هدایت شده از آکادمی لوحه
⚠️ نشانههای عمومی دانش آموزان بیش فعال هنگام آموزش :
◻️ عدم اتمام تکالیف و وظایف
◻️ بیتوجهی به سخنان و تدریس معلم
◻️ حواسپرتی
◻️ عدم تمرکز طولانی مدت
◻️ خستگی زودرس در کارها
◻️ حوصله دانش آموزان بیش فعال زود سر میرود
◻️ تغییر مکرر در فعالیتهای مورد علاقه
◻️ قطع مکرر سخنان معلم و والدین
◻️ عدم رعایت نوبت در کلاس
◻️ دویدن دائم و راه رفتنهای بیاجازه در کلاس
◻️ بالا رفتن از ارتفاعات و کارهای خطرناک در مدرسه
📌 برچسب نزنید اما در صورت مشاهده علائم فوق و دریافت شکایت مکرر در زمینه های ذکر شده ، کمک تخصصی دریافت کنید .
#نشانه_ها
#والدین_آگاه
#مشکلات_آموزشی
🆔 @farzandman1
هدایت شده از آکادمی لوحه
﷽ #ارزنده_سازی را در نقاشی مشاهده می کنید
کودک خود را اول کشیده و ارزنده کرده .
چه معنایی دارد؟؟
البته❗️ بدون مشاهده رفتار کودک و گرفتن شرح حال هیچ تشخیصی داده نمی شود مگر نیاز کودک به توجه و دیده شدن .
❗️ نیاز به توجه و دیده شدن در کلاس و مدرسه قابل حل و برطرف شدن است .
#نشانه_ها
بیشتر بدانید از طریق :
📩 #مدرسه_اولیا
Eitaa.com/lohe_school
هدایت شده از آکادمی لوحه
﷽ 🔲 آیا دانش آموز کلاسِ من بیش فعال است ؟ آیا نیاز به ارجاع به متخصص دارد ؟
🔲 اگرچه تاكنون نشانههاي فراواني براي شناسایی كودكان دچار بيشفعالی و نقص تمرکز برشمردهاند اما واقعيت اين است كه هيچ يك از اين نشانهها به تنهايي نمی تواند نشانه قطعی وجود اين اختلال باشد و برای رسيدن به تشخیص، بررسی های تکمیلی و تخصصی مورد نياز است .
🔲 با اين حال چهار نشانه اصلی در کودکان مبتلا به اختلال بیش فعالی و نقص تمرکز وجود دارد :
1~ اين كودكان نميتوانند براي مدت كوتاهی، بدون حركت در يك جا بمانند. حتی در شرایطی كه آنها را مجبور به اين كار كنند، مدام در جای خود تكان می خورند و با وسيلهای (دستههای صندلی يا ريشههای فرش) بازی می كنند آرام و قرار ندارند.
2~ بهطور معمول آستانه توجه در اين كودكان پايين است. يعني زمانی که مشغول كاری هستند، هر صدا و علامتی از اطراف می تواند توجه آنها را به سوی خود جلب كند. در واقع كودكان بيشفعال هميشه گوش به زنگ وقايع جانبی هستند.
3~ تمركز در كودكان بيشفعال ضعيف است. اين نشانه كه در اصل مربوط به آستانه تحريك پايين در آنهاست، باعث می شود كودك نتواند ذهن خود را به موضوعهایی كه نياز به تمركز دارند، معطوف كند.
3~ كودكان مبتلا به بيشفعالي معمولا كودكان پرخطری هستند. اين كودكان از فعاليتهای پرخطر ترسی ندارند و معمولا آن را به راحتی انجام می دهند. مثلا بارها ديده شده كه بدون ترس از افتادن، بدن خود را تا نيمه از پنجره ساختمان بيرون ميبرند يا به راحتي و بدون ترس طبیعی كه كودكان از وسايل برنده مثل چاقو دارند، با اين وسايل كار می کنند .
📌 لطفا برچسب نزنیم
📌 در صورت مشاهده این نشانه ها ، حتما کودک را به متخصص روانشناسی بالینی کودک ارجاع دهید .
#نشانه_ها
#بیش_فعالی_نقص_تمرکز
#دکتر_رحیمی
📩 #آکادمی_لوحه
@lohe_academy
هدایت شده از دکتر افسانه رحیمی
⚠️ نشانه های وسواس در کودکان
⬜️ کندی در انجام دادن هر یک از اعمال روزانه مثل لباس پوشیدن، غذا خوردن و ... .
⬜️ کندی در انجام تکالیف درسی.
⬜️ مشکلات رفتاری مانند عصبانیت و بی قراری.
