بر اثر کمبود علوم #معنوی و #معارف در حوزه ها کار به آنجا رسیده که مسائل مادی و دنیوی در روحانیت رخنه کرده و بسیاری را از معنویت و روحانیت دور داشته است که اصلاً نمی دانند روحانیت یعنی چه، یک نفر روحانی چه وظیفه ای دارد، چه برنامه ای باید داشته باشد. بعضیها فقط در صددند چند کلمه یاد بگیرند و بروند در محل خود، یا جای دیگر، دستگاه، جاه و مقامی به چنگ آورند و با دیگران دست و پنجه نرم کنند! مانند آنکه می گفته: بگذار شرح لمعه را بخوانم، می دانم با کدخدا چه کنم!
[کتاب جهاد اکبر]
------------------------------------------------------------
📌کانال برم #حوزه یا نه؟
@hawzah1508
💠 چرا اوضاع مالی اهل علم خوب نیست؟
🔹 از امام (ع) پرسیدند: چرا #علماء از نظر رزق وضعشان ضعیف است؟ فرمود «أليس العقل رزقاً؟»
🔸 شما دلتان می خواهد بساط عالَم بر ظلم باشد؟ کسی زحمت بکشد و درس بخواند هم عالم بشود و هم از آن طرف رایگان مال گیرش بیاید؟ این نیست که کسی که درس خوانده به او چیز دیگری بدهند! شما #عمر دادی، یک کالا و برلیانی گرفتی که با تو می آید و تو را هم همه جا حفظ میکند. آن بیچاره عمرش را داده #پول گیرش آمده و میگذارد و میرود. چرا «فلک به مردم نادان دهد زمام مراد!»
🔹مبادا اینها طلبه ای را بلرزاند. فرمود اگر خواستی خودت را بسنجی، با بازاری نسنج. خود را با متکاثر نسنج؛ تو "#کوثر داری، کوثر را با کوثر میسنجند؛ کوثر را که با تکاثر نمیسنجند. بله سرمایهدارها بر اساس (ألهاکم التكاثر) باید یکدیگر را با خودشان بسنجند؛ اما کوثر را با کوثر میسنجند. فرمود: اگر حوزه یا دانشگاه خواستند خودشان را بسنجند، باید با #شهداء بسنجند همین. با بازاری نسنجند.
🔸 فرمود آنجا که سخن از توزین و توزیع و ارزیابی است، «توزن دماء الشهداء و مداد العلماء»؛ این کوثرها را با هم می سنجند. آن مرکّب عالم با خون شهید؛ خون این شهید با مرکّب عالم؛ اینها هر دو کوثرند، کوثرها را با هم بسنجید. تازه گفتند در آن کوثر، مداد عالم #افضل است، یا لااقل معادل است.
📚 خطبههای نماز جمعه آیة الله #جوادی آملی (حفظه الله) ۱۳۸۰/۳/۴
📌کانال برم #حوزه یا نه؟
@hawzah1508
سلام علیکم
دوستان زیادی سوال پرسیدن که بین انتخاب حوزه و دانشگاه مردد هستیم یا اینکه اگر دانشگاه هم بریم می توانیم فعالیت طلبگی داشته باشیم؟و...به همین علت به صورت ریشه ای خیلی از سوالات عزیزان در چند صوت پاسخ داده شده است لطفا صوت ها رو گوش دهید اگر سوالی بود ارسال نمایید.
#یک_چالش_طوفانی
راستش به طلبگی علاقه دارم اما خانواده و رفقا می گویند چرا طلبگی؟🤔
بیا برو معلم شو ،پاسدار و ... و یه عالمه شغل های دیگه هست...!
مگه نمی خوای سخنرانی کنی،قرآن و احکام برای مردم بگی؟ برو معلم شو در کنار معلمی کار فرهنگی هم انجام بده برای دانش آموزان می تونی احکام بگی!😳
دیگه چرا حوزه بری؟
با این همه مشکلات خاص خودش و...
حوزه بری؛ آینده شغلی نداری،متلک می شنوی!
