#علامه_حسن‌زاده 🔶 بررسی اندیشه‌های فلسفی و عرفانی علامه حسن‌زاده آملی رحمةالله علیه 🎙 استاد رمضانی 📆 ۱۰ مهر ۱۴۰۰ •┈┈┈┈┈••✾••┈┈┈┈┈• 🔵 به نقل از: @fekrat_net 💠 کانال تخصّصی کلام اسلامی @kalameslami 🔅🔅🔅 https://eitaa.com/joinchat/1768095837C159b256e9a

▪️ایام سوگواری نبی اکرم صلی الله علیه و آله و امام حسن مجتبی علیه السلام تسلیت باد.

❤️سلام من به مدینه... ♦️با نوای حاج منصور ارضی 🌹بمناسبت شهادت پیامبر صلوات الله علیه وآله و شهادت امام حسن مجتبی علیه السلام

⁉️ مقاله #علمی_پژوهشی چیست؟ ✅ مقاله علمی پژوهشی به مقاله‎‌ای گویند که در نگارش آن به جای پرداختن به نتایج تحقیقات پیشین در زمینه تحقیقاتی، به داشتن یک #ایده_نو و #نوآوری نسبت به تحقیقات پیش پرداخته شده باشد. ✅ مقاله پژوهشی به مقاله پایه‌ای اطلاق می‌شود که برای نگارش آن از داده‌های خامی که #خود_محقق آن‌ها را به دست آورده است، استفاده شده باشد. ✅ مقاله علمی پژوهشی بر روی تجزیه و تحلیل و هم‌چنین تفسیر این داده‌ها شکل گرفته است و روی تجزیه اطلاعات کسب شده از تحقیقات پیشین تمرکزی #ندارد. 🌸 با ما همراه باشید👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/241238066C1b85daa3b0

✅ مقاله #علمی_ترویجی چیست؟ ⬅️ مقالات علمی ترویجی، دستاوردهای علمی را به زبانی ساده برای افراد دارای تحصیلات دانشگاهی، دانش آموزان سال‌های آخر دبیرستان‌ها، صنعتگران، مخترعین، مبتکرین و افراد دارای تحصیلات غیر‌کلاسیک ارائه می‌دهند. ⬅️یک مقاله علمی ترویجی یا مرور ادبیات، اطلاعات منتشرشده در حوزه یک موضوع بخصوص در یک محدوده زمانی را موردبحث و بررسی قرار می‌دهد. ⬅️مقاله علمی ترویجی می‌تواند خلاصه‌ای از مقالات علمی و منابع موجود باشد اما معمولاً سازمان‌دهی خاص خود را دارد و اطلاعات را در ساختاری نو ارائه می‌دهد. ⬅️ازاین‌گونه مقالات می‌توان به مقالات #مروری، #تدوینی، #ترجمه‌ای و #تحلیلی اشاره کرد. ⬅️به لحاظ ارزش علمی در بین این دسته از مقالات، مقاله‌های #تحلیلی ارزش و اعتبار بالاتری دارند. 🌸 با ما همراه باشید👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/241238066C1b85daa3b0