⬜️ نگرانی درباره مریضی، آسیب یا مرگ خودشان یا اعضای خانواده.
⬜️ کودک در مورد نقض قوانین و احساس گناه در مورد انجام کاری بد.
⬜️ نگرانی کودک درباره تمیزی، کثیفی و میکروب ها.
⬜️ وسواس درباره صاف بودن اشیا، تقارن و جفت بودن، یا قرار گرفتن دقیق شی در یک جا.
⬜️ افکاری درباره ی اینکه بعضی چیزها خوش شانسی یا بد شانسی می آورند
📌 در صورت مشاهده علامت های مذکور و تداوم آن در فرزندتان ، حتما با روانشناس کودک مشورت کنید .
#نشانه_ها
#والدین_آگاه
#مشکلات_رفتاری
🆔 @farzandman1
هدایت شده از دکتر افسانه رحیمی
✴️ ناخن جویدن و علت های آن
⬜️ قبل از هر چیز باید بدانید بر اساس یک سری تحقیقات ثابت شده که تقریباً ۳۸ درصد کودکان ۶ تا ۴ ساله ناخنهایشان را میجوند. پس در ابتدا نگرانی این موضوع که فقط فرزند شما دچار این بحران شده را کنار بگذارید.
⬜️ دوم این که در نظر داشته باشید این نوع عادتها یکی دو روزه برطرف نمیشوند و معمولاً تا ۱۰ سالگی به اوج خود میرسند.
✴️ این عادت بین پسرها و دخترها متفاوت است، بیشترین میزان ناخن جویدن در پسران ۱۴ تا ۱۳ ساله است. ناخن جویدن در دختران حدود ۱۱ سالگی به بیشترین حد خود میرسد.
⬜️ این را هم بدانید تقریباً ۲۰ درصد کودکان در دوره نوجوانی هم کماکان درگیر این مشکل هستند و ۲۰ تا ۱۰ درصد این عده نیز تا بزرگسالی عادت ناخن جویدن را ادامه میدهند.
✴️ در رابطه با علت این رفتار ، روانشناسان معتقدند که ناخن جویدن کودکان و نوجوانان به :
◻️ فشارهای عصبی و
◻️ مشکلات روزمره
◻️ اعتماد به نفس پایین و کم
◻️ خجالتی بودن
◻️ خشم فروخورده
◻️ احساس تبعیض
◻️ اضطراب آموزشی
◻️ تنبیه بدنی و کلامی
مربوط می شود .
📌 راه حل ، برطرف کردن علت است و در صورتی که مشکل حل نشد ، مراجعه به روانشناس و مشاور .
#والدین_آگاه
#فرزندپروری
#نشانه_ها
#اضطراب_کودکان
🆔 @farzandman1
هدایت شده از دکتر افسانه رحیمی
⚠️ نشانههای عمومی دانش آموزان بیش فعال هنگام آموزش :
◽️ عدم اتمام تکالیف و وظایف
◽️ بیتوجهی به سخنان و تدریس معلم
◽️ حواسپرتی
◽️ عدم تمرکز طولانی
◽️ خستگی زودرس در کارها
◽️ حوصله دانش آموزان بیش فعال زود سر میرود
◽️ تغییر در فعالیتهای موردعلاقه
◽️ قطع سخنان معلم
◽️ عدم رعایت نوبت در کلاس
◽️ دویدن دائم و راه رفتنهای بیاجازه در کلاس
◽️ بالا رفتن از ارتفاعات و کارهای خطرناک در مدرسه
⚠️ این مشکل درمان قطعی ندارد اما میشود با کمک درمان های تلفیقی دارو و رفتار درمانی اختلال را کنترل کرد .
📌 سن طلایی درمان بیش فعالی و نقص تمرکز ، دوران پیش از دبستان و سال اول دبستان است .
#والدین_آگاه
#نشانه_ها
#اختلالات_کودکان
#دانش_آموز
#بیش_فعالی_نقص_تمرکز
🆔 @farzandman1
هدایت شده از دکتر افسانه رحیمی
✴️ برخی نشانه های وجود وسواس در کودکان :
◽️ شستن و تمیز کردن مداوم
◽️ پاک کردن اشیاء،
◽️ پاک نویس کردن، انجام مجدد کارها از اول
◽️ تکرار یک کلمه، پاراگراف یا مطالعه یک قسمت بارها و بارها
◽️ چک کردن های مکرر مثل چک کردن قفل بودن در، چک کردن تکالیف خانگی یا روشن و خاموش بودن چراغ
◽️ خوردن، پوشیدن، یا انجام کارها به یک شکل به خصوص
◽️ خواسته ها به یک شکل تکراری باید برآورده شوند
◻️ نشان دادن حساسیت خاص به کلمات، رنگ ها یا اعداد
◽️ نشستن روی یک صندلی و یا مبل خاص
◻️ برخی ممکن است افکاری اینچنین داشته باشند:"اگر با کفش مشکی به مدرسه بروم، دیکته 20 نمی شوم".