🖇یا مثلا میگن آقا مگه تو نمی خوای به دین مردم کمک کنی بیا برو مثلا دانشگاه امام صادق (علیه السلام) یا رشته های معارف و ... الان کلی کت و شلواری هستند که مرتب سخنرانی دعوتشون می کنند و خیلی هم دارند به دین مردم کمک می کنند...توی پایگاه بسیج و... هم می توانی فعالیت کنی!
📌واقعا الان برام سوال شده اگه یه تعداد معلم،استاد دانشگاه و ... برخی از وظایف طلبگی را انجام دهند دیگه نیازی به حوزه و روحانیت نداریم؟ خب تفاوت این افرادی که در کنار شغل خودشون دارند سخنرانی می کنند و ... با طلاب چیه؟🤔
📌کانال برم #حوزه یا نه؟
@hawzah1508
طریق مشکاة ۱.mp3
26.77M
اهداف و وظایف طلبگی
🗂 جلسه اول:
1⃣ شرایط ورود به حوزه:
استعداد کافی
جدیت و پشتکار
علاقه (راه حل های کسب علاقه)
2⃣ حکم ورود به حوزه در شرایط حاضر
3⃣ موانع خارجی ورود به حوزه
- آینده نامعلوم از جهت اقتصادی
- فضای عمومی جامعه
- مخالفت والدین
• جایگاه والدین در اسلام
• اهمیت رضایت قلبی والدین در زندگی
• حکم شرعی ورود به حوزه با وجود مخالفت والدین
4⃣ آیا ورود به حوزه برای همه خیر است؟
🎙استاد محمد رضا جمعه زاده خراسانی
📌کانال برم #حوزه یا نه؟
@hawzah1508
طریق مشکات ۲.mp3
23.08M
🗂 مباحث مطرح شده در جلسه دوم:
1⃣ خودسازی؛ تنها هدف انسان
وَ ما خَلَقْتُ الْجِنَّ وَ الْإِنْسَ إِلَّا لِيَعْبُدُونِ
2⃣ نسبت خودسازی با جامعهسازی
🔹 تحول حقیقی = تغییر قلوب
🔹 مقلب القلوب، فقط خداست
🔹 تأثیر خودسازی امر به معروف و نهی از منکر
• بشر حافی
• عبد فرار
3⃣ تاثیر کار تشکیلاتی بدون خودسازی (عالم بدون عمل)
4⃣ رابطه حوزه علمیه با خودسازی
🔹 دین = برنامه انسانسازی
🔹 نورانیت قرآن و روایات
🔹 سلامت نسبی محیط حوزه علمیه
🎙استاد محمد رضا جمعه زاده خراسانی
📌کانال برم #حوزه یا نه؟
@hawzah1508
طریق مشکات ۳.mp3
22.91M
🗂 مباحث مطرح شده در جلسه سوم:
1⃣ مفهومشناسی اجتهاد
2⃣ ملاک اجتهاد
3⃣ زمان و استعداد مورد نیاز برای نیل به اجتهاد
4⃣ تقوا، شاهراه تحصیل اجتهاد
5⃣ کارکردهای اجتهاد:
🔹 تنظیم امور روزانه و خُرد شخص
🔹 بازدهی بهتر اهداف اجتماعی طلبگی در سه ساحت:
• تعلیم (آموزش)
• تربیت (پرورش)
• تمدنسازی (اصلاح ساختارهای اجتماعی)
6⃣ اجتهاد در اسلامشناسی یا فقه؟
🎙استاد محمد رضا جمعه زاده خراسانی
📌کانال برم #حوزه یا نه؟
@hawzah1508
طریق مشکات ۴(1).mp3
23.4M
🗂 مباحث مطرح شده در جلسه چهارم:
1⃣ اهداف اجتماعی طلبه
🔹 تعلیم (آموزش)
🔹 تربیت (پرورش)
🔹 تمدن سازی (اصلاح ساختارهای کلام اجتماعی)
2⃣ ساحتهای آموزش در طلبگی
🔹 هست و نیست ها (عقائد)
🔹 ارزشها (اخلاق)
🔹قانونها (فقه)
3⃣ اهداف کار در عقائد در حوزه
🔹 دفاع از دین
🔹 تعمیق در معارف دین
4⃣ انذار = آگاهی بخشیِ محرک در راستای تحول
