تولید علم دینی اسلامی انسانی؟ آری یا خیر؟ آیا امکان #تولید_علم_دینی_اسلامی_انسانی وجود دارد؟ اگر آری، چگونه؟ بر اساس نظر #رهبر_شهید در مورد لزوم تولید علم دینی اسلامی انسانی به سراغ بیانات راهگشای ایشون رفتیم، در بیانی فرمودند: ( این چیزی نیست که فقط کار حوزه علمیه باشد؛ و حوزه علمیه جایی است که در آن آگاهی های اسلامی و بخصوص آگاهی در متون اسلامی زیاد است؛...این چیزی است که احتیاج دارد به یک کوشش طرفینی؛ به نظر ما با کوشش کسانی که آگاهی های اسلامی داشته باشند و در جامعه شناسی-چون جامعه شناسی را به عنوان مثال اوردم- حوزه میتواند در کنار آنها کمکهای موثر و مهمی را انجام دهد.) آقای شهید در اینجا فرمودند که برای تولید علم دینی اسلامی انسانی نیاز به یک #کوشش_طرفینی و یک #همکاری بین کسانی است که آگاهی های اسلامی دارند و از اصول #انسان_شناسی و #جهان_بینی_اسلامی مطلع هستند و کارشناس و متخصص این امورند و افرادی که متخصص در آن #علم_روز هستند مثل همان جامعه شناسی یا روان شناسی که فرمودند، این همکاری و هم نشینی و اجماع تخصصی باید اتفاق بیافتد، باید مبانی علم دینی در کنار منابع علم روز قرار بگیرند، متخصصان علم روز با توجه به #چالشها و سوالاتی که در آن علم مطرح هست، همچنین راهکارها و مبانی ای که در آن علم مطرح شده، از علمای دینی بپرسند و علمای دین از منابع دین در آن موضوعات استنطاق کنند، به این شکل میتوان راههای تولید علم دینی اسلامی انسانی را باز کرد و پیمود. ان شاالله ✍#فائزه_سادات_سبطی #علوم_انسانی #تولید_علم #تولید_علم_اسلامی_انسانی 💠https://eitaa.com/henezamates

#یادداشت اگر توحید واقعاً مبنای فهم ما از انسان و جهان باشد، چه طور باید خودش را در علم و زندگی نشان دهد؟ به نظر مسئله فقط این نیست که برای علوم انسانی، نظریه‌هایی با عنوان «اسلامی» تولید کنیم. مسئله عمیق‌تر است: توحید باید در نوع نگاه ما به انسان، در فهم مسائل اجتماعی، در نهادسازی، سیاست‌گذاری و حتی در شیوه حل مسائل زندگی امتداد پیدا کند. علمی که از متن زندگی انسان جدا بماند، هرچقدر هم پیچیده و پیشرفته باشد، لزوماً به کمال او کمک نمی‌کند. از طرف دیگر، نمی‌شود #کمال را فقط در ساحت فردی جست‌وجو کرد. اگر انسان موجودی اجتماعی است، تحقق #توحید هم نمی‌تواند صرفاً تجربه‌ای شخصی باقی بماند. اینجاست که مسئله «جامعه» و «حکومت» جدی می‌شود؛ جایی که معارف توحیدی باید از سطح اندیشه به ساختن واقعیت برسند. شاید یکی از مهم‌ترین چالش‌های امروز ما همین باشد: چگونه از «دانستن» به «ساختن» برسیم؟ چگونه معرفت توحیدی را به دانشی تبدیل کنیم که بتواند انسان، جامعه و مسائل واقعی او را بفهمد و در جهت درست تغییر دهد؟ در این مسیر، اسلامی‌سازی علوم را هم نباید یک پروژه صرفاً کتابخانه‌ای دید. علوم، مراتب و ظرفیت‌های متفاوتی دارند و مهم این است که این حرکت در یک #منظومه منسجم، از مبانی تا میدان عمل، امتداد پیدا کند. به نظر نقطه اصلی بحث همین است: توحید وقتی در متن زندگی امتداد پیدا نکند، هنوز به یک منظومه زنده تبدیل نشده است. ✍️#فاطمه_پیوندی #تولید_علم #علوم_انسانی #تولید_علم_دینی_انسانی_اسلامی 💠https://eitaa.com/henezamates

🎙#کلاس 📌 جهت‌دهی توحیدی چرا و چگونه؟ 🔻جهت‌دهی توحیدی در همه‌ی زمینه‌ها باید اتفاق بیفتد ‼️از برنامه‌های تلویزیون گرفته تا کتب درسی #تدریس #کتاب #درآمدی_بر_علوم_اسلامی_انسانی 💠https://eitaa.com/henezamates