💠به مناسبت رحلت پیامبر اکرم (ص)💠 ✍ ۲۸ماه صفر، سالروز رحلت برترين آفريده خدا محمد مصطفي (ص) است. وجود مقدسي كه خداوند متعال تمام جهان را به يمن او و عترت پاكش آفريد. پيامبري كه خداوند حكيم بارها در قرآن كريم او را ستوده است. ✅ سخن در فضايل و مناقب آن حضرت بسيار است، اما آنچه در اين مقام بايد گفت عظمت مصيبت خاتم الانبياء (ص) است؛ تا آنجا كه امام باقر (ع) در روايتي چنين مي فرمايد: 🌹 «مَنْ أُصِيبَ بِمُصِيبَةٍ فَلْيَذْكُرْ مُصَابَهُ بِالنَّبِيِّ صَلَّى اَللَّهُ عَلَيْهِ وَ آلِهِ فَإِنَّهُ مِنْ أَعْظَمِ اَلْمَصَائِبِ» هر كس به مصيبتي گرفتار شد، پس بايد مصيبت خود را نسبت به پيامبر (ص) بياد آورد پس همانا كه مصيبت پيامبر از بزرگترين مصيبتهاست. (1) ✅ روايات متعددي از آخرين روزهاي حيات شريف رسول خدا (ص) و نيز آخرين لحظات آن حضرت نقل شده است از جمله: صحيح بخاري معتبرترين كتاب اهل سنت چنين نقل مي كند: «زماني كه حال تب بر پيامبر شديد شد؛ فرمود: كاغذي بياوريد تا برايتان نوشته اي بنويسم كه پس از آن گمراه نشويد. عمر گفت: تب بر پيامبر خدا غالب شده است وكتاب خدا نزد ماست و براي ما كافي است. پس اصحاب حاضر در جلسه با هم اختلاف پيدا كردند و بگو مگو زياد شد. پيامبر فرمودند: از نزد من برخيزيد و شايسته نيست در نزد من تنازع كنيد. پس ابن عباس خارج شد در حالي كه مي گفت: مصيبت! و تمام مصيبت! زماني بود كه بين رسول خدا و نوشته او مانع شدند.»(2) ------------------------------ (1) كافي ج۳ ص۲۲۰. (2) صحيح بخاري ج۱، ص۳۶. http://eitaa.com/joinchat/2697003010C86ca0b02c5

💠وجه تسمیه ی نام و القاب پیامبر اسلام (ص) 🔸شخصی یهودی خدمت رسول خدا(ص) رسید و پرسید: راز اینکه تو را «محمّد»، «احمد»، «ابی القاسم»، «بشیر»، «نذیر» و «داعی» نامیده اند چیست؟ رسول خدا (ص)فرمود: 🌷 «اَمّا مُحمَّد فَانّی مَحْمُودٌ فِی الْارْضِ وَ امّا اَحْمَدُ فَانّی مَحْمودٌ فِی السَّماءِ وَ امّا ابوالقاسِمِ فَاِنَّ اللّهَ یَقْسِمُ یَوْمَ الْقِیامَةِ قِسْمَةَ النّارِ فَمَنْ کَفَرَ بی مِنَ الاَْوَّلینَ وَ الآخِرینَ فَفِی النّارِ وَ یَقْسِمُ قِسْمَةَ الْجَنّةِ فَمَنْ آمَنَ بی وَ اَقَرَّ بِنُبُوَّتی فَفِی الجَنَّةِ؛ 🌹 امّا محمد برای این است که من در زمین ستایش شده هستم و امّا احمد، به راستی من در نزد آسمانیان ستوده شده ام. امّا ابوالقاسم نامیده شدم چون خداوند در روز قیامت بخشی از آتش را جدا می کند، پس هر کسی از گذشتگان و آیندگان به من کفر بورزد در آتش خواهد بود، و بهشت را جدا می کند، پس کسی که به من ایمان آورده باشد و اقرار به نبوت و رسالت من کرده باشد، در بهشت خواهد بود.» حضرت در ادامه فرمود: 🌺 «وَ امَّا الدّاعی فَاِنّی اَدْعُوا لنّاسَ اِلی دِینِ رَبّی وَ اَمَّا النَّذیرُ فَاِنّی اُنْذِرُ بِالنّارِ مَنْ عَصانی و اَمَّا البَشیرُ فَاِنّی اُبَشِّرُ بِالْجَنَّةِ مَنْ اَطاعَنی؛ 🌷 اما داعی برای این است که من مردم را به سوی دین پروردگارم دعوت می کنم و اما نذیر برای این است که من کسانی را که نافرمانی ام کنند با آتش انذار می کنم و بشیر برای این است که کسی که مرا اطاعت کند، به بهشت بشارت می دهم.». 📚 معانی الاخبار، شیخ صدوق، ص 52، ح 2، و منتخب میزان الحکمه، ص 495. http://eitaa.com/joinchat/2697003010C86ca0b02c5