5⃣ بایستگیهای لازم برای کار تربیتی
🔹 خودسازی
🔹 وجود بنیه علمی لازم
🔹 کسب مهارتها
• مهارت سخنوری
• مهارت ارتباط جمعی
• مهارتهای رسانهای در راستای تبلیغ
🎙استاد محمد رضا جمعه زاده خراسانی
📌کانال برم #حوزه یا نه؟
@hawzah1508
طریق مشکات .MP3
38.3M
🗂 مباحث مطرح شده در جلسه پنجم:
1⃣ تمدن سازی (اصلاح ساختارهای کلان اجتماعی)؛ ضروریترین نیاز در جامعه امروز
2⃣ تفاوت زندگی شهری و روستایی (تاثیر ساختارهای کلان)
3⃣ تطورات مختلف جامعه تا تمدنسازی اسلامی در کلام مقام معظم رهبری مدظلهالعالی
🔹 حاکمیت سیاسی اسلامی
🔹 دولت اسلامی
🔹 امت اسلامی
🔹 تمدن اسلامی
4⃣ حقیقت علوم انسانی
🔹 اهمیت و کارکرد علوم انسانی در جامعه
5⃣ علم دینی (علوم انسانی اسلامی)
6⃣ ارتباط تمدنسازی با حوزه علمیه
7⃣ وظیفه حوزه های علمیه در تمدنسازی
🔹 تولید محتوا
🔹 اجرای محتوا
🎙استاد محمد رضا جمعه زاده خراسانی
📌کانال برم #حوزه یا نه؟
@hawzah1508
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💢طلبگی یعنی علاقه به بالاترین سطح از زندگی
📌کانال برم #حوزه یا نه؟
@hawzah1508
💢بهترین معامله در عمر طلبه💢
🔰 آیتاللهالعظمی صافی گلپایگانی (رحمهالله):
« اشخاصی که خود را برای این کار [طلبگی] آماده می کنند، در واقع خودشان را به امام زمان(عج) می فروشند و امام زمان(عج) آنها را خریداری کرده است.
باید قدر این نعمت را بدانند...
باید بداند که بسیار سعادتمند بوده و این توفیقی است که از طرف خداوند متعال نصیب او شده و نصیب همه کس نمی شود.
البته زحمات و مشکلات زیاد است، همیشه در راه تحصیل دین و معارف اهلبیت(علیهمالسلام) کسب حدیث، قرآن و تفسیر، مشکلات بوده است، از قدیم علمایی که به مقاماتی نائل شده اند کسانی بودهاند که این زحمات را متحمل می شدند و به امور دنیوی توجه نمی کردند و فقط قصدشان نشر دین بوده است.
در روایت آمده است که شخصی از امام صادق(ع) سؤال می کند: «رَجُلٌ راوِیَةٌ لِحدیثِکُم یَبُثُّ ذَلِکَ إلى النَّاسِ وَیُشَدِّدُهُ فِی قُلُوبِ شِیعَتِکُم وَلَعَلَّ عَابِداً مِنْ شِیعَتِکُم لَیْسَت لَهُ هَذِهِ الرِّوَایَةُ أَیُّهُما أَفْضَلُ؟ قَال: الرّاوِیَةُ لِحَدِیثِنَا یَبُثُّ فِی النَّاسِ وَیُشَدِّدُهُ فِی قُلُوبِ شِیعَتِنَا أَفْضَلُ مِنْ أَلْفِ عَابِدٍ .¹»
____
¹ [ترجمه: «کسی هست که سخن شما را بسیار نقل کرده و در میان مردم گسترش می دهد و با نقل آن دل های شیعیان شما را محکم می سازد و شاید عابدی از شیعیان شما اینجور نباشد و روایت زیاد نداشته باشد کدام یک برتر و بافضیلتتر است؟ حضرت فرمود: کسی که سخن ما را زیاد نقل می کند و در میان مردم پخش می کند و دلها را ثبات و ایمان می بخشد از هزار عابد برتر است.]»
