#جهت_گیریهای_اندیشکده ✅باشگاه بجای کارگاه معمولا باشگاه محل آموزش و تمرینه و کسائی که میان باشگاه ، بیشتر به این منظور میان که یافته های خودشون رو زیادتر کنن و با تمرین ، چیزهائی که از قبل یاد گرفتن رو تکمیل تر کنن و روز به روز ، مهارتهاشون رو بالاتر ببرن تغییر دیدگاه نسبت به محیطهای فرهنگی و تربیتی از کارگاه یعنی محل کار به باشگاه یعنی محل آموزش ، تمرین و بالا بردن مهارتهای فردی و تیمی ، در بهبهود روابط جوانان با محیطهای فرهنگی و تربیتی موجود مثل مساجد ، پایگاههای بسیج ، اندیشکده های مساجد و کانون های فرهنگی ، میتونه بسیار اثر گذار باشه. ✍️ ر_خلخالی #هر_مسجد_یک_اندیشکده (همیا) عضویت و نشر کانال همیا👇 🆔 @hmyair ورود به سایت همیا👇 🌏hmya.ir

#جهت_گیریهای_اندیشکده ✅ پشتیبان بجای پاسبان 🔹کار پاسبان ، جستجو برای مچ گیری ، پیدا کردن تخلف ، مواخذه و جلوگیری از روند خلافه 🔹پشتیبان مجموعه ایه که در مسیر تربیت ، بعنوان یاری کننده با سفر کننده ، همراه میشه تا مسیر با اطمینان و آرامش ‌طی بشه و اگه در مسیر ،کمی و کاستی وجود داشت و یا اگه لازم بود امکاناتی تهیه بشه و یا کاری انجام بشه ، پشتیبانی کننده خودش رو نشون بده و در خدمت مسافر باشه ⚠️پ.ن نقش مربیان تربیتی و فرهنگی ، پشتیبانیه نه پاسبانی ✍️ ر_خلخالی #هر_مسجد_یک_اندیشکده (همیا) عضویت و نشر کانال همیا👇 🆔 @hmyair

#شهادت_پیامبر_اکرم #شهادت_امام_حسن_مجتبی

#جهت_گیریهای_اندیشکده ✅ایجاد روحیه مسئولیت پذیری یکی از خطرناکترین آفتهایی که در حال حاضر گریبانگیر اقشار مختلف بخصوص جوانان ما ست راحت طلبیه نقطه مقابل راحت طلبی ، مسئولیت پذیریه که باید در مجموعه های فرهنگی و تربیتی روی اون بطور مرتب و برنامه ریزی شده ، کار و تمرین بشه ✍️ ر_خلخالی #هر_مسجد_یک_اندیشکده (همیا) عضویت و نشر کانال همیا👇 🆔 @hmyair

#جهت_گیریهای_اندیشکده ✅ مهارت حل مسئله یکی از اولویتهای محیطهای فرهنگی و تربیتی ، ایجاد زمینه برای تمرین و تقویت مهارت حل مسئله برای رده های سنی مختلف ، بخصوص رده سنی جوانانه ⚠️پ.ن جوانان ما باید یاد بگیرن و تمرین کنن که رویکرد ، بخشی از راه حل بودن رو جایگزین رویکرد بخشی از مشکل بودن ، کنن. ✍️ ر_خلخالی #هر_مسجد_یک_اندیشکده (همیا) عضویت و نشر کانال همیا👇 🆔 @hmyair

نجم الدین شریعتی امروز بعد از برنامه ، با حاج آقای حسینی قمی رفتیم دیدن حاج آقای قرائتی وقتی رسیدیم مسئول دفترشون گفت که حاج آقا گفتند که تا من بیایم پایین ، به مهمانها بگویید به این تابلویی که اینجا هست دقت کنند ازشون پرسیدیم کدام تابلو؟ تابلویی که تصویر عکس نماز جماعت رهبری در جشن تکلیف پسران بود را به ما نشان دادند (عکس دوم) عکس را دیدیم اما منظور حاج آقای قرائتی را نفهمیدیم! دقایقی بعد حاج آقا آمدند و بعد از حال و احوالپرسی گفتند عکس را دیدید؟ گفتیم بله حاج آقای قرائتی در حالیکه عکس نماز جماعت دانش آموزان را در دست داشتند با قدری بغض گفتند من چند روزیست که فکرم مشغول این است که ما برای این نوجوانهایی که تعدادیشون در این تصویر هستند کاری نکردیم! دشمن دندانش را تیز کرده که نوجوانهای ما را به چنگ خود اسیر کند و ما روحانیون و مبلغین کار به درد بخوری برای جذب نوجوانها به دین نکرده ایم #هر_مسجد_یک_اندیشکده (همیا) ممنون از نشر مطالب کانال همیا👇 🆔 @hmyair

