📈 کاهش قدرت خرید کارگران در سال آینده 😔 ❌ طبق مصوبه شورای عالی کار، در سال 1402 دستمزد کارگران حداکثر به میزان 27% افزایش می یابد. این در حالی است که تورم میانگین در سال 1401 حدود 49% می باشد. این تورم برای دهک اول درآمدی (فقیرترین قشر جامعه) تقریبا پنج در صد بالاتر و حدود 55% می باشد. ♨️ بنابراین در سال 1402: ▫️ میزان افزایش قیمتها برای این قشر دو برابر میزان افزایش حقوق آنها خواهد بود. ▫️ قدرت خرید این قشر نسبت به امسال 20% کاهش پیدا می کند. 📛 چند نکته درباره این خبر: 🔺 افزایش این میزان حقوق، تنها جبران نیمی از تورم را می کند. (تورم = دزدی پنهانی از اقشار ضعیف به سود دلالان و سوداگران) 🔺 این اتفاقات، برای دولت و مجلس انقلابی افتخاری ندارد که وزیر محترم با آب و تاب خبر آنرا اعلام کند. 🔺 انقلاب اسلامی، آرمانهای بلند احقاق حقوق عامه، برپایی عدالت و توجه به مستضعفین را سرلوحه خویش قرار داد. سوال اینجاست چرا مجلس و دولت انقلابی، همچنان در تغییر شرایط به نفع عامه مردم ناکارآمدی دارد و نمی تواند جلوی تورم و فشار به مردم را بگیرد؟ چرا سوداگران و دلالان در بازار به یکه تازی می پردازند و با ایجاد امواج افزایش قیمت به سودهای بادآورده می رسند و دولت حریف آنها نمی شود؟ ❓ ریشه اصلی این مشکل کجاست؟ 🗓 برای تحقق آرمانهای انقلاب اسلامی از جمله عدالت، باید مدلهای فعالیت بر پایه این آرمانها در عرصه های مختلف ارائه شود؛ زیرا مدلهای غربی موجود از اساس، دنبال تحقق این آرمانها نیستند. تدوین این مدلها بر عهده نهاد علم (دانشگاهها، حوزه های علمیه، پژوهشگاهها و …) می باشد؛ اما متاسفانه ریل گذاری صحیحی برای فعالیتهای نظام مند نهاد علم در این زمینه وجود ندارد. بنابراین باید گفت مدلهای عالمانه، جامع، همه جانبه، یکپارچه و آینده پژوهانه ای وجود ندارد که مجلس و دولت انقلابی بر طبق آن عمل نمایند. 👈 برای تحقق آرمانها و حل ریشه ای مشکلات، نیاز به دو تحول عمده در کشور داریم: ✅ تحول در فعالیتهای نهاد علم در راستای تمدن سازی و پاسخگویی به نیازهای جامعه ✅ تحول در حکمرانی و تحقق حکمرانی مسوولانه بدون اینها، مدیریت در کشور سامان نخواهد گرفت و با کمال تاسف مشکلات و بحرانها یکی پس از دیگری رخ خواهد نمایاند. #حکمرانی #اقتصاد #نهاد_علم 🤝 ما به همراهی شما مباهات و افتخار می کنیم ─┅─•🍃🌸🍃🍃🌸🍃•─┅─ 🔺کلکم راع و کلکم مسوول عن رعیته ⚖️ زمینه سازی برپایی عدالت و احقاق حقوق عامه با حکمرانی مسوولانه 🇮🇷 کانال حکمرانی مسوولانه ╭@hokmrani_masoulaneh ╰─┅─•🍃🌸🍃🍃🌸🍃•─┅─

