها و مجاهدتهاست که یک روزی را از میان روزهای دیگر برمیکشد و آن را مشخص میکند، متمایز میکند، متفاوت میکند و مثل یک پرچمی نگه میدارد تا راهنمای دیگران باشد.
روز عاشورا - دهم محرم - فی نفسه با روزهای دیگر فرقی ندارد؛ این حسین بن علی (علیه السّلام) است که به این روز جان میدهد، معنا میدهد، او را تا عرش بالا میبرد؛ این مجاهدتهای یاران حسین بن علی (علیه السّلام) است که به این روز، این خطورت و اهمیت را میبخشد. روز نوزدهم دی هم همین جور است، روز #نهم_دیِ امسال هم از همین قبیل است. نهم دی با دهم دی فرقی ندارد؛ این مردمند که ناگهان با یک حرکت - که آن حرکت برخاسته از همان عواملی است که نوزدهم دیِ قم را تشکیل داد؛ یعنی برخاسته ی از #بصیرت است، از #دشمن_شناسی است، از #وقت_شناسی است، از حضور در عرصه ی #مجاهدانه است - روز نهم دی را هم متمایز میکنند.
۸۸/۱۰/۱۹
#پیام_ولایت_زرندیه👇
https://eitaa.com/joinchat/1918500902C51a5d8ab78
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🏴 روضه فاطمیه
رهبرانقلاب: امیرالمؤمنین این روزها با سینه پراز غم با عزیزهی خود وداع میکند.
دل او پر از غم است اما ارادهاش کم نشده
غمهایی که کوهها را میشکند، انسان مؤمن رانمیتواند بشکند. ۱۳۹۴/۱۲/۵
🚩 شهادت حضرت زهرا سلامالله علیها به روایت ۷۵ روز
🏴 #پویش_بزرگ_روضه_های_خانگی
▪️ویژه: فرزندان پسر، دختران زیر 9 سال
🔻شیوه اجرا
۱. سیاه پوش کردن منزل متناسب با ایام شهادت و ارسال عکس از فضای (فرزند خانواده باید در عکس حاضر باشد)
۲. ارسال کلیپ(فیلم) حداکثر 3 دقیقه ای در موضوعات: دکلمه، مدح، شعر خوانی، روضه با موضوع حضرت زهرا(سلام الله علیها)
۳. ارسال کلیپ(فیلم) خوانش زیارتنامه حضرت زهرا(سلام الله علیها) (زیارت معروف که با "یا ممتحنه" شروع میشود/نیازی به خوانش تمام زیارتنامه نیست و حداکثر تا زمان 3 دقیقه ارسال گردد)
۴. ذکر کد مرکز خدمات سرپرست و نام و نام خانوادگی شرکت کننده در آثار
۵. هر یک از اعضای خانواده برای هر موضوع تنها یک فایل می تواند ارسال نماید.
۶. ارسال آثار تنها به شناسه معرفی شده توسط کانال رسمی مراکز خدمات استان محل زندگی امکانپذیر است.
🎁هدیه مشارکت در طرح
135 جایزه یک میلیون ریالی (به نیت عدد ابجد نام مبارک فاطمه)
📢 کانال روابط عمومی مرکز خدمات حوزههای علمیه
Go2l.ir/CSIS_Ble 🆔 : بله
Go2l.ir/CSIS_Eta 🆔 :ایتا
Go2l.ir/CSISapp 📲 :همراه خدمات
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
سروده ی جدید حاج صادق آهنگران تقدیم به روح آسمانی سردار شهید حاج قاسم سلیمانی
مداحی آنلاین - ما دستمان در دست مولای شهید است - مهدی رسولی.mp3
6.02M
هدایت شده از مسیر عفافگرایی
#عفاف_در_هنر
#کتاب_نیم_وجبی_ها
👤 دکتر شیبانیان: از نقاط ضعف کتاب این است که #چادر را برای موقعیتهای خاصی از زندگی معرفی کرده بود. آیا این نوع اشاره، ممکن است استفاده از چادر را، برای زندگی روزمره هم به #ذهن کودک بیاورد و یا فقط در اماکن مذهبی و حرم و شرکت در جلسات قرآن و...؟ ضمناً طرز پوشیدن چادر حانیه طوری بود که هنگامی که قصد ورود به امامزاده را دارند، مانع دیده شدن لباسها و موهایش نبود و چادر پشت حانیه را پوشانده بود و پوشش کاملتری را ایجاد نکرده بود که قابل نقد است.
