👌موضوع گفتگوی_هدهدی 12 دی 1397 : #نماز برای ایجاد روحیه پرستش از چه سنی و با چه طرح و برنامه ای شروع کنیم؟؟ مستقیم یا غیرمستقیم؟؟ آیا مستقیما به نماز بپردازیم یا به کارهای دیگر تا فرزندمان به وقتش نماز خوان بشود؟؟ به چه کارهایی بپردازیم؟؟_ نقش انتخاب در این زمینه چیست؟؟ اگر این مسئله, طبق میل والدین پیش نرفت چه کنیم؟؟ راهکارهای کلیشه ای مثل کارت امتیازی, با چه اصولی در تربیت درتناقض است و چه معایب و محاسنی دارد؟ و سایر سوالات آنلاین خانواده های عزیز @hodhod_school

🖌#یادداشت #احمد_مقیمی ✋🤚#خلوت_با_خدا_در_خانه_ها سالهاست که حلاوت #ماه_رجب را به #اعتکاف هایش چشیده و طی طریق نموده ایم... و در این روزها سخت دلتنگ حضور در #مسجد و جمع معتکفین هستیم... اما چه بجاست که این روزها سلوک دیگری از عبادت و بندگی را تجربه کنیم چهل سال است به برکت #انقلاب_اسلامی،شاهد شکل گیری، احیاء و گسترش اجتماعات متعدد دینی و مذهبی بوده و هستیم مردم ایران نوعا" در #جمع_های_معنوی تربیت و رشد نموده اند؛ از مجالس روضه و دعاهای هفتگی مانند کمیل و ندبه و توسل گرفته تا مراسم های مختلف همچون نماز جماعت و جمعه،اعتکاف،عرفه و... و شاید همین نعمت های فراوان باعث شده که خیلی از ماها نسبت به عبادت و سلوک شخصی و توجه به توسلات فردی غافل بوده و در #عبادت_فردی مهارت چندانی نداشته و نیاموخته باشیم... و این روزها و در ماه نورانی رجب باید از #تهدید این #ویروس_منحوس #فرصتی دیگر برای ساختن روح و جسم مان بسازیم و به آنچه که از آن #غفلت کردیم اهتمام بورزیم؛ به همه کسانیکه برای حضور در #اعتکاف برنامه ریزی کرده بودند و یا بخاطر شرایط پیش آمده در طول ماه رجب-به ویژه ایام نورانی نیمهءاین ماه-امکان حضور مستمر در #خانه هایشان را دارند؛ پیشنهاد می گردد؛ با #نیت_خالصانه،به قصد بهره مندی بیشتر از مواهب این ماه عزیز و همچنین در راستای عمل به #توصیه_متخصصین بهداشت و سلامت کشور-برای ماندن در #خانه ها-جهت #پیشگیری از شیوع #ویروس_منحوس #کرونا؛ نکات چهارده گانه ذیل-که به تایید #بزرگان_علم_اخلاق رسیده-را مورد توجه قرار داده و در عمل به آن همت بگماریم؛ 1⃣ #روزه_گرفتن در این سه روز که مستحب و سفارش شده است. 2⃣ حتی المقدور در این سه شبانه روز با #وضو باشیم. 3⃣ با صدای بلند #اذان_گفتن آقایان در وقت نماز،داخل خانه ها که یکی از عوامل دفع بیماری می باشد. 4⃣ #نماز ها را در اول وقت و حتی المقدور با امامت فرد عادلی از اعضاءخانواده به #جماعت بخوانیم. 5⃣ نمازهای نافله،به خصوص #نماز_شب را فراموش نکنیم. 6⃣ روزانه به یاد امام زمان علیه السلام و برای سلامتی همهءمومنین #صدقه داده و یا آن را کنار گذاشته و در اولین فرصت ممکن به فرد نیازمند برسانیم. 7⃣ سعی کنیم در این سه روز یک #ختم_قرآن داشته باشیم. 