eitaa logo
هدهدی دوم (دخترانه)
169 دنبال‌کننده
915 عکس
434 ویدیو
9 فایل
اولیا و مربیان دوم دبستان غیردولتی دخترانه هدهد (روش میزان اصفهان) ارتباط تلفنی ☎ 32286514 پیام به معلم راهنما: 🆔 @Keshani2 پیام به مدیر: 🆔 @Najmi_l
مشاهده در ایتا
دانلود
📣📣خبر 📣📣خبر 🪅 یک خبر خوش🪅 🎈🎈🎈🎈🎈🎈🎈🎈🎈🎈🎈🎈 به یاد رشادت 🌹دانش آموزان🌹 آن روزها و‌ پاسداشت راه آن قهرمانان و افتخار به اینکه من یک دانش آموز مسلمان ایرانی هستم 🇮🇷🇮🇷 فردا در مدرسه، یک روز متفاوت را تجربه خواهیم کرد. 🎉 روز بدون درس و مشق 🎊 پر از بازی های هیجان انگیز 🪅همراه با جشن و سرور پس، فردا؛ ✅ لباس مناسب رنگ آمیزی و بازی بپوش ✅ فردا استثنائاً می تونی با خودت یکی از این اسباب بازی ها را به مدرسه بیاری(عروسک، وسایل آشپزخانه و یا بازی فکری) ❗️فقط حواست باشه ❇️ اسباب بازی هات حتما اسم داشته باشه ❇️ موزیکال و باتری خور نباشه ❇️ گران قیمت و شکستنی نباشه
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
هدایت شده از مدارس دخترانه هدهد
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🍃🌸🍃🌸🍃🌸 🌸🍃 🍃 سلام و رحمت🌱 هدهد در قرآن کریم , پیام آور دانایی و توانایی است ... کانال پایه های وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی (مجری روش میزان) در پیام رسان ایتا : 🧕🏻🧑🏻‍💼 دبستان های دخترانه و پسرانه (دوره اول و دوم) گروه 1⃣ @hodhod_1 2⃣ @hodhod_2 3⃣ @hodhod_3 4⃣ @hodhod_4 5⃣ @hodhod_5 6⃣ @hodhod_6@hodhod_school گروه 1⃣ @hodhodi_1 2⃣ @hodhodi_2 3⃣ @hodhodi_3 4⃣ @hodhodi_4 5⃣ @hodhodi_5 6⃣ @hodhodi_6@hodhodi_school 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی [ یادگیرنده| نوآفرین| دین بنیان| خانواده محور ]
امروز کلاس اولی ها من را به مهمانی خودشان دعوت کردند ضیافتی به حلاوت عسل برایم چای و غذا پخیده😂 بودند (همان پختن خودمان) کنارشان نشستم و یک چای دبش نوش جان کردم ، انصافا خستگی از تنم در رفت، جای شما خالی باید کنار کودک زیست، کنار کودک رشد کرد و مثل کودک به دنیا نگاه کرد گاهی باید هم قد کودک شد، تا ببینی چقدر نعمت های کوچک که به چشمت نمی آمدند، بزرگ و ارزشمند هستند باید از فنجان پر از خالی کودکی، چای نوشید، تا کمی غبار چرکین روزگار از چهره ات زدوده شود. چقدر کنار کودک زندگی کردن دلچسب است، باز هم جای شما خالی
شوق نوشتن 1.pdf
2.18M
چلچراغ تربیت 🔹 شوق نوشتن (اسلاید) 🔸سرکار خانم اشجع کارشناسی ارشد روانشناسی و ره‌یار دبستان ▶️ دوشنبه (۱۴ آبان ماه) ➕ [ ره‌یاری و توانمندسازی خانواده ] ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ [ مسئله محور | پیشرو | ارزش آفرین ] دانشگاه اصفهان 💠 @UI_noaiand 💠 @UiResearch 🔷 @borna_group
بی مقدمه وارد دفتر شد. از او پرسیدم برای چه آمدی؟ گفت: دفتر را دوست دارم ، دوست دارم کمی کنار تو بنشینم کمی نشست و مرا لبریز از احساس خوشایند کرد و رفت. خوشحالم که خاطرات او از دفتر مدرسه شبیه خاطرات من نیست.
