🔴 برای روشن شدن بهتر مساله مثالی ذکر میکنیم : 👇🏻👇🏻👇🏻 ⭕️شاید از بین همه نظام‌ها، #نظام_آموزشی بسیار مهمتر باشد چراکه بهترین بستر برای مدیریت افکار جامعه است، اگر در این نظام اجتماعی، آموزش های متناسب با اهداف « #خودخداپندار» ارائه شود، متعلمان این نظام آموزشی بهترین مردمان جامعه مدِ نظر آنها خواهند بود. ⭕️ امروز #سندهای_آموزشی_بین‌المللی برای یکسان‌سازی نظامهای آموزشی در جهان طراحی و الزام آور میشوند که هدفی جز سازماندهی و مدیریت محتوایی آموزشی مردم جهان ندارند. به عبارت ساده‌تر نظام‌های آموزشی امروز جهان، بستری برای همان گروه خود خدا پندار است که بتواند اصول اعتقادی تحریفی خود را اعم از اصالت لذت و اصالت سود و اصالت قدرت را در جامعه جهانی نهادینه نماید. 🔴 بررسی این سندهای آموزشی نشان میدهد که برای سنین مختلف برنامه های خاص دارند. یکی از اصول اعتقادی اصالت لذت است که بررسی نظام‌های آموزشی و محتوای مورد استفاده به خوبی نشان‌دهنده نهادینه کردن همین مساله است به گونه‌ای که : 🔻در دوره #کودکی با حذف کلیشه‌های جنسیتی 🔻در دوره #نوجوانی با آموزش مسائل جنسی 🔻و در دوره #جوانی با تئوریزه کردن روابط آزاد جنسی هم جنس و غیر هم جنس این مهم در حال تحقق است. ✍🏻 حجت‌الاسلام حسین‌عباسی‌اصل #⃣ #تحریف_سبک_زندگی __ 🔸️eitaa.com/asz_mirras 🔹instagram.com/asz_mirras

🔴 برای روشن شدن بهتر مساله مثالی ذکر می‌کنیم : 👇🏻👇🏻👇🏻 ⭕️شاید از بین همه نظام‌ها، #نظام_آموزشی بسیار مهم‌تر باشد چرا که بهترین بستر برای مدیریت افکار جامعه است، اگر در این نظام اجتماعی، آموزش های متناسب با اهداف «#خودخداپندار» ارائه شود، متعلمان این نظام آموزشی بهترین مردمان جامعه مدِ نظر آنها خواهند بود. ⭕️ امروز #سندهای_آموزشی_بین‌المللی برای یکسان‌سازی نظام‌های آموزشی در جهان طراحی و الزام‌آور می‌شوند که هدفی جز سازماندهی و مدیریت محتوایی آموزشی مردم جهان ندارند. به عبارت ساده‌تر نظام‌های آموزشی امروز جهان، بستری برای همان گروه خود خدا پندار است که بتواند اصول اعتقادی تحریفی خود را اعم از اصالت لذت و اصالت سود و اصالت قدرت را در جامعه جهانی نهادینه نماید. 🔴 بررسی این سندهای آموزشی نشان می‌دهد که برای سنین مختلف برنامه‌های خاص دارند. یکی از اصول اعتقادی اصالت لذت است که بررسی نظام‌های آموزشی و محتوای مورد استفاده به خوبی نشان‌دهنده نهادینه کردن همین مساله است به گونه‌ای که: 🔻در دوره #کودکی با حذف کلیشه‌های جنسیتی 🔻در دوره #نوجوانی با آموزش مسائل جنسی 🔻و در دوره #جوانی با تئوریزه کردن روابط آزاد جنسی هم جنس و غیر هم جنس این مهم در حال تحقق است. ✍🏼 حجت‌الاسلام حسین‌ عباسی‌اصل 📂 جزوه تحریف سبک زندگی _____________________ #میراث،اندیشکده‌‌سبک‌زندگی‌اسلامی 🔸️http://eitaa.com/joinchat/2804023296C83f7060f0f

#بازخوانی‌قرآن_بازسازی‌زندگی #تحریف_سبک_زندگی 🔴 برای روشن شدن بهتر مساله مثالی ذکر می‌کنیم : 👇🏻👇🏻👇🏻 ⭕️شاید از بین همه نظام‌ها، #نظام_آموزشی بسیار مهم‌تر باشد چرا که بهترین بستر برای مدیریت افکار جامعه است، اگر در این نظام اجتماعی، آموزش های متناسب با اهداف «#خودخداپندار» ارائه شود، متعلمان این نظام آموزشی بهترین مردمان جامعه مدِ نظر آنها خواهند بود. ⭕️ امروز #سندهای_آموزشی_بین‌المللی برای یکسان‌سازی نظام‌های آموزشی در جهان طراحی و الزام‌آور می‌شوند که هدفی جز سازماندهی و مدیریت محتوایی آموزشی مردم جهان ندارند. به عبارت ساده‌تر نظام‌های آموزشی امروز جهان، بستری برای همان گروه خود خدا پندار است که بتواند اصول اعتقادی تحریفی خود را اعم از اصالت لذت و اصالت سود و اصالت قدرت را در جامعه جهانی نهادینه نماید. 🔴 بررسی این سندهای آموزشی نشان می‌دهد که برای سنین مختلف برنامه‌های خاص دارند. یکی از اصول اعتقادی اصالت لذت است که بررسی نظام‌های آموزشی و محتوای مورد استفاده به خوبی نشان‌دهنده نهادینه کردن همین مساله است به گونه‌ای که: 🔻در دوره #کودکی با حذف کلیشه‌های جنسیتی 🔻در دوره #نوجوانی با آموزش مسائل جنسی 🔻و در دوره #جوانی با تئوریزه کردن روابط آزاد جنسی هم جنس و غیر هم جنس این مهم در حال تحقق است. ✍🏼 حجت‌الاسلام و المسلمین حسین‌ عباسی‌اصل 📂 پرونده تحریف سبک زندگی _____________ #میراث،اندیشکده‌‌سبک‌زندگی‌اسلامی 🔸️http://eitaa.com/joinchat/2804023296C83f7060f0f