__
📌کانال برم #حوزه یا نه؟
@hawzah1508
اگر بین حوزه و دانشگاه مردد هستید🤔
یا علاقه مند به #طلبگی هستید
ولی ابهامات و سوالاتی دارید
😊 پیشنهاد ویژه: عضویت در کانال
#برم_حوزه_یا_نه
💠 نکاتی درباره طلبگی که قبل از ورود به حوزه باید آموخته باشید:
🔻شیرینی ها و سختی های طلبگی
🔻آینده طلبگی
🔻تفاوت طلبگی با شغل های دیگر
🔻وظایف روحانیت در جامعه
🔻نیت طلبگی
🔻آشنایی با دوره های پیش حوزوی
🔻علوم حوزوی
📌کانال برم #حوزه یا نه؟
@hawzah1508
🚨هرگز بدون آمادگی وارد وادی #طلبگی نشوید ...
هدایت شده از سعداء/حجت الاسلام راجی
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
دانشآموزان درباره این رشته هم بیندیشند...
🔰 ویراست و توئیت #حجت_الاسلام_راجی در رابطه با اهمیت #طلبه_شدن
🔹 آخرین مواضع و مطالب مهم حجتالاسلام راجی را در ویراستی (توئیتر ایرانی) به آدرس ذیل دنبال کنید
_________________________
🔸 اگر ویراستی را نصب دارید
🔸 اگر ویراستی را نصب ندارید
💠 اندیشکده راهبردی سعداء
🆔 @soada_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥#گزارش_ویدئویی
🎞بازدید بیش از ۱۰۰۰ نفر دانش آموز از حوزه علمیه در طی ۳ روز
🔺#بخش_اول
📌سخنرانی با موضوع" نقش روحانیت در جامعه"
📌اجرای مسابقه و اهدای جوایز
✳️ کانال برم #حوزه یا نه؟
✴️ @hawzah1508
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥#گزارش_ویدئویی
🎞بازدید بیش از ۱۰۰۰نفر دانش آموز از حوزه علمیه در طی ۳ روز
#بخش_دوم
▫️پذیرایی
▫️و مسابقات داخل حیاط
✳️ کانال برم #حوزه یا نه؟
✴️ @hawzah1508
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📚 صورت ملکوتی علم آموزی
✍️ این ارتباط ادامه دارد...
فرصت تلمذ در پیشگاه ائمه معصومین علیهم السلام را از دست ندهید ...
کانال برم #حوزه یا نه؟
✴️ @hawzah1508
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
آشنایی با حوزه علمیه
📱 کانال برم #حوزه یا نه؟
✴️ @hawzah1508
امام صادق علیه السلام:
الإمام الصادق عليه السلام : إنَّ العُلَماءَ وَرَثَةُ الأَنبِياءِ ، وذاكَ أنَّ الأَنبِياءَ لَم يُورِثوا دِرهَمًا ولا دينارًا ، وإنَّما أورَثوا أحاديثَ مِن أحاديثِهِم ، فَمَن أخَذَ بِشَيءٍ مِنها فَقَد أخَذَ حَظًّا وافِرًا ، فَانظُروا عِلمَكُم هذا عَمَّن تَأخُذونَهُ ؟ فَإِنَّ فينا أهلَ البَيتِ في كُلِّ خَلَفٍ عُدولاً ، يَنفونَ عَنهُ تَحريفَ الغالينَ وانتِحالَ المُبطِلينَ وتَأويلَ الجاهِلينَ .
امام صادق عليه السلام : دانشمندان علما وارثان انبيا هستند و اين از آن روست كه پيامبران نه درهمى به ارث مى نهند نه دينارى بلكه احاديثى از احاديث خود را به ارث مى نهند، پس هر كه قدرى از آن را فراستاند به بهره اى فراوان دست يافته است، پس بنگريد دانش خود را از چه كسى فرا مى ستانيد زيرا در هر نسلى افراد عادلى از ما اهل بيت هست كه تحريف زياده روان و در لباس دين در آمدن مبطلان و تأويل جاهلان را از اين دين دور مى كنند.
کانال برم #حوزه یا نه؟
✴️ @hawzah1508
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
♨️ در حوزه علمیه با تلاش زیاد میشه به جایی رسید که #هانری_کربن دانشمند غربی شیفته تو شود و به دیدار تو بیاید!
👈دنیا منتظر#حوزه_علمیه است
👌منتظر اسلامی شدن علوم انسانی
👌منتظر معارف ناب اسلامی
عضو شوید 👈 برم حوزه یا نه؟