فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔴اپیزود دوم آموزش فارسی🔴
#آموزش_فارسی_اول
آموزش #نگاره ها
.
آموزش هم آغاز
از سری فیلمهای مربوط به کارگاه آموزش پایه اول
برای دیدن ادامه ی فیلمها به لینک زیر مراجعه کنید
#همشاگردی
#عاطفه_چهاردولی
https://eitaa.com/joinchat/1211629775C04a6265f3e
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔴اپیزود دوم آموزش فارسی🔴
#آموزش_فارسی_اول
آموزش #نگاره ها
.
آموزش هم پایان
از سری فیلمهای مربوط به کارگاه آموزش پایه اول
برای دیدن ادامه ی فیلمها به لینک زیر مراجعه کنید
#همشاگردی
#عاطفه_چهاردولی
https://eitaa.com/joinchat/1211629775C04a6265f3e
خب دیگه فکر می کنم
نکته های بخش نگاره ها تموم شدن ...
بریم برای نگارش ؟؟؟؟
فقط قبلش اینو بگم
.
کتاب املای همشاگردی تمام شد و رفت برای چاپ بعدی
.
کتابهای دیگه هم رو به اتمامه
.
عزیزانی که در حال جمع آوری هزینه هستن
اطلاع بدن
تا براشون کتاب کنار بذاریم
تا منتظر چاپ بعدی نباشن ...
@chahardoli_admin
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
♦️اپیزود سوم آموزش فارسی ♦️
#لوحه_نویسی
.
در کتاب نگارش برای هر صفحه باید یک روز رو در نظر بگیریم
.
و
۲۱ صفحه که لوحه ی جدا داره
.
امسال در مهر ماه ۲۲ روز کاری داریم
و ان شاءالله با خیال راحت از روز ۲ مهر لوحه نویسی رو شروع میکنیم💪
از سری فیلمهای مربوط به کارگاه آموزش پایه اول
برای دیدن ادامه ی فیلمها به لینک زیر مراجعه کنید
#همشاگردی
#عاطفه_چهاردولی
https://eitaa.com/joinchat/1211629775C04a6265f3e
تدریس این دو صفحه رو همونطور که توی فیلم هم گفتم
پیشنهاد میکنم
بذارید با تدریس نشانه و در طول سال تحصیلی کامل کنید
https://eitaa.com/hamshagerdi_aval
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
♦️اپیزود سوم آموزش فارسی ♦️
#لوحه_نویسی
.
مرحله ی اول نگارش
کاوش گری بچه ها و
کشف و تولید شکل لوحه
بدون هیچ آموزشی
از سری فیلمهای مربوط به کارگاه آموزش پایه اول
برای دیدن ادامه ی فیلمها به لینک زیر مراجعه کنید👇
#همشاگردی
#عاطفه_چهاردولی
https://eitaa.com/joinchat/1211629775C04a6265f3e
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
♦️اپیزود سوم آموزش فارسی ♦️
#لوحه_نویسی
.
مرحله ی دوم نگارش
نوشتن لوحه در تخته ی وایت برد یا تبلت جادویی
هدفمون اینه که بچه ها اگر اشتباه نوشتن راحت بتونن پاکش کنن
از سری فیلمهای مربوط به کارگاه آموزش پایه اول
برای دیدن ادامه ی فیلمها به لینک زیر مراجعه کنید👇
#همشاگردی
#عاطفه_چهاردولی
https://eitaa.com/joinchat/1211629775C04a6265f3e
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
♦️اپیزود سوم آموزش فارسی ♦️
#لوحه_نویسی
.
مرحله ی سوم نگارش
هوا نویسی
از سری فیلمهای مربوط به کارگاه آموزش پایه اول
برای دیدن ادامه ی فیلمها به لینک زیر مراجعه کنید👇
#همشاگردی
#عاطفه_چهاردولی
https://eitaa.com/joinchat/1211629775C04a6265f3e
یادمون باشه
قرار نیست ضعف عضلات دست بچه ها رو
و
عدم انجام دست ورزی ها رو
.
با سرمشق دهی زیاد جبران کنیم
.
نهایتا تکلیف منزل ۴ خط رونویسی از لوحه
و هر خط هم ۵ / ۶ تا لوحه
https://eitaa.com/hamshagerdi_aval
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💥مگه یه کلاس اولی دیگه چی نیاز داره؟؟؟💥
❇️مشق دلنشین
❇️آسودگی خاطر
سفارش هاتون رو نذارید دقیقه ی ۹۰
@chahardoli_admin
سلام رفقا
چطورید ؟؟؟
نکته های اصلی نگاره ها رو گفتم بهتون
این میشه اهداف مهر ماه
در فارسی خوانداری و نوشتاری
.
چون قول دادم که همزمان ریاضی رو هم بگم
روش تدریس ریاضی رو هم تا پایان مهر ماه میذارم براتون
ان شاءالله از فردا
مهارت های پایه و
اهداف هفته ی اول مهر رو با هم بررسی می کنیم
حله ؟؟؟
نگران نباشید
ادامه فارسی و نشانه های یک رو ان شاءالله مفصل توضیح میدم و میذارم براتون
📱 فیلم های #کامل #روش_تدریس ریاضیات
🔺 پایه #اول_ابتدایی
⭐️ مدرس :
#دکتر_خسرو_داوودی
(مولف کتاب های درسی اول تا نهم)
👇👇👇👇
https://eitaa.com/hamshagerdi_aval
C105.pdf
38.2M
📚 کتاب درسی #ریاضی_اول ابتدایی
📍 سال تالیف : ١۴٠٣
https://eitaa.com/hamshagerdi_aval
💎 بخش اول : مقدمات آموزش ریاضی پایه اول
#ریاضی_اول
#روش_تدریس
#دکتر_خسرو_داوودی
کتاب ریاضی اول دبستان، از ۲۵ بخش (فصل) و ۱۷۵ صفحه تشکیل شده است. موضوعاتی مانند شمارش، الگوهای عددی و هندسی، حل مساله، اندازهگیری، محاسبات، زمان و آمار، برای تدریس ریاضی پایۀ اول دبستان در نظر گرفته شده است.
