📍📍 انجمن نقد فیلم مبنا تقدیم میکند
نقد جامع
🖥 انیمیشن دلیر
@herfeyedastan
از منظر
تکنیک و فرم هنری
پیام کلی فیلم
پیش زمینه ذهنی فیلمساز
و نقاط قوت و ضعف فیلمنامه و کارگردانی
در لینک زیر👇
https://s31.picofile.com/d/8467187834/e4f12a91-f9e8-4760-b105-5254baee8ff2/%D8%AA%D8%AD%D9%84%DB%8C%D9%84_%D8%AC%D8%A7%D9%85%D8%B9_%D8%A7%D9%86%DB%8C%D9%85%DB%8C%D8%B4%D9%86_%D8%AF%D9%84%DB%8C%D8%B1.mp4
یا لینک زیر👇
https://www.uplooder.net/files/4fd10d030772332501e353fee75586dc/تحلیل-جامع-انیمیشن-دلیر-.mp4.html
🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹
زهرا ملکثابت، عضو انجمن نقد فیلم مبنا
گروه ادبی حرفهداستان
@herfeyedastan
🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹
#فعالیت_اعضا #نقد_فیلم #فیلم_دلیر
#تحلیل_فیلم #انیمیشن #نقد_فیلم_مبنا
👈 مبنا (مجمع بررسی و نقد آثار) تقدیم میکند:
نقد جامع
فیلم سینمایی انگل (پاراسایت)
از منظر
تکنیک و فرم هنری
پیام کلی فیلم
پیش زمینه ذهنی فیلمساز
و نقاط قوت و ضعف فیلمنامه و کارگردانی
در لینک زیر👇
https://s30.picofile.com/d/8467658442/413133da-48f0-40c4-a354-2b09b7ec08a3/%D8%AA%D8%AD%D9%84%DB%8C%D9%84_%D8%AC%D8%A7%D9%85%D8%B9_%D9%81%DB%8C%D9%84%D9%85_%D8%A7%D9%86%DA%AF%D9%84.mp4
یا لینک زیر👇
https://www.uplooder.net/files/2ae3ee72266445b9b2c62a20d9f82991/تحلیل-جامع-فیلم-انگل.mp4.html
در عصر رسانه و ارتباطات، نقد جامع فیلم یاد بگیریم👌🌹
🌹🌹🌹🌹🌹🌹
زهرا ملکثابت،
مدیر گروه ادبی حرفهداستان
و عضو گروه نقد فیلم مبنا
@herfeyedastan
🌹🌹🌹🌹🌹🌹
لطفا منتشر کنید🙏
#فعالیت_اعضا #نقد_فیلم #فیلم_انگل
#نقد_فیلم_مبنا
2.13M
توضیح روش های نقد فیلم:
۱. نقد صنعتی
۲. نقد هنری
۳. نقد رسانهای و محتوایی
گروه نقد فیلم مبنا
🎬🎬🎬🎬🎬🎬
کانال حرفهداستان
@herfeyedastan
🎬🎬🎬🎬🎬🎬
#نقد_فیلم #مبنا #نکته_آموزشی
👈 مبنا (مجمع بررسی و نقد آثار) تقدیم میکند:
نقد جامع
فیلم سینمایی * شاگرد جادوگر *
از منظر
تکنیک و فرم هنری
پیام کلی فیلم
پیش زمینه ذهنی فیلمساز
و نقاط قوت و ضعف فیلمنامه و کارگردانی
در لینک زیر👇
https://s30.picofile.com/file/8468302768/%D9%86%D9%82%D8%AF_%D8%AC%D8%A7%D9%85%D8%B9_%D8%B4%D8%A7%DA%AF%D8%B1%D8%AF_%D8%AC%D8%A7%D8%AF%D9%88%DA%AF%D8%B1.mp4.html
یا لینک زیر👇
https://www.uplooder.net/files/7d39db073ea58aa9b82f5a030c13135b/نقد-جامع-شاگرد-جادوگر.mp4.html
در عصر رسانه و ارتباطات، نقد جامع فیلم یاد بگیریم👌🌹
گروه نقد فیلم مبنا
در گروه مبنا تلاش کردیم یک فیلم را از سه منظر نقد کنیم تا نقدی جامع و کامل حاصل شود؛
