💥مگه یه کلاس اولی دیگه چی نیاز داره؟؟؟💥 ❇️مشق دلنشین ❇️آسودگی خاطر سفارش هاتون رو نذارید دقیقه ی ۹۰ @chahardoli_admin

سلام از جشن شکوفه ها 😍😍😍😍

سلام رفقا چطورید ؟؟؟ نکته های اصلی نگاره ها رو گفتم بهتون این میشه اهداف مهر ماه در فارسی خوانداری و نوشتاری . چون قول دادم که همزمان ریاضی رو هم بگم روش تدریس ریاضی رو هم تا پایان مهر ماه میذارم براتون ان شاءالله از فردا مهارت های پایه و اهداف هفته ی اول مهر رو با هم بررسی می کنیم حله ؟؟؟

نگران نباشید ادامه فارسی و نشانه های یک رو ان شاءالله مفصل توضیح میدم و میذارم براتون

📱 فیلم های #کامل #روش_تدریس ریاضیات 🔺 پایه #اول_ابتدایی ⭐️ مدرس : #دکتر_خسرو_داوودی (مولف کتاب های درسی اول تا نهم) 👇👇👇👇 https://eitaa.com/hamshagerdi_aval

📚 کتاب درسی #ریاضی_اول ابتدایی 📍 سال تالیف : ١۴٠٣ https://eitaa.com/hamshagerdi_aval

💎 بخش اول : مقدمات آموزش ریاضی پایه اول #ریاضی_اول #روش_تدریس #دکتر_خسرو_داوودی کتاب ریاضی اول دبستان، از ۲۵ بخش (فصل) و ۱۷۵ صفحه تشکیل شده است. موضوعاتی مانند شمارش، الگوهای عددی و هندسی، حل مساله، اندازه‌گیری، محاسبات، زمان و آمار، برای تدریس ریاضی پایۀ اول دبستان در نظر گرفته شده است. هر بخش از این کتاب، شامل ۷ صفحه است. در صفحۀ اول تنها یک تصویر (لوحه یا نگاره) گنجانده شده که در واقع مقدمه‌ای بر مفاهیمِ ۶ صفحۀ بعدی است. در انتهای هر صفحه نیز توصیه‌هایی جداگانه برای آموزش بهتر توسط معلم و والدین در نظر گرفته شده است. در برخی از صفحات، تنها یک هدف آموزشی در نظر گرفته شده است. برای برخی دیگر از صفحات نیز دو هدف آموزشی تعیین شده، که در ابتدای هر صفحه با نمادهای مشخصی نشان داده شده‌اند. 🔻🔻🔻🔻🔻🔻 https://eitaa.com/hamshagerdi_aval

📌 روش تدریس #ریاضی_اول ✔️ عنوان فیلم : ١_ مقدمه https://eitaa.com/hamshagerdi_aval

📌 روش تدریس #ریاضی_اول تم یک https://eitaa.com/hamshagerdi_aval

رفقا این فیلم های دکتر خسرو داوودی خیلی عالی هستن ایشون از مولفین کتابهای درسی ریاضی هستن و همه ی نکات آموزشی ریاضی رو توی فیلمها میگن

📌 روش تدریس #ریاضی_اول ✔️ عنوان فیلم : تم دو #ریاضی https://eitaa.com/hamshagerdi_aval

📌 روش تدریس #ریاضی_اول ✔️ عنوان فیلم : تم سه #ریاضی https://eitaa.com/hamshagerdi_aval

به مناسبت شروع سال تحصیلی این متن رو میفرستم چند دقیقه بیشتر وقتتون رو نمیگیره مطالعه اش کنید 👇

