#گزارش_تصویری 🎞 آنچه در هفته‌ی دوم #آذرماه گذشت... 🔸اختتامیه چله‌خوانی سوره نباء 🔹خواندن خبرهایی واقعی یا جعلی و بررسی منبع اخبار 🔹بررسی خبری بزرگ در سوره نباء ✅ #اصل_پایبندی‌به‌ارزش‌های‌دینی ✅ #اصل_یادگیری‌مبتنی‌بر‌تلاش ✅ #اصل_توجه‌به‌کرامت‌انسانی‌و‌عزت‌نفس با ما همراه باشید🌸 🔸 @hodhodi_6 🟠 @hodhodi_school 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ دبستان دخترانه هدهد دوره دوم وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا #مجری_روش_میزان_اصفهان #مدارس_تحول_خواه_اسلامی [ لذت زندگی یادگیرانه ]

#گزارش_تصویری 🎞 آنچه در هفته‌ی دوم #آذرماه گذشت... 🔸اختتامیه چله‌خوانی سوره نباء 🔹ارائه خبر ها برای دوستانمان وگفت‌وگو راجع به آن‌ها 🔹دورهمی خوشمزه در جشن اختتامیه ✅ #اصل_پایبندی‌به‌ارزش‌های‌دینی ✅ #اصل_یادگیری‌مبتنی‌بر‌تلاش ✅ #اصل_توجه‌به‌کرامت‌انسانی‌و‌عزت‌نفس ✅ #اصل_شادابی‌و‌نشاط با ما همراه باشید🌸 🔸 @hodhodi_6 🟠 @hodhodi_school 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ دبستان دخترانه هدهد دوره دوم وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا #مجری_روش_میزان_اصفهان #مدارس_تحول_خواه_اسلامی [ لذت زندگی یادگیرانه ]

#گزارش_تصویری 🎞 آنچه در هفته‌ی اول و دوم #آذرماه گذشت... 🔸در غرفه علوم و پژوهش چه می‌گذرد؟ 🔹درس چهارم علوم: ساختار درونی زمین ✅ #اصل_یادگیری‌مبتنی‌بر‌تلاش ✅ #اصل_پرورش‌خلاقیت ✅ #اصل_توجه‌به‌تفاوت‌های‌فردی ✅ #اصل_شادابی‌ونشاط با ما همراه باشید🌸 🔸 @hodhodi_6 🟠 @hodhodi_school 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ دبستان دخترانه هدهد دوره دوم وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا #مجری_روش_میزان_اصفهان #مدارس_تحول_خواه_اسلامی [ لذت زندگی یادگیرانه ]

#گزارش_تصویری 🎞 آنچه در هفته‌ی سوم و چهارم #آبان‌ماه گذشت... 🔸در غرفه علوم و پژوهش چه می‌گذرد؟ 🔹درس سوم علوم: آشنایی با فلز‌ها و ویژگی‌های آنها، آشنایی با اسید و باز و مفهوم چگالی ✅ #اصل_یادگیری‌مبتنی‌بر‌تلاش ✅ #اصل_پرورش‌خلاقیت ✅ #اصل_توجه‌به‌تفاوت‌های‌فردی ✅ #اصل_شادابی‌ونشاط با ما همراه باشید🌸 🔸 @hodhodi_6 🟠 @hodhodi_school 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ دبستان دخترانه هدهد دوره دوم وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا #مجری_روش_میزان_اصفهان #مدارس_تحول_خواه_اسلامی [ لذت زندگی یادگیرانه ]