8⃣ هر روز پس از نماز صبح خواندن #دعای_عهد و قبل از اذان ظهر #حدیث_شریف_کساء و قبل از خواب #زیارت_عاشورا را فراموش نکنیم. 9⃣ قبل از اذان مغرب و یا در وقت ممکن #دعای_هفتم_صحیفه_سجادیه را زمزمه کنیم. 1⃣0⃣ در این سه روز ضمن اطلاع از اخبار به روز و ضروری،کمی از #فضای_مجازی فاصله بگیریم. 1⃣1⃣ این فرصت را برای ارتباط بیشتر و بهتر با خانواده مغتنم شمرده و برای تحکیم بنیان #خانواده بر مدار #معنویت و #محبت تلاش کنیم. 1⃣2⃣ ضمن رعایت #توصیه_های_بهداشتی لازم در محیط #خانه،قبل و بعد از خوردن افطار و سحری یا وعده های غذایی دیگر برای کسانیکه روزه نمی گیرند؛ #مسواک_زدن را فراموش نکنیم. 1⃣3⃣ از این فرصت سه روز برای #مطالعه #کتاب های مفید و استفاده از #سخنرانی های مذهبی تلویزیون بهره مند شویم. 1⃣4⃣ از #عمل_ام_داوود در بعداز ظهر روز سوم-پانزدهم رجب-غافل نشویم. #تذکر؛ بدیهی است اکثر موارد یاد شده، توصیه های #همیشگی و موثر در #سلوک فردی و اجتماعی ما است. #کرونا_را_شکست_میدهیم #معنویت #مدافعان_سلامت #اعتکاف_خانگی #فعالان_جبهه_فرهنگی_انقلاب_اصفهان 📲 @ChashmEntezar_ir

یا حکیم🌱 گفتگویی پیرامون #نماز تربیت فرایندی است که هدف غایی اش عبودیت خداست. تجلی عبودیت در نماز است. اقامه صلاة و آرزوی پذیرفته شدن در جمع مصلین، معراج مومن و مایه تقرب متقین هست. نماز اگر قبول باشد، سایر عبادات هم قبول خواهد شد. به همین دلیل حتی صدای اذان و انتظار نماز، حال خوش و مایه آرامش و راحتی برای پیامبر ص بود. چه کنیم که نماز برای ما و فرزندانمان هم مثل نبی ص : «روشنی چشم» و «بی تابی البته سیری ناپذیر مثل شوق گرسنه به غذا یا تشنه شیفته ی آب» باشد؟؟ [توصیف : عده ای معتقدند : ] 1⃣ لازم نیست به فروعات بپردازیم. اگر خودشناسی و خداشناسی (معرفت) ایجاد شود، تدریجا آداب و ابزارش را نیز خواهد آموخت. و عجله ای در کار نیست. از درک امور عقلی به امور محسوس خواهیم رسید. 2⃣ عامل و الگو بودن والدین و مربیان خداباور و تربیت طبیعی و بالفطره ی فرزندان. 3⃣ لازم نیست علاقه و شوق به نماز ابتدا ایجاد شود. فهم حداقلی از چرایی کافی هست. مثل ضرورت مسواک زدن در حفظ سلامتی، نماز خواندن هم محافظت از بدی هاست. 4⃣ اینکه نماز را امر خدا و ادب اطاعت در برابر فرمان خدا تبیین کنیم، کافی است. موضوع ایجاد شوق از ابتدا مطرح نیست. در ۷ سالگی باید امر به نماز و صبوری کرد. 4⃣ تقویت دوستی با خدا، رابطه عاشقانه (در ذهن، قلب و عمل) و توجه و تمرکز در نماز. 5⃣ یادگیری غیر مستقیم از قبیل تقویت صفات زمینه ی توحید مثل شکر گزاری (پروژه ای مثل شکر و شکایت - تسلط بر حواس، حرکت تعاملی از گلایه گذاری به شکرگزاری، از چه کسانی و مشاغلی باید تشکر کنیم و ...) { ... ◀️ هرچند می دانیم نماز باید در ادامه به یک امر محبوب، مطلوب، شوق انگیز و