💠 امام حسن مجتبی علیه السلام، کریم اهل بیت 💠 ✍ امام حسن مجتبی(ع)، (۳-۵۰ق)، به مدت ۱۰ سال (۴۰-۵۰ق.) امام مسلمین بود. او هفت سال از عمر خود را با پیامبر(ص) همراه بود و در بیعت رضوان و ماجرای مباهله با مسیحیان نجران حضور داشت. ایشان یکی از اصحاب کسا است که آیه تطهیر درباره آنان نازل شد. آیه اطعام و آیه مودت و آیه مباهله نیز درباره او و پدر و مادر و برادرش نازل شده است. او دو بار کل دارایی‌اش را در راه خدا بخشید و سه بار نیمی از اموالش را به نیازمندان داد. و به سبب همین بخشندگی‌ها، او را «کریم اهل بیت» خوانده‌اند. ✅ در دوره خلافت امام علی(ع) همراه او به کوفه رفت و در جنگ‌های جمل و صفین از فرماندهان سپاه بود. پس از شهادت پدر به امامت رسید و در همان روز، بیش از چهل هزار نفر با او بیعت کردند. معاویه، خلافت او را نپذیرفت و با لشکری از شام به سوی عراق حرکت کرد. امام مجتبی(ع) نیز سپاهی به فرماندهی عبید الله بن عباس به سمت معاویه فرستاد و خود به همراه یک گروه دیگر به ساباط رفت. پس از برخوردی که میان دو سپاه رخ داد و به شکست شامیان انجامید، معاویه تلاش کرد با دسیسه و توطئه میان سپاهیان امام حسن(ع)، زمینه را برای برقراری صلح فراهم کند. ✅ در این شرایط، امام حسن مورد سوءقصد یکی از خوارج قرار گرفت و زخمی شد وگروهی از سران کوفه به معاویه نامه نوشتند و قول دادند حسن بن علی(ع) را به وی تسلیم کنند یا به قتل برسانند. معاویه نامه‌های کوفیان را برای حسن بن علی(ع) فرستاد و به او پیشنهاد صلح داد. سرانجام امام مجتبی(ع) به ناچار صلح و واگذاری خلافت به معاویه را پذیرفت به این شرط که معاویه بر اساس کتاب خدا و سنت پیامبر(ص) عمل نماید و برای خود جانشین تعیین نکند و همه مردم از جمله شیعیان علی(ع) در امنیت باشند. بعدها معاویه به هیچ‌یک از این شرط‌ها عمل نکرد. ✅ امام(ع) پس از ماجرای صلح در سال ۴۱ق، به مدینه بازگشت و تا پایان عمر در آنجا ماند. و مرجعیت علمی را بر عهده داشت. وقتی معاویه تصمیم گرفت برای ولایتعهدی پسرش یزید بیعت بگیرد، صد هزار درهم برای جعده (همسر امام حسن) فرستاد تا امام را مسموم و به شهادت برساند. و او این چنین کرد. بنابر نقلی، امام(ع) وصیت کرده بود کنار قبر پیامبر(ص) دفن شود ولی مروان بن حکم و عده‌ای از بنی امیه مانع این کار شدند. سرانجام پیکر او در قبرستان بقیع به خاک سپرده شد. ......................................... 📚 پی نوشت: ۱). الارشاد، ج۲، ص۱۵و۱۷ و۱۶۸ ۲). مسند احمد بن حنبل ، ج ۱، ص۳۳۱ ۳). ابن شهر آشوب، المناقب، ج۴، ص۷ و۱۸و۴۴ ۴). حیات فکرى و سیاسى ائمه، ص۱۴۸-۱۵۵. http://eitaa.com/joinchat/2697003010C86ca0b02c5

