#علوم_وفنون_دوازدهم #سبک_شناسی #درس_دهم صفحه۱۰۰ (متن درس) غزل قیصر امین پور سرا پا اگر زرد و پژمرده ایم ، / ولی دل به پاییز نسپرده ایم چوگلدان خالی لب پنجره / پر از خاطرات ترک خورده ایم اگر داغ دل بود ،ما دیده ایم / اگر خون دل بود، ما خورده ایم اگر دل دلیل است،آورده ایم / اگر داغ شرط است، ما برده ایم اگر دشنه ی دشمنان گردنیم / اگر خنجر دوستان، گرده ایم گواهی بخواهید، اینک گواه / همین زخم هایی که نشمرده ایم ! دلی سربلند و سری سر به زیر / از این دست عمری به سر برده ایم #قیصر_امین_پور تحلیل سبکی 🔰🔰 🔴سطح زبانی: ۱_استفاده از واژه های کهن:(‌گرده :‌میان دوکتف و زیر گردن از پشت سر- دشنه ) ۲_استفاده از واژگان متناسب با ایثار و وطن دوستی :(اگر دشنه ی دشمنان ،گردنیم / اگر خنجر دوستان گرده ایم «گردن ما برای فدا شدن در راه دوستان آماده است .») ۳_ وجود ترکیبات بدیع :‌ (خاطرات ترک خورده ، دلی سربلند) ⚫️سطح ادبی : ۱- توجه به قالبهای سنتی که این شعر قالبش غزل است . وزن شعر :فعولن ،فعولن،فعولن،فعل ۲- تقلید از سبک خراسانی ۳- استفاده از نماد :پاییز نماد ناامیدی ۴- استفاده از آرایه ی ادبی مانند تشبیه :‌بیت دوم ، کنایه :‌سر بلند وسربه زیر ✴️ادامه ی آرایه های ابیات: ❌توجه:( برای نهایی همه ی موارد مهم است و ممکن است آرایه ی یک بیت به تنهایی خواسته شود البته برای تحلیل سبکی بیان دو تا سه مورد آرایه کافی است و موارد دیگر نیز در تحلیل سبکی باید نوشته شود ) بیت اول 1️⃣ سراپا مجاز از همه ی وجود ، پاییز نماد ناامیدی و یاس ،زرد و پژمرده بودن :کنایه از ناراحت بودن ،مراعات نظیر زرد و پژمرده بیت دوم2️⃣ تشبیه گسترده(ما مشبه،چوادات، گلدان خالی مشبه به ،پرازخاطرات ترک خورده بودن وجه شبه ،تضاد خالی وپر، استعاره مکنیه :گلدان پراز خاطرات ترک خورده بیت سوم 3️⃣ موازنه، واج آرایی صامت د، واژه آرایی بود،ما،اگر بیت چهارم 4️⃣ واژه آرایی است،ما،اگر، واج آرایی صامت د ،تضاد آورده ایم و برده ایم بیت پنجم5️⃣ تشبیه گردنیم (ما مانندگردنیم) ، گرده ایم (ما مانند گرده ایم* ، تضاد دوستان و دشمنان ،مراعات نظیر دشنه و گردک و خنجر بیت ششم6️⃣ زخم های نشمرده کنایه از زخمهای بسیاز بیت هفتم7️⃣ دل مجاز از وجود ، دست مجاز از نوع ، سربه زیر بودن کنایه از متواضع بودن 🔵 سطح فکری : ۱- روح حماسی در آن دیده می شود . ۲- درون مایه ی آن فرهنگ دفاع مقدس و دفاع از میهن کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12