جذاب (مثل خاشعان) تبدیل شود و نه یک رفع تکلیف سنگین ... #⃣ شوق و علاقه به نماز، در اثر ارتقاء سطح آگاهی و معرفت نسبت به نماز، عظمت و آثار آن در زندگی و پیامدهای کاهلی و سبک شمردن آن ایجاد می‌شود. #⃣ درگیری ذهن به غیر در نماز، یاد غیر خدا و عامل کسالت و لذت نبردن است. تمرکز، انصراف ذهن و بازگشتش به نماز (سعی در حضور قلب) به لذت و شوق بیشتر می انجامد. #⃣ ارزش عمل به نیت و هدف آن است. هر چند ظاهر کار چاقوکش و جراح شبیه است ! هر چه نیت خالص و ابدی تر، بهتر ... و توجه به خدای مهربانی که در کمین است و پاسخگویی که در قیامت داریم. ...} *⃣ از چه روش هایی استفاده کنیم؟ - توسل، انقطاع از غیرخدا و دعای والدین در حق فرزند جهت اینکه نورچشمان (قرة عین) بشوند و از نمازگزاران باشند. - جشن تکلیف در زمان مناسب و هدیه های مرتبط با نماز دادن. - یادگیری مشاهده ای و اثر الگوی عملی (الگویی که بعد از اقامه نماز، آرامش، خلق نیکو و تلاش‌گری دارد) به ویژه نماز جماعت و اول وقت در مسجد یا خانه. و بگوییم خوبی هامون را از نماز داریم. - ترغیب از طریق همراه کردن نماز با یک فرد، فرایند، مکان یا موقعیت خوش آیند و دل‌نشین. - ایجاد انس، شور و اشتیاق با محیط متناسب و بعد آگاهی دادن. - مسئولیت دهی پیرامون نماز. - ایجاد آگاهی تعاملی متناسب با گروه سنی و اقتضائات و گاها بیان خاطرات مثبت یا سختی ها- و نه القاء. - تقویت قوای فکری، پرسشگری و چراجویی و تفکر راجع به تعبد، عبودیت و معبود. - استمرار و ملکه شدن با مسجد، جماعت، اول وقت، اذان گویی و ... . - پروژه هایی برای تقویت صفات پس زمینه: مثل شکر و شکایت. - تعریف پروژه هایی برای تقویت خشوع، تقوا، احسان و زدودن غرور، تکبر و خودشکستن. - پروژه هایی برای بیدار کردن فطرت و جوشش های درونی: مثل انس با طبیعت. *⃣ شرایط عمومی : - طهارت مولد - تقویت قوای فکری، شخصیت مستقل و آزادمنشی در گرایش ها - محیط طیب ، محیط با نشاط و خاطره مثبت - انس با مسجد ، جای ثابت متناسب در خانه - دوست و هم‌نشین خوب - تلاش‌گری و راحت طلب (تن آسا) تربیت نکردن - درک، همدلی و همراهی لازم - خودسازی، خودکنترلی، خودمراقبتی والدین از قبل تولد فرزند تا بعد آن - معاد باوری و مرگ آگاهی در والدین و به مرور و متناسب در فرزندان ✍ در فرآیند تربیت ما مامور به عمل به وظیفه ای هستیم که انشالله با توسل ، تزکیه ، تدبیر و تعلیم به نتیجه برسد. اما نتیجه به دست ما و تضمین شدنی نیست. ➕این پست به صورت هم‌یاری و هم‌آفرینی با والدین نوشته شده و در حال ویرایش است. #خودیاری‌والدین #آکادمی‌برنا ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ 🆕 B2n.ir/r33748 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا #مدارس_تحول_خواه_اسلامی [ توسعه فردی | توانمندسازی | تعالی خانواده ]