📌 گاه کودکان به صورت مقطعی چنین عادت هایی را نشان می دهند ولی زود برطرف می شود . این نوع رفتارها طبیعی ست .
📌 در صورت تداوم رفتار و وجود چند شکل از رفتارهای ذکر شده ، نیاز به جدی گرفتن مشکل و مشورت با روانشناس کودک است .
#والدین_آگاه
#فرزندپروری
#نشانه_ها
#اختلالات_کودکان
🆔 @farzandman1
🌐 www.instagram.com/farzandman1
📩 @a_question
هدایت شده از دکتر افسانه رحیمی
✴️ آیا اختلال بیش فعالی_ کمبود توجه بدون درمان بهبود می یابد؟
⬜️ در صورت عدم درمان، علایم در ۶۰ درصد موارد تا دوران بزرگسالی ادامه می یابد ولی در ۴۰درصد موارد تا بزرگسالی برطرف می شود .
⬜️ بهبودی خودبخودی قبل ۱۲ سالگی نادر است و کودک در تمام دوران تحصیل ابتدایی از علایم رنج می برد و تاثیرات آن بر عملکرد تحصیلی، اجتماعی، اعتماد به نفس و خلق میتواند عوارض دائمی و جبران ناپذیری در زندگی آینده داشته باشد.
📌 اختلال بیش فعالی بدلیل خصوصیاتی که دارد و تاثیری که بر عملکرد کودک دارد نیازمند درمان تخصصی است .
#والدین_آگاه
#فرزندپروری
#نشانه_ها
#بیش_فعالی_نقص_تمرکز
🆔 @farzandman1
🌐 www.instagram.com/farzandman1
📩 @a_question
هدایت شده از دکتر افسانه رحیمی
✴️ علت های پرخاشگری و عصبانیت های کودکان
◽️ ناتواني در بيان صحيح مفاهيم
◽️ تداوم و عدم درمان مشكلات اضطرابی
◽️ داشتن الگوی نامناسب رفتاري
◽️ والدين پرخاشگر
◽️ كمبود اعتماد به نفس
◽️ عدم توانایی در كنترل موثر هيجانات و احساسات
◽️ ديدن صحنه هاي خشونت آميز در فیلم ها و كارتون ها
◽️ انجام مستمر بازيهاي جنگي و خشن
◽️ ناتوانی در بيان صحيح درد و يا حالت های نامساعد فيزیکی
◽️ مشكلات گفتاری
◽️ شروع دوره پرخاشگری در مرحله پیش نوجوانی
📌 در صورت مشاهده پرخاشگری تکرار شونده در فرزندتان ، حتما با روانشناس کودک مشورت کنید .
#والدین_آگاه
#فرزندپروری
#نشانه_ها
#پرخاشگری_کودکان
🆔 @farzandman1
🌐 www.instagram.com/farzandman1
📩 @a_question
هدایت شده از دکتر افسانه رحیمی
⚠️ برخی نشانه های « خام حرکتی » در کودکان
🔻 احتمالا کمتر می دوند ، نمی پرند و مثل همسالانشان شوت نمی کنند و توپ نمی گیرند.
🔻 مداد را بد می گیرند.
🔻 کاردستی های خوبی درست نمی کنند.
🔻 مشکل در یادگیری و در ریاضی دارند.
🔻 مشکل در کپی کردن از روی تخته دارند.
🔻 بد خط هستند.
🔻 مشکل در برنامه ریزی و تکمیل کار دارند.
🔻 مشکل در برقراری تعاملات اجتماعی و دوست یابی دارند.
🔻 مشکل در بالا و پائین رفتن از پله دارند.
🔻 در لباس پوشیدن، بستن بند کفشها و دگمه ها مشکل دارند.
🔻 همه چیز از دست شان می افتد.
🔻کلا در انجام فعالیتها لخت و خسته و شل هستند.
📌 فقط روانشناس کودک بعد از بررسی دقیق می تواند در مورد وجود این مشکل تشخیص گذاری کند .
