🎥🎬ورکشاپ فیلمسازی در رشته های کارگردانی، تهیه کنندگی، تدوین،عکاسی،تصویربرداری،فیلمنامه نویسی و مستندسازی 🧕🧓ویژه دختران و پسران 🕌در شهر کرج 🌍امکان حضور از سراسر کشور 🗣مدرسان : استاد سهیل سلیمی تهیه کننده /کارگردان / آهنگساز و استاد ناصری فیلمساز ،استاد فلاح فر کارگردان / مستند ساز و خانم مرادوندی نویسنده 📡 حضوری ⏳زمان ثبت نام: تا ۱۸ شهریور ۱۴۰۳ ⌚️زمان برگزاری ورکشاپ:۱۹ الی ۲۱ شهریور ۱۴۰۳ ✅ سن شرکت کنندگان: ۱۴سال و بالاتر ☎️شماره تماس ثبت نام : 09336832339 برادران 09035414456دختران 📱آی دی سوالات: @Fostat_ghoran لینک فرم ثبت نام: https://formafzar.com/form/ipuck #نویسندگان_حوزوی_البرز @howzavian_alborz

📮وَذَكِّرْهُمْ بِأَيَّامِ اللَّهِ (ابراهیم/۵) ✍ محمد احراری 🔻واقعهٔ ۱۷ شهریور سال ۱۳۵۷ یا جمعهٔ سیاه، نقطه‌ی عطفی است در تاریخ مبارزه مردم مسلمان ایران علیه رژیم شاهنشاهی که بار دیگر نقشه‌های شوم استکبار جهانی و ایادی آن، انگلیس و اسرائیل خبیث را درهم شکست. ◽️یکی از زمینه‌های پیدایش قیام ۱۷ شهریور، راهپیمایی میلیونی مردم، بعد از نماز عید سعید فطر به امامت حضرت آیت الله مفتح (رحمة الله علیه) در تاریخ ۱۳ شهریور ۱۳۵۷ بود که مردم در این راهپیمایی خواستار تشکیل حکومت اسلامی به رهبری حضرت امام خمینی(رضوان الله علیه) بودند و بیش از همیشه پایه های حکومت رژیم پهلوی متزلزل شده بود. ◽️در روزهای ۱۴ و ۱۵ شهریور نیز در تهران و سایر شهرستان‌ها تظاهراتی برگزار شد که منجر به شهادت و جراحت ده‌ها نفر گردید. ◽️در تاریخ ۱۶ شهریور ۱۳۵۷ بار دیگر روحانیت مبارز ایران حماسه‌آفرینی کرده و در اعتراض به کشتارهای بی‌رحمانه رژیم پهلوی روز پنجشنبه ۱۶ شهریور را جهت گرامیداشت شهدای چند روز اخیر، تعطیل و عزای عمومی اعلام کرده و اقدام به راهپیمایی گسترده علیه رژیم نمودند که سبب اتحاد مردم و ارتش گردید. ◽️پس از این دو راهپیمایی میلیونی، شاه با مشورت با فرماندهان نظامی و تبادل نظر با سفرای آمریکا و انگلیس در پنجشنبه شب (۱۶ شهریور) دستور حکومت نظامی را صادر کرد و هيأت دولت نیز آن را تایید نمود. ◽️صبح روز ۱۷ شهریور درحالی که اکثر مردم از اعلام حکومت نظامی بی‌خبر بودند، مانند روزهای گذشته برای برگزاری تظاهرات در میدان شهداء(ژاله سابق) اجتماع کردند؛ در این هنگام با محاصره ماموران حکومتی مواجه شدند و درحالی شعار مرگ بر شاه و درود بر خمینی بر لب داشتند، آماج گلوله‌ها قرار گرفتند و در خون خود غلتیدند و به درجه رفیع شهادت نائل آمدند. در همان روز همزمان با تهران در شهرهای کرج، آبادان، اهواز، شیراز، مشهد، قزوین، جهرم، کازرون، تبریز، کرمانشاه و قم حکومت نظامی اعلام گردید و شخصیت‌های مبارز روحانی و غیر روحانی دستگیر شدند. ◽️حضرت امام خمینی(رحمة الله علیه) در یادآوری این حماسه‌ تاریخی عظیم اینگونه بیان فرمودند: یادتان نرود که ما یک ۱۷ شهریور داشتیم. ۱۷ شهریور از ایّام الله است؛ و باید یادمان نرود این را. آنقدر شهید و خون دادیم ما آن روز و در مقابل اجانب و در مقابل وابستگان به اجانب. #ایام_الله #قیام_۱۷_شهریور #نویسندگان_حوزوی_البرز @howzavian_alborz

