🔸️فارسی ۳ 🟢 #پاسخ خودارزیابی 🔰🔰🔰 🌹جمله با الگوی ساخت نهاد+ مفعول+ مسند+فعل ◽درس به درس حتی شواهد مثال در کارگاه متن پژوهی 🔸️🔹️🔸️🔹️ 🔷️کاری  از: منصور صالح نیا دبیر زبان و ادبیات فارسی https://eitaa.com/hedayate12

🔸️فارسی ۳ 🔴خودارزیابی از کارکرد حرف " را " 🔰🔰🔰 🌹حرف اضافه 🌹فکّ اضافه ◽درس به درس حتی شواهد مثال در کارگاه متن پژوهی 🔸️🔹️🔸️🔹️ 🔷️کاری نو  از: استادمنصور صالح نیا دبیر زبان و ادبیات فارسی https://eitaa.com/hedayate12

💢هفت سین ۱- نام آنها پارسی باشد. ۲- با بندواژه (حرف) سین آغاز شود. ۳- دارای ریشه گیاهی باشند. ۴- خوردنی باشند. سیب. سیر. سماغ. سرکه. سمنو. سبزی( یا سبزه ) و سنجد. ❌بر این پایه  :  ُسنبل ( نه خوراکی است نه پارسی ) تازی است. ❌سکه ( نه خوراکی است نه پارسی ) تازی است. ❌سماور ( نه خوراکی است نه پارسی ) روسی است. 👌در بیست میلیون واژه های پارسی، نمی توان هشتمی را برای هفت سین های نوروزی پیدا کرد که دارای این  ویژگی ها باشند. ✅هر یک از سین های هفت سین، نماد یکی از سپنتاهای ( هفت ابر فرشته ) کیش زرتشت است. سیر  نماد اهورا مزدا.  سبزه  فرشته اردیبهشت نماد آبهای پاک است. سیب  فرشته سپندارمذ، فرشته زن ، نماد بارداری و پرستاری است. سنجد  فرشته خورداد نماد دلبستگی. سرکه  فرشته امرداد نماد جاودانگی. سمنو  فرشته شهریور نماد خواربار. سماغ  فرشته بهمن نماد باران. سماغ واژه پارسی است و نباید با بندواژه " ق " نوشته شود. ✍ نویسنده: دکتر ناصر انقطاع، https://eitaa.com/hedayate12 https://eitaa.com/hedayate11 https://eitaa.com/hedayate10

#آزمون_شبه_نهایی #فارسی_دوازدهم امتحان شبه نهایی شهر تهران طراح: اداره متوسطه تهران گروه مدیران نمونه دولتی تاریخ برگزاری: ۲۶ اسفند ۱۴۰۲ ✅پاسخ آزمون در فایل بعدی https://eitaa.com/hedayate12

✅راهنمای تصحیح #آزمون_شبه_نهایی #فارسی_دوازدهم پاسخ سوالات انتحان شبه نهایی تاریخ برگزاری: ۲۶ اسفند ۱۴۰۲ https://eitaa.com/hedayate12