اول) تکنیک و فرم هنری با تکیه بر دانش امثال استاد مسعود فراستی
دوم) پیام کلی فیلم با تکیه بر آموزه های دینی
سوم) پیش زمینه ذهنی فیلمساز با تکیه بر دانش استاد شهید فرج نژاد🌹
به نظر میرسد هر فیلمی اگر از این سه منظر بررسی شود نتیجه کار نقدی جامع و کامل خواهد بود 👌
در گروه مبنا تعدادی از علاقه مندان به نقد دور هم جمع شدند تا این مقصود حاصل شود انشاالله و در این بین، نکته مهم، عدم چسباندن مطالب به فیلم میباشد👌
🎬🎬🎬🎬🎬
کانال حرفهداستان
@herfeyedastan
🎬🎬🎬🎬🎬
#نقد_فیلم #فعالیت_اعضا
#گروه_نقد_فیلم_مبنا
#نقد_فیلم_مبنا
حِرفِهی هُنَر/ زهرا ملکثابت
🔗 نقد انیمیشن پینوکیو در گروه نقد فیلم مبنا از روز اول تشکیل این گروه، عضو هستم 💡 #نقد_فیلم_مبنا
🔰 گاهی توی گروه نقد فیلم مبنا بحثها به شدت داغ میشه ... یعنی بیپرده و بیتعارف بحث میکنیم ...
یک گروه کم عضو اما باسواد و فعال...
وقتی مغزها پُر هست،
بحثها هم سر مسائل جدی و مهم هست.
تا حالا از حضور در گروه نقد فیلم مبنا لذت بردم.
حالا توی یزد، با یک پروفسوری در زمینه بعضی از مباحث سینمایی اختلافنظر داشتیم.
یکبار گفتم: میتونم در جلسه تحلیل فیلمتون شرکت کنم؟
فرمودند: نه نمیشه، هنوز بچهاید.
فکر کردم شوخیه ولی جدی نگذاشتن برم🙄
حالا با این جناب آقای پروفسور همسالیم😐
اینکه در جلسات تحلیل فیلم غیررسمی ایشان نبودم، [حالا جدای از لحنشون] مهم نیست ولی
الان ایشون گلسَرسبد نقد فیلم بعضی جلسات رسمی در استان یزد هستند و بنده از سینمای یزد عملاً کنار گذاشتهشدم.
جالب نیست برای مجموعه سینمایی استان یزد که از بحث علمی فراری باشند
و اینکه فقط به افرادی با یک سلیقه توجه نشان دهند
#سینما #نقد_فیلم
🔹فیلم بعدی،
برای نقد در گروه نقد فیلم مبنا
انیمیشن هیولای دریا است.
پیشنهاد میکنم شما هم قبل از آماده شدن نقد فیلم، یک دور این فیلم را ببینید.
مخصوصاً که با چند نوجوان صحبت کردم و متوجه شدم بین این نسل، فیلم پرطرفداری هست
#هیولای_دریا #انیمیشن
#نقد_فیلم #نسل_نوجوان
✍️🎬
تحلیلی بر فیلم آکاردئون
تحلیلگر: زهرا ملکثابت
جعفر پناهی، سالها دستیار کارگردان در فیلمهای عباس کیارستمی بود.
کیارستمی، فروزش و پناهی
جریان کودک قهرمان را در سینمای ایران به وجود آوردند
در فیلم کوتاه آکاردئون هم کودکان قهرمان هستند
دو عنصر متضاد شیطنت با معصومیت در فیلم است.
که شیطنت به دو جنبه متضاد در فیلم تقسیم میشود:
شیطنت کودکانه با بدجنسی آدم بزرگ
همچنین تضاد سلامت جسمی و روحی کودکان
در مقابل بیماری اعتیاد بزرگسال که جسمی و روحی به فرد آسیب میزند
در فیلم از فضاهای ایرانی و اسلامی استفاده شده.