📚سخنان حکیمانه و نصیحت‌های پدرانه ✍️ علیرضا جوان 🔸مجموعه سخنان عالم ربّانی حضرت آیت‌ الله حاج میرزاعبدالکریم حق‌شناس (ره) 🎙سخنان گهربار حاضر برگرفته از بیش از ۳۰۰ جلسه وعظ می‌باشد، که در طول زندگی پربار آیت الله حق‌شناس در تهران ایراد شده‌است. #درس_اخلاق #تربیت_عبادی_سلوکی 🔖 خرید نسخه الکترونیکی کتاب #معرفی_کتاب #نویسندگان_حوزوی_البرز @howzavian_alborz

📮«برنامه هفتم پیشرفت»، «مساجد» و «حوزه‌های علمیه» ✍ احمدحسین شریفی 🔸مساجد از بزرگترین پایگاه‌های ترویج اسلام و از بزرگترین سرمایه‌های فرهنگی و هویتی مسلمانان به شمار می‌روند. در عین حال، همگان می‌دانیم که مساجد در حال حاضر آن کارکردهای فرهنگی و اجتماعی و سیاسی مورد انتظار را تأمین نمی‌کنند. این مسأله علل و عوامل فراوانی دارد که در جای خود هم بررسی شده است. ♦️به هر حال، در قانون برنامه هفتم پیشرفت تکالیف و احکامی ذکر شده است که تحقق آنها می‌تواند گامی اساسی در جهت احیای کارکردهای فرهنگی و اجتماعی مساجد باشد. 🔹از مهم‌ترین احکام و تکالیف برنامه هفتم پیشرفت در حوزه دین و فرهنگ می‌توان به مواردی اشاره کرد که در ذیل ماده ۷۴ تحت عنوان اهداف کمّی برنامه هفتم پیشرفت ذکر شده است. از آن جمله توجه شما را به چند هدف کمّی این برنامه و الزامات و اقتضائات آن جلب می‌کنم: ✔️یک. «تا پایان برنامه (یعنی تا سال ۱۴۰۸) باید هر روستا و محله یک امام جماعت داشته باشد.» 🔻[در حال حاضر می‌دانیم که تعداد طلاب و روحانیانی که بتوانند به این وظیفه بسیار مهم یعنی «امامت جماعت یک روستا یا محله» بپردازند، و راهبری فرهنگی و اجتماعی و سیاسی یک روستا یا محله را به صورت اطمینا‌ن‌بخشی برعهده بگیرند، بسیار کمتر از میزان نیاز است. بنابراین، مدیریت حوزه‌های علمیه برای استفاده بهینه از این فرصت و کمک به تحقق این هدف برنامه هفتم، لازم است تدابیر مورد نیاز را به کار گیرد.] ✔️دو. «ده هزار مسجد به عنوان مسجد پایگاه قرآنی محله باید وجود داشته باشد.» 🔻[تحقق این هدف منوط به آن است که سخت‌افزارها و نرم‌افزارهای لازم برای این منظور در آن ده هزار مسجد تدارک دیده شود. دست کم ده‌هزار مربی مسجدی مطمئن و مجهز به معارف قرآنی باید تربیت شوند] ✔️سه. «تا پایان برنامه هفتم، ده میلیون حافظ قرآن باید تربیت شود.» 🔻[معلوم است که دستیابی به چنین هدفی چه میزان از مجاهدت و تدبیر و تلاش می‌خواهد.] ✔️چهار. «موسسات قرآن و عترت، باید سالانه ۲۵ درصد رشد داشته باشند.» ✔️پنج. در بند ث تبصره ۲ ماده ۷۵ قانون برنامه هفتم آمده است: «وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامي مكلف است به منظور مردمي‌سازي فعاليت‌هاي فرهنگي و استفاده از ظرفيت مساجد با همكاري مركز رسيدگي به امور مساجد، سازمان بسيج مستضعفين، سازمان تبليغات اسلامي، سازمان اوقاف و امور خيريه با كسب نظر شوراي عالي حوزه‌هاي علميه و شوراي سياست‌گذاري ائمه جمعه و شوراي هماهنگي تبليغات اسلامي اقدامات قانوني لازم را براي تهيه و تصويب طرح مسجدمحوري در محلات ظرف سه ماه از لازم‌الاجرا شدن اين قانون پس از طي تشريفات قانوني انجام دهد.» 🔻[توجه داشته باشید که قانون برنامه هفتم در تاریخ ۱۸ تیر ۱۴۰۳ رسماً ابلاغ شد و با این حساب، یک ماه دیگر،‌ پایان مهلت سه‌ماهه‌ای است که در این تبصره آمده است!‌ امیدوارم که وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی و سایر متولیانی که در این بند ذکر شده است، به ویژه شورای عالی حوزه‌های علمیه، بتوانند با جدیت به وظیفه خود عمل کنند.] #برنامه_هفتم #حوزه_علمیه #مسجد #نویسندگان_حوزوی_البرز @howzavian_alborz