چگونه فارسی بخوانیم؟ ✍حسین طریقت ⭕️در بین دروس امتحان نهایی، درس فارسی بیشترین ضریب را دارد. نمره بالا در این درس، تاثیر بسیاری در کسب رتبه برتر در دانشگاه است. در این ياداشت روش مناسب خواندن درس فارسی را  برای آمادگی در امتحان نهایی مرور می کنیم. هر هفته دو درس از فروردین تا روز آغاز امتحان نوبت دوم، هشت هفته زمان داریم. فارسی هر سه پایه ۱۶ درس دارد. اگر هر هفته دو درس بخوانید. تا آغاز امتحانات نوبت دوم کتاب فارسی را تمام کردید. 💢دستور بیشترین نمره در امتحان فارسی : دستور زبان ۴ نمره درک مطلب ۴ نمره در دستور زبان، بر مبحث نقش کلمات مسلط باشید. نقش یابی ضمیر متصل بسیار مهم است. از مبحث نقش دستوری و گروه اسمی هر سه پایه، ۲ نمره، سوال طرح خواهد شد. مباحث مهم و پرتکرار امتحانی: دهم: انواع حذف، انواع جمله، نقش ضمیر متصل یازدهم: نقش های تبعی، نوع حرف "را" قید، شاخص دوازدهم: وابسته های وابسته، مسند در جملات ۴ جزیی، انواع حرف پیوند، انواع ان 💢آرایه های ادبی درک و تشخیص آرایه های ادبی در امتحان بسیار مهم وتاثیر گذار است. هر چند نسبت به دستور و معنا و مفهوم نمره کمی به آن اختصاص یافته (۳ نمره) ولی دانستن و آموختن آرایه ها علاوه بر نمره مستقیم آن در قلمرو ادبی در قلمرو فکری نیز یاری گر شما و نمره آور است. مثال: اگر بدانید چاه استعاره از زندان است، معنا و مفهوم بیت مشخص می شود و... ➖آرایه های مهم و پرتکرار امتحانی آرایه های بخش بیان: تشبیه، استعاره، مجاز ، کنایه این آرایه ها در کتاب فارسی دهم توضیح داده شده، فارسی دهم، کتابی آرایه محور است‌ 💢معنی و مفهوم بیشترین نمره امتحان در قلمروها، بخش قلمرو فکری با ۸ نمره است. ۴ نمره معنی، ۴ نمره درک مطلب دقت کنید: بر خلاف باور برخی دانش آموزان ❌این بخش حفظی نیست. باید توانایی درک و دریافت ادبی داشته باشید و بر مفاهیم مسلط باشید. برای درک ادبی باید شعر و داستان بسیاری بخوانید و دایره واژگان خود را افزایش دهید. برای تسلط بر مفهوم درس از شیوه قیاسی بهره ببرید. قیاس و استقرا دو مفهوم فلسفی هستند که در علوم انسانی کاربرد بسياری دارند: قیاس (Deduction) به معنای رسیدن از کل به جزء است و استقرا (Induction) رسیدن از جزء به کل است. قیاسی حرکت از کل به جز است. نتیجه شیوه خواندن قیاسی، درک بهتر و پایدارتر مفهوم متن است. برای نمونه درس قاضی بست را مثال می زنم: کل داستان قاضی بُست را در چند سطر می نویسید. پیام داستان در یک جمله: مناعت طبع، حالا برای این مناعت طبع و بزرگی روح قاضی، مصداق و مثال می آوریم و وارد جزئیات می شویم: چرا پادشاه خواست هدیه و صدقه بدهد‌؟ چه کسانی برای هدیه دادن انتخاب شدند؟ چرا قاضی هدیه را رد کرد و نپذیرفت؟ و... ➖شخصیت ها و روزگار آنان‌ درس های شخصیت محور بسیار مهم است. ویژگی شخصیتی و اخلاقی شخصیت، زمان و روزگار زندگی و اقدام مهمش در داستان را بدانید. یک نمونه: درس در امواج سند علت حمله مغولان به ایران چه بود؟ پادشاه ایران در مقابل حمله مغول چه واکنشی نشان داد؟ چرا جلال الدین تسلیم نشد؟ تفاوت شخصیت جلال الدین با پدرش؟ کار مهم جلال‌الدین در داستان؟ و... در داستان غرق شوید فارغ از درس و امتحان با متن‌های داستانی زندگی کنید و از آن لذت ببرید. ویژگی های رفتاری معلم نقاشی سهراب سپهری؟ ترفند سهراب برای رهایی از دردسر؟ چرا گردآفرید تسلیم سهراب نشد؟ نقشه گرد آفرید برای رهایی از چنگ سهراب و... 💢حفظیات: معنی واژه، املای واژه، تاریخ ادبیات و شعر حفظ، ➖معنای واژه و آموختن املای واژه را در متن بخوانید. خواندن لغت خارج از متن(از واژه‌نامه پایان کتاب)روش اشتباهی است. ➖تاریخ ادبیات به نام نویسنده یا شاعر اکتفا نکنید، نوع اثر و موضوع آن را نیز بدانید. ➖شعر حفظ هر ۴ شعر، بخش شعر خوانی را در بر می گیرد. ✅ متن های: گنج حکمت، روان خوانی و شعر خوانی در ارزشیابی مانند، متن های درس است. از این متن ها در حد: معنای واژه  املا، تاریخ ادبیات، نقش دستوری، آرایه های ادبی، سوال طرح می شود. ✅ ابیات کارگاه های متن پژوهی جدا از آموزه آن در کارگاه برای نقش دستوری و آرایه های ادبی بسیار مهم است. مثال: در کارگاه بیتی خارج از کتاب آورده شده و از شما می خواهد مفهوم آن را بگویید یا مفهوم مشترک  آن را با درس مشخص کنید. طراح همین بیت را در امتحان می آورد و از شما می خواهد: مفعول، مسند یا استعاره و کنایه بیت را مشخص کنید. ✅ بعد از یادگیری هر مبحث، سوال حل کنید. در برنامه مطالعه خود، بیشترین وقت را به حل نمونه سوالات امتحانی اختصاص دهید.با حل نمونه سؤال از توانایی و ضعف خود در هر مبحث آگاه می شوید. نکات مهم را بهتر می آموزید. حل نمونه سوال یادگیری کاربردی است. نمونه سوالات متعدد و متنوع: آزمون های شبه نهایی، نهایی سال قبل و... کانال درسی ۱۲ https://eitaa.com/hedayate12