هر بخش از این کتاب، شامل ۷ صفحه است. در صفحۀ اول تنها یک تصویر (لوحه یا نگاره) گنجانده شده که در واقع مقدمهای بر مفاهیمِ ۶ صفحۀ بعدی است.
در انتهای هر صفحه نیز توصیههایی جداگانه برای آموزش بهتر توسط معلم و والدین در نظر گرفته شده است. در برخی از صفحات، تنها یک هدف آموزشی در نظر گرفته شده است. برای برخی دیگر از صفحات نیز دو هدف آموزشی تعیین شده، که در ابتدای هر صفحه با نمادهای مشخصی نشان داده شدهاند.
🔻🔻🔻🔻🔻🔻
https://eitaa.com/hamshagerdi_aval
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📌 روش تدریس #ریاضی_اول
✔️ عنوان فیلم :
١_ مقدمه
https://eitaa.com/hamshagerdi_aval
رفقا
این فیلم های دکتر خسرو داوودی خیلی عالی هستن
ایشون
از مولفین کتابهای درسی ریاضی هستن
و
همه ی نکات آموزشی ریاضی رو توی فیلمها میگن
به مناسبت شروع سال تحصیلی این متن رو میفرستم
چند دقیقه بیشتر وقتتون رو نمیگیره
مطالعه اش کنید 👇
🔴 بفرمایید گاو آمده!
در یک مدرسه راهنمایی دخترانه چند سالی مدیر بودم. روزی چند دقیقه مانده به زنگ تفریح، مردی باظاهری آراسته وارد دفتر مدرسه شد.
گفت: «با خانم ناصری دبیر کلاس دوم کار دارم. میخواهم درباره درس و انضباط فرزندم از او سؤال کنم.»
از او خواستم خودش رامعرفی کند.
گفت: «من گاو هستم! خانم دبیر بنده را میشناسند! بفرمایید گاو آمده! ایشان متوجه میشوند چه کسی آمده!»
تعجب کردم و موضوع را به خانم ناصری، دبیر کلاس دوم گفتم. او هم تعجب کرد و گفت: «ممکن است این آقا اختلال روانی داشته باشد. یعنی چه گاو؟ من که چیزی نمیفهمم!»
ناچار از او خواستم پیش آن مرد برود. با اکراه پذیرفت و رفت. مرد آراسته، با احترام به خانم دبیر ما سلام داد و خودش را معرفی کرد:
«من گاو هستم!»
معلم جواب سلام داد و گفت:
«خواهش میکنم، ولی ...»
مرد ادامه داد:
«شما بنده را بخوبی میشناسید. من گاو هستم، پدر گوساله! همان دختر ۱۳ سالهای که شما دیروز در کلاس، او را به همین نام صدا زدید ...»
دبیر ما به لکنت افتاد و گفت:
«آخه، میدونید ...»
مرد گفت:
«بله، ممکن است واقعاً فرزندم مشکلی داشته باشد و من هم در این مورد به شما حق میدهم. ولی بهتر بود مشکل انضباطی او را با من نیز در میان میگذاشتید. قطعاً من هم میتوانستم اندکی به شما کمک کنم.»
خانم دبیر و پدر دانشآموز مدتی با هم گفتگو کردند ...
آن آقا در خاتمه کارتی را به خانم دبیر ما داد و رفت. وقتی او رفت، کارت را با هم خواندیم. روی آن نوشته شده بود: دکتر فلانی، عضو هیأت علمی دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه.....
چند روز بعد از ایشان خواستم یک جلسه برای معلمان صحبت کنند. در کمال تواضع خواستهام را قبول کردند، سخنرانی دلپذیری داشتند ...
ایشان میگفت:
«خشونت آن گونه كه ما فکر می کنیم فقط محدود به خشونت فيزيكی بدنی نيست. عموماً ما درگيریهای فيزيكی یا تعرض جنسی را خشونت میدانیم. ولی واقعیت آنست که دامنه خشونت، حوزههای گستردهتری دارد از جمله خشونت زبانی.
وقتی توهین میکنیم،
قومی را مسخره میکنیم،
صاحبان یک عقیده را تحقیر میکنیم. وقتی تهمت یا برچسب میزنیم یا تهدید میکنیم،
همه اینها خشونت است؛
منتها خشونت زبانی. بدون خون و خونریزی است.
خشونت زبانی #از_درون میکُشد.
تا حالا هیچ کس را دیدهاید به دلیل اینکه مسخره شده و یا فحش خورده باشد به اورژانس مراجعه کند؟
یا به پلیس شکایت کند؟
قربانیان خشونت زبانی، اثری از جای زخم بر بدنشان یا مدرک دیگری ندارند.
خشونت ابتدا در ذهن شكل میگيرد،
بعد خود را در زبان نشان میدهد
و سپس زمینهساز خشونت فیزیکی میشود.
.
https://eitaa.com/hamshagerdi_aval