🔴 بفرمایید گاو آمده! در یک مدرسه راهنمایی دخترانه چند سالی مدیر بودم. روزی چند دقیقه مانده به زنگ تفریح، مردی باظاهری آراسته وارد دفتر مدرسه شد. گفت: «با خانم ناصری دبیر کلاس دوم کار دارم. می‌خواهم درباره درس و انضباط فرزندم از او سؤال کنم.» از او خواستم خودش رامعرفی کند. گفت: «من گاو هستم! خانم دبیر بنده را می‌شناسند! بفرمایید گاو آمده! ایشان متوجه می‌شوند چه کسی آمده!» تعجب کردم و موضوع را به خانم ناصری، دبیر کلاس دوم گفتم. او هم تعجب کرد و گفت: «ممکن است این آقا اختلال روانی داشته باشد. یعنی چه گاو؟ من که چیزی نمی‌فهمم!» ناچار از او خواستم پیش آن مرد برود. با اکراه پذیرفت و رفت. مرد آراسته، با احترام به خانم دبیر ما سلام داد و خودش را معرفی کرد: «من گاو هستم!» معلم جواب سلام داد و گفت: «خواهش می‌کنم، ولی ...» مرد ادامه داد: «شما بنده را بخوبی می‌شناسید. من گاو هستم، پدر گوساله! همان دختر ۱۳ ساله‌ای که شما دیروز در کلاس، او را به همین نام صدا زدید ...» دبیر ما به لکنت افتاد و گفت: «آخه، می‌دونید ...» مرد گفت: «بله، ممکن است واقعاً فرزندم مشکلی داشته باشد و من هم در این مورد به شما حق می‌دهم. ولی بهتر بود مشکل انضباطی او را با من نیز در میان می‌گذاشتید. قطعاً من هم می‌توانستم اندکی به شما کمک کنم.» خانم دبیر و پدر دانش‌آموز مدتی با هم گفتگو کردند ... آن آقا در خاتمه کارتی را به خانم دبیر ما داد و رفت. وقتی او رفت، کارت را با هم خواندیم. روی آن نوشته شده بود: دکتر فلانی، عضو هیأت علمی دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه..... چند روز بعد از ایشان خواستم یک جلسه برای معلمان صحبت کنند. در کمال تواضع خواسته‌ام را قبول کردند، سخنرانی دلپذیری داشتند ... ایشان می‌گفت: «خشونت آن گونه كه ما فکر می کنیم فقط محدود به خشونت فيزيكی بدنی نيست. عموماً ما درگيری‌های فيزيكی یا تعرض جنسی را خشونت می‌دانیم. ولی واقعیت آنست که دامنه خشونت، حوزه‌های گسترده‌تری دارد از جمله خشونت زبانی. وقتی توهین می‌کنیم، قومی را مسخره می‌کنیم، صاحبان یک عقیده را تحقیر می‌کنیم. وقتی تهمت یا برچسب می‌زنیم یا تهدید می‌کنیم، همه اینها خشونت است؛ منتها خشونت زبانی. بدون خون و خونریزی است. خشونت زبانی #از_درون می‌کُشد. تا حالا هیچ کس را دیده‌اید به دلیل اینکه مسخره شده و یا فحش خورده باشد به اورژانس مراجعه‌ کند؟ یا به پلیس شکایت کند؟ قربانیان خشونت زبانی، اثری از جای زخم بر بدنشان یا مدرک دیگری ندارند. خشونت ابتدا در ذهن شكل می‌گيرد، بعد خود را در زبان نشان می‌دهد و سپس زمینه‌ساز خشونت فیزیکی می‌شود. . https://eitaa.com/hamshagerdi_aval

کتابهای مشق فارسی و ریاضی همشاگردی هم شما رو از سرمشق نوشتن خلاص می کنه هم با تمرینهای اصولی و جذابش باعث میشه پیشگیری کنید از مشکلات املایی هم جمله نویسی و مرتب کردن جمله ها رو تقویت می کنه دیگه چی می خواید از این بهتر ؟؟؟ @chahardoli_admin