مکان جلوی مسجد، محل درگیری و نزاع است اما مکان میان بازار با آن حوض و درختان سرسبز، محل آرامش و یکدلی است.
فیلمساز از نور طبیعی استفاده کرده که برای تاکید روی سوژههای خاص و نزدیک شدن به زندگی طبیعی این انتخاب را داشتهاست.
البته فیلم پیرنگ ضعیفی هم دارد در آنجا
که صدای آکاردئون، مکان دزد را لو میدهد.
همچنین دلیل محکمی وجود ندارد که فرد معتاد برای دزدیدن آکاردئون باید از مسجد و اذان و اسلام مایه بگذارد.
درواقع فیلمساز باکمک صحنهپردازی و فضاسازی جهانبینیاش را به زور در فیلم قالب میکند
دو کودک انگار یک نفر هستند
یعنی هرکدام یک وجه و جنبه از آدمی
جنبه همدلی و گذشت و ایثار
جنبه دفاع از خود و انتقامجویی
در نهایت و در لحظات پایان فیلم به یگانگی میرسند
در صحنه پایانی دو کودک به صورت ایستاده و درحال نواختن آلات موسیقی بر کاراکتر دیگر یعنی شخص معتاد تسلط دارند، تا زمانی که او برمیخیزد و با گروه هماهنگ میشود بارِ معنایی داستان ایجاد میشود.
حل مسئله به دست دختربچه است زیرا ارائه راه حل میکند البته با کمک مقداری "شانس و تصادف" که میدانیم در ساختار فیلمها و داستانهای کلاسیک، شانس و تصادف اعتباری ندارد.
اما عدهای معتقدند کیارستمی سبک خاصی دارد که از نبوغ او برمیخیزد و فیلمهایش آوانگارد است. در این فیلم پناهی، ادامه راه کیارستمی را از لحاظ سبک میبینیم.
در صحنه ابتدایی گلیم فروشی را میبینم. گلیم صنایع دستی ایرانی است که در نقاط زیادی از ایران تولید میشود.
چند ثانیه بعد مردی با لباس بلوچی به دختر پول میدهد.
صحنه آغازین، استعارهای از ایران را در ذهن مخاطب میکارد.
در مسجد و روی تک قالی، فقط یک نفر نماز میخواند، که این اقلیت در مذهبی بودن را در ذهن مخاطب میکارد.
درحالی که در مسجد، نماز جماعت برگزار میشود و طبق زمان فیلم هنوز صدای اذان بلند نشده ( بعد از آن و در صحنهای که کودکان در جستجوی آکاردئون هستند صدای اذان بلند میشود) و اینها مسائلی است که مخاطب بیگانه با آن آشنا نیست.
در مقابل آن نمازخوان تک نفره، انبوهی از مردم درحال رفتوآمد هستند خصوصاً در محل بازار.
دوربین دارای مکث اضافی و غیرلازم در زمان پیداشدن آکاردئون و دزد است. حتی در این زمان یک نفر با گونی بزرگ سبزش کادر را پر میکند.
اگرچه لازم به یادآوری است که کیارستمی برای شانس و تصادف ارزش قائل بود و در بسیاری از فیلمهایش این گونه صحنهها وجود دارد. پناهی دستیار کیارستمی بود و این گونه فیلمسازیاش بعید نیست.
عدهای این نکته را نقطه قوت فیلم می دانند و آن را نزدیکتر به واقعیت زندگی میپندارند.
این فیلم پایانبندی بسته دارد
بچه ها هم آکاردئون را پیدا میکنند
هم دزد را میبخشند
و هم شخصیتها به تعامل و یکدلی میرسند.
چیزی حل نشده باقی نمیماند.
صحنه روسری به سر کردن دختر با جنس بازیگریاش برای من تداعی احترام گذاشتن به دین و آئین را داشت اما مخفی شدن از نگاه نیروهای امنیتی کاملاً احساس ترس را بر صحنه، غالب کردهبود.
