#علوم_وفنون_دوازدهم #سبک_شناسی #درس_دهم صفحه۱۰۰ (متن درس) غزل قیصر امین پور سرا پا اگر زرد و پژمرده ایم ، / ولی دل به پاییز نسپرده ایم چوگلدان خالی لب پنجره / پر از خاطرات ترک خورده ایم اگر داغ دل بود ،ما دیده ایم / اگر خون دل بود، ما خورده ایم اگر دل دلیل است،آورده ایم / اگر داغ شرط است، ما برده ایم اگر دشنه ی دشمنان گردنیم / اگر خنجر دوستان، گرده ایم گواهی بخواهید، اینک گواه / همین زخم هایی که نشمرده ایم ! دلی سربلند و سری سر به زیر / از این دست عمری به سر برده ایم #قیصر_امین_پور تحلیل سبکی 🔰🔰 🔴سطح زبانی: ۱_استفاده از واژه های کهن:(‌گرده :‌میان دوکتف و زیر گردن از پشت سر- دشنه ) ۲_استفاده از واژگان متناسب با ایثار و وطن دوستی :(اگر دشنه ی دشمنان ،گردنیم / اگر خنجر دوستان گرده ایم «گردن ما برای فدا شدن در راه دوستان آماده است .») ۳_ وجود ترکیبات بدیع :‌ (خاطرات ترک خورده ، دلی سربلند) ⚫️سطح ادبی : ۱- توجه به قالبهای سنتی که این شعر قالبش غزل است . وزن شعر :فعولن ،فعولن،فعولن،فعل ۲- تقلید از سبک خراسانی ۳- استفاده از نماد :پاییز نماد ناامیدی ۴- استفاده از آرایه ی ادبی مانند تشبیه :‌بیت دوم ، کنایه :‌سر بلند وسربه زیر ✴️ادامه ی آرایه های ابیات: ❌توجه:( برای نهایی همه ی موارد مهم است و ممکن است آرایه ی یک بیت به تنهایی خواسته شود البته برای تحلیل سبکی بیان دو تا سه مورد آرایه کافی است و موارد دیگر نیز در تحلیل سبکی باید نوشته شود ) بیت اول 1️⃣ سراپا مجاز از همه ی وجود ، پاییز نماد ناامیدی و یاس ،زرد و پژمرده بودن :کنایه از ناراحت بودن ،مراعات نظیر زرد و پژمرده بیت دوم2️⃣ تشبیه گسترده(ما مشبه،چوادات، گلدان خالی مشبه به ،پرازخاطرات ترک خورده بودن وجه شبه ،تضاد خالی وپر، استعاره مکنیه :گلدان پراز خاطرات ترک خورده بیت سوم 3️⃣ موازنه، واج آرایی صامت د، واژه آرایی بود،ما،اگر بیت چهارم 4️⃣ واژه آرایی است،ما،اگر، واج آرایی صامت د ،تضاد آورده ایم و برده ایم بیت پنجم5️⃣ تشبیه گردنیم (ما مانندگردنیم) ، گرده ایم (ما مانند گرده ایم* ، تضاد دوستان و دشمنان ،مراعات نظیر دشنه و گردک و خنجر بیت ششم6️⃣ زخم های نشمرده کنایه از زخمهای بسیاز بیت هفتم7️⃣ دل مجاز از وجود ، دست مجاز از نوع ، سربه زیر بودن کنایه از متواضع بودن 🔵 سطح فکری : ۱- روح حماسی در آن دیده می شود . ۲- درون مایه ی آن فرهنگ دفاع مقدس و دفاع از میهن کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12

#علوم_و_فنون #پایه_دوازدهم #درس_دهم #سبک_شناسی_دوره_معاصر_و_انقلاب_اسلامی پرسش و پاسخ و پاسخِ ،خود ارزیابی های درسِ دهم به کوشش : آقای فرشاد دهقانی ، شهرستان قروه، کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12

ا✅فشاگری دکتر #انوشه در باره اهداف اصلی سازندگان فیلم محمد رسول الله ( ص) ❇️چرا هالیوود میلیون ها دلار برای ساخت این فیلم در مدت چهار سال و نیم در صحرای یمن در شرایط سخت با بهترین هنرپیشه ها مانند آنتونی کوئین و ... سرمایه می کند(نه هزینه)؟! #رابرت_مرداک #هالیوود #افشاگری #محمد_رسول_الله #صهیونیسم #اهداف_رسانه #قدرت_رسانه #سواد_رسانه 👇👇👇 https://eitaa.com/rassan

توضیح ساده و خلاصهٔ سه آرایهٔ #تشبیه #مجاز #استعاره غلامرضا شمسی https://eitaa.com/hedayate10 https://eitaa.com/hedayate11 https://eitaa.com/hedayate12

دانش آموزان عزیز با توجه به این‌که درسنامه تمام کتابها و تعریفها و نمونه های مختلف نکات زبانی و ادبی را به اشتراک گذاشته ایم مطالب تکراری را در فعالیت‌های جدیدمان در کانال نمی گذاریم. با جست و جو در کانال می توانید به مطالب مورد نیازتان دست پیدا کنید.

سخنان هوشنگ مرادی کرمانی، داستان نویس مشهور ایران و خالق قصه های مجید، درباره زیاد خواندن https://eitaa.com/hedayate10 https://eitaa.com/hedayate11 https://eitaa.com/hedayate12

#فارسی_دوازدهم #درسنامه_جامع ( کل کتاب) شرح درس+کارگاه متن پژوهی+ گنج حکمت+ شعر خوانی+ روان خوانی+ تست تالیف: غلامرضا شمسی دبیر ادبیات بروجرد کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12

کتاب : علوم و فنون ادبی3 📗عنوان درس: اختیارات شاعری زبانی (درس پنجم) 👤مدرس غلامرضا شمسی قالب: فیلم 🕰زمان 18:40 دقیقه 🇮🇷استان : لرستان. شهرستان بروجرد 🌀رشتة ادبیات و علوم انسانی کانال درسی ۱۲ https://eitaa.com/hedayate12

#علوم_و_فنون_دوازدهم #درس_یازدهم #وزن_شعر_نیمایی به کوشش : خانم اعظم ویسی  ، اهواز کانال درسی ۱۲ https://eitaa.com/hedayate12

#علوم_فنون_ادبی #پایه_دوازدهم #درس_هشتم #پاسخ_خودارزیابی استاد مسعود ولدآبادی کانال درسی ۱۲ https://eitaa.com/hedayate12