#مفاهیم_کاربردی ✅ انتقاد چیست؟ تعریف سر راست و راحت! انتقاد نوعی بازخورد منفی و ارزیابی منفی از دیگران است. زمانی که از یک فرد انتقاد می‌کنیم در واقع به او می‌گوییم که او آنگونه که هست و یا رفتار می‌کند نزد ما پذیرفته نیست و نیاز به تغییر دارد. در واقع انتقاد ممکن است شخصیت و وجودیت افراد را نشانه بگیرد و یا ممکن است صرفاً یک رفتار را مورد نشانه قرار دهد. انتقاد می‌تواند به شیوه‌های مختلفی بیان شود. گاهی با لحنی تند و طلبکارانه و گاهی نیز با لحنی آرام و دوستانه. انتقاد همچنین می‌تواند با اهداف مختلفی صورت گیرد. گاه انتقاد به قصد سرزنش، تحقیر و تخریب است و گاه نیز به قصد کمک است. گاه انتقادی دیرتر از زمانی که باید، اعلام می‌شود و گاه نیز عجولانه و بر حسب قضاوت‌های اشتباه است. به‌صورت کلی انتقاد یک بازخورد و شهامت ارزیابی منفی از دیگران است که می‌تواند با روش‌ها و اهداف مختلفی و در زمان‌های مناسب و یا نامناسبی بیان شود معرفی انواع انتقاد انتقاد را می‌توان بر حسب هرکدام از عواملی که در بالا ذکر کردیم (روش، هدف، زمان) به دسته‌های مختلفی تقسیم کرد. به‌صورت کلی یک دسته‌بندی خاص و مطلق برای انتقاد وجود ندارد، ولی به‌صورت کلی می‌توان انتقادات را به دو دسته مخرب و سازنده تقسیم کرد و سپس به سراغ زیر مجموعه‌ها رفت. 1. انتقادات سازنده انتقادات سازنده، انتقاداتی‌اند که به شیوه مناسب، با هدف مناسب و در زمان مناسب بیان می‌شوند. این انتقادات با هدف سرزنش و تحقیر دیگری نیستند و با هدف کمک به پیشرفت دیگری بیان می‌شوند. این انتقادات همچنین در زمان مناسب و با لحن و روش مناسب بیان می‌شوند. 2. انتقادات مخرب انتقادات مخرب را می‌توانیم به چند دسته مختلف تقسیم کنیم: 3. انتقاد از روی قصد و غرض گاهی اوقات افراد از روی قصد و برای آسیب زدن و تحقیر کردن دیگری شروع به انتقاد از او می‌کنند. در این شرایط واقعیت اهمیتی ندارد و هدف فرد صرفاً آزار رساندن به دیگری است. در واقع شاید آن انتقاد وارد باشد و یا نباشد ولی آنچه مشخص است این است که در چنین شرایطی انتقاد صرفاً برای آسیب رساندن به دیگری است و هدف آن کمک نیست. 4. انتقاد مبتنی بر فرافکنی در این شرایط افراد مشکلات خودشان را به دیگران نسبت می‌دهند. فرافکنی به معنی نسبت دادن درونیات خودمان به دیگران است. در واقع ما از بعضی از ویژگی‌های خود گریزان هستیم و نمی‌توانیم وجود آن‌ها را در خود بپذیریم. به همین خاطر شروع به نسبت دادن آن به دیگران می‌کنیم. تصور کنید که من فردی بی‌نظم و بد اخلاقم. من ازآنجایی‌که نمی‌خواهم بی‌نظمی و بداخلاقی خود را بپذیریم شروع به نسبت دادن آن به دیگران می‌کنیم. در چنین شرایطی انتقاد بیش از اینکه دیگری را نشانه بگیرد، خودمان را نشانه می‌گیرد. گویی که مخاطب آن انتقاد خودمان هستیم و نه دیگران. 5. انتقاد تهاجمی گاهی اوقات افراد با لحن و شیوه‌ای نامناسب شروع به انتقاد از دیگران می‌کنند. در این شرایط افراد معمولاً با لحنی تند و تهاجمی شروع به انتقاد می‌کنند. این موضوع از طرفی زمینه جبهه گرفتن و مقاومت دیگری را افزایش می‌دهد و از طرف دیگر نیز فرصت اثربخشی و کمک به دیگری را از ما می‌گیرد و صرفاً به آن‌ها احساس بی‌ارزشی می‌دهد. به‌صورت کلی برای انتقاد کردن ابتدا باید روش‌های درست انتقاد را یاد بگیریم. برای دستیابی به این مهم در مقاله‌ای جداگانه حتماً به این موضوع خواهیم پرداخت. 6. انتقاد نابهنگام گاهی اوقات انتقاد زودتر و یا دیرتر از یک زمان خاص بیان می‌شود. زمانی که ما خیلی زود دیگران را قضاوت می‌کنیم و به آن‌ها انتقاد می‌کنیم احتمال خطا در آن انتقاد بالا می‌رود چرا که ما بر اساس اطلاعات ناکافی دست به انتقاد از دیگری زده‌ایم و این موضوع احتمال جبهه گرفتن و مقاومت در دیگران را بالاتر می‌برد. زمانی هم که ما دیرتر از یک زمان خاص دست به انتقاد می‌زنیم، دیگر فرصت اثربخشی و کمک به دیگران را از دست داده‌ایم. پس بهتر این است که در زمان مناسب و با اطلاعات کافی از دیگران انتقاد کنیم bishtarazyek #هر_مسجد_یک_اندیشکده (همیا) عضویت در کانال همیا👇 🆔 @hmyair

