eitaa logo
میراث/اندیشکده‌سبک‌زندگی‌اسلامی
1.2هزار دنبال‌کننده
1.1هزار عکس
176 ویدیو
11 فایل
💠 میراث/اندیشکده سبک زندگی اسلامی ~•• در بین هزاران کانال باید ❤ به کانالی داد که ثمره آن تأملات زندگی‌ساز باشد ••~ ✅ مدیر اندیشکده: حجت‌الاسلام و المسلمین حسین‌ عباسی‌اصل ⁉️ پرسش درباره‌ی اندیشکده و دوره‌ها: @N_sobhany 🔁 تبادل: @R_Bahreyninejad71
مشاهده در ایتا
دانلود
💎 (ع) (٩) 💠 ⚜علی ( ع) با تربیت فرزندان نمونه در طول تاریخ را باید صاحب متقن ترین نظریات تربیت دانست. ⚜ امام جمله عمیقی در نامه خود به فرزندانش دارد که می تواند دستوالعملی برای معماری باشد،ایشان بعد از ذم «دنیازدگی» و « محبت به دنیا» دو راهکار را به مخاطبان برای نجات از این مهلکه خطرناک بیان میکنند : 1⃣ امام فرزند خود را به مطالعه تاریخ فرا می خواند و می فرماید : 💡« و اعرض علیه اخبار الماضین ... و سر فی دیارهم و آثارهم» یعنی « خبرهای گذشتگان را به او عرضه کن ... در شهر ها و خانه ها و آثارشان بگذر» ⚜اما قطعا این تاریخ انسان ساز با تاریخ امروز بسیار متفاوت است ، تاریخ امروز هدف از تاریخ بودن را فراموش کرده و کشف اطلاعات و حفظ اطلاعات بی‌فایده یا جزئی می پردازد و هیچ ثمره‌ای جزء شلوغی صفحات تاریخ ندارد. 2⃣ ⚜امام در فرازی از نامه می فرمایند : 💡 « و ذلله بذکر الموت» یعنی« با نام مرگ خوی سرکشی را در خود از بین ببر» ⚜ و یاد مرگ یکی از مهم‌ترین مقوله‌های تربیتی به حساب میاد که بیشترین تاثیر تربیتی بر انسان می گذارد، مرگ انسان را از مرکب غرور پیاده کرده و چه در حوزه نظر و چه در حوزه عمل انسان را به میز شاگردی معارف اسلام می کشاند چرا که در حوزه نظر تنها اسلام با منابع متقنش میتواند اطلاعات دقیق وحیاتی را به مخاطب بدهد و همچنین در حوزه عمل نیز تنها اسلام است که می تواند راه آباد کردن آخرت را به انسان نشان می دهد و لذا انسان مرگ اندیش، انسانی و و خواهد بود. ⚜انسان ها با این دو راهکار میتوانند در دو راهی سختِ یا بودن، به تردید کشیده نشوند و با تمسک به گذشته و آینده انسان‌ها ، فرزند آخرت بودن را انتخاب می کند چرا که خود « به و بی‌ثباتی» دنیا میکند و این به این مساله ،ریشه دنیا و آخرت خواهد بود. ✍حجت‌الاسلام‌عباسی‌اصل– تیرماه ٩٦ __ 💠 🔍www.mirras.ir 🔸️eitaa.com/mirras
میراث/اندیشکده‌سبک‌زندگی‌اسلامی
💠 #علی (ع) #معمار_سبک_زندگی (٩) 💎موضوع : #فرزندِ_آخرت __________________________ #میراث،اندیشکده‌‌
💠 (ع) (٩) 💎موضوع : ⚜علی ( ع) با تربیت فرزندان نمونه در طول تاریخ را باید صاحب متقن‌ترین نظریات تربیت دانست. ⚜ امام جمله عمیقی در نامه خود به فرزندانش دارد که می‌تواند دستوالعملی برای معماری باشد، ایشان بعد از ذم «دنیازدگی» و « محبت به دنیا» دو راهکار را به مخاطبان برای نجات از این مهلکه خطرناک بیان می‌کنند : 1⃣ امام فرزند خود را به مطالعه تاریخ فرا می‌خواند و می‌فرماید : 💡« و اعرض علیه اخبار الماضین ... و سر فی دیارهم و آثارهم» یعنی « خبرهای گذشتگان را به او عرضه کن ... در شهرها و خانه‌ها و آثارشان بگذر» ⚜اما قطعا این تاریخ انسان ساز با تاریخ امروز بسیار متفاوت است، تاریخ امروز هدف از تاریخ بودن را فراموش کرده و کشف اطلاعات و حفظ اطلاعات بی‌فایده یا جزئی می‌پردازد و هیچ ثمره‌ای جزء شلوغی صفحات تاریخ ندارد. 