🔺 دوشنبه های علمی پژوهشی مدرس عالی مصلی 🔻برنامه دوشنبه 5 آذر: 🔹ساعت ۷ تا ۹ -----> کرسی آزاد اندیشی 🔹ساعت ۹ تا ۱۰:۳۰ ----> کارگاه روش استنباط 🔹ساعت ۱۰:۳۰ تا ۱۲----> کارگاه پژوهشی ✅ همراه با پخش زنده توضیحات کامل را در پوسترها ببینید! 🔴 توجه داشته باشید که برنامه زمانی تغییراتی داشته است.

🔺تبلیغ فاطمیه چگونه باشبهات فاطمیه مواجه شویم⁉️ 🔹استاد محترم: حجت الاسلام هاشمی شاهرودی 🔹مکان: مدرس مصلی 🔹زمان: شنبه ۱۰ آذر ساعت ۹ 🔻پخش زنده در کانال "مدینةالعلم" https://eitaa.com/darsha

🔸کارگاه شبهات فاطمیه 🎙ارائه دهنده : استاد هاشمی شاهرودی 🔺شنبه 10 آذر

🔻آقای خسروپناه! دوران رهایی‌ست! 🖊مهدی جمشیدی [یکم]. چند سال پیش در یکی از مدارس، چند جلسه‌ای برای دانش‌آموزان، اخلاق جنسی تدریس کردم؛ اما از تدریس، پا فراتر نهادم و به دانش‌آموزان نزدیک شدم و از دنیای درونی آنها مطلع شدم. عجیب بود؛ نسبت به نسل و دهۀ من، انحراف‌های جنسی، بسیار گسترده شده و آلودگی‌های اخلاقی، ریشه دوانیده بودند. بااین‌حال، این نوجوانان غوطه‌ور در معصیت، مشاور و راهنمای دلسوزی نداشتند که مسأله‌های درونی‌شان را با او در میان بگذارند. یکی از دانش‌آموزان می‌گفت مبتلا به خودارضایی است و‌ مشاور رسمی آموزش‌وپرورش به او گفته هفته‌ای یکبار انجام این عمل اشکالی ندارد. حجم آفت‌ها و انحراف‌ها آنچنان بود که علاج ریشه‌ای و ساختاری می‌طلبید. [دوم]. برای گفتگو با دانش‌آموزان، به یکی از مدارس دخترانه رفته بودم. مشخص بود که به زور و اجبار به نشست آمده بودند. هرچه می‌گفتم در ذهن‌ها جا نمی‌گرفت؛ گویا یک شکاف هویّتیِ بزرگ پدید آمده بود که امکان تفاهم و گفتگو را از میان برده بود. این همه فاصله و زاویه، عجیب بود. پس از برنامه، یکی از دانش‌آموزان کنارم آمد و گفت فقط می‌خواهم به شما بگویم که بسیار دیر آمدید. او درست می‌گفت اما مخاطبش من نبودم؛ نویسنده‌ای که تمام توان خود را در دو دهۀ اخیر، صرف روشنگری و اعتراض و انتقاد و مناظره و تبیین کرده است. [سوم]. در جریان اغتشاشات سال ۱۴۰۱ که برای اولین بار، دامنۀ کشمکش‌ها و تضادها به مدرسه‌ها هم کشیده شد، دخترم که در یک مدرسۀ دولتی تحصیل می‌کرد، به‌شدت از سوی همکلاسی‌هایش مورد فشار و تحقیر قرار گرفت. همکلاسی‌های او که همگی غیرچادری بودند و ذهنیّت منفی نسبت به انقلاب داشتند، چادری‌بودن او و عقاید دینی و انقلابی‌اش را به دستاویزی برای بایکوت‌کردن وی و سرزنش و ملامتش تبدیل کرده بودند. فشارها و کنایه‌ها به دخترم در حدی بود که در مدت کوتاهی، نشانه‌های افسردگی در او نمایان گردید. بسیار احساس انزوا و تنهایی می‌کرد و می‌گفت در مدرسه، دوستی ندارد که سبک زندگی و تفکرش مانند او باشد. در اینجا بود که من در این اندیشه فرو رفتم که آیا من مقصرم که به دلیل قرار داشتن در طبقۀ متوسط، توان پرداخت شهریۀ مدرسۀ غیردولتی را ندارم، یا نهادهای فرهنگی و از جمله شورای عالی انقلاب فرهنگی که بی‌خاصیّت