#والدین_آگاه
#فرزندپروری
#نشانه_ها
🆔 @farzandman1
🌐 www.instagram.com/farzandman1
📩 @a_question
هدایت شده از دکتر افسانه رحیمی
✴️ برخی نشانه های وجود وسواس در کودکان :
◽️ شستن و تمیز کردن مداوم
◽️ پاک کردن اشیاء،
◽️ پاک نویس کردن، انجام مجدد کارها از اول
◽️ تکرار یک کلمه، پاراگراف یا مطالعه یک قسمت بارها و بارها
◽️ چک کردن های مکرر مثل چک کردن قفل بودن در، چک کردن تکالیف خانگی یا روشن و خاموش بودن چراغ
◽️ خوردن، پوشیدن، یا انجام کارها به یک شکل به خصوص
◽️ خواسته ها به یک شکل تکراری باید برآورده شوند
◻️ نشان دادن حساسیت خاص به کلمات، رنگ ها یا اعداد
◽️ نشستن روی یک صندلی و یا مبل خاص
◻️ برخی ممکن است افکاری اینچنین داشته باشند:"اگر با کفش مشکی به مدرسه بروم، دیکته 20 نمی شوم".
📌 گاه کودکان به صورت مقطعی چنین عادت هایی را نشان می دهند ولی زود برطرف می شود . این نوع رفتارها طبیعی ست .
📌 در صورت تداوم رفتار و وجود چند شکل از رفتارهای ذکر شده ، نیاز به جدی گرفتن مشکل و مشورت با روانشناس کودک است .
#والدین_آگاه
#فرزندپروری
#نشانه_ها
#اختلالات_کودکان
🆔 @farzandman1
🌐 www.instagram.com/farzandman1
📩 @a_question
هدایت شده از دکتر افسانه رحیمی
⚠️ نشانه های وسواس در کودکان
⬜️ کندی در انجام دادن هر یک از اعمال روزانه مثل لباس پوشیدن، غذا خوردن و ... .
⬜️ کندی در انجام تکالیف درسی.
⬜️ مشکلات رفتاری مانند عصبانیت و بی قراری.
⬜️ نگرانی درباره مریضی، آسیب یا مرگ خودشان یا اعضای خانواده.
⬜️ کودک در مورد نقض قوانین و احساس گناه در مورد انجام کاری بد.
⬜️ نگرانی کودک درباره تمیزی، کثیفی و میکروب ها.
⬜️ وسواس درباره صاف بودن اشیا، تقارن و جفت بودن، یا قرار گرفتن دقیق شی در یک جا.
⬜️ افکاری درباره ی اینکه بعضی چیزها خوش شانسی یا بد شانسی می آورند
📌 در صورت مشاهده علامت های مذکور و تداوم آن در فرزندتان ، حتما با روانشناس کودک مشورت کنید .
#نشانه_ها
#والدین_آگاه
#مشکلات_رفتاری
🆔 @farzandman1
هدایت شده از دکتر افسانه رحیمی
✴️ علت های پرخاشگری و عصبانیت های کودکان
◽️ ناتواني در بيان صحيح مفاهيم
◽️ تداوم و عدم درمان مشكلات اضطرابی
◽️ داشتن الگوی نامناسب رفتاري
◽️ والدين پرخاشگر
◽️ كمبود اعتماد به نفس
◽️ عدم توانایی در كنترل موثر هيجانات و احساسات
◽️ ديدن صحنه هاي خشونت آميز در فیلم ها و كارتون ها
◽️ انجام مستمر بازيهاي جنگي و خشن
◽️ ناتوانی در بيان صحيح درد و يا حالت های نامساعد فيزیکی
◽️ مشكلات گفتاری
◽️ شروع دوره پرخاشگری در مرحله پیش نوجوانی
📌 در صورت مشاهده پرخاشگری تکرار شونده در فرزندتان ، حتما با روانشناس کودک مشورت کنید .
#والدین_آگاه
#فرزندپروری
#نشانه_ها
#پرخاشگری_کودکان
🆔 @farzandman1
🌐 www.instagram.com/farzandman1
📩 @a_question
هدایت شده از دکتر افسانه رحیمی
✴️ ناخن جویدن و علت های آن
⬜️ قبل از هر چیز باید بدانید بر اساس یک سری تحقیقات ثابت شده که تقریباً ۳۸ درصد کودکان ۶ تا ۴ ساله ناخنهایشان را میجوند. پس در ابتدا نگرانی این موضوع که فقط فرزند شما دچار این بحران شده را کنار بگذارید.
⬜️ دوم این که در نظر داشته باشید این نوع عادتها یکی دو روزه برطرف نمیشوند و معمولاً تا ۱۰ سالگی به اوج خود میرسند.