نمونه سوال مفهومی فارسی دوازدهم طراح: استان کردستان https://eitaa.com/hedayate12

#درسنامه_تاریخ_ادبیات ● تاریخ ادبیات فارسی دهم، یازدهم و دوازدهم، چاپ ۱۴۰۲ ✍️ مسلم ساسانی، دبیر ادبیات استان گلستان، تابستان ۱۴۰۲ https://eitaa.com/hedayate12

راهنمای عمل طراحی سوالات نهایی خرداد ۱۴۰۳ پایه دهم، یازدهم، دوازدهم به منظور آشنایی بیشتر طراحان سوال، مدیران مدارس، دبیران، دانش‌آموزان و اولیا و غیره با چگونگی برگزاری امتحانات نهایی و نحوه طراحی سوال‌ها راهنمای عمل، تدوین و ارائه ‌گردیده است. توصیه می‌شود حتماااا دانش‌آموزان عزیز و اولیای گرامی، این فایل را مطالعه نمایند. https://eitaa.com/hedayate10 https://eitaa.com/hedayate11 https://eitaa.com/hedayate12

سوالات مفهومی فارسی۳ دوازدهم https://eitaa.com/hedayate12

🔹 جزئیات کنکور فرهنگیان 🔹 🔻سن ۲۴ سال🔺 حداکثر افراد مهر ٧٩ به بعد میتونن شرکت کنن 🔹تاثیر سوابق ۵۰ درصد🔹 امتحانات نهایی خرداد ۵۰ درصد تاثیر مستقیم داره 🔸آزمون اختصاصی ۱۰ درصد🔸 شامل درس های: هوش استعداد معلمی تعلیم و تربیت اسلامی 🔹کنکور تخصصی ۱۵ درصد🔹 همون دروس اختصاصی رشته خودتونه 🔸ارزیابی شایستگی ۲۵ درصد🔸 گزینش و مصاحبه و تحقیقات محلی https://eitaa.com/hedayate12 .

🌺🌸🌺 اسعدالله ایامکم 🌺🌸🌺 عید بندگی و بازگشت به فطرت پاک انسانی بر بندگانش مبارک باد. #عید_فطر

واژه های املایی مهم فارسی دوازدهم https://eitaa.com/hedayate12

واژه های املایی مهم فارسی یازدهم https://eitaa.com/hedayate11

برنامه آزمون نهایی خرداد۱۴۰۳پایه دوازدهم از یکشنبه۳۰اردیبهشت، ۷صبح https://eitaa.com/hedayate12

#جزوه #سبک_شناسی خلاصه تاریخ ادبیات و سبک شناسی کتاب علوم و فنون دهم و یازدهم گردآوری: خانم مهرابی دانش آموز سال یازدهم، https://eitaa.com/hedayate11

#درسنامه_فارسی #پایه_دوازدهم #قلمرو_زبانی این جزوه یک درسنامه‌ی کامل از نکات قلمرو زبانی فارسی ۳ همراه با نمونه‌هایی از کتاب و نمونه سوالات امتحان نهایی ۹۷تا۱۴۰۲ می باشد به کوشش : آقای امیررضا دادآفرین دبیر زبان و ادبیات فارسی اردکان_یزد کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12