1⃣ چگونه سیاست‌های فاسد دانشگاهی جلوی رشد و جوانی جمعیت ایران را گرفته‌ است؟ (قسمت اول) گویا آموزش عالی در خواب عمیقی فرو رفته و شاهد ذره ذره آب شدن استعداد و توانایی‌های جوانان این کشور نیست. نامه دردمندانه یکی از دانشجویان استعدادهای درخشان، مخترع و دارای ده مقاله ISI. ⁉️ معلوم نیست این قانون از کجا آمده که دانشجویان دکتری باید تمام وقت در دانشگاه حضور داشته باشند. تا چه زمانی مردم ما باید اسیر تقلید کورکورانه از کشورهای دیگر بدون بررسی تمام جوانب یک مساله باشند؟ دانشگاه‌های کشورهایی که دانشجویان را ملزم به حضور تمام وقت در دانشگاه می‌کنند؛ پروژه‌هایی از صنعت و جامعه انجام می دهند و دانشجو را از لحاظ مالی کاملا حمایت می‌کنند. مسئولین با چه طرز فکری دانشجویان دکتری را ملزم به حضور تمام وقت در دانشگاه می‌کنند؛ در صورتی که آن دانشجو حتی یک ریال هم درآمد ندارد؟ آیا این رفتار مسوولانه است؟ پیامدهای این نگاه ناعادلانه به دانشجوی دکتری چیست؟ 😔 وجود واحدهای درسی اضافی ناکارامد و نبود واحدهای درسی مهم و ضروری برای بازار کار بخشی از مشکلات نظام آموزش عالی است. دانشجویان یاد می‌گیرند که خوب مقاله بنویسند چون به نفع استاد است که دانشجو مقاله بنویسد تا ارتقا پیدا کند. دانشجو طوری تربیت نمی‌شود که بتواند مشکلات جامعه و صنعت را برطرف کند. با این شرایط جامعه و صنعت هم حق دارد به دانشگاه اعتماد نکند، چون سیاست‌های دانشگاه بر مبنای مقاله است نه حل کردن مشکلات جامعه و صنعت. 😮 غم انگیزتر اینکه دانشجویان اگر بخواهند این نظام را به هم بزنند هم نمی‌توانند، چون از طرفی اساتید آن‌ها را طوری رشد نداده‌اند که دانش و مهارت حضور در صنعت را داشته باشند و از طرفی چون اساتید به فکر ارتقاء مرتبه هستند، اگر دانشجو به فکر مقاله نباشد با او برخورد جدی می‌کنند‌. ❌ خیلی مواقع مشکلاتی در برخی صنایع وجود دارد که حل آن مشکل، نوآوری در حد مقاله مجلات برتر دنیا ندارد و صرفاً با انجام آن، مشکلی حل می‌شود و خط تولیدی بهبود می‌یابد و کارگرانی سر کار می‌روند، شاید فکر کنید این که خیلی خوب است، اما برای جمع زیادی از اساتید دانشگاهی این اصلا خوب نیست؛ چون مقاله که نباشد ارتقایی وجود ندارد و دانشجویی که دنبال چنین خدمتی به جامعه باشد؛ نزد چنین اساتیدی، ظالم محسوب می‌شود. 🛠 البته بعضی اساتید چاره‌ای ندارند چون خودشان هم در این اتمسفر رشد کرده‌اند و متاسفانه هیچ از جامعه و صنعت نمی‌دانند و اگر بخواهند هم نمی توانند در راستای نیازهای جامعه و صنعت و رشد تولید گام بردارند. اما راه چاره وجود دارد و اگر کمی از غرور و تکبر دست برداریم و اجازه برگزاری دوره‌های فوق العاده به افراد صاحب تجربه در اجتماع و صنعت در دانشگاه‌ها داده شود و استادی دروس مهارتی و کارگاهی به افراد ماهر بیرون از دانشگاه سپرده شود؛ نسلی تربیت می شود که علاوه بر علوم نظری و تهیه مقاله علمی، علوم مهارتی و کاربردی و صنعتی که باعث رشد تولید شود را نیز یاد می‌گیرند. این نسل وقتی بعنوان استاد وارد دانشگاه شود می‌تواند دانشجویانی تربیت کند که اگر چه در سطح مرز دانش کار می‌کنند، توانایی این را هم داشته باشند که از علمی که دارند در جامعه و صنعت استفاده کنند، و صنعت هم بتواند به آن‌ها اعتماد کند و کار به آن‌ها بسپارد. 