پسر من تا ششم دبستان در مدرسه هدهد بود. بنظر ما مدارس روش ميزان (ديستان هدهد و متوسطه برنا ) از نظر علمي هم قوي كار مي كنند و سند اين ادعا هم قبولي بسيار خوب بچه ها در مدارس مطرح سطح شهر بوده . كه البته بسياري از اين بچه ها عليرغم قبولي در دبيرستانهاي خوب و ممتاز بازهم تحصيل در برنا را ترجيح داده اند .

دبیرستان برنا در ادامه دبستان هدهد است . مدرسه فوق العاده عالی . من پسرم با این که مدرسه های همت ، معراج ، قدسیان و صالحین پذیرفته شد اما برنا را ترجیح دادم و ثبت نام کردم. کادر فوق العاده دلسوز و مهربان و باسواد و خانواده های با فرهنگ . من ۷ سال پسرم در دبستان هدهد بود البته با پیش دبستانی. هیچ مشکلی نداشتیم حتی ایام کرونا.

سلام پسر بنده چندین ساله درمدرسه هدهد و الانم برنا مشغول به تحصیله، این که بگیم بچه ها درس نمیخونن فکر کنم ی مقدار منطقی نباشه، ولی چون از لحاظ نحوه تربیتی و آموزشی به بچه ها خیلی اهمیت میدن ، از لحاظ روحیه لطف خدا بدون استرس و با خیال راحت درس میخونن

درضمن سال گذشته خانواده هایی که در مدارس دیگه بچه هاشون آزمون دادن رتبه های خوبی هم آوردن جالب تر اینکه بعضی از خانواده ها حتی با قبولی فرزنداشون حاضر به ترک این مدرسه نشدن

سلام پسر من هم ششم هست و مدرسه هدهد میره از پیش دبستان تا الان ۷سال میشه خیلی راضی بودم از محیط شادومربیان مومن و دلسوز و جوان آموزش همراه با تلاش خود بچه ها همدلی و کمک به هم گروهی ها تلاش جمعی برای رسیدن به نتیجه

سلام تجربه شخصی بنده مدرسه هدهد است دو تا از پسرام در این مجموعه هستند هفت ساله در این مجموعه هستیم برای کسانی که رویکرد سنتی مدارس دولتی را نمیخان پیشنهاد میکنم یه سری به اینجا بزنند تدریس در این مجموعه اکتشافی است فعالیت ها متنوع وشاد و متناسب با روحیات بچه هاست . بچه ها در چهارچوب مشخص آزادی عمل دارند آرامش بچه ها در مدرسه و علاقه مندی به مدرسه خیلی جالبه

#تجربه #مادرانه #انتخاب_مسیر #سپاسگزاری #تربیت_باکرامت #تربیت_معنوی خواستم بعنوان یکی از #والدین #دبیرستان_دوره_اول_برنا گزارش کوتاهی از خروجی بچه های #هدهد بدهم و همچنین نمایی از دبیرستان در دبیرستان دوره یک برنا برخلاف بیشتر مدارس شورای دانش آموزی شعار نیست این شورا با نام #حکومت_برنا برقرار هست رییس جمهور دارد وزیر دارد ..تقسیم کار دارد... وقتی در جلسه انجمن مدیر دبیرستان اینطور با کرامت اعضای حکومت برنا (شورای دانش آموزی ) را بطور رسمی معرفی کردند و به عنوان اولین فعالیت امسال این حکومت مدرسه ای #حکومت_برنا توانسته بود با تقسیم وظایف بین وزرا و .... روضه ای به این کیفیت داشته باشد شاهد بودم والدین از صمیم قلب برای کادر محترم دبیرستان که هنرمندانه تسهیلگری کردند و با راهنمایی غیر مستقیم بچه ها را پشتیبانی کردند ارزوی عاقبت بخیری میکردند ..... همچنین والدینی هم که بااعتماد کامل به توانمندی بچه ها دست در دست کادر مدرسه پشتیبانی کردند مسلما انعکاس انرا در تربیت فرزندشان خواهند دید ... اجر همگی با حضرت مادر (س) گوشه ای از مراسم دیشب دبیرستان برنا که والدین ثبت کردند 👇 شماهم مستفیض شوید ....التماس دعا شایان ذکر است این مراسم اکثرا با توانمندی خود آقا پسرها بود البته تسهیلگری و راهنمایی غیر مستقیم دبیران و کادر دبیرستان (این آقا پسرها اکثرا از زمان تاسیس دبستان هدهد و روش میزان همراه بوده اند) (دبیر ریاضی و معلم راهنما دوست وهمراه باشد ...مداح باشد .....👌👌🌱)

سلام مومن آیینه مومن است. -آیینه ، صاف، زلال و صادق است. -بزرگنمایی نمی کند. -پنهانکاری نمی کند. -خوبی ها را نشان می دهد. -بدی ها را در عین نشان دادن، داد نمی زند! -تا شما نخواهی، حرف نمی زند. -بعد از اراده برای نمایش تاخیر ندارد. -فقط قسمتی که نور به آن می‌تابد را نمایش می‌دهد پس برای نمایش منتظر اجازه نور است. و ... #خودیاری‌والدین #آکادمی‌برنا ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ 🆕 B2n.ir/r33748 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا #مدارس_تحول_خواه_اسلامی [ توسعه فردی | توانمندسازی | تعالی خانواده ]

#گزارش_تصويری روز اول مسابقات ورزشی جام فجر ؛ امروز هدهدی های پایه ششم در رشته فوتسال (⚽️) بصورت گروهی با هم به رقابت پرداختند. 😍🏆 باتشکر از شورای دانش آموزی پایه ششم ، به جهت هماهنگی این مسابقات ☺️🌸 🔵 @hodhod_school 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ دبستان پسرانه هدهد دوره دوم وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا #مجری_روش_میزان_اصفهان #مدارس_تحول_خواه_اسلامی [ لذت زندگی یادگیرانه ]

