eitaa logo
هدهدی ششم (دخترانه)
152 دنبال‌کننده
857 عکس
290 ویدیو
42 فایل
اولیا و مربیان ششم دبستان غیردولتی دخترانه هدهد (روش میزان اصفهان) ارتباط تلفنی ☎ 32311841 پیام به معلم راهنما: 🆔 @yazdian_hanie پیام به ادمین: 🆔 @ha_nazari
مشاهده در ایتا
دانلود
🍃🌸سلام دخترهای نازنین ششمی🌸🍃 برای ورزش فردا: 🔸️لباس و کفش ورزش🏓 🔸️بطری‌ آب‌🥛 🔸️خوراکی‌های سالم و مقوی🍎 فراموشتون نشه😊 ❗️ان شاءالله ساعت ۷:۴۵ از مدرسه حرکت می‌کنیم، از سرویس ورزشگاه جا نمونید😉 به امید دیدار🌷
یا حکیم🌱 گفتگویی پیرامون تربیت فرایندی است که هدف غایی اش عبودیت خداست. تجلی عبودیت در نماز است. اقامه صلاة و آرزوی پذیرفته شدن در جمع مصلین، معراج مومن و مایه تقرب متقین هست. نماز اگر قبول باشد، سایر عبادات هم قبول خواهد شد. به همین دلیل حتی صدای اذان و انتظار نماز، حال خوش و مایه آرامش و راحتی برای پیامبر ص بود. چه کنیم که نماز برای ما و فرزندانمان هم مثل نبی ص : «روشنی چشم» و «بی تابی البته سیری ناپذیر مثل شوق گرسنه به غذا یا تشنه شیفته ی آب» باشد؟؟ [توصیف : عده ای معتقدند : ] 1⃣ لازم نیست به فروعات بپردازیم. اگر خودشناسی و خداشناسی (معرفت) ایجاد شود، تدریجا آداب و ابزارش را نیز خواهد آموخت. و عجله ای در کار نیست. از درک امور عقلی به امور محسوس خواهیم رسید. 2⃣ عامل و الگو بودن والدین و مربیان خداباور و تربیت طبیعی و بالفطره ی فرزندان. 3⃣ لازم نیست علاقه و شوق به نماز ابتدا ایجاد شود. فهم حداقلی از چرایی کافی هست. مثل ضرورت مسواک زدن در حفظ سلامتی، نماز خواندن هم محافظت از بدی هاست. 4⃣ اینکه نماز را امر خدا و ادب اطاعت در برابر فرمان خدا تبیین کنیم، کافی است. موضوع ایجاد شوق از ابتدا مطرح نیست. در ۷ سالگی باید امر به نماز و صبوری کرد. 4⃣ تقویت دوستی با خدا، رابطه عاشقانه (در ذهن، قلب و عمل) و توجه و تمرکز در نماز. 5⃣ یادگیری غیر مستقیم از قبیل تقویت صفات زمینه ی توحید مثل شکر گزاری (پروژه ای مثل شکر و شکایت - تسلط بر حواس، حرکت تعاملی از گلایه گذاری به شکرگزاری، از چه کسانی و مشاغلی باید تشکر کنیم و ...) { ... ◀️ هرچند می دانیم نماز باید در ادامه به یک امر محبوب، مطلوب، شوق انگیز و جذاب (مثل خاشعان) تبدیل شود و نه یک رفع تکلیف سنگین ... #⃣ شوق و علاقه به نماز، در اثر ارتقاء سطح آگاهی و معرفت نسبت به نماز، عظمت و آثار آن در زندگی و پیامدهای کاهلی و سبک شمردن آن ایجاد می‌شود. #⃣ درگیری ذهن به غیر در نماز، یاد غیر خدا و عامل کسالت و لذت نبردن است. تمرکز، انصراف ذهن و بازگشتش به نماز (سعی در حضور قلب) به لذت و شوق بیشتر می انجامد. #⃣ ارزش عمل به نیت و هدف آن است. هر چند ظاهر کار چاقوکش و جراح شبیه است ! هر چه نیت خالص و ابدی تر، بهتر ... و توجه به خدای مهربانی که در کمین است و پاسخگویی که در قیامت داریم. ...