توبه نامه شهید 13 ساله علیرضا محمودی بار خدایا از کارهایی که کرده ام به تو پناه می برم از جمله : از این که حسد کردم... از این که تظاهر به مطلبی کردم که اصلاً نمی دانستم... از این که زیبایی قلمم را به رخ کسی کشیدم.... از این که در غذا خوردن به یاد فقیران نبودم.... از این که مرگ را فراموش کردم.... از این که در راهت سستی و تنبلی کردم.... از این که در سطح پایین ترین افراد جامعه زندگی نکردم....😔😔 فرازهایی از #توبه نامه #شهید 13 ساله علیرضا محمودی

⏳فرصت طلایی و قرآنی چهارمین جشنواره بین المللی قرآن و عترت(ع) مرکز خدمات حوزه‌های علمیه 🎁 جوایز ارزنده : 🕌 کمک هزینه کربلا ، مشهد دوچرخه🚴 ، تبلت📲 و ... #ویژه : ⁦1️⃣⁩ همسر و فرزندان طلاب برادر ⁦2️⃣⁩ طلاب خواهر و فرزندانشان ✅ روش‌های ثبت‌نام همسر و فرزندان طلاب برادر : 🔴 روش اول: لینک ثبت‌نام "بخش‌های‌ مسابقه‌ای" 👇👇👇👇 https://service.csis.ir/Account/login 🔹 لینک ثبت نام "بخش‌های آموزشی" 👇👇👇👇 https://lms.telavat.com/addon/tolab.aspx ✅ روش‌های ثبت‌نام طلاب خواهر و فرزندانشان : 🟣 روش اول : لینک ثبت نام "بخش‌های آموزشی" 👇👇👇👇 https://lms.telavat.com/addon/tolab.aspx ⛔تذکر : لینک مسابقه‌ای برای طلاب #خواهر فعال نیست، لذا جهت ثبت‌نام مسابقه‌ای حتما از روش دوم و سوم استفاده نمایید . 🟣 روش دوم : مراجعه حضوری یا تلفنی با مدارس علمیه خواهران #جشنواره_بین_المللی_قرآن_و_عترت 📢مرکز خدمات حوزه‌ های علمیه استان البرز ╭═⊰🍂🌺🌼🌸🍂⊱━╮ eitaa.com/csis_24 ╰═⊰🍂🌺🌼🌸🍂⊱━╯

🎥 دلم میگیره حتی آقام شعر قدم قدم نداره قدم قدم، با یه عَلم یه شب میریم تو صحن زیبای حسن @Fars_Plus

❌ تکذیب ادعای علی اف در رابطه با حضور نیروهای بیگانه و تکفیری در جمهوری آذربایجان توسط مقاومت اسلامی حسینیون آذربایجان 🔻مردم عزیز آذربایجان! رژیم علی اف آذربایجان را به باتلاقی بزرگ می کشاند؛ رژیم صهیونیستی اسرائیل و برنامه های زشت اردوغان ممکن است به زودی آذربایجان را شعله ور کند 🔻ما نیازی به ارتش های بی تفاوت و بیگانه و تروریست های تکفیری نداریم.مردم آذربایجان ، به ویژه جوانان ما ، نباید قربانی رویاهای خام فرعون ، مست ، قمارباز خانواده علی اف شوند. 🔻علی رغم تکذیب های الهام علی اف ، پایگاه ها ، افسران و تکفیری های تروریستی متعدد رژیم صهیونیستی در حال حاضر در آذربایجان مستقر هستند. 🔻اطمینان حاصل کنید که این عناصر دشمنان سرسخت مردم مسلمان آذربایجان هستند. 🔻این خارجی ها نه برای جنگ با ارامنه ، بلکه برای اجرای نقشه های زشت نیروهای شر در آذربایجان مستقر شده اند. این نیروهای خارجی روح، عزت و سرزمین مردم مسلمان آذربایجان را سپری برای اهداف زشت خود می دانند. 🔻منافع، ارزشهای ملی و اخلاقی مردم آذربایجان در خطر است. 🔻ما اکنون به شما هشدار می دهیم! اما اگر توجهی نکنید دیر میشود/ #حسینیون جنبش مقاومت اسلامی آذربایجان 🇮🇷 کانال اساتید انقلابی و نخبگان علمی @asatid_enghelabi ایتا و سروش