#گزارش_تصويری روز دوم مسابقات ورزشی جام فجر ؛ هدهدی های پایه ششم در رشته های پینگ پنگ و فوتبال دستی بصورت فردی و دونفره با هم به رقابت پرداختند. 😍🏆 باتشکر از شورای دانش آموزی پایه ششم ، به جهت هماهنگی این مسابقات ☺️🌸 🔵 @hodhod_school 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ دبستان پسرانه هدهد دوره دوم وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا #مجری_روش_میزان_اصفهان #مدارس_تحول_خواه_اسلامی [ لذت زندگی یادگیرانه ]

#برش_یک_دقیقه‌ای #پست_ویژه #پدر #نبی_اکرم #امیرالمومنین 🎥 حق پدری 👤 حجت‌الاسلام والمسلمین ناصری ⏱ یک دقیقه 🎞 (فیلم مربوط به سفر زیارتی نجف اشرف؛ حجت‌الاسلام حاج شیخ جعفر ناصری همراه با پدر بزرگوارشان آیت‌الله حاج شیخ محمد ناصری قدس‌سره) 🔺 @nasery_ir ‌ ‌

میلاد مولی الموحدین علی علیه السلام و‌ روز پدر بر پدران بزرگوار مبارک باد تقدیم به نگاه پر مهر شما 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا #مدارس_تحول_خواه_اسلامی [ یادگیرنده| نوآفرین| دین بنیان| خانواده محور ]

#خاطره 🎊میلاد آقا امیرالمؤمنین علیه السلام روز #مرد و روز #پدر را خدمت همه ی آقامربی های هدهدی تبریک می گوییم.🌹 سایه مهرتون مستدام❤️

کارآفرین کیست؟/ پاسخ شومپیتر ◽️کارآفرین کیست؟ در این ویدئو جواب یکی از بزرگ‌ترین اقتصاددان‌های قرن بیستم، جوزف شومپیتر را به این جواب می‌شنویم. ◽️شومپیتر نقش کارآفرین در اقتصاد را بسیار مهم می‌داند و آن‌ها را قلب نوآوری و رشد اقتصادی می‌داند. از نظر او صرف صاحب کسب و کار بودن کسی را تبدیل کارآفرین نمی‌کند بلکه زمانی فردی کارآفرین است که نوآوری ‌کرده، محصولات کنونی را با قیمت بهتری ارائه ‌دهد یا روش‌های جدیدی برای تولید پیدا ‌کند. 👈 در تکاپوی خودسازی ! خودشناسی|خودیاری|خودیابی|خودشکوفائی 🔵 @borna_midschool 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ دبیرستان کارآفرین برنا (متوسطه دوره اول پسرانه) وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا #مجری_روش_میزان_اصفهان #مدارس_تحول_خواه_اسلامی [ توانگری در مسیر ارزش آفرینی ]

از #گرا چه خبر ؟؟ #یادش‌بخیر

استعدادیابی🔅 چرا و چگونه ؟ https://www.aparat.com/v/mJKZ1 🔵 @borna_evening_school 🟣 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ مدرسه عصرانه برنا وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا #مجری_روش_میزان_اصفهان #کانون_تربیت‌محور_برنا [ 👈 خودشناسی|خودیاری|خودیابی|خودشکوفائی ]

سلام چرا به این دبیرستان میگن کارآفرینی؟! یعنی بچه ها شاغل میشن؟! یا دائم مهارت های سخت رو یاد می گیرند؟! ❌ نه! به هیچ وجه. در ادبیات مدیریت، کارآفرینان موفق ویژگی های دارند : « خوداتکایی، تفکر تحلیلی، نقد و خلاق، خطر پذیری ، انعطاف و سازگاری ، خودباوری ، تعهد و تلاش ، برنامه ریزی ، انگیزه ، ارتباط گیری مناسب ، پشتکار و تلاش، اعتماد به نفس ، صبوری و پیگیری ، خودکنترلی و مسئولیت پذیری ، کنجکاوی و خلاقیت و ... » اگر فرایند ها و فعالیت های مدرسه همراستا و هم جهت با خانه، این ویژگی ها را در نوجوانان تقویت کند، یعنی به سوی ارزش آفرینی و تقویت نگرش کارآفرینانه گام برداشته ایم. اصول تربیتی روش میزان در دبیرستان برنا ، در یک فضای چندساحتی (و نه تک بعدی) و به دنبال سیر تربیتی دوره کودکی، سعی در رشد این ویژگی ها دارد. پس، مهارت آموزی یا کارگاه کارآفرینی یا بازدید و ... اگر چه در مدرسه هست، اما مساوی نیست با کارآفرینی ! کارآفرینی یک نگرش است که در تعاملات، فعالیت ها و طرح درس ها، سعی در تقویتش داریم. 👈 در تکاپوی خودسازی ! خودشناسی|خودیاری|خودیابی|خودشکوفائی 🔵 @borna_midschool 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ دبیرستان کارآفرین برنا (متوسطه دوره اول پسرانه) وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا #مجری_روش_میزان_اصفهان #مدارس_تحول_خواه_اسلامی [ توانگری در مسیر ارزش آفرینی ]

با سلام و رحمت☘ 🔸آقا پسرایی که در گروه نمایش هستند، برای فردا تا ساعت ۱۵ برای تمرین نمایش در مدرسه هستند. 🔸در ضمن کاربرگ مروری شماره ۲ رو هم آقا پسرها به همراه خودشون بیارن.