خداوندا شروع مهر ماه و آغاز سال تحصیلی نزدیکه کمی از صبر و حوصله ی این بزرگوار رو به معلمان سرزمینم عطا کن . . انقدری که من حین رانندگی از حوصله ی این بزرگوار برای چشم تو چشم شدن با لاستیک ماشین حرص می‌خورم از راننده های دیگه نمیخورم 😐 https://eitaa.com/hamshagerdi_aval

خب طبق این پیام بریم سراغ هفته ی اول مهر ماه

امروز می‌خوام نکته های ریز شروع کلاس در روز اول رو با هم بررسی کنیم

نکته ی اول : روز اول تا ماه اول رو مثل روز مصاحبه ی استخدامیتون ببینید اون روز چقدر زودتر از موعد حاضر بودید توی مکان مصاحبه ؟ . کلاس اولی ها فقط به امید شما دارن میان مدرسه و شما منبع امنیت اونها در مدرسه هستید سعی کنید زودتر از بچه ها در کلاس حاضر باشید ازشون استقبال کنید و مدیریت کلاستون از هنون لحظه ی ورود اولین نفر شروع میشه . https://eitaa.com/hamshagerdi_aval

نکته ی دوم یادگیری اسم دانش آموزانه

زنگ اول روز یک شنبه رو اختصاص بدید به معارفه . معرفی خودتون و معرفی بچه ها وقتی خودتون رو معرفی می کنید بگید اینجا کلاسمونه و قوانین این کلاس هم این چند مورده ... بدون اجازه از نیمکتمون خارج نمی‌شیم بین حرف دوستمون حرف نمی‌زنیم و بدون اجازه از کلاس هم خارج نمی‌شیم وقتی معلممون داره تدریس می‌کنه همه ی حواسمون رو میدیم به معلم و کار دیگه ای نمی‌کنیم ... سختش نکنید توی دوره ی مدیریت کلاس هم گفتم با گذاشتن قانونهای عجیب غریب بچه ها رو از کلاستون زده نکنید اما بچه ها چطور خودشون رو معرفی کنن که اسمشون رو یادمون نره ؟؟؟ https://eitaa.com/hamshagerdi_aval

قبل از اینکه بچه ها خودشون رو معرفی کنن مدل چیدمان کلاستون رو توی یه برگه به این شکل بکشید هر مدلی که هست بجای هر صندلی میتونید یه خط بکشید یا نیمکت ها خط های بلند تر باشن https://eitaa.com/hamshagerdi_aval

قدم دوم همزمان که بچه ها خودشون رو معرفی می کنن اسمشون رو روی نیمکتی که نشستن توی برگه ی خودتون بنویسید . و در قدم سوم بعد از تمام شدن دانش آموزان هر ردیف همون لحظه ازشون عکس بندازید . . حالا شما اسم‌ها دانش آموزان رو با جایگاهشون روی نقشه ای که از کلاستون کشیدید دارید و با عکسی که از بچه ها انداختید مطابقت بدید تا اسمشون توی ذهنتون بمونه . نکته همزمان با اتمام معرفی هر ردیف عکس بندازید تا اگر زنگ خورد و بچه ها به هر دلیلی جابجا شدن برنامتون بهم نخوره https://eitaa.com/hamshagerdi_aval

پیشنهاد می کنم به بچه ها بگید تا پایان اون روز جابجا نشن و در طول روز و زمانی که داخل کلاس هستید با استفاده از همون نقشه ی کلاسی چندین بار با بازی های مختلف و صدا زدن بچه ها سعی کنید اسمشون رو تکرار کنید و تا ۹۰ درصد همون روز توی کلاس اسمشون جا می افته . توی منزل هم یه مروری روی عکس بچه ها و نقشه ی کلاستون داشته باشید تا حسابی این پروسه ی به یادسپاری ۴۰ تا اسم تثبیت بشه 😍 https://eitaa.com/hamshagerdi_aval

ولی قبول دارید حتی تلفظ کردن این اسامی جدید هم سخته چه برسه به حفظ کردنشون