#اطلاعیه ✅ برگزاری اردوی رایگان مشهد مقدس به اطلاع می رساند؛ برادران طلبه متأهلی که خود یا همسرشان تاکنون به مشهد مقدس مشرف نشده‌اند و یا ۱۰ سال از آخرین زیارتشان گذشته، تا روز چهارشنبه مورخ ۱۴ مهرماه فرصت دارند با مراجعه به مرکز خدمات استان خود، ثبت‌نام نمایند. 🔻 تذکر : بنا بر اصل اعتماد به گفته طلاب است لذا مسئولیت شرعی ثبت‌نام به عهده خود طلاب می‌باشد، لذا شایسته است طلاب گرامی پس از مطالعه دقیق اطلاعیه و در صورت احراز شرایط، جهت ثبت‌نام اقدام نمایند. ضمنا ارسال مشخصات به معنای ثبت‌نام قطعی نمی‌باشد. 🗓 زمان اردو از طریق مرکز خدمات حوزه‌های علمیه، متعاقبا اعلام می‌گردد. ------------ 🇮🇷 كانال حوزه‌های علميه 📡 @Howzehaa http://eitaa.com/joinchat/2146435072Ccfc2d26e89

📢 ۱۴مهر مرکز مدیریت حوزه های علمیه تعطیل است 🔹به مناسبت ایام رحلت پیامبر اسلام(ص) و سبط اکبرش امام حسن و حضرت علی بن موسی الرضا(ع) و در راستای تعظیم شعایر و بهره مندی همکاران از مجالس اهل بیت (ع)، تمامی بخش های اداری این مرکز روز چهارشنبه ۱۴ مهر تعطیل خواهد بود. 👈 طلاب و روحانیون برای امور اداری خود از روز شنبه۱۷مهر می توانند به مرکز مدیریت حوزه مراجعه کنند. @ismcir

📢 آغاز جذب روحانیون مستقر توسط سازمان تبلیغات اسلامی + جزئیات 🔻حجت الاسلام رسول عارفی زاده، مسئول جذب و گزینش روحانیون مستقر سازمان تبلیغات اسلامی: 🔹هر سال در ۴ فصل جذب روحانیون مستقر را داریم و امسال برای اولین بار است که اقدام به جذب می کنیم. 🔹شرایط جذب و گزینش روحانیون مستقر به ادارات کل استان ها ابلاغ شده و کمیته های جذب نیز در استان ها تشکیل شده است تا روحانیون را برای روستاها، پایگاه های فرهنگی و اجتماعی و مناطق هدف بنیاد علوی جذب کنند. 🔹روحانیون علاقه مند به همکاری می توانند به ادارات کل تبلیغات استان ها مراجعه کنند. @ismcir

🎥 فیلم | راز موفقیت مرحوم علامه حسن زاده آملی در بیان آیت الله العظمی جوادی آملی @ismcir

🔴نخستین کنگره کشوری امر به معروف و نهی ازمنکر👉👉 ⬅️با رویکرد پژوهشی و علمی و فرهنگی مهلت ارسال چکیده آثار 15 آذرماه 1400 زمان برگزاری 👈 17و 18 اسفندماه 🚩دانشگاه علوم پزشکی کاشان 🚩ستاد امر به معروف و نهی از منکر کاشان