🤷‍♂️ بسیاری از دانشجویان از جمله دانشجویان رشته‌های مهندسی، بعد از گرفتن مدرک وقتی وارد بازار کار می‌شوند تازه میفهمند که بی‌سواد هستند و باید از نو شروع کنند به یادگیری علوم و مهارتهای مورد نیاز جامعه و صنعت. 🚷 از همه این مسائل و مشکلات که بگذریم مشکلات دانشجویان دکتری واقعا وخیم است. دانشجویان کارشناسی و ارشد سن کمتری از دانشجویان دکتری دارند. این قانون نا‌بجای تمام وقت بودن دانشجویان دکتری در دانشگاه بدون گرفتن هیچ حقوق مالی، مانع ازدواج آن‌ها شده است. در این شرایط بد اقتصادی که همگان آن را کامل درک می‌کنند، و گرانی‌های روز به روز طلا و خرج و مخارج‌های دیگر منسوب به ازدواج، مانند پول رهن و اجاره و... چطور دانشجوی دکتری حداقل چهار سال بدون درآمد باشد؟ ⛔️ کاری کرده‌اند که یا کسانی که سرمایه‌های بزرگ خانوادگی دارند و یا کسانی که قید ازدواج را زده اند؛ سمت ادامه تحصیل در مقطع دکتری باشند. جوان در آن سن باید ازدواج کند و این سن اوج باروری است. چطور می‌شود که برای جوانی و رشد جمعیت تلاش می‌کنند ولی بیخیال این تعداد زیاد جمعیت جوان شده‌اند که با قوانین غلط جلو ازدواج و فرزندآوری آن‌ها گرفته شده‌است. ادامه دارد ... #نهاد_علم #دانشگاه 🤝 به همراهی یکدیگر، مباهات و افتخار می کنیم ─┅─•🍃🌸🍃🍃🌸🍃•─┅─ 🔺کلکم راع و کلکم مسوول عن رعیته ⚖️ زمینه سازی برپایی عدالت و احقاق حقوق عامه با حکمرانی مسوولانه 🇮🇷 کانال حکمرانی مسوولانه ╭@hokmrani_masoulaneh ╰─┅─•🍃🌸🍃🍃🌸🍃•─┅─

2️⃣ چگونه سیاست‌های فاسد دانشگاهی جلوی رشد و جوانی جمعیت ایران را گرفته‌ است؟ (قسمت دوم) گویا آموزش عالی در خواب عمیقی فرو رفته و شاهد ذره ذره آب شدن استعداد و توانایی‌های جوانان این کشور نیست. نامه دردمندانه یکی از دانشجویان استعدادهای درخشان، مخترع و دارای ده مقاله ISI. در این بین اساتید دلسوز و انقلابی وجود دارند که به غیر انسانی بودن این سیاست پی‌برده‌اند و هیچ‌گاه دانشجویان دکتری را به حضور تمام وقت در دانشگاه مجبور نمی‌کنند؛ و حتی آن‌ها را تشویق می‌کنند که کنار درس کار کنند و فقط در دانشگاه جلسات ماهانه داشته باشند و وظایف دانشجویی را هم انجام دهند، که هم بتوانند کسب درآمد نمایند، هم به موقع ازدواج کنند و فرزندآوری داشته باشند. 😡 اما متاسفانه کم نیستند اساتیدی که فقط به منافع خود فکر می‌کنند و از قانون فاسد تمام وقت بودن دانشجویان استفاده می‌کنند و برای اینکه دانشجو نتواند کار دیگری جز مقاله دادن برای آن‌ها و ارتقا رتبه شان انجام دهد، دانشجو را مجبور می‌کنند هر روز در دانشگاه حضور داشته باشد، و به او می‌گویند حق نداری جایی غیر از دانشگاه باشی و کاری غیر از آن چه من می‌گویم انجام دهی. 😱 حتی دیده شده به دانشجو می‌گویند حق نداری ازدواج کنی. اگر این استعمار دانشجو نیست پس چه نام دارد؟ اگر این خیانت به کشور نیست پس چه نام دارد؟ 