#تحلیل_فیلم
#نقد_فیلم
برخی از منابع:
کارگاه نقد و بررسی آثار کیارستمی، استاد سید مجتبی حسینی ( فیلمساز)، یزد، آذرماه ۱۳۹۸
مقاله نور امپرسیونیستی
در سینمای عباس کیارستمی
اسدالله غلامعلی
سارا صادقی نیا
مقاله تحلیل و بررسی فضاهای مورد استفاده در سینمای عباس کیارستمی
حسن ابراهیمی اصل
مرضیه خلیلی
🔻🔻🔻🔻
فوروارد فقط بالینک کانال حرفههنر
کپی جایز نیست ⚠️
https://eitaa.com/herfeyehonar
✍️🎬
تحلیلی بر فیلم آکاردئون
تحلیلگر: سجاد دهنوی
خلاصه:مردی با ادعای هتک حرمت مسجد، آکاردئون پسربچهای را از او میگیرد.پسربچه قصد درگیری با او را دارد، اما با دیدن دلیل واقعی مرد، منصرف میشوند و همکار همدیگر میشوند.
نقد و بررسی
۱)زاویه دید دوربین، دختربچه است.
۲)متن از غافلگیری برای گرهگشایی استفاده کرده است.چون گره فیلم جعلی است و یک سوء تفاهم بوده.
۳)شخصیتها در حد تیپ هستند، نه چیزی فراتر که به فیلم کوتاه هم نزدیک است.
۴)زبان مشترک شخصیتها، نه حرمت مسجد است و نه موسیقی، بلکه پول است(به همین دليل مکان اتحاد آنها بازار است).
۵)در نقطه ی همکاری و صمیمیت، دوربین هم چون کارگردان از صمیمیت دور است.
۶)صحنه ی اوج، به خوبی در متن نشسته.
۷)با وجودی که راوی دختربچه است، اما هیچ نقشی ندارد.اساسا هیچکدام از شخصیتها فاعلیتی در حل گره، ندارند(برعکس گرهافکنی).
۸)عنوان فیلم، نام یک ساز است که در فیلم، بودن و نبودش، تاثیر گذار است.
۹)صحنه ی معرف به خوبی در فیلم رعایت شده است.
جمعبندی:
محوریت داستان، مشکلات مالی است که موسیقی را ابزار درآمد میکند و حرمت مسجد را پوششی برای دروغگویی.درنهایت هم این بازار است که آنها را به هم مرتبط میکند(نه مسجد و نه آکاردئون).انتخاب کودکان کار هم تاییدی است بر وضعیت خراب اقتصادی، همینطور شکل لباس و محله.
#تحلیل_فیلم
#نقد_فیلم
🔻🔻🔻🔻
فوروارد فقط بالینک کانال حرفههنر
کپی ممنوع است ⚠️
https://eitaa.com/herfeyehonar
2.13M
توضیح روش های نقد فیلم:
۱. نقد صنعتی
۲. نقد هنری
۳. نقد رسانهای و محتوایی
گروه نقد فیلم مبنا
🎬🎬🎬🎬🎬🎬
کانال حرفهداستان
https://eitaa.com/herfeyehonar
🎬🎬🎬🎬🎬🎬
#نقد_فیلم #مبنا #نکته_آموزشی
.
یکی از فعالیتهایی که دارم و همراهان همیشگی کانال درجریاناند، نقد فیلم با گروه نقد فیلم مبنا هست.
"ایف" جدیدترین فیلمی است که بهصورت جمعی نقد کردیم و بعد مقداری وقفه شد، البته نه در کار گروه بلکه در انتخاب و نقد براساس فرم نقد فیلم فیلم مبنا
https://eitaa.com/andokhteha/620
فیلم بعدی که انتخاب شده "گلادیاتور ۲" هست.
محصول ۲۰۲۴ به کارگردانی ریدلی اسکات.
.
#نقد_فیلم