#یادداشت 📌علم برای علم پذیرفته نیست 🔻 در بیان امام شهید علم برای علم نیست. علم باید برای اهداف متعالی اسلامی، حیات طیبه و تحقق آرمان‌ها استفاده شود. حتی توحید هم برای توحید مورد توجه مطالعه و فهم قرار نمی‌گیرد بلکه آن هم برای رسیدن به هدف والای عالم که رساندن انسان به اوج است باید مورد فهم قرار بگیرد‌. ما اگر علم و اندیشه را در مسیر تحقق اهداف انقلاب اسلامی درآوردیم آن موقع است که از اندیشه صرف خارج کردیم و آنها را به عمل در آوردیم، وگرنه علمی که نه مشکلی از جامعه و مردم حل نکند، فایده‌ای ندارد و همان علم برای علم است. وقتی کمال و تعالی هدف شد و انسان با این هدف آشنا، آن موقع است که فاصله خودش را با اوج تعالی خودش می‌فهمد و تلاش می‌کند تا با هر ابزاری که در دسترس دارد به آن دست پیدا کند. در این مسیر انسان می‌فهمد که برای رسیدن به اوج تعالی، از حیث وجودی یک چیزی کم دارد و آن وجود امام معصوم است. امام معصوم رابط و متصل کننده انسان به اوج خودش است در این زمان است که معنی اضطرار را متوجه می‌شود، برای آمدن امام مضطر می‌شود. انسانی که برای آمدن امام مضطر نیست نسبت به اوج تعالی خودش آگاه نیست. ✍#فاطمه_عرب #علم_برای_علم #تولید_علم 💠https://eitaa.com/henezamates

🎙کلاس 📌زهد و پارسایی در تمدن اسلامی چگونه معنا می شود؟ مگر می شود هم عابد و زاهد بود هم دائما در حال تولید ثروت و تولید رفاهیات برای جامعه ی اسلامی؟ 💡در نگاه تمدنی اسلام، نمی توان با گوشه گیری و کناره گیری از مردم و جامعه زاهد بود، بلکه نیاز به تعریف متعالی از زهد وجود دارد. #تدریس #کتاب #درآمدی_بر_علوم_اسلامی_انسانی #زهد_تمدن_ساز 💠https://eitaa.com/henezamates

#یادداشت تولید علم اسلامی؛ از تحول فردی تا حرکت تمدنی تولید علم اسلامی را شاید نتوان صرفاً یک مسئله علمی دانست؛ چون پیش از آنکه به نظریه و روش برسد، از انسانی آغاز می‌شود که قرار است تولیدکننده علم باشد. پژوهشگری که در افق اسلامی می‌اندیشد، باید دانش موجود را عمیقاً بشناسد، زبان تخصصی آن را بفهمد و بتواند با آن وارد گفت‌وگوی علمی شود. از همین‌جا اهمیت «پرخوانی، پرنویسی و مفاهمه» روشن می‌شود. قرار نیست نقد دانش موجود از بیرون و بدون شناخت دقیق آن صورت بگیرد. اما یک پژوهشگر، به‌تنهایی نمی‌تواند یک جریان علمی بسازد. وقتی متخصصانِ اسلام‌اندیش در رشته‌های مختلف به هم متصل می‌شوند، امکان شکل‌گیری زبان مشترک، تولید ادبیات تخصصی، گفتمان‌سازی و در ادامه ایجاد ساختارهای علمی و تربیت نیروی انسانی فراهم می‌شود. بنابراین، تشکیلات در اینجا صرفاً یک سازمان اداری نیست؛ بستری برای استمرار و جهت‌دار شدن یک حرکت علمی است. در این مسیر، یک سؤال بنیادی همچنان باقی می‌ماند: این علوم قرار است درباره چه انسانی سخن بگویند؟ به نظر می‌رسد انسان‌شناسی اسلامی می‌تواند نقطه اتصال این تلاش‌ها باشد؛ یعنی ابتدا تلقی روشنی از انسان، غایت او و نسبتش با عالم داشته باشیم و سپس دانش‌های مربوط به او را بر همان مبنا معماری کنیم. از سوی دیگر، این حرکت زمانی از مرحله نقد فراتر می‌رود که بتواند یک پارادایم وحیانی ـ عقلانی را صورت‌بندی کند؛ پارادایمی با مبانی، روش، معیار و نتایج قابل بررسی. صرفِ نشان دادن ضعف‌های چارچوب‌های موجود، جایگزین ساختن یک دستگاه علمی نمی‌شود. شاید به همین دلیل است که این مسیر به چیزی بیش از توان علمی نیاز دارد: عقلانیت برای تشخیص مسیر، تحول‌آفرینی برای عبور از وضع موجود، مجاهدت برای استمرار حرکت و نگاه تمدنی برای اینکه مقصد فراموش نشود. در این صورت، تولید علم اسلامی دیگر مجموعه‌ای از تلاش‌های پراکنده نیست؛ می‌تواند مسیری باشد که از تحول در اندیشه یک انسان آغاز می‌شود، با همگرایی اهل تخصص گسترش پیدا می‌کند و در صورت استمرار و ثمربخشی، به یک حرکت علمی و تمدنی تبدیل می‌شود. ✍️#فاطمه_پیوندی #تولید_علم_دینی_انسانی_اسلامی #حرکت_تمدنی #عقلانیت 💠https://eitaa.com/henezamates

☀️همه چیز در قیام لله است. 🌍و‌لهذا تنها موعظه ای که خدای متعال انتخاب کرده است، این است که أَنْ تَقُومُوا لِلَّهِ مَثْنَىٰ وَفُرَادَىٰ..... #قومو_لله 💠https://eitaa.com/henezamates