👤خانم فرج پور: چرا ما در کتابهای کودکان، همیشه حجاب را با تصاویر حرم و امامزاده نشان می دهیم؟ آیا نباید کودک و مخصوصاً #دخترها، از همان ابتدا آگاه شوند که حجاب فقط موقع حرم رفتن نیست؟
👤آقای شریف: پارچه آپشنهای زیادی برای انتخاب داشت و میل به دیده شدن هم مطرح بود. او میخواست کارکردی را انتخاب کند که پیش حانیه #محبوب باشد یا بیشتر دیده شود. جوانان ما امروز دوست دارند که در فضای مجازی دیده شوند و لایک شوند و این ریشه در کودکی آنها دارد. بنابراین #دیده_شدن موضوعی نیست که بتوان به سادگی از آن گذشت و به چه قیمتی دیده شدن اهمیت دارد. همچنین اگر امکان برقراری ارتباط و یا دعوت #نویسنده کتاب به جلسه بود، نتایج خوبی به دست میآمد. پیشنهاد میشود این کتاب برای چند کودک خوانده شود و نظرات آنها مورد بررسی قرار گیرد.
👤دکتر رسولی: اصولاً کودکان با هر داستانی ارتباط برقرار نمیکنند. خواندن داستان برای کودکان خوب است؛ ولی برای تعداد پایین نتیجه ندارد و باید جامعه آماری بالایی را درنظر گرفت.
https://eitaa.com/umefafgaraei
هدایت شده از مسیر عفافگرایی
#عفاف_در_هنر
#کتاب_لینالونا
🌿«لینالونا» کتابی است از خانم #کلر_ژوبرت که #فلسفه_حجاب را تبیین میکند. لینالونا در قالب داستانی تخیلی، ماجرای دوستی یک دختر خردسال به نام صبا را، با آدم کوچولویی به اسم لینالونا بیان میکند. لینالونا وسط جنگل کاج زندگی میکند و موهایی #آبی رنگ دارد که بخاطر رنگ موهایش مورد توجه اهالی جنگل است. این داستان فانتزی به زبانی کودکانه از مسئلۀ حجاب میگوید. دوستی صبا و لینالونا و صحبتهای آن دو دربارۀ #حجاب با قلمی روان و زیبا، این امکان را به مخاطب کم سن و سال میدهد تا بدون استفاده از کلمات قلمبه سلمبه، با #ارزش_حجاب آشنا شود.
🌿 لینالونا برای کودکان سالهای آغاز دبستان نوشته شده و تبیین حجاب در آن، مخصوصاً برای یک دختر نوجوان یا دختری که تازه به سن تکلیف رسیده، یا دختر بچه ای که می خواهیم ذهنش را برای پذیرش حجاب، آماده کنیم مناسب است. قدرت تبیین مفاهیم دینی با زبان کودکانه و ساده به حدی است که حتی برای بزرگسالان هم مایه #تلنگر و #تذکر است.
👤خانم فرج پور: کوتاه کردن موها و رنگ موها و زشت شدن لینالونا به این اشاره داشت که زیبایی ظاهری ماندگار نیست و #باطن خوب داشتن مهم است. نویسنده به #توانایی ها و استعدادهای افراد اشاره کرده بود که چرا از این موارد کسی تعریفی نمیکند و این نکتۀ مثبت کتاب بود.
👤آقای شریف جمعه: کتاب زیبایی را تنها شاخص نمیدانست و در قالبی #غیرمصنوعی و در قالب اعتراض آن دختر موآبی، به خوبی به آن پرداخته بود. اما بهتر است اطلاعاتی در خصوص اقبال جامعه، انتقادات وارده به کتاب، تیراژ و یک سری اطلاعات اینچنینی هم ارائه شود.