و بی‌کفایت هستند؟! [چهارم]. از کنار مدرسۀ دولتی پسرم می‌گذشتم. صدای بلند فحاشی‌های ناموسیِ بسیار رکیک دانش‌آموزان را با یکدیگر شنیدم. گویا با یکدیگر درگیر شده بودند. از پسرم در این باره پرسیدم. پاسخ داد همیشه در مدرسه نزاع هست و هرچه می‌خواهند می‌گویند و یکبار هم که معاون مدرسه می‌خواست اینان را مهار کنند، خودش را کتک زدند. دریافتم مدرسه، رهاست و کنکور و دیوان‌سالاری و شبکه‌های اجتماعیِ غربی و بی‌عملی نهادهای فرهنگی، همه‌وهمه، هویّت را بر باد داده‌اند. نه معاون پرورشی دارند و نه کمترین خبری از کار فرهنگی است و نه معلمان در جهت تربیت تلاشی می‌کنند و ... . به معنی واقعی کلمه، مدرسه رهاست. [پنجم]. حجت‌الاسلام خسروپناه، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، چندی‌ست که به منتقدان کارنامۀ شورا می‌تازد و آنها را بی‌اطلاع و غیرمیدانی و بی‌ادب می‌خواند و به دفاع از شورا می‌پردازد. دیگران را نمی‌دانم اما من از زندگی روزمرّۀ فرهنگی نوشتم، از عینیّت‌های محسوس، از واقعیّت‌های کنونی، از زیر پوست جامعه، از ذهنیّت‌های فرسوده‌شده، از لیبرالیسم فرهنگی، از اغتشاش معنایی و زوال هویّت، از سرمایه‌سالاری در نظام آموزشی، از خاموشی و انحطاط شورای عالی انقلاب فرهنگی، از دوگانگی فرساینده در درون نظام، از منافقان انقلاب و ... . من از آن انقلابی‌هایی نیستم که فرزندانم را از جامعۀ واقعی جدا کنم و به درون گلخانه‌های شبه‌مذهبی که مدرسه نام گرفته‌اند ببرم. همین که انقلابی‌ها، فرزندان‌شان را از مدرسه‌های دولتی جدا کرده‌اند، به معنی شکست نظام در انقلاب فرهنگی نیست؟! مگر بنا نبود توحید در ساخت اجتماعی و زندگی روزمره، مستقر شود و جامعه، به بستری برای کمالات معنوی و ایمانی تبدیل گردد؟! آن‌قدر از واقعیّت‌های جامعه احساس خطر کرده‌اند که برای خود، کلونی‌های آموزشی ساخته‌اند و فقرا و طبقۀ متوسط را در مدارس دولتی رها کرده‌اند. این وضع، نه عدالت است و نه اخلاق. و من در شورای عالی انقلاب فرهنگی، یک مرد نمی‌شناسم که این دردهای عمیق و مزمن را فریاد بزند و یقه چاک بدهد و از کارگزاران فرهنگیِ بی‌کفایت و ضعیف‌النفس، پاسخ و عمل بطلبد. همه با هم تعارف دارند. سیاست، حقیقت را بلعیده و قدرت‌طلبی، خدایی می‌کند و آرمان‌ها، در دهۀ شصت جا مانده‌اند. https://eitaa.com/mahdi_jamshidi60

📽 بازنشر مستند "کوچه مقدس" 🔺 زندگینامه آیت الله مقدس از علمای تهران ▫️حاج آقای مقدس خیابانی امام جماعت مسجدی در یکی از محله های تهران است که توانسته با صفای روح و باطن خود ارتباط نزدیکی میان مسجد و اعضای محل مخصوصا جوانان و نوجوانان ایجاد کند و همچنین حوزه علمیه خاتم الاوصیاء(ص) تحت اشراف ایشان می باشد. ▫️روایتی از حضور شصت ساله آیت الله مقدس خیابانی(حفظه الله) در شرق تهران ▫️منتخب سومین جشنواره فیلم عمار 🔹دانلود نسخه با کیفیت مستند از آپارات کشکول ناب ✌️ شما هم صدای حوزه باشید! 🆔 @sedayehowzeh