📖 تمدن اسلامی؛ تجلی حضور الهی در زندگی 🔺 فردی که با سیستم ها و نظام های تمدن اسلام مواجه می شود در عین اینکه نیاز مربوط به دنیای او بر طرف می شود حس او از حضور خداوند نیز افزایش می یابد؛ 🟠 مثلاً وارد سیستم بهداشت و درمان می شود و هنگامی که از آن خارج می شود هم بیماری اش بهبود یافته است و هم احساس او از خداوند بیشتر از قبل شده است. کلید مفهوم «عبودیت» مفهوم مرکزی در این بحث است. 📖 برشی از کتاب "اجتهاد تمدنی" ✍️ عبدالحمید واسطی #پاراکتاب #نویسندگان_حوزوی_البرز @howzavian_alborz

📖 #بخوانید 📃 تاريخ و ترتيب حوادثِ منتهی به #شهادت حضرت #زهرا سلام‌الله‌عليها ✍ سیدعلی حسین‌پور #مقاله #نویسندگان_حوزوی_البرز @howzavian_alborz

📖 #بخوانید 📚 تاريخ هجوم به خانه حضرت زهرا سلام‌الله‌علیها ✍ استاد آیت‌الله شیخ هادی یوسفی غروی #نشست_علمی #نویسندگان_حوزوی_البرز @howzavian_alborz

🎙 آیت الله العظمی سبحانی در مراسم آغاز سال تحصیلی جدید حوزه‌های علمیه مطرح کردند: ◻️از تمایز دروس حوزوی و دانشگاهی تا توصیه‌های علمی به طلاب ◻️ مسئله تبلیغ را جدی بگیرید ◻️ مسلماً بعد از انقلاب حوزه تکامل داشته و رشته‌هایی که در سابق نبوده در اینجا تقویت شده ◻️ زمان مرحوم آیت الله العظمی بروجردی چند ممتحن بودند، مرحوم آقای داماد، مرحوم آقای روح الله خرم آبادی و یکی هم مرحوم آیت الله مرتضی آقا شیخ بود، آن‌ها به طلبه یک تکه از رسائل را می‌گفتند مطالعه کن و برای ما بگو، امتحان حافظه نباید نباشد و جای آن امتحان فهم مطالب باشد. 🔖 متن کامل سخنان معظم له: 🌐 https://hawzahnews.com/xd44C #حوزه_علمیه #نویسندگان_حوزوی_البرز @howzavian_alborz

