سوالات مصاحبه #مصاحبه_تخصصی_و_گزینش در کنارتون هستیم 😉 🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃 #کتابخانه_فردوسی_علویجه @libofferdosi 🌷

پیوستن به نماز جماعت (اقتدا کردن) مسأله 322- در هر رکعت، تنها در بین قرائت و در رکوع مى توان به «امام» اقتدا کرد، پس اگر به رکوع امام جماعت نرسد، باید در رکعت بعد اقتدا کند، و اگر تنها به رکوع امام جماعت هم برسد، یک رکعت به حساب مى آید. مسأله 323- حالتهاى مختلف براى پیوستن به نماز جماعت. * رکعت اوّل 1- در بین قرائت: مأموم حمد و سوره را نمى خواند و بقیّه اعمال را با امام جماعت بجا مى آورد. 2- در رکوع: رکوع و بقیّه اعمال را با امام جماعت بجا مى آورد. * رکعت دوم 1- در بین قرائت: مأموم حمد و سوره را نمى خواند و با امام، قنوت و رکوع و سجده را بجا مى آورد و آنگاه که امام جماعت تشهّد مى خواند، بنابراحتیاط واجب باید به صورت نیم خیز، بنشیند(1) و اگر نماز دو رکعتى است بعد از سلام امام یک رکعت دیگر به تنهایى بخواند و نماز را تمام کند و اگر سه یا چهار رکعتى است، در رکعت دوم که امام جماعت در رکعت سوم مى باشد، حمد و سوره را خودش آهسته بخواند و آنگاه که امام جماعت رکعت سوم را تمام کرد، و براى رکعت چهارم برمى خیزد، مأموم باید پس از دو سجده، تشهّد بخواند، و براى خواندن رکعت سوم برخیزد و در رکعت آخر نماز که امام جماعت با تشهّد و سلام، نماز را به پایان مى برد او نیم خیز مى نشیند سپس یک رکعت دیگر را خودش مى خواند. 2- در رکوع: رکوع را با امام جماعت بجا مى آورد و بقیّه نماز را همانگونه که گفته شد، انجام مى دهد. * رکعت سوم 1- در بین قرائت: زمانى که مى داند اگر اقتدا کند، براى خواندنِ حمد و سوره و یا حمد تنها وقت دارد، مى تواند اقتدا کند و باید حمد و سوره و اگر امام به رکوع رفت فقط حمد را بخواند، ولى اگر مى داند فرصت ندارد، باید صبر کند تا امام جماعت به رکوع رود، سپس به او اقتدا کند. 2- در رکوع: چنانچه در رکوع اقتدا کند، رکوع را با امام بجا مى آورد و حمد و سوره براى آن رکعت لازم نیست و بقیه نماز را همانگونه که قبلاً بیان شد بجا مى آورد. * رکعت چهارم 1- در بین قرائت: حکم اقتدا در رکعت سوم را دارد، و آنگاه که امام جماعت در رکعت آخر نماز براى تشهّد و سلام مى نشیند، مأموم بطور نیم خیز بنشیند تا تشهّد و سلام امام جماعت تمام شود و سپس برخیزد و بقیّه نماز را خودش بخواند. 2- در رکوع: رکوع و سجده ها را با امام بجا مى آورد، (اکنون رکعت چهارم امام و رکعت اوّل مأموم است) و بقیّه نماز را همانگونه که در مسأله قبل گذشت انجام مى دهد. «تجافی : نیم خیز نشستن ماموم تا انتهای نماز جماعت» #مصاحبه_تخصصی_و_گزینش در کنارتون هستیم 😉 🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃 #کتابخانه_فردوسی_علویجه @libofferdosi 🌷

#جمع_خوانی 🔹️ جمع خوانی کتاب « ده قصه از امام حسن عسکری » ششمین جمع خوانی کتابخانه فردوسی علویجه ♦️ آتنا کریمی 🔹️ پرنیا ابراهیمی ♦️ ریحانه افشاری 🔹️ فاطمه تاجمیری ♦️نفیسه افشاری ۱۶ اردیبهشت #اردیبهشت #ده_قصه_از_امام_حسن_عسکری #مسلم_ناصری #جمع‌خوانی #جشنواره_رضوی #کتابخانه_فردوسی_علویجه @lib_ferdwosi_najafabad #پست ۳۷

#استخدامی #استخدامی12 مجموعه سوالات مصاحبه های حضوری و گزینش استخدامی به همراه پاسخ تشریحی #مصاحبه_تخصصی_و_گزینش در کنارتون هستیم 😉 🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃 #کتابخانه_فردوسی_علویجه @libofferdosi 🌷