😧 بخش دیگری از اساتید هم هستند که برای اینکه رزومه صرفاً تئوری نداشته باشند، کارهای محدود صنعتی را قبول می‌کنند و باز به زور برای دانشجویان با مبالغ بسیار بسیار محدود تعریف می‌کنند، که همان هم نوعی استعمار است. از دانشجویان بپرسید خواهند گفت «اگر نیمی از وقتی که برای آن پروژه‌ها گذاشتیم را اسنپ میرفتیم درآمد بیشتری داشتیم». انقدر قیمت‌ها پایین است که پول جیب دانشجو و هزینه کرایه‌های تاکسی و رفت و آمد را هم تامین نمی‌کند چه برسد به ازدواج و فرزندآوری. 🔹 دانشجوی دکتری که کنار کار مرتبط در بیرون دانشگاه، درسش را هم ادامه دهد، استاد با مهارت بیشتری برای آینده دانشگاه می‌شود و اگر در جامعه و صنعت کارش را ادامه دهد، خدمتگزار بهتری برای این مرز و بوم خواهد شد. 👈 از مسئولین محترم خواستاریم قوانین را طوری تغییر دهند که اساتید خودخواه نتوانند برای ارتقا مرتبه خودشان، دانشجویان را مجبور به دادن مقاله زیاد کنند و آن‌ها را در دانشگاه بدون مزد زندانی کنند. 🔹 خواهشاً این موضوع را درک کنید که هزینه‌های ازدواج و فرزندآوری دانشجویان دکتری با اینکه شش ماه یکبار آن هم در وقت نامعلوم ۶.۵ میلیون تومان وام از صندوق رفاه دانشجویی بدهید حل نمی‌شود. بماند که برای همان هم دو ضامن کارمند نیاز است که جمع زیادی از دانشجویان نمی‌توانند پیدا کنند. ❌ نگاهی به حقوق‌هایی که خودتان می‌گیرید بیندازید و یادتان بیاید که با این میزان حقوق، هنوز هم در زندگی لنگ می‌زنید. به فکر دانشجوی دکتری بیچاره باشید که از زندگی و جوانی‌اش زده است و به جای اینکه برود و مشغول افزایش سرمایه‌ مالی بشود، جهاد می‌کند و در جبهه علم می‌جنگد. درست این است که زندگی او در حد بالاتری از دلالان و شغل‌های واسطه‌گری باشد، اما این عالمان مظلوم در حد یک ازدواج ساده و زندگی بسیار معمول هم حق ندارند و برای آن‌ها فکری نکردید. 👈👈 بارها رهبر عظیم الشان درباره جوانان مخصوصا جوانان عالم که در جبهه علم جهاد کرده‌اند تذکر داده‌اند و فرموده‌اند امیدشان به آن‌هاست. با امیدهای رهبری چه کردید؟ چه کردید که رفتن از این کشور تنها راه چاره دانشجویان دکتری شده است؟ چه کردید که تحصیل دکتری در این کشور تبدیل به حماقت بزرگ شده است؟ چه کردید که کسانی که ریشه در این خاک دارند و از درآمدهای زیاد حاصل از تحصیل در کشورهای دیگر می‌گذرند و مهاجرت نمی‌کنند، از حق حیات معمول خویش هم محروم می‌شوند، و بمب‌های انرژی و استعداد به افراد سرخورده و محروم و افسرده و از همه جا مانده تبدیل می‌شوند. چطور می‌خواهید جواب این ظلم‌ها را بدهید؟ چطور فرمان رهبرتان را می‌شنوید و خودتان را به کری می‌زنید. #نهاد_علم #دانشگاه 🤝 به همراهی یکدیگر، مباهات و افتخار می کنیم ─┅─•🍃🌸🍃🍃🌸🍃•─┅─ 🔺کلکم راع و کلکم مسوول عن رعیته ⚖️ زمینه سازی برپایی عدالت و احقاق حقوق عامه با حکمرانی مسوولانه 🇮🇷 کانال حکمرانی مسوولانه ╭@hokmrani_masoulaneh ╰─┅─•🍃🌸🍃🍃🌸🍃•─┅─