} *⃣ از چه روش هایی استفاده کنیم؟ - توسل، انقطاع از غیرخدا و دعای والدین در حق فرزند جهت اینکه نورچشمان (قرة عین) بشوند و از نمازگزاران باشند. - جشن تکلیف در زمان مناسب و هدیه های مرتبط با نماز دادن. - یادگیری مشاهده ای و اثر الگوی عملی (الگویی که بعد از اقامه نماز، آرامش، خلق نیکو و تلاش‌گری دارد) به ویژه نماز جماعت و اول وقت در مسجد یا خانه. و بگوییم خوبی هامون را از نماز داریم. - ترغیب از طریق همراه کردن نماز با یک فرد، فرایند، مکان یا موقعیت خوش آیند و دل‌نشین. - ایجاد انس، شور و اشتیاق با محیط متناسب و بعد آگاهی دادن. - مسئولیت دهی پیرامون نماز. - ایجاد آگاهی تعاملی متناسب با گروه سنی و اقتضائات و گاها بیان خاطرات مثبت یا سختی ها- و نه القاء. - تقویت قوای فکری، پرسشگری و چراجویی و تفکر راجع به تعبد، عبودیت و معبود. - استمرار و ملکه شدن با مسجد، جماعت، اول وقت، اذان گویی و ... . - پروژه هایی برای تقویت صفات پس زمینه: مثل شکر و شکایت. - تعریف پروژه هایی برای تقویت خشوع، تقوا، احسان و زدودن غرور، تکبر و خودشکستن. - پروژه هایی برای بیدار کردن فطرت و جوشش های درونی: مثل انس با طبیعت. *⃣ شرایط عمومی : - طهارت مولد - تقویت قوای فکری، شخصیت مستقل و آزادمنشی در گرایش ها - محیط طیب ، محیط با نشاط و خاطره مثبت - انس با مسجد ، جای ثابت متناسب در خانه - دوست و هم‌نشین خوب - تلاش‌گری و راحت طلب (تن آسا) تربیت نکردن - درک، همدلی و همراهی لازم - خودسازی، خودکنترلی، خودمراقبتی والدین از قبل تولد فرزند تا بعد آن - معاد باوری و مرگ آگاهی در والدین و به مرور و متناسب در فرزندان ✍ در فرآیند تربیت ما مامور به عمل به وظیفه ای هستیم که انشالله با توسل ، تزکیه ، تدبیر و تعلیم به نتیجه برسد. اما نتیجه به دست ما و تضمین شدنی نیست.این پست به صورت هم‌یاری و هم‌آفرینی با والدین نوشته شده و در حال ویرایش است. ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ 🆕 B2n.ir/r33748 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی [ توسعه فردی | توانمندسازی | تعالی خانواده ]
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
سلام و ادب خدمت والدین عزیز آدینه بخیر☘ انشاءالله قصد داریم همراه با دخترای گل ششم، شنبه برای اقامه نماز ظهر و عصر به مسجد برویم. با توجه به اینکه در فرم رضایتنامه، رضایت‌ کلی برای مسجد گرفته شده؛ اگر موافق حضور دختر گلتان در مسجد نیستید، به آی‌دی معلم‌راهنما پیام دهید.
