📮نگاهی بر نحوه شکل گیری حوزه علمیه خواهران 👤حجت‌الاسلام‌والمسلمین فاضل مدیر حوزه‌های علمیه خواهران در گفت‌وگو با خبرگزاری حوزه: ◻️ تحصیلات دینی بانوان، پیش از انقلاب به صورت محدود دنبال می‌شد، به برکت انقلاب اسلامی و درایت حضرت امام (ره)، حوزه خواهران رسمیت یافت و در نیمه اول دهه ۶۰ با تجمیع مکاتب فعال در قم، تحت نام جامعةالزهرا سلام‌الله‌علیها فعالیت‌ها در قم ادامه یافت. ◻️ در نیمه دهه هفتاد، شورای عالی حوزه ، با ایجاد مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه خواهران، امور این مدارس را به مرکز مدیریت واگذار کرد. ◻️ امروز بالغ بر صدها مدرسه و ده‎ها هزار طلبه در مقاطع دو، سه و چهار مشغول فعالیت علمی هستند. ◻️ حوزه علمیه خراسان به صورت مستقل عمل می‌کند. 🔻مراحل تحصیل خواهران طلبه ◻️ سطح دو (کارشناسی) مرحله آغازین تحصیل بانوان طلبه، سطح دو است. بانوان طلبه در این دوره درس‌های حوزوی را به صورت عمومی در ۱۹۰ واحد درسی فرامی‌گیرند و بعد از اتمام سطح دو که ۵ سال است هم در محیط های دانشگاهی و هم در مقاطع تخصصی و عالی حوزوی می‌توانند ادامه تحصیل بدهند. ◻️ سطح سه (کارشناسی ارشد) خواهران طلبه بعد از گذر از دوره عمومی، وارد سطح سه می‌شوند. این مقطع در حال حاضر با ۱۷ رشته در ۲۸ استان فعال است و طلاب این دوره با گذراندن ۹۵ تا ۱۰۲ واحد و با نگارش پایان نامه دانش آموخته می شوند. ◻️ مقطع سطح ۴ (دکتری) این مقطع دارای پنج گرایش «تفسیر تطبیقی»، «فقه خانواده»، «حکمت متعالیه»، «کلام اسلامی» و «علوم و معارف قرآنی» است و طلاب این دوره با گذراندن ۸۰ واحد و با نگارش رساله علمی، دانش آموخته می شوند. شایان ذکر است، سال تحصیلی حوزه‌های علمیه خواهران از امروز ۲۵ شهریور (یکشنبه) ۱۴۰۳ آغاز شد. 🔖 متن کامل مصاحبه #حوزه_خواهران #نویسندگان_حوزوی_البرز @howzavian_alborz

📮از مخزن العرفان تا منجوق بافی؛ از بانو امینی تا....!! ✍ علی روضه سرا 🔻پارت اول؛ ژانر #کمدی: امروز نمایشگاه دانشگاه صنعتی اصفهان، قطب دانشگاه‌های صنعتی کشور در تهران برگزار شد....گزارشی از محتوای غرفه ها: ۱. ترشک خانگی مادر یکی از دانشجویان ۲. کَپـُوهای دستی یکی از خانم‌های مقطع دکتری ۳. گز پسته‌ای اعلای اصفهان مربوط به کارگاه دانشجوهای کارشناسی ۴. در گوشه‌ای تفنگ‌های تمام چوبی ساخت‌دست دانشجوهای ارشد ۵. یک عدد ماکت ماشین آهنی خنده دار بود یا تعجب‌آور؟!! عجله نکنید..... اصل داستان باقی است. 🔻پارت دوم؛ ژانر #درام نمایشگاه حوزه علمیه جامعه الزهرا به عنوان بزرگ‌ترین و مجهزترین و در عین حال عالی‌ترین آکادمی علمی حوزوی خواهران (و البته به گمان و #زعم مسئولین خود نه واقعیت) در نزد بزرگ‌ترین و فرهیخته‌ترین مقام علمی کشور برگزار شد. همگان چشم انتظار دستآوردهای خیره‌ کننده‌ی این مرکز علمی بین‌المللی در سالگرد چهلم تاسیس آن هستند.....مرکزی که به گفته موسسین آن قرار بود در عرض #الازهر_مصر باشد. اما #مهم_ترین آثار این حوزه بزرگ در نمایشگاهی که در کنار این دیدار برگزار شد: ۱. تابلو شمسه تذهیب ۲. تابلو نقاشی‌ ۳‌. کتاب شعر ۴. جانماز دست دوز ۵. کتب تهیه شده برای مهدکودک با محتوای مذهبی ۶. ترجمه ترکی حلیه المتفین ۶. چند جزوه کوچک احکام ۷‌‌. رونمایی از برخی کتبِ مرکز جامعه‌المصطفی به نام خود ۸. کتاب‌های برگزیده از برخی اساتید و نزدیکان با انتخابی گزینشی و بدون اینکه در بوته‌ی نقد قرار داده شوند. نمی‌دانم.....شاید دوربین مخفی است!!! شاید هم واقعیت دارد....گویا واقعی است!!! این پارت اما نه تعجب دارد و نه خنده؛ از صبح تا شب و شب تا صبح باید گریست و گریست و گریست. انتظار داشتیم از نقد یا تکمیل تفسیر مخزن‌العرفان رونمایی شود ولی در ناباوری تمام با آثار منجوق‌بافی و ملیله‌دوزی مواجه شدیم. لااقل کمی وقت می گذاشتید و از کتاب‌های به سختی کتاب شده و به زورِ واحدهای درسی‌ اضافه و اجباری، تکثیر شده‌ی آقای فائزی‌نسب و استاد حمید محمدی رونمایی می کردید. گویا مسئولین محترم حوزه علمیه خواهران نگاهشان به طلبه‌های خواهر نه ساختن جامعه، نه تربیت خانواده، نه تهذیب نفس و محله، نه نشر معارف ناب الهی که همچنان مانند شاهان قجری دوخت و دوز و شست و روب است؟!!!!! قرار بود مبلغه در سطح بین‌الملل تربیت کنید یا نیروی غرفه صنایع دستی؟!!!! 🔻بد نیست گوشه‌ای از انتظارات حضرت خورشید از شما را از باب «فذکّر» محضرتان عرض کنیم: ۱. نقش آفرینی در سطح ملی و بین‌المللی ۲. پاسخگویی به مسائل روز در سطح کلان (نه فقط پاسخ به احکام طهارت و احکام خاصه بانوان) ۳. تغییر در متون درسی و وضعیت برنامه‌ریزی ۴. تنطیم آثار شهید مطهری به عنوان متن درسی ۵‌‌. زمینه سازی برای ورود خواهران طلبه به دستگاه‌های فرهنگی (نه طرح امین و هادی) لااقل شهامت داشته باشید از نقدهای تند حضرت آقا هم سخن بگویید. لااقل شهامت داشته باشید باب انتقاد را آشکارا باز کنید. الإمامُ عليٌّ عليه السلام: اصبرْ على مَرارةِ الحقِّ و إيّاكَ أنْ تَنْخَدِعَ لحَلاوَةِ الباطِلِ. 🔖 متن حاضر، نقدی در باب نوشتارهایی است که نمونه آن را می‌توانید از اینجا بخوانید #حوزه_خواهران #جامعة_الزهرا #حوزه_علمیه #نویسندگان_حوزوی_البرز @howzavian_alborz