🌎 بیداری غول فروخفته 🔻قفقاز در طول تاریخ بخش مهمی از خاک ایران بوده است که هنوز داغ جدایی آن بر دل بسیاری از ایرانیان باقی مانده و همچون زخمی التیام ناپذیر، روح ایرانی را می‌آزارد. اگر چه در حال حاضر ایران ادعای ارضی نسبت به این منطقه و کشورهای موجود در آن ندارد اما همچنان از وزن ژئوپلیتیکی، تاریخی و تمدنی بسیار بالایی در تحولات آن برخوردار است. 🔻سال گذشته هنگامی که جنگ ۴۴ روزه در قره‌باغ رخ داد، بسیاری ایران را بزرگترین بازنده و شکست‌خورده آن جنگ تصور می کردند که البته در این تحلیل جای هیچ تردیدی وجود ندارد. با این حال از همان زمان بارها تذکر داده شد که ایران از قابلیت های بازیگری بسیار زیادی در قفقاز برخوردار است و در صورت تغییر سیاست های خود می‌تواند تمام معادلات را دگرگون کند. 🔻 اینک کنش‌گری قدرتمندانه ایران در روزهای اخیر در منطقه قفقاز یک بار دیگر نشان داد که اگر این غول فروخفته برخیزد، می‌تواند آنچه را که دیگران خیال می‌کردند برای خود کاشته‌اند، برداشت کند. 🔻 تغییر سیاست ایران چند نتیجه مهم در بر دارد که باید از آنها به درستی حفاظت شود: ١. کارشکنی های جمهوری آذربایجان در تردد کامیون‌های ایرانی از مسیر گوریس - کاپان کاملاً به ضرر این کشور تمام شد. باکو که تصور می‌کرد یک اهرم فشار جدید علیه ایران پیدا کرده، اینک با بی‌نیازی ایران به این جاده مواجه شده است. این در حالیست که مشارکت ایران در ساخت مسیر جایگزین می‌تواند حضور و موقعیت تهران در مناطق جنوبی ارمنستان را به شدت تقویت کند. در واقع باکو در قعر چاهی افتاد که خود آن را حفر کرده بود. جمهوری آذربایجان با اتخاذ سیاست اشتباه علیه ایران باعث تغییر راهبردهای کلان تهران در منطقه شد. ٢. تقویت همکاری‌ها بین ایران و ارمنستان می‌تواند موجب تقویت موضع ایروان شود که در یک سال گذشته در موقعیت نسبتا ضعیفی قرار داشت و ناگزیر به پذیرش خواسته های نامشروع باکو شده بود. از این پس ایروان با قدرت بیشتری در برابر زورگویی های باکو ایستادگی خواهد کرد. ٣. اتخاذ سیاست متوازن از سوی ایران در منطقه قفقاز بیش از همه به نفع منافع ملی و امنیت ملی جمهوری اسلامی ایران است. زیرا این سیاست از ترویج پان‌ترکیسم و تجزیه‌طلبی‌های قومی، حضور رژیم صهیونیستی و همچنین گروه‌های تروریستی در مرزهای شمالی ایران ممانعت به عمل می آورد. ۴. بازیگری فعال ایران در منطقه موجب شد که طرح ایجاد کریدور ترک یا برنامه هایی همچون ایجاد ترکستان بزرگ از سوی ترکیه و جمهوری آذربایجان با ناکامی جدی مواجه شود. ۵. اگرچه جمهوری اسلامی ایران خواهان برقراری روابط مطلوب با همه کشورها در منطقه است اما جمهوری آذربایجان باید بداند که دوران مدارای تهران با این کشور به پایان رسیده است. از این پس هر تحرک نابجای باکو در منطقه با پاسخ متقابل ایران مواجه خواهد شد. در نتیجه یا جمهوری آذربایجان باید به شکل معقول در منطقه رفتار کند یا با عواقب وخیم آن مواجه گردد. 🔻 در این بین نباید از یاد برد که بیداری غول فروخفته ایران از یک سو نتیجه تلاش های یک ساله کارشناسان و پژوهشگران خیرخواه و ایران‌دوستی است که خواهان اتخاذ سیاستی متوازن در قفقاز بودند، و از سوی دیگر نتیجه شکست پان‌ترکیسم آمیخته به تشیع در نهادهای تصمیم گیر در داخل کشور است. 🔻 اقدامات کور باکو همچون تعطیل کردن دفتر نماینده رهبر انقلاب در باکو نیز در سطح کلان به ضرر خاندان سکولار علی‌اف تمام خواهد شد. زیرا این اقدام هم دینداران را در درون جمهوری آذربایجان تحریک خواهد کرد و هم موجب احیا و تقویت سیاست‌های نهضتی جمهوری اسلامی ایران در آن کشور خواهد شد. از این پس هر اقدام نابخردانه باکو می‌تواند نتیجه ای عکس برای خاندان حاکم داشته باشد. http://eitaa.com/akhbaremoqavemateislami