🎙آیت‌الله اعرافی در مراسم آغاز سال تحصیلی جدید حوزه‌های علمیه: 🔻علوم حوزوی بنیان سایر علوم دیگر قرار دارد و به راهبری آن‌ها می‌پردازد ◻️ نهاد هزار ساله حوزه‌های علمیه را نباید با بعضی از نهادهای تبلیغی برخی ادیان و مذاهب مقایسه کرد؛ چون اینجا جای علم، حکمت، فلسفه، کلام، حدیث، تفسیر و فقه عظیم الهی است. ◻️ همه بشریت به این علم و دانش نیاز دارد، فقه امروز حاوی مهم‌ترین مکاتب حقوقی است که می‌تواند با مکاتب حقوقی معاصر هماوردی کند. ◻️ تاریخ حوزه‌های علمیه لبریز از ستارگان پرفروغ حکمت، فقاهت، علوم الهی و علوم بشری بوده است. از شیخ مفیدها و شیخ طوسی‌ها تا خواجه نصیرها و علامه حلی‌ها تا شیخ انصاری‌ها و علامه طباطبایی‌ها همه پایه ریزان و گسترش دهندگان علوم الهی بوده‌اند. ◻️ نظریه‌پردازی‌هادر فلسفه الهی پشتوانه همه علوم دیگر قرار دارد. ◻️ هویت حوزه هویت علم، دانش و معرفت است. #حوزه_علمیه #نویسندگان_حوزوی_البرز @howzavian_alborz

📮ثبت‌نام شانزدهمین دوره‌ی آموزشی خطابه‌ی موسسه امیر بیان علیه‌السلام 🔶 در راستای گفتمان #تربیت_خطیب_انقلابی 🔸 در شهرهای: ✓ قم ✓ تهران ✓ اصفهان ✓ شیراز ✓ مشهد ✓ شهرکرد ✓ سمنان ✓ یزد ‼️‼️ ظرفیت محدود ♾ مزایا: ✨ بهره‌مندی از اساتید مجرب و توانمند در عرصه‌ی تبلیغ و سخنرانی ✨ قرار‌ گرفتن در سیر استادیاری و مدرّسی مهارت‌های خطابه‌ی امیر بیان ✨ شرکت در عملیات‌های تبلیغی امیر بیان ✨ امکان انتخاب ساعت کلاس و کارگاه عملی در ساعت‌های مختلف صبح و بعدازظهر ✳️ شرایط پذیرش در شهر قم: 1⃣ اتمام پایه ۶ 2⃣ ۲ سال سابقه‌ی تبلیغ 3⃣ قبولی در مصاحبه ✳️ شرایط پذیرش در سایر شهرها: 1⃣ اتمام پایه ۴ 2⃣ قبولی در مصاحبه ❇️ مهلت ثبت‌نام: 📆 از ۱۷ شهریور ۱۴۰۳ 📆 تا ۲۹ شهریور ۱۴۰۳ 🔖برای ثبت‌نام به لینک زیر مراجعه فرمایید: 🌐 https://www.amirebayan.ir/reg #تبلیغ #حوزه_علمیه #نویسندگان_حوزوی_البرز @howzavian_alborz

🎬 موشن گرافیک | سرسلسله عارفان معاصر ... با اینکه قوت بالای جنبه عرفانی آیت‌الله سیدعلی قاضی طباطبایی زبانزد است و همه مردم ایشان را به عنوان عارفی کامل می‌شناسند، بهره‌مندی او از اساتید بزرگ، باعث شد تا بتواند در سن ۲۷ سالگی به درجه اجتهاد برسد. #حوزه_علمیه #نویسندگان_حوزوی_البرز @howzavian_alborz

🌀روشی برای پرورش استعداد نویسندگی؛ 🔺به استاد یادداشت‌برداری تبدیل شوید. 👈🏻زندگی حرفه‌ای نویسنده بدون دفترچه یادداشت غیرقابل تصور است. 🔺همیشه دفترچه یادداشتی را کنار دست خودتان داشته باشید: کنار تختخواب، توی تاکسی و اتوبوس، حین تماشای فیلم، هنگام گفت‌وگو و… . 🔻اگر به یادداشت ایده‌هایی که در لحظه به ذهنتان خطور می‌کنید بی‌اعتنا باشید و بیش‌ازاندازه به حافظه‌تان متکی باشید بسیاری از ایده‌های درخشان خودتان را نابود می‌کنید. ✍🏻 شاهین کلانتری #نویسندگی #نویسندگان_حوزوی_البرز @howzavian_alborz

‌ 🔻👇👇👇‌🔻

‌ 📮پیش بینی ۲۱سال پیش رهبر انقلاب درباره فناوری اطلاعات اگر نگاهی گذرا به تصاویر افراد حاضر در جلسه داشته باشیم تقریبا تمام مدیران دو دهه‌ی قبل حوزه‌ علمیه کشور، همچنین مدیر وقت و اساتید بزرگ و به نام در جلسه حاضر و دیده می شوند... با این حال قضاوت با شماست که مسئولین حوزه علمیه چقدر نسبت به این هشدار توجه داشته و در طول دو دهه مدیریت و زمام‌داری خود تا چه اندازه در عرصه آفندی و پدافندی مبارزه با ولنگاری فضای مجازی موفق بوده‌اند؟!!! از نظر بنده جز در مواردی که خود رهبری نظارت مستقیم داشته‌اند، تقریبا هیچ دست‌آورد #موثری نداشته‌اند...به عبارتی #تقریبا_صفر امروز طلاب حوزه‌های علمیه نه تنها در این عرصه تاثیر چشم‌گیری ندارند بلکه گاها از نظر فکری مورد استیلای کامل همین فضا قرار گرفته ‌اند.... این غار و زنجیر فکری را می توان در ظاهر و رفتار آنها به وضوح یافت. مشکل به همین‌جا ختم نمی شود، بلکه متاسفانه تاثیر مسموم برخی از جریان‌های فکری مجازی در گفتار و منش اساتید نیز آشکارا رخ می نماید. حوزه‌ای که قرار بود این فضا را در راستای اعتلای اسلام و انقلاب هدایت کند، امروز بخشی از توان و بازوهای فکری خودش در این دام گرفتار شده و زمین‌گیر شده است. مسئول کیست؟! چه کسی باید برای آزادی اندیشه‌‌ی طلاب و اساتید و کلا حوزه علمیه از این تله فکری تلاش و برنامه‌ریزی کند؟!!! جامعه پیش‌کش! راستی یک سوال خیلی جدی و مهم! مسئولین و بزرگان حوزه‌های علمیه امروز نسبت به این هشدار آگاه شده‌اند یا هنوز هم ماجرا را جدی نگرفته‌اند؟ به نظر هنوز در رویای مدینه فاضله‌ای که در ذهن خود ساخته‌اند آرام‌اند. ✍ علی‌محمد روضه‌سرا #حوزه_علمیه #حکمرانی_مجازی #نویسندگان_حوزوی_البرز @howzavian_alborz

📚۱۹ شهریور سالروز وفات آیت الله #سید_محمود_طالقانی است. 🔻برای کسانی که بالای ۵۰ سال سن دارند آیت‌الله طالقانی شخصیتی عموما محبوب و برای کسانی که بعد از انقلاب به دنیا آمده‌اند نامی است آشنا اما مبهم. نامی که اغلب تعاریف مربوط به وی، با التقاط و تحریف همراه بوده است. 🔻اما "نشریه یادآور" که در سال ۹۱ درباره شخصیت این چهره انقلابی منتشر شد شاید تنها منبع مکتوب جامع و کامل در حوزه تاریخ و تحلیل شخصیت آیت الله طالقانی است. ویژه نامه ای که همچنان بعد از ۱۲ سال از انتشارش بی نظیر است و طی رایزنی با انتشارات موسسه تاریخ معاصر، تعداد محدودی از این ویژه نامه موجود شده است. #معرفی_کتاب #نویسندگان_حوزوی_البرز @howzavian_alborz

📖 #بخوانید 📄 #مقاله| بررسی محتوای تولیدی شبکه‌های خبری در رسانه‌های اجتماعی ◽️چکیده مقاله: استفاده فعالانه جوانان از رسانه‌های اجتماعی باعث رشد مصرف خبرهای این رسانه‌ها و همزمان کاهش مصرف خبرهای تلویزیونی در بین آن‌ها شده است. شبکه‌های خبری برای حفظ جایگاه خود در سبد مصرف خبری مخاطبان جوان رویکرد چند پلتفرمی اتخاذ کرده‌اند. ◽️هدف این پژوهش آن است تا از طریق مطالعه محتواهای تولیدی شبکه‌های خبری در رسانه‌های اجتماعی قالب‌های مختلف تولیدی این شبکه‌ها و ویژگی‌های آن‌ها را احصا کرده تا از این طریق به مدلی پیشنهادی برای حضور مؤثر سایر شبکه‌های خبری در پلتفرم‌های رسانه‌های اجتماعی دست یابد. #شبکه‌های_اجتماعی #نویسندگان_حوزوی_البرز @howzavian_alborz