#استاد_هاشمی_شاهرودی #فاطمیه #اسوه _حسنه _حضرت_ زهرا _سلام الله علیها سخنرانی حاج اقای هاشمی شاهرودی در مسجد جعفری منطقه غرب تهران به مناسبت ایام فاطمیه آرشیو دروس در:::: 💠@hashemi_shahrodi https://www.hhashemishahroodi.ir https://eitaa.com/andishkade_etela

#استاد_هاشمی_شاهرودی #فاطمیه #پاسخ‌ به شبهات #شیوه ها آرشیو دروس در:::: 💠@hashemi_shahrodi https://www.hhashemishahroodi.ir https://eitaa.com/andishkade_etela

السلام علیک ایتها الصدیقة الشهیدة با سلام و عرض تسلیت به پیشگاه با عظمت صاحب عزا امام زمان عجل الله تعالی فرجه و همه عاشقان و دلسوختگان حضرت، گوشه ای از دعای مادر سادات حضرت زهرا سلام الله علیها تقدیم می‌گردد ... اللَّهُمَّ قَنِّعْنِی بِمَا رَزَقْتَنِی وَ اسْتُرْنِی وَ عَافِنِی أَبَداً مَا أَبْقَیْتَنِی وَ اغْفِرْ لِی وَ ارْحَمْنِی إِذَا تَوَفَّیْتَنِی اللَّهُمَّ لَا تُعْیِنِی فِی طَلَبِ مَا لَمْ تُقَدِّرْ لِی وَ مَا قَدَّرْتَهُ عَلَیَّ فَاجْعَلْهُ مُیَسَّراً سَهْلًا اللَّهُمَّ کَافِ عَنِّی وَالِدَیَّ وَ کُلَّ مَنْ لَهُ نِعْمَةٌ عَلَیَّ خَیْرَ مُکَافَاةٍ اللَّهُمَّ فَرِّغْنِی لِمَا خَلَقْتَنِی لَهُ وَ لَا تَشْغَلْنِی بِمَا تَکَفَّلْتَ لِی بِهِ وَ لَا تُعَذِّبْنِی وَ أَنَا أَسْتَغْفِرُکَ وَ لَا تَحْرِمْنِی وَ أَنَا أَسْأَلُکَ اللَّهُمَّ ذَلِّلْ نَفْسِی وَ عَظِّمْ شَأْنَکَ فِی نَفْسِی وَ أَلْهِمْنِی طَاعَتَکَ وَ الْعَمَلَ بِمَا یُرْضِیکَ وَ التَّجَنُّبَ لِمَا یُسْخِطُکَ یَا أَرْحَمَ الرَّاحِمِینَ . مصباح المتهجد  ,  الجزء۲  ,  الصفحة۶۸۲ 💠💠💠💠💠💠💠💠 @hashemi_shahrodi https://www.hhashemishahroodi.ir

🌟 خبر داغ برای همه علاقه‌مندان به #دانش‌های_حوزوی! 🔶 مدرسه عالی فقه و اصول امام حسین علیه السلام با افتخار و تحت نظارت آیت الله العظمی مکارم شیرازی دامت برکاته، "مدرسه مجازی امام حسین علیه السلام" را راه‌اندازی کرده است! ✨ چرا باید به ما بپیوندید؟ - آموزش آنلاین: از هر کجای دنیا، در هر زمان! - دوره‌های جذاب و کاربردی: - ادبیات عرب: زبان را با لذت یاد بگیرید! - منطق: قدرت تفکر خود را تقویت کنید! - معارف قرآنی: درک عمیق از قرآن کریم را تجربه کنید! - احکام کاربردی: احکام زندگی روزمره را به سادگی بیاموزید! 🗓 فرصت ثبت‌نام محدود است! تا 20 آذر ماه فرصت دارید که به جمع ما بپیوندید. 🔗 برای اطلاعات بیشتر و ثبت‌نام، همین حالا به لینک زیر مراجعه کنید: https://eitaa.com/majazi_mfih/1024 🌐 با ما در ارتباط باشید: @MAJAZI_MFIH 🚀 به دنیای دانش‌های حوزوی خوش آمدید! بیایید با هم سفر یادگیری را آغاز کنیم و افق‌های جدیدی را کشف کنیم! 💬 دوستانتان را هم دعوت کنید! این فرصت را از دست ندهید!