یا حکیم🌱 گفتگویی پیرامون تربیت فرایندی است که هدف غایی اش عبودیت خداست. تجلی عبودیت در نماز است. اقامه صلاة و آرزوی پذیرفته شدن در جمع مصلین، معراج مومن و مایه تقرب متقین هست. نماز اگر قبول باشد، سایر عبادات هم قبول خواهد شد. به همین دلیل حتی صدای اذان و انتظار نماز، حال خوش و مایه آرامش و راحتی برای پیامبر ص بود. چه کنیم که نماز برای ما و فرزندانمان هم مثل نبی ص : «روشنی چشم» و «بی تابی البته سیری ناپذیر مثل شوق گرسنه به غذا یا تشنه شیفته ی آب» باشد؟؟ [توصیف : عده ای معتقدند : ] 1⃣ لازم نیست به فروعات بپردازیم. اگر خودشناسی و خداشناسی (معرفت) ایجاد شود، تدریجا آداب و ابزارش را نیز خواهد آموخت. و عجله ای در کار نیست. از درک امور عقلی به امور محسوس خواهیم رسید. 2⃣ عامل و الگو بودن والدین و مربیان خداباور و تربیت طبیعی و بالفطره ی فرزندان. 3⃣ لازم نیست علاقه و شوق به نماز ابتدا ایجاد شود. فهم حداقلی از چرایی کافی هست. مثل ضرورت مسواک زدن در حفظ سلامتی، نماز خواندن هم محافظت از بدی هاست. 4⃣ اینکه نماز را امر خدا و ادب اطاعت در برابر فرمان خدا تبیین کنیم، کافی است. موضوع ایجاد شوق از ابتدا مطرح نیست. در ۷ سالگی باید امر به نماز و صبوری کرد. 4⃣ تقویت دوستی با خدا، رابطه عاشقانه (در ذهن، قلب و عمل) و توجه و تمرکز در نماز. 5⃣ یادگیری غیر مستقیم از قبیل تقویت صفات زمینه ی توحید مثل شکر گزاری (پروژه ای مثل شکر و شکایت - تسلط بر حواس، حرکت تعاملی از گلایه گذاری به شکرگزاری، از چه کسانی و مشاغلی باید تشکر کنیم و ...) { ... ◀️ هرچند می دانیم نماز باید در ادامه به یک امر محبوب، مطلوب، شوق انگیز و جذاب (مثل خاشعان) تبدیل شود و نه یک رفع تکلیف سنگین ... #⃣ شوق و علاقه به نماز، در اثر ارتقاء سطح آگاهی و معرفت نسبت به نماز، عظمت و آثار آن در زندگی و پیامدهای کاهلی و سبک شمردن آن ایجاد می‌شود. #⃣ درگیری ذهن به غیر در نماز، یاد غیر خدا و عامل کسالت و لذت نبردن است. تمرکز، انصراف ذهن و بازگشتش به نماز (سعی در حضور قلب) به لذت و شوق بیشتر می انجامد. #⃣ ارزش عمل به نیت و هدف آن است. هر چند ظاهر کار چاقوکش و جراح شبیه است ! هر چه نیت خالص و ابدی تر، بهتر ... و توجه به خدای مهربانی که در کمین است و پاسخگویی که در قیامت داریم. ...} *⃣ از چه روش هایی استفاده کنیم؟ - توسل، انقطاع از غیرخدا و دعای والدین در حق فرزند جهت اینکه نورچشمان (قرة عین) بشوند و از نمازگزاران باشند. - جشن تکلیف در زمان مناسب و هدیه های مرتبط با نماز دادن. - یادگیری مشاهده ای و اثر الگوی عملی (الگویی که بعد از اقامه نماز، آرامش، خلق نیکو و تلاش‌گری دارد) به ویژه نماز جماعت و اول وقت در مسجد یا خانه. و بگوییم خوبی هامون را از نماز داریم. - ترغیب از طریق همراه کردن نماز با یک فرد، فرایند، مکان یا موقعیت خوش آیند و دل‌نشین. - ایجاد انس، شور و اشتیاق با محیط متناسب و بعد آگاهی دادن. - مسئولیت دهی پیرامون نماز. - ایجاد آگاهی تعاملی متناسب با گروه سنی و اقتضائات و گاها بیان خاطرات مثبت یا سختی ها- و نه القاء. - تقویت قوای فکری، پرسشگری و چراجویی و تفکر راجع به تعبد، عبودیت و معبود. - استمرار و ملکه شدن با مسجد، جماعت، اول وقت، اذان گویی و ... . - پروژه هایی برای تقویت صفات پس زمینه: مثل شکر و شکایت. - تعریف پروژه هایی برای تقویت خشوع، تقوا، احسان و زدودن غرور، تکبر و خودشکستن. - پروژه هایی برای بیدار کردن فطرت و جوشش های درونی: مثل انس با طبیعت. *⃣ شرایط عمومی : - طهارت مولد - تقویت قوای فکری، شخصیت مستقل و آزادمنشی در گرایش ها - محیط طیب ، محیط با نشاط و خاطره مثبت - انس با مسجد ، جای ثابت متناسب در خانه - دوست و هم‌نشین خوب - تلاش‌گری و راحت طلب (تن آسا) تربیت نکردن - درک، همدلی و همراهی لازم - خودسازی، خودکنترلی، خودمراقبتی والدین از قبل تولد فرزند تا بعد آن - معاد باوری و مرگ آگاهی در والدین و به مرور و متناسب در فرزندان ✍ در فرآیند تربیت ما مامور به عمل به وظیفه ای هستیم که انشالله با توسل ، تزکیه ، تدبیر و تعلیم به نتیجه برسد. اما نتیجه به دست ما و تضمین شدنی نیست.این پست به صورت هم‌یاری و هم‌آفرینی با والدین نوشته شده و در حال ویرایش است. ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ 🆕 B2n.ir/r33748 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی [ توسعه فردی | توانمندسازی | تعالی خانواده ]
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
هدهدی دوم (دخترانه)
چند روزی است بلندگوی🎤 خانم شیرزاد خراب شده است. بچه ها متوجه شدند ، خانم شیرزاد برای صدا زدن آن ها، دچار مشکل شده اند و اذیت می شوند. امروز ظهر ناگهان جرقه ای از همدلی و وحدت بین بچه ها برای حل مشکل و حمایت از خانم شیرزاد زده شد. در یک تصمیم جمعی و ناگهانی تصمیم گرفتند مشکل را حل کنند، پس همه با هم ، هم صدا شدند و به یاری خانم شیرزاد شتافتند . نتیجه ی این همدلی خلق لحظات شیرینِ هم صدایی بود بچه ها بیشتر توجه می کردند و در پایان روز، صدای خانم شیرزاد هم نگرفته بود . اینجا باید مشق همدلی کرد اینجا باید بذر وحدت را کاشت.
با عرض سلام و وقت بخیر🌱 جلسات هم اندیشی اولیای محترم دبستان هدهددانایی ✳️إن شاءالله در سومین جلسه در سال تحصیلی ۱۴۰۴_۱۴۰۳ در خدمت والدین گرامی به صورت در مدرسه و به صورت در برنامه قرار خواهیم بود. 📆 دوشنبه 🗓 ۲۱ آبان ماه 🕒 ساعت ۱۵ 🔰با موضوع: ✅ فرآیند آموزشی_تربیتی آبان ماه ✅ سیر تربیت بدنی و ریاضی ✅نقطه نظرات والدین گرامی 📌حضور به موقع بزرگواران، مزید امتنان است. سپاس از همراهیتان... 🍀
به یاد خداوند حکیم تربیت به معنای رشد تدریجی، متناسب و هماهنگ با استعداد و توانمندی ذهنی و ادارکی افراد هست. کودک و نوجوان تشکیل شده از ایجاد شناخت دانش و اطلاعات، احساس ارزش و دیدگاه و رفتار مناسب قدرت تصمیم‌گیری و مهارت‌ها در رابطه با موضوعات جنسی در او. تربیت جنسی به‌وسیله دادن اطلاعات مناسب درباره مسائل جنسی و همینطور رفتارهای صحیح در قبال کودک انجام می‌شود که نیاز به آموزش دارد. یکی از موضوعات مهم در حوزه تربیت است و در شکل گیری شخصیت نقش دارد و باید به‌هنگام، کافی و واقعی باشد. والدین (به عنوان منبع اصلی آموزش این حوزه) سه دسته هستند: ۱. منع مطلق : تعصب دارند صحبت نشود تا حرمت ها حفظ شود و بیداری جنسی اتفاق نیفتد. و معتقدند فرزندانشان بدون اشاره یا کنجکاوی نسبت به مسائل جنسی ( به اصطلاح چشم و گوش بسته) هستند. 🔺معمولا فرزندانشان از افراد و منابع دیگری کسب اطلاع کرده و می کنند. اطلاعاتی که می تواند نامناسب، نادرست، نابجا و گمراه کننده باشد. ۲. بی تفاوتی و گریز : با جملات از پدرت بپرس! تو هنوز خیلی کوچکی و نمی فهمی! یا با جواب های بی ربط و نادرست ... از کنجکاوی فرزند می گریزند. ۳. تعادل و آموزش صحیح : آموزش با احترام و عفیفانه متناسب با سطح شناختی و نیاز کودک و نوجوان. 🔺دو گونه اول منجر به خودآموزی توسط فرزند از طریق منابع نامناسب می گردد. 👆توجه داشته باشید که این آموزش صحیح و متعادل نیاز هست در درجه اول توسط والد هم‌جنس اتفاق بیفتد که معمولا برای تان دشواری دارد. دشواری بیشتر می شود چون فرزند هم به ظاهر برای گفتگو با والد، بی علاقگی نشان می دهد. ✍ یادداشت ، حامد سعادت پور ╭┈────𖦹 عضو هیات اندیشه‌ورز نوآیند ╰─┈➤ 🆔 @hamed_saadatpour ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ [ مسئله محور | پیشرو | ارزش آفرین ] دانشگاه اصفهان 💠 @UI_noaiand 💠 @UiResearch 📳 @borna_group