#مفاهیم_کاربردی ✅ فرق بین غر زدن با مطالبه گری ♦️غر زدن  در زبان فارسی به معنی زیر لب و با خشم سخن گفتن است. در فرهنگ لغت وبستر هم به تحریک کردن یا سرزنش و اصرار مداوم تعریف می‌شود. یکی از اصلی‌ترین مشکلات غر مداوم این است که معمولا اثرگذار نیست و به ندرت آن‌چه که فرد در حین غر زدن می‌خواهد، به دست می‌آورد. 🔹مطالبه‌گری خواستن یک حق و پیگیری برای رسیدن به آن حق است و به‌عنوان یکی از مصادیق امر به معروف و نهی از منکر نه‌تنها حق بلکه رسالت عموم مردم در راستای مقابله با فساد، استقرار عدالت حداکثری و در نهایت تحقق تمدن نوین اسلامی در عصر کنونی است. اما چگونه است که گاه جریان مطالبه‌گری از مسیر اصلی خود منحرف شده و دچار افراطی‌گری و بی‌خردی می‌شود؟ چه می‌شود که تلاش برای اصلاح امور نظام و آرمان‌خواهی جای خود را به تخریب، افترا و جوسازی‌های رسانه‌ای می‌دهد؟ و یا چطور ممکن است سیاست‌زدگی افراطی و تعصبات جناحی، زمینه‌ساز مطالبه‌گری‌هایی غیر عالمانه و به دور از انصاف شده و در این مسیر آبروهایی رفته و دیگر بازنگردد؟ پاسخ تنها یک چیز است: "عدم آگاهی و یا عدم به کارگیری شاخص‌های مطالبه‌گری صحیح" اینکه به محض دیدن یک ناکارآمدی یا بحران مدیریتی و به صرف ادعا و نقل قول یا شنیده، آبروی کسی را به بازیچه بگیریم، مصداق بی‌اخلاقی است. پس تحقیق و تفحص و سنجیدن تمام جوانب، شرط یک مطالبه‌گری عالمانه و منطقی است. از آنجا که تخریب، فضای گفت‌وگو را مسدود می‌کند، توجه به اصل انصاف در پرسش‌گری و پرهیز از توأم کردن مطالبه‌گری با پرخاش و بدگویی، شاخصه دیگری در مطالبه‌گری است که رهبر انقلاب آن را متذکر شدند. همراه کردن مطالبه‌گری و انتقاد و اعتراض با راه حل‌های خوب و قابل اجرا و استمرار در مطالبه‌گری تا حصول نتیجه نیز از شاخصه‌های دیگر مطرح شده از سوی رهبر انقلاب در دیدار با دانشجویان بود. ❗️همیا : یکی از کارهای اصلی اندیشکده گفتمان سازیه #هر_مسجد_یک_اندیشکده (همیا) عضو بشید و رسانه باشید👇 🆔 @hmyair