@umefafgaraei
هدایت شده از مسیر عفافگرایی
#عفاف_در_هنر
#نقد_کتاب_لینالونا
👤دکتر شیبانیان: شنیدن این داستان بسیار جذاب بود و مفاهیم به طور گیرا و #مؤثر بیان شده بودند. بارزترین ویژگی آن، پرورش قوۀ تخیل کودک و طرف بحث قرار گرفتن موجودی خیالی بود که بر روی کودک بسیار تأثیرگذار است. شخصیت پردازی هم خوب صورت گرفته بود. از ظاهر گرفته تا کلمات و تکیه کلامهایی نظیر "اووو" و کلماتی مثل"خصوصی" و... . در دیالکتیک (مناظره)، مرز بین پیچیدگی و سادگی خیلی خوب رعایت شده بود و متعادل بود. در عین داشتن بخشهای مختلف، مثل سکانسهای انتظار برای برگشت لینالونا، همگی آغاز و خاتمه خوبی داشت. مفاهیم سخت و پیچیده با تصویرسازی خوب به سادگی و زیبایی بیان شده بودند. مثل دوست داشتن نباید به خاطر ظاهر و بایستی بر اساس #ارزشهای_انسانی باشد و داشتن حجاب به خاطر #خداوند است و نمیدانم به غیر از این زبان، این مفاهیم چگونه می توانست برای کودک مطرح شود
👤دکتر رسولی: برای آموزش به داستان نویسها، همیشه به آنها توصیه میکنم که کودکان دارای ذهنی پرسشگر هستند و کافی است که شما کلیدواژه ها را به آنها بسپارید و خود کودک همراه با تخیل، جستجوگر خواهد بود و آن را خواهد یافت. مثلاً ذکر واژه #خصوصی خیلی مناسب بود و کودک با شنیدن این واژه از #والدین خود خواهد پرسید که خصوصی یعنی چه؟ و دیگر چه چیزهایی خصوصی هستند و ادامۀ #تربیت کودک صورت میگیرد. یکی از معضلات نویسندگان و برخی بزرگسالان، چگونگی بیان این مفاهیم به کودک است، در حالی که بیان این مسائل با جزئیات، برای کودک ضرورت ندارد. از نقاط قوت این کتاب این بود که #حریم_خصوصی را با یک کلیدواژه مطرح کرد.
@umefafgaraei
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 نقش پدران در سنین بلوغ بسیار بسیار پررنگ تر است
🔸 ایمانی رفتارشناس و مشاور خانواده در گفتگو با خبرفوری:
🔹در دوران بلوغ معمولا تمایل بچه ها به تنهایی، انزوا و گروه دوستان است
🔹عوارض بلوغ دو نوع رفتار ترس، افسردگی، نگرانی و یا سرکشی، نافرمانی و پرخاش در فرزندان مشاهده می شود.
🔹نقش پدر و مادر در دوران بلوغ توام با یکدیگر موثر بوده اما نقش پدران در سنین بلوغ بسیار بسیار پررنگ تر است.
🔹دختران از 9 تا 19 و پسران از 13 تا 19 سالگی در گذر بلوغ هستند
🔹وظیفه والدین در دوران بلوغ ارتباط صمیمی با فرزندان و آگاهی دهی به آنها است.
🔹احساسات و عواطف بویژه در دختران پررنگ تر از پسران است در دوران بلوغ رخ می دهند.
🔹نگاه تسلط گرایانه والدین بر فرزندان نتیجه عکس دارد.
سایت جامع اخبار و محتوای عفاف و حجاب
http://goharshad1.ir
@goharshad1_ir
🔰 مردِ ایده آل از نگاهِ دختران دم بخت ایرانی در 55 سال پیش
🔹حق مسکن و طلاق را به عهده مرد وامی گذارم زیرا به نظر من طلاق معنی و مفهومی ندارد و در مورد مسکن نیز حاضرم هرجا که او بخواهد زندگی کنیم. باید بور و سفید باشد.
🔹مردی را می جویم که دارای قد بلند، چشم و ابروی مشکی، لب های برجسته و در عین حال خوش تیپ باشد. دلم می خواهد جذبه مردانه داشته باشد تا من از او حساب ببرم.
🔹با حق مسکن و حق طلاق هم برای خودم موافق نیستم. هر وقت مرد حس کرد که زنش را دوست ندارد همان بهتر که او را آزاد کند.
🔹حق مسکن و حق طلاق را به عهده همسر آینده ام گذاشتم. نباید با گرفتن حق طلاق و مسکن غرور مرد را درهم شکست.
🔹به هیچ وجه حاضر نیستم شوهر زشت بکنم و شب ها دچار کابوس شوم. در موقع عقد هیچ شرطی نمی کنم، جز این که شوهرم نام فامیل مرا قبول کند.
🔹شغل شریف آقا حتما باید ثابت و دولتی باشد./انتخاب
سایت جامع اخبار و محتوای عفاف و حجاب
http://goharshad1.ir
@goharshad1_ir