#علوم_وفنون_ادبی #آموزش_آرایه_های_بیان برای کلیه ی رشته ها به کوشش : آقای محمد خلیلی ، تفت کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12

#ادبیات_فارسی #سوالات_دستور #وابسته_های_وابسته طراح : استاد مسعود ولد آبادی ،قزوین کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12

#حذفیات #کنکورسراسری۴۰۲_۴۰۳ https://eitaa.com/hedayate12

🔴 توضیحات ایجاد سابقه تحصیلی امتحانات نهایی از 30 اردیبهشت ماه آغاز شده و داوطلبین جهت ایجاد سابقه و یا ترمیم نمرات خود می‌توانند از اول اردیبهشت ماه با مراجعه به medu.ir نسبت به ثبت نام اقدام کنند. تمامی فارغ‌التحصیلان 84 به قبل که فاقد سوابق تحصیلی‌اند، باید نسبت به ایجاد سابقه اقدام نمایند. 🔴 فارغ‌التحصیلان 84 به بعد در صورتی‌که سابقه تحصیلی ناقص دارند، باید نسبت به ایجاد سابقه تحصیلی در دروس فاقد نمره، اقدام کنند. دانش آموزان پایه دوازدهمی که قصد شرکت در کنکور گروه آزمایشی متفاوت با رشته تحصیلی خود دارند، باید برای دروس غیر مشترک ایجاد سابقه کنند. 🔴 هنرجویان نیز باید در دروس عمومی ایجاد سابقه کنند. https://eitaa.com/hedayate12

مجموعه سوالات مفهومی #فارسی_دوازدهم طرح شده توسط گروه زبان و ادبیات فارسی استان های کشور اسفند ماه ۱۴۰۲ جمع‌آوری و تدوین: گروه زبان و ادبیات فارسی استان کردستان https://eitaa.com/hedayate12

درودی چو نور دل پارسایان به پیشگاه همکاران ارجمند و دانش آموزان عزیز دبیرخانه محترم راهبری مستقر در استان همدان برای آشنایی دبیران گرامی و دانش آموزان طرح هر روز یک سوال مفهومی را برگزار می کند. این سوالات را سرگروه های استانهای سراسر کشور به گروه دبیرخانه ارسال می کنند و سرگروه هر استان آن سوال را در اختیار دبیران استان خود قرار می دهد و از طریق این بزرگواران به گروه دانش آموزی ارسال می شود. نکته: این سوالات قابل نقد و بررسی است.

سلام وعرض ادب واحترام سؤال مفهومی شماره 4 از فنون دوازدهم بخش آرایه معنوی ۱-در کدام گزینه آرایه های ذکر شده در مورد بیت درست است؟ الف) از لب تو بوالعجب‌تر پاسخ است کان چنان تلخ است و بر شکر گذشت(تلمیح -حس آمیزی_تضاد) ب) حدیث آدمی و چرخ آسیاب زمان حدیث جام بلور است و صخره سنگین(تلمیح_لف ونشر__تضاد) ج )گر بریزد عاشق و زاهد عجب نبود که نیست الفتی با یکدگر دیوانه و فرزانه را(تلمیح _تضاد_لف ونشر)

سؤال مفهومی شماره 4 از چهار گزینه زیر کدام دو گزینه در تعداد اختیارات وزنی با هم یکسان هستند؟ الف ) با که گویم به جهان محرم کو چه خبر گویم با بی‌خبران ب) خارکش پیری با دلق درشت پشته خار همی برد به پشت ج) من ندانستم از اول که تو بی‌مهر و وفایی عهد نابستن از آن به که ببندی و نپایی د) مرا بسود و فرو ریخت هرچه دندان بود نبود دندان لا بل چراغ تابان بود ۱_الف وب. ۲_ب. و د. ۳_ب و ج . ۴_ ج و د

نمونه سوال مفهومی  شماره ۵ سوال فارسی ۳ دوازدهم : وابسته وابسته و نوع آن را در ابیات زیر مشخص کنید الف : ای مرغ سحر عشق ز پروانه بیاموز کان سوخته را جان شد و آواز نیامد ب: هر کسی کاو دور ماند از اصل خویش بازجوید روزگار وصل خویش . طراح : گروه ادبیات فارسی استان البرز دبیرخانه زبان و ادبیات فارســی مستقر در استان همدان https://shad.ir/lit_gam2