📖 پاسخ دندان‌شکن؛ درس عبرتی برای متجاوزان 🔺چون دشمن به سرزمین و قلمرو حکومت اسلامی تجاوز می کند مسلمانان دو راه بیشتر ندارند: ✖️ یا تن به خواری دهند و تسلیم دشمن شوند و زندگی اسارت بار را بپذیرند، 🔘 یا جوانمردانه در برابرش بایستند و از تجاوزش پشیمان کنند. 📖 برشی از کتاب "اندیشه دفاعی اسلام" ✍️ محسن مهاجرنیا #پاراکتاب #نویسندگان_حوزوی_البرز @howzavian_alborz

🎙#بشنوید 🔺نقد و بررسی جریان روشنفکری معنوی در کشور 👤 سخنران: حجت الاسلام دکتر محمد جعفری؛ دانشیار موسسه امام خمینی (ره) #روشنفکری #نویسندگان_حوزوی_البرز @howzavian_alborz

☑️ چهار دستورالعمل مهم برای تربیت فرزند 🔻 مرحوم آیت‌الله حائری شیرازی: ▫️ به پدرها و مادرها یادآور می‌شوم که این چهار تا پایه، سقف خانۀ ما را نگه می‌دارد. ▫️ شما چهار تا ستون دارید و تربیت بر این چهار ستون استوار است: 1️⃣ ستون اول: «آگاهی دادن به بچه»؛ 2️⃣ ستون دوم: «احترام گذاشتن به بچه»؛ 3️⃣ ستون سوم: «محبت کردن به بچه»؛ یعنی در چشم پدر و مادر عزیز باشد؛ 4️⃣ ستون چهارم: «اینکه به بچه اعتماد کنند و قبولش داشته باشند و از او مسئولیت بخواهند». اینها عناصر تربیت صحیح فرزند است. #تربیت_فرزند #نویسندگان_حوزوی_البرز @howzavian_alborz

📮کیفرِ «علاقه به احترام» ✍ احمدحسین شریفی 🔸در منابع اسلامی، اعم از شیعی و سنی، احادیث فراوانی و البته بسیار تکان‌دهنده‌ای در این موضوع داریم که اگر کسی علاقه و میل به احترام از سوی دیگران داشته باشد، او باید خود را برای آتش جهنم آماده کند! 🔹به عنوان مثال، در حدیثی از وجود مقدس #پیامبر_اکرم(ص) چنین می‌خوانیم: مَن أحَبَّ أن يَتمثَّلَ لَهُ الرِّجالُ قیاماً فَلْيَتبَوَّأْ مَقعَدَهُ في النّار؛ هر كس دوست داشته باشد كه دیگران در برابر او و به احترام او بایستند، خود را برای آتش جهنم آماده کند. 🔺دقت در این حدیث حقیقتاً لرزه بر اندام انسان می‌آورد، چون می‌فرماید سرنوشت کسانی که «میل» و «علاقه» به این دارند که از سوی دیگر محترم شمرده شوند، آتش جهنم است. یعنی حتی اگر در دل کسی چنین میلی باشد، جایگاه او جهنم است. هر که را مردم سجودی می‌کنند زهر اندر جان او می‌آکنند 🔸خدایا به حرمت پاکان، احساسات، عواطف، امیال، خواسته‌ها، علایق و هیجانات ما را هم در همان مسیری قرار بده که خودت می‌پسندی. #احترام #مدیریت #مولوی #نویسندگان_حوزوی_البرز @howzavian_alborz