2⃣ ⚜امام در فرازی از نامه می‌فرمایند : 💡 « و ذلله بذکر الموت» یعنی« با نام مرگ خوی سرکشی را در خود از بین ببر» ⚜ و یاد مرگ یکی از مهم‌ترین مقوله‌های تربیتی به حساب میاد که بیشترین تاثیر تربیتی بر انسان می‌گذارد، مرگ انسان را از مرکب غرور پیاده کرده و چه در حوزه نظر و چه در حوزه عمل انسان را به میز شاگردی معارف اسلام می‌کشاند چرا که در حوزه نظر تنها اسلام با منابع متقنش می‌تواند اطلاعات دقیق وحیاتی را به مخاطب بدهد و همچنین در حوزه عمل نیز تنها اسلام است که می‌تواند راه آباد کردن آخرت را به انسان نشان می‌دهد و لذا انسان مرگ‌اندیش، انسانی و و خواهد بود. ⚜انسان ها با این دو راهکار می‌توانند در دو راهی سختِ یا بودن، به تردید کشیده نشوند و با تمسک به گذشته و آینده انسان‌ها، فرزند آخرت بودن را انتخاب می‌کند چرا که خود « به و بی‌ثباتی» دنیا می‌کند و این به این مساله، ریشه دنیا و آخرت خواهد بود. ✍حجت‌الاسلام‌عباسی‌اصل– تیرماه ٩٦ ______________________ ،اندیشکده‌‌سبک‌زندگی‌اسلامی 🔸️http://eitaa.com/joinchat/2804023296C83f7060f0f
میراث/اندیشکده‌سبک‌زندگی‌اسلامی
🔆 #علی علیه‌السلام #معمار_سبک_زندگی_اسلامی (٩) ✅موضوع: فرزند آخرت #بهار_قرآن #ماه_مبارک_رمضان
🔆 علیه‌السلام (٩) ✅موضوع: فرزند آخرت 🌸علی علیه‌السلام با تربیت فرزندان نمونه در طول تاریخ را باید صاحب متقن‌ترین نظریات تربیت دانست. 🌸 امام جمله‌ی عمیقی در نامه خود به فرزندانش دارد که می‌تواند دستوالعملی برای معماری باشد، ایشان بعد از ذم «دنیازدگی» و «محبت به دنیا» دو راهکار را به مخاطبان برای نجات از این مهلکه خطرناک بیان می‌کنند: 1⃣ امام فرزند خود را به مطالعه تاریخ فرا می‌خواند و می‌فرماید: ✨«و اعرض علیه اخبار الماضین... و سر فی دیارهم و آثارهم» یعنی «خبرهای گذشتگان را به او عرضه کن... در شهرها و خانه‌ها و آثارشان بگذر». 🌸اما قطعا این تاریخ انسان‌ساز با تاریخ امروز بسیار متفاوت است، تاریخ امروز هدف از تاریخ بودن را فراموش کرده و کشف اطلاعات و حفظ اطلاعات بی‌فایده یا جزئی می‌پردازد و هیچ ثمره‌ای جز شلوغی صفحات تاریخ ندارد. 2⃣ امام در فرازی از نامه می‌فرمایند: ✨«و ذلله بذکر الموت» یعنی«با نام مرگ خوی سرکشی را در خود از بین ببر». 