✴️ این عادت بین پسرها و دخترها متفاوت است، بیشترین میزان ناخن جویدن در پسران ۱۴ تا ۱۳ ساله است. ناخن جویدن در دختران حدود ۱۱ سالگی به بیشترین حد خود میرسد.
⬜️ این را هم بدانید تقریباً ۲۰ درصد کودکان در دوره نوجوانی هم کماکان درگیر این مشکل هستند و ۲۰ تا ۱۰ درصد این عده نیز تا بزرگسالی عادت ناخن جویدن را ادامه میدهند.
✴️ در رابطه با علت این رفتار ، روانشناسان معتقدند که ناخن جویدن کودکان و نوجوانان به :
◻️ فشارهای عصبی و
◻️ مشکلات روزمره
◻️ اعتماد به نفس پایین و کم
◻️ خجالتی بودن
◻️ خشم فروخورده
◻️ احساس تبعیض
◻️ اضطراب آموزشی
◻️ تنبیه بدنی و کلامی
مربوط می شود .
📌 راه حل ، برطرف کردن علت است و در صورتی که مشکل حل نشد ، مراجعه به روانشناس و مشاور .
#والدین_آگاه
#فرزندپروری
#نشانه_ها
#اضطراب_کودکان
🆔 @farzandman1
هدایت شده از دکتر افسانه رحیمی
⚠️ نشانه های اضطراب در کودکان چیست ؟
👈 هنگام جدا شدن از والدین نگران و وحشتزده میشود، به آن ها می چسبد ، گریه، کج خلقی و پرخاشگری میکند.
👈 در حضور افراد دیگر بسیار خجالتی ست و از موقعیتهای اجتماعی اجتناب میکند.
👈 در اکثر اوقات نگران به نظر میرسد .
👈 به دلیل ترس از موقعیتها، اشیاء و اماکن جدید اجتناب میکند.
👈 شکم درد و یا سر درد مکرر دارد .
👈 از تجربه موقعیت های جدید و کمی دشوار وحشت دارد .
#نشانه_ها
🆔 @farzandman1
هدایت شده از کودکستان گروه بُرنا
﷽ 🔲 آیا دانش آموز کلاسِ من_ فرزند من بیش فعال است ؟ آیا نیاز به ارجاع به متخصص دارد ؟
🔲 اگرچه تاكنون نشانههاي فراواني براي شناسایی كودكان دچار بيشفعالی و نقص تمرکز برشمردهاند اما واقعيت اين است كه هيچ يك از اين نشانهها به تنهايي نمی تواند نشانه قطعی وجود اين اختلال باشد و برای رسيدن به تشخیص، بررسی های تکمیلی و تخصصی مورد نياز است .
🔲 با اين حال چهار نشانه اصلی در کودکان مبتلا به اختلال بیش فعالی و نقص تمرکز وجود دارد :
1~ اين كودكان نميتوانند براي مدت كوتاهی، بدون حركت در يك جا بمانند. حتی در شرایطی كه آنها را مجبور به اين كار كنند، مدام در جای خود تكان می خورند و با وسيلهای (دستههای صندلی يا ريشههای فرش) بازی می كنند آرام و قرار ندارند.
2~ بهطور معمول آستانه توجه در اين كودكان پايين است. يعني زمانی که مشغول كاری هستند، هر صدا و علامتی از اطراف می تواند توجه آنها را به سوی خود جلب كند. در واقع كودكان بيشفعال هميشه گوش به زنگ وقايع جانبی هستند.
3~ تمركز در كودكان بيشفعال ضعيف است. اين نشانه كه در اصل مربوط به آستانه تحريك پايين در آنهاست، باعث می شود كودك نتواند ذهن خود را به موضوعهایی كه نياز به تمركز دارند، معطوف كند.
3~ كودكان مبتلا به بيشفعالي معمولا كودكان پرخطری هستند. اين كودكان از فعاليتهای پرخطر ترسی ندارند و معمولا آن را به راحتی انجام می دهند. مثلا بارها ديده شده كه بدون ترس از افتادن، بدن خود را تا نيمه از پنجره ساختمان بيرون ميبرند يا به راحتي و بدون ترس طبیعی كه كودكان از وسايل برنده مثل چاقو دارند، با اين وسايل كار می کنند .
📌 لطفا برچسب نزنیم
📌 در صورت مشاهده این نشانه ها ، حتما کودک را به متخصص روانشناسی بالینی کودک ارجاع دهید .
#نشانه_ها
#بیش_فعالی_نقص_تمرکز
توسعه فردی | توانمندسازی | تعالی خانواده
#مدرسه_یادگیرنده_برنا
#آکادمی_برنا 🔅🌳🏡