🔔دوفصلنامهٔ The Extended Abstracts for the Contemporary Islamic World (Civilizational Perspective) (چکیده‌گسترده‌ها در بابِ جهان معاصر اسلام «چشم‌انداز تمدنی») مجوز انتشار گرفت. 🔻این مجله که به سه زبان انگلیسی (۲۰۰۰ کلمه) و عربی (۳۰۰ کلمه) و فارسی (۳۰۰ کلمه) منتشر خواهد شد، به نشر ایده‌های تمدنی در باب مسئله‌های کلان جهان اسلام (مسئله‌های راهبردی تمدنی) می‌پردازد. 🔻ویژگی نو و منحصر بفرد این مجله، تمرکز بر نظریه‌های معطوف به حل مسئله‌های تمدنی در دنیای اسلام است که باید در خلاصه‌ترین شکل خود (در قالب چکیده‌گسترده) در محافل علمیِ کشورهای اسلامی به بحث و گفتگو گذاشته شود. 🔻این سبک از نوشتن مسیری خواهد بود برای تفکر سریع و صریح در اساسی‌ترین مسئله‌های تمدنی مسلمانان. 🔖 منبع #تمدن #نویسندگان_حوزوی_البرز @howzavian_alborz

📖 #بخوانید 📑 #مقاله | جایگاه فلسطین و مسئله صهیونیسم در اندیشه و مبارزات آیت‌الله طالقانی ⚫️ به مناسبت سالگرد رحلت آیت‌الله طالقانی 🔹بنیان‌های فکری و اعتقادی آیت‌الله طالقانی در مورد قوم یهود و مسئله فلسطین را می‌توان در دو حوزه مورد بررسی قرار داد؛ حوزه اول تفاسیری است که ایشان از قرآن به‌خصوص سوره بقره داشتند و حوزه دوم اقدامات و سخنرانی‌های ایشان درباره رژیم صهیونیستی و فلسطین می‌باشد. 🔸ایشان با توجه به سیر تاریخی و نص صریح قرآن و همچنین حمایت‌های استعمارگران از این قوم به این نتیجه دست یافتند که عمل نمودن به دستورات قرآن از جمله بحث جهاد و شهادت، علاج این بحران بزرگ در جهان اسلام می‌باشد. 🔹از آنجا که اقدامات و بنیان‌های فکری آیت‌الله طالقانی نسبت به مسئله یهودیت و صهیونیسم مهجور واقع شده است، این تحقیق با دو رویکرد تاریخ نقلی و تاریخ تحلیلی به بررسی آن می‌پردازد؛ ضمن اینکه در مقاله پیش رو به مباحث جهاد و شهادت از دیدگاه ایشان و همچنین به عوامل فتنه داخلی و خارجی و طرق دفع فتنه‌ها با تأکید بر صهیونیسم، پرداخته می‌شود. 📚ضمیمه: مقاله «جایگاه فلسطین و مسئله صهیونیسم در اندیشه و مبارزات آیت‌الله طالقانی»، بیژن تقی‌زاده، فصلنامه تخصصی پانزده خرداد، بهار ۱۳۹۰، شماره۲۷. #فلسطین #آیت_الله_طالقانی #نویسندگان_حوزوی_البرز @howzavian_alborz

💠 خاطرات علما | تواضع آیت‎الله طالقانی در مقابل بنیانگذار جمهور اسلامی ایران 🔹 ۱۹ شهریور ۱۳۵۸ در تقویم جمهوری اسلامی سالروز رحلت آیت الله سید محمود طالقانی‏ است که به همین مناسبت بیانات رهبر معظم انقلاب در مورد این مجاهد عظیم الشأن تقدیم علاقه‌مندان می‌شود. ◻️ ایشان [آیت‌الله طالقانی] واقعاً مؤمن بود. آن‌وقت همین آیت الله طالقانی، در مقابل امام تواضع می‌کردند. من تواضع ایشان را در مقابل امام دیدم، هم در غیاب امام، هم در حضور امام. در غیاب امام ایشان به بنده گفتند: آقای خمینی گاهی یک حرفهایی میزند که به نظر آدم نشدنی می‌آید، بعد می‌بینیم واقعاً شد، ایشان به یک‌جایی متّصل است! می‌گفت از یک‌جایی به ایشان خبر میرسد، به یک‌جایی ایشان متّصل است. در حضور امام هم من دیده بودم، ایشان کمال تواضع را در مقابل امام می‌کردند. این آدمی که آن جاه و جلال آن دستگاه‌ها برایش صفر بود و هیچ نبود، در مقابل امام تواضع می‌کرد. «۱۳۹۵/۰۵/۲۵». #آیت_الله_طالقانی #نویسندگان_حوزوی_البرز @howzavian_alborz