🌸 و یاد مرگ یکی از مهم‌ترین مقوله‌های تربیتی به حساب میاد که بیشترین تاثیر تربیتی بر انسان می‌گذارد، مرگ انسان را از مرکب غرور پیاده کرده و چه در حوزه نظر و چه در حوزه عمل انسان را به میز شاگردی معارف اسلام می‌کشاند چرا که در حوزه نظر تنها اسلام با منابع متقنش می‌تواند اطلاعات دقیق وحیاتی را به مخاطب بدهد و همچنین در حوزه عمل نیز تنها اسلام است که می‌تواند راه آباد کردن آخرت را به انسان نشان می‌دهد و لذا انسان مرگ‌اندیش، انسانی و و خواهد بود. 🌸انسان‌ها با این دو راهکار می‌توانند در دو راهی سختِ یا بودن، به تردید کشیده نشوند و با تمسک به گذشته و آینده انسان‌ها، فرزند آخرت بودن را انتخاب می‌کند چرا که خود « به و بی‌ثباتی» دنیا می‌کند و این به این مسئله، ریشه‌ی دنیا و آخرت خواهد بود. ✍🏼حجت‌الاسلام‌ و المسلمین حسین عباسی‌اصل _تیرماه ۹۶ ___________________ ، اندیشکده‌‌سبک‌زندگی‌اسلامی 🔸️http://eitaa.com/joinchat/2804023296C83f7060f0f
میراث/اندیشکده‌سبک‌زندگی‌اسلامی
🔆 #علی علیه‌السلام #معمار_سبک_زندگی_اسلامی (٩) ✅موضوع: فرزند آخرت #بهار_قرآن #ماه_مبارک_رمضان
🔆 علیه‌السلام (٩) ✅موضوع: فرزند آخرت 🌸علی علیه‌السلام با تربیت فرزندان نمونه در طول تاریخ را باید صاحب متقن‌ترین نظریات تربیت دانست. 🌸 امام جمله‌ی عمیقی در نامه خود به فرزندانش دارد که می‌تواند دستوالعملی برای معماری باشد، ایشان بعد از ذم «دنیازدگی» و «محبت به دنیا» دو راهکار را به مخاطبان برای نجات از این مهلکه خطرناک بیان می‌کنند: 1⃣ امام فرزند خود را به مطالعه تاریخ فرا می‌خواند و می‌فرماید: ✨«و اعرض علیه اخبار الماضین... و سر فی دیارهم و آثارهم» یعنی «خبرهای گذشتگان را به او عرضه کن... در شهرها و خانه‌ها و آثارشان بگذر». 🌸اما قطعا این تاریخ انسان‌ساز با تاریخ امروز بسیار متفاوت است، تاریخ امروز هدف از تاریخ بودن را فراموش کرده و کشف اطلاعات و حفظ اطلاعات بی‌فایده یا جزئی می‌پردازد و هیچ ثمره‌ای جز شلوغی صفحات تاریخ ندارد. 2⃣ امام در فرازی از نامه می‌فرمایند: ✨«و ذلله بذکر الموت» یعنی«با نام مرگ خوی سرکشی را در خود از بین ببر». 🌸 و یاد مرگ یکی از مهم‌ترین مقوله‌های تربیتی به حساب میاد که بیشترین تاثیر تربیتی بر انسان می‌گذارد، مرگ انسان را از مرکب غرور پیاده کرده و چه در حوزه نظر و چه در حوزه عمل انسان را به میز شاگردی معارف اسلام می‌کشاند چرا که در حوزه نظر تنها اسلام با منابع متقنش می‌تواند اطلاعات دقیق وحیاتی را به مخاطب بدهد و همچنین در حوزه عمل نیز تنها اسلام است که می‌تواند راه آباد کردن آخرت را به انسان نشان می‌دهد و لذا انسان مرگ‌اندیش، انسانی و و خواهد بود. 🌸انسان‌ها با این دو راهکار می‌توانند در دو راهی سختِ یا بودن، به تردید کشیده نشوند و با تمسک به گذشته و آینده انسان‌ها، فرزند آخرت بودن را انتخاب می‌کند چرا که خود « به و بی‌ثباتی» دنیا می‌کند و این به این مسئله، ریشه‌ی دنیا و آخرت خواهد بود. ✍🏼حجت‌الاسلام‌ و المسلمین حسین عباسی‌اصل _تیرماه ۹۶ _______________ ، اندیشکده‌‌سبک‌زندگی‌اسلامی 🔸️http://eitaa.com/joinchat/2804023296C83f7060f0f