کارگاه آموزشی 🔹 محرمانه با مادران ... 🤫🤫 💡برای آگاهی و همراهی بهتر با کودک و نوجوان، چراغی افروخته ایم ... 🔸کارشناس: سرکار خانم دکتر عمرانی سابقه نزدیک به ۳۰ سال مشاوره کودک و نوجوان ، متخصص حوزه تربیت جنسی 🌻 ویژه مادران عزیزی که آقا پسر و دختر خانم کلاس سوم تا نهم دارند - به دوران قبل هم به فراخور نیاز اشاره می شود. - حضور مادران کودکستان تا پایه سوم هم ارزشمند خواهد بود. ⏰ زمان: دوشنبه ۲۸ آبان ، هفته دوم و چهارم آذر ساعت ۱۶ تا ۱۷:۳۰ 💎 مکان: به تناسب تعداد اعلام می گردد. 📣 در صورت تمایل به حضور لطفا تا ۳شنبه مورخ ۲۲ آبان ماه به شناسه زیر پیام دهید. 🆔 @p_mahlooji 💳 هزینه سرمایه گذاری جهت ۳ جلسه ۲۴۰ هزارتومان می باشد. ➕ [ ره‌یاری و توانمندسازی خانواده ] ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ [ مسئله محور | پیشرو | ارزش آفرین ] دانشگاه اصفهان 💠 @UI_noaiand 💠 @UiResearch 🔷 @borna_group
[ خبری در راه است ... ] بازارچه خیریه گندم 🌾 🇯🇴🇮🇷🇱🇧 برای همیاری خانواده های برنا با مردم شریف، مظلوم و مقاوم غزه و لبنان همه ی ما طبعا تا این لحظه ، کمک هایی کرده ایم. ولی اولا جهاد و مقاومت ادامه دارد. و ثانیا اقدام جمعی فرزندانمان در کنار دوستانشان در یک گروه بزرگ تر نیز کارکرد متفاوت تربیتی دارد. پس بسم الله ... [ اخبار بیشتر به زودی ان‌شاءا... ]https://B2n.ir/x91689 🗞 گزارش : 👈 جهت غزه تاکنون: ۸۵.۰۰۰.۰۰۰ تومان 🏷 هزینه ها از تاریخ ۱۳۹۶/۹ تا ۱۴۰۳/۸ : مبلغ : ۱/۶۶۷/۰۰۰/۰۰۰ تومان در پروژه های خیراندیشانه سرمایه گذاری شده است. 🌾 @gandom_link
🎞 آنچه در هفته‌ی پایانی گذشت... 🔸تبریک تولد مهر ماهی‌های عزیز🥳 ✅ با ما همراه باشید🌸 🔸 @hodhodi_6 🟠 @hodhodi_school 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ دبستان دخترانه هدهد دوره دوم وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی [ لذت زندگی یادگیرانه ]
🎞 آنچه در هفته‌ی اول گذشت... 🔸اولین حضور سرکار خانم عبداللهی درجمع ششمی‌ها ✅ با ما همراه باشید🌸 🔸 @hodhodi_6 🟠 @hodhodi_school 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ دبستان دخترانه هدهد دوره دوم وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی [ لذت زندگی یادگیرانه ]
🎞 آنچه در هفته‌ی اول گذشت... 🔸دقت دیداری از درس سوم فارسی 🔹سنجش دقت دیداری 🔹تقویت حافظه‌ی دیداری ✅ با ما همراه باشید🌸 🔸 @hodhodi_6 🟠 @hodhodi_school 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ دبستان دخترانه هدهد دوره دوم وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی [ لذت زندگی یادگیرانه ]
🎞 آنچه در هفته‌ی اول گذشت... 🔸کار با نرم‌افزار word در غرفه کار و فناوری ✅ با ما همراه باشید🌸 🔸 @hodhodi_6 🟠 @hodhodi_school 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ دبستان دخترانه هدهد دوره دوم وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی [ لذت زندگی یادگیرانه ]
🎞 آنچه در هفته‌ی دوم گذشت... 🔸کارگاه آموزشی و رفع اشکال دستور زبان ✅ با ما همراه باشید🌸 🔸 @hodhodi_6 🟠 @hodhodi_school 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ دبستان دخترانه هدهد دوره دوم وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی [ لذت زندگی یادگیرانه ]