سوالات همراه با #پاسخ #مصاحبه_تخصصی_و_گزینش در کنارتون هستیم 😉 🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃 #کتابخانه_فردوسی_علویجه @libofferdosi 🌷

سوالات مصاحبه و گزینش سوالات جدید مصاحبه استخدامی #مصاحبه_تخصصی_و_گزینش در کنارتون هستیم 😉 🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃 #کتابخانه_فردوسی_علویجه @libofferdosi 🌷

کتاب : فارسی عمومی #دستگاه‌های_اجرایی در کنارتون هستیم 😉 🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃 #کتابخانه_فردوسی_علویجه @libofferdosi 🌷

کتاب جدید جامع ای استخدام سوالات دروس عمومی ادوار گذشته آزمون استخدامی طبقه بندی شده بر حسب سال و درس سوالات جامع عمومی ۵۰۰صفحه #دستگاه‌های_اجرایی در کنارتون هستیم 😉 🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃 #کتابخانه_فردوسی_علویجه @libofferdosi 🌷

سوالات گزینش #مصاحبه_تخصصی_و_گزینش در کنارتون هستیم 😉 🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃 #کتابخانه_فردوسی_علویجه @libofferdosi 🌷

کتابچه طلایی گزینش گروه آموزشی حکمت (مصور) #مصاحبه_تخصصی_و_گزینش در کنارتون هستیم 😉 🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃 #کتابخانه_فردوسی_علویجه @libofferdosi 🌷

مجموعه ۲۸۰ پرسش مذهبی #مصاحبه_تخصصی_و_گزینش در کنارتون هستیم 😉 🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃 #کتابخانه_فردوسی_علویجه @libofferdosi 🌷

✅طرح بوم چیست؟ بوم واژه ی اختصاری ب← برنامه و← ویژه م← مدرسه می باشد.این برنامه در دوره ی دوم ابتدایی (پایه های چهارم پنجم و ششم )و دوره اول متوسطه اجرا می شود. برنامه ی ویژه مدرسه (بوم) در راستای راهکار5-5سند تحول بنیادین و 2-13برنامه درسی ملی براساس رویکرد فرهنگی تربیتی و با تأکید بر آموزش های مهارت محور و بسط گستره فعالیت های پرورشی در سطح مدارس به اجرا در آمده و طراحی و اجرای بخشی از زمان آموزش را طبق ضوابط و چارچوبی معین، به مدرسه واگذار می کند. تعریف برنامه بوم: برنامه ای است که با اعتماد به صلاحیت و توان مدرسه، مجوز برنامه ریزی درسی، اجرا و ارزشیابی حجم معینی از زمان رسمی آموزش را با رعایت چارچوب های مقرر به مدرسه واگذار می کند. اهداف برنامه بوم : ۱. پاسخگویی به نیازهای منطقه ای و محلی ناشی از تفاوت های محیط زندگی، جنسیتی و فردی دانش آموزان ۲. تنوع بخشی به محیط های یادگیری با بهره گیری از امکانات و فضاهای آموزشی داخل و خارج از کلاس و مدرسه و ایجاد فضایی شاداب، پرنشاط و لذت بخش برای دانش آموزان ۳. ارتقای جایگاه مدرسه در اذهان عمومی به عنوان محور توسعه محله و شاخص بالندگی آن:محله برای مدرسه، مدرسه برای محله زمینه و موضوعات برنامه بوم : مدارس در خصوص انتخاب موضوعات و محتوای برنامه های ویژه مدرسه دارای اختیار هستند و می توانند در زمینه هر یک از ساحت های شش گانه تعلیم و تربیت (اعتقادی، عبادی و دینی، اجتماعی و سیاسی، زیستی و بدنی، زیباشناختی و هنری، اقتصادی و حرفه ای، علمی و فناورانه )حول موضوعات مناسب تاریخی،اعتقادی، اجتماعی، یا معرفی حرفه ها، هنرها، جغرافیا، آیین و رسوم، نیازها و شرایط اقلیمی و جغرافیای مدرسه دست به انتخاب بزنند. زمان اجرای برنامه بوم : مدرسه مجاز است و آزادی عمل دارد که در طراحی برنامه خود، جلساتی از برنامه ی ویژه مدرسه را در ساعات غیر رسمی مدرسه مانند بعد از ظهر روزهای عادی،روزهای پنجشنبه و جمعه و حتی تعطیلات برگزار کند. به طوری که مجموع ساعات این برنامه از زمان پیش بینی شده (۲ساعت) تجاوز ننماید. #مصاحبه_تخصصی_و_گزینش در کنارتون هستیم 😉 🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃 #کتابخانه_فردوسی_علویجه @libofferdosi 🌷