. وَلَا تَخَافِي وَلَا تَحْزَنِي إِنَّا رَادُّوهُ إِلَيْكِ... و دیگر هرگز مترس و محزون مباش که ما او را به تو باز آوریم... #غزه .

#پویش_گفتنی_های_مسجد_شما گفتنی های مسجد خودتون رو بصورت روزانه ، هفتگی ، ماهانه و ..... با دیگران به اشتراک بگذارید ⁉️ بنظر شما ، مساجد ما نیاز به بازنگری در سیاستهاشون رو ندارن؟! ⁉️برای بهتر شدن وضعیت مسجدتون ، چه کار میتونید انجام بدید؟! لینک ادمین کانال 👇 @Rkhalkhali #هر_مسجد_یک_اندیشکده (همیا) عضو بشید و رسانه باشید👇 🆔 @hmyair

#پویش_گفتنی_های_مسجد_شما سلام داشتم از مسجد میامدم بیرون ، دیدم یکی از ریش سفیدهای مسجد که با هم سلام علیک داریم با تعجب داره به چیزی در راهروی مسجد نگاه میکنه منو که دید پرسید ، این چیه ؟! می‌خوان به دیوار آویزونش کنن ؟! به چه دردی میخوره ؟! با لبخند بهش گفتم ، این میز پینگ پنگه گفت چیه؟! گفتم این برای ورزش کردن بچه هاست احتمالا بسیج اینو تهیه کرده که بچه ها بتونن ورزش کنن و از این راه جذب مسجد بشن میز نو بود و هنوز از بسته بندی خارج نشده بود ، میز تاشو که برای فضاهای کوچیک مناسبه مثل اینکه خیلی خوشش نیامده باشه ، با یه لبخند نه چندان رضایتمند از من خداحافظی کرد و از هم جدا شدیم ✍ ر_خلخالی #هر_مسجد_یک_اندیشکده (همیا) عضو بشید و رسانه باشید👇 🆔 @hmyair سایت همیا👇 🌏hmya.ir

#پویش_گفتنی_های_مسجد_شما نقطه نظرات یکی از ویراستی ها

⚠️ مسجد غیر اسلامی ⁉️کدام مسجد، اسلامی نیست! ❗️باید در بعضی از مساجد، انجمن اسلامی تشکیل داد! 🔺برخی از هیئت امنای مساجد، طاغوت هستند! #وظایف_مسجد_طراز_انقلاب_اسلامی #استاد_پناهیان ❗️همیا : یکی از کارهای اصلی اندیشکده گفتمان سازیه #هر_مسجد_یک_اندیشکده (همیا) عضو بشید و رسانه باشید👇 🆔 @hmyair

#پویش_گفتنی_های_مسجد_شما نظراتی در مورد پویش

#پویش_گفتنی_های_مسجد_شما 🔹گفتنی های مسجد خودتون یا مساجد دیگه رو در قالب عکس ، فیلم کوتاه و مقاله بصورت روزانه ، هفتگی ، ماهانه و ..... برای ادمین ارسال کنید تا از طریق کانال و سایت همیا ، با سایر مساجد به اشتراک گذاشته بشه ✅ اتفاقات خوب یک مسجد می‌تونه در مساجد دیگه هم تجربه بشه لینک ادمین کانال 👇 @Rkhalkhali #هر_مسجد_یک_اندیشکده (همیا) عضو بشید و رسانه باشید👇 🆔 @hmyair