1_7680037742.pdf
4.41M
توتوچان کتاب «مدرسه رویائي» قصه واقعی توتوچان، دختر کوچولوی ژاپنی، در دوران دبستان است. دخترکی که بعدها به یک شخصیت جهانی تبدیل شد. چرا او شخصیتی جهانی شد؟ چون مادرش تا بیست سال بعد به او نگفت که در همان کلاس اول دبستان از مدرسه اخراج شده است، فقط گفت می‌خواهد او را به مدرسه دیگری ببرد که بیشتر دوستش داشته باشد؛ و این آن مهارت معجزه آفرینی است که خیلی از ما والدین نداریم. همین «نگفتن» یک جمله، آینده توتوچان را به کلی تغییر داد و به خاطر نگفتن همین یک جمله است که امروز کتاب توتوچان، عنوان پرفروش‌ترین کتاب در تاریخ ژاپن را از آن خود کرده است و به دهها زبان دنیا ترجمه شده است. ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ [ مسئله محور | پیشرو | ارزش آفرین ] دانشگاه اصفهان 💠 @UI_noaiand 💠 @UiResearch 📳 @borna_group
کارگاه آموزشی 🔹 محرمانه با مادران ... 🤫🤫 💡برای آگاهی و همراهی بهتر با کودک و نوجوان، چراغی افروخته ایم ... 🔸کارشناس: سرکار خانم دکتر عمرانی سابقه نزدیک به ۳۰ سال مشاوره کودک و نوجوان ، متخصص حوزه تربیت جنسی 🌻 ویژه مادران عزیزی که آقا پسر و دختر خانم کلاس سوم تا نهم دارند - به دوران قبل هم به فراخور نیاز اشاره می شود. - حضور مادران کودکستان تا پایه سوم هم ارزشمند خواهد بود. ⏰ زمان: دوشنبه ۲۸ آبان ، هفته دوم و چهارم آذر ساعت ۱۶ تا ۱۷:۳۰ 💎 مکان: به تناسب تعداد اعلام می گردد. 📣 در صورت تمایل به حضور لطفا تا ۳شنبه مورخ ۲۲ آبان ماه به شناسه زیر پیام دهید. 🆔 @p_mahlooji 💳 هزینه سرمایه گذاری جهت ۳ جلسه ۲۴۰ هزارتومان می باشد. ➕ [ ره‌یاری و توانمندسازی خانواده ] ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ [ مسئله محور | پیشرو | ارزش آفرین ] دانشگاه اصفهان 💠 @UI_noaiand 💠 @UiResearch 🔷 @borna_group
🔺❌ سلام همه ی والدین مطلع هستند که پیام های مشکوک از نزدیکان اگر دریافت کردند که درخواست مالی دارد، به احتمال قوی، هک شده اند.
کافه کتاب / این بار با موضوع کتاب کودک📚 🔹انتخاب‌ کتاب‌ مناسب کودک 🔹آشنایی با تکنیک بلند خوانی کتاب برای کودک 🔸با تسهیلگری سرکار خانم دکتر خیامیم 🌻 ویژه والدین عزیزی که دختر خانم یا آقا پسر کودکستانی یا کلاس اول تا سومی دارند. ⏰ زمان : یکشنبه ۲۷ آبان ماه از ساعت‌ ۱۶ تا ۱۹ 🏫مکان : دبستان دخترانه ی هدهد دوره اول 💳 هزینه سرمایه گذاری ۵۰ هزارتومان می باشد که به شماره کارت زیر واریز می گردد: 5041721005982187 و فیش برای شناسه زیر ارسال می شود: 🆔 @ne_salehi1372 ➕ [ ره‌یاری و توانمندسازی خانواده ] ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ [ مسئله محور | پیشرو | ارزش آفرین ] دانشگاه اصفهان 💠 @UI_noaiand 💠 @UiResearch 🔷 @borna_group
هدایت شده از مدرسه عصرانه برنا
به اطلاع والدین محترم می رسانیم زمان شروع استخر از پنج شنبه این هفته مورخ ۱۷ آبان ماه از ساعت ۱۰:۱۵ الی ۱۱:۴۵ می باشد ❗️لطفا به نکات زیر توجه فرمایید 🔹خواهشمندیم به زمان بندی اعلام شده جهت ورود و خروج دقت نمایید 🔸زمان حضور در استخر، تا ۲۰ دقیقه بعد از شروع سانس می باشد بعد از زمان اعلام شده، امکان حضور در استخر فراهم نمی باشد. 🔵 @borna_evening_school 🟣 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ مدرسه عصرانه برنا وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی [ لذت زندگی یادگیرانه ]