♦️آیا چشم زخم واقعیت دارد؟ ✍اصل چشم زخم از نظر عرفي و نزد بسياري از مردم، اين گونه مطرح است كه در بعضي از چشم ها اثر مخصوصي است كه وقتي از روي اعجاب به چيزي بنگرند، ممكن است آن را از بين ببرد و يا معيوب كنند و يا بيمار نمايد و ... اين مسأله از نظر عقلي امر محالي نيست چه اين كه، بسياري از دانشمندان امروز ـ معتقدند كه در بعضي از چشم ها نيروي مغناطيسي خاصي نهفته شده كه كارايي زيادي دارد. علامه طباطبایی در المیزان می‌نویسد: چشم زخم نوعی از حسد نفسانی است که هنگام مشاهده چیزی که در نظر شور چشم، زیاد و تعجب انگیز است محقق می‌شود.⇦ (المیزان ج۲۰ ، ص۳۹۳). در قرآن آيه ۵۱ سوره قلم است كه به آن اشاره دارد. بهترين راه براي علاج آن توجه به معارف و دستورات اهل بيت ـ عليهم السلام ـ است که شامل: ❶ سه مرتبه بگوييد: «ماشاءالله لاحول ولا قوه الا بالله العلي العظيم.» ⇦ (بحار الانوار، ج۹۲، ص ۱۲۸) ❷ خواندن آیه ۵۱ سوره قلم: وَإِن يَكَادُ الَّذِينَ كَفَرُوا لَيُزْلِقُونَكَ بِأَبْصَارِهِمْ لَمَّا سَمِعُوا الذِّكْرَ وَيَقُولُونَ إِنَّهُ لَمَجْنُونٌ وَمَا هُوَ إِلَّا ذِكْرٌ لِّلْعَالَمِينَ ⇦ (بحار الانوار، ج۹۲، ص۱۲۸) ❸ دست ها را مقابل صورت بگيرد و سوره حمد و توحيد و سوره های معوذتین را بخواند و دست به صورت بكشد.⇦ (بحار الانوار، ج۹۲، ص ۱۲۸) ❹ دعايي كه پيامبر ـ صلي الله عليه و آله و سلم ـ براي امام حسن ـ عليه السلام ـ و امام حسين ـ عليه السلام ـ خواندند و به اصحاب نيز توصيه فرمودند: «اللهم يا ذا السلطان العظيم و المن القديم و الوجه الكريم ذالكلمات التامات و الدعوات المستجابات عاف فلانا من انفس الجن و اعين الانس.» 📚منبع:مرکز مطالعات و پاسخ گویی به شبهات

📘مراحل تبدیل #پایان_نامه به #کتاب پست #دوم 📌 مرحله #ششم: بخش ­هایی همچون اهداف، فرضیات و بیان مساله مختص پایان­ نامه هستند. بنابراین هنگام تبدیل پایان نامه به کتاب لزومی ندارد از آن­ ها استفاده کنید. اما می توانید اطلاعات ضروری این بخش ­ها را در قسمت­ های دیگر کتاب استفاده کنید. مثلا اهداف را به مقدمه کتاب اضافه کنید. 📌 مرحله #هفتم: شماره فصلهای کتاب باید با عدد مشخص شود و فصل­ ها باید حجم متناسبی با یکدیگر داشته باشند. 📌 مرحله #هشتم: نوشتن پیشگفتار برای کتاب می­ تواند به بهتر شدن آن کمک کند. بنابراین با کمک اساتید خود یک پیشگفتار برای کتاب تهیه کنید. 📌 مرحله #نهم: تیترها و عناوین فصول باید حتی المقدور تغییر کنند و به عبارات مشابه و مناسب با کتاب تبدیل شوند. 📌مرحله #دهم: اثر توسط یک ویراستار مطالعه و ویراستاری فنی گردد. 🌸 با ما همراه باشید 👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/241238066C1b85daa3b0

📘مراحل تبدیل #پایان_نامه به #کتاب پست #اول 📌 مرحله #اول: انتخاب عنوان برای کتاب است. وقتی پایان­ نامه به کتاب تبدیل می ­شود، باید نامی جدید و متناسب با موضوع کتاب داشته باشد. نباید عینا از عنوان پایان­ نامه برای نام کتاب هم استفاده کنید. 📌 مرحله #دوم: باید هر چیزی که در متن به پایان­ نامه بودن اشاره دارد حذف شود. مثلا در متن پایان­ نامه هر کجا که کلمه پایان­ نامه، مقاله، تحقیق و کلمات اینچنین استفاده شده را به کتاب تبدیل کنید و عبارات استاد راهنما، استاد مشاور و هر نشانه مربوط به پایان­ نامه را حذف کنید. 📌 مرحله #سوم: اصطلاحات و کلماتی که معادل لاتین دارند در پاورقی ذکر شوند. 📌 مرحله #چهارم: پاورقی­ ها، رفرنس­ ها و پی­نوشت­ های پایان­ نامه براساس شیوه ­نامه نگارش و ویراش کتاب­ تنظیم شود. 📌 مرحله #پنجم: وقتی پایان­ نامه به کتاب تبدیل می ­شود یک منبع دیگر به منابع ذکرشده در انتهای کتاب فعلی اضافه می­ شود که در واقع پایان­ نامه خودتان است. 🌸 با ما همراه باشید 👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/241238066C1b85daa3b0

📹 فیلم کامل وبینار گرامیداشت مقام علمی و اخلاقی علامه حسن زاده آملی ➖➖➖ 🎬 سخنرانی حجت‌الاسلام والمسلمین رمضانی خراسانی 👇 hawzahnews.com/xbmRw 🎬 سخنرانی حجت‌الاسلام والمسلمین یزدان پناه در وبینار گرامیداشت علامه حسن زاده آملی👇 hawzahnews.com/xbmRs

#حکومت_جمهوری_ایران_آیا_همچنان_اسلامی_است ؟! ♦️در زمان حکومت علی بن ابی طالب علیه السلام نیز شرایطی نظیر شرایط فعلی حکومت جمهوری اسلامی وجود داشته و به عبارت ساده تر حکومت آن حضرت نیز #جمهوری_اسلامی به شمار می رفته؛ به این معنا که در مرحله ی « #اجرای_قوانین» - و نه در مرحله ی «قانون گذاری» - تابع ظرفیت های اجتماعی و #خواست_اکثریت مردم بوده است . در حکومت هایی که با عنوان جمهوری اسلامی تشکیل می شوند،لزوما تمام قوانین اسلام بدون کم و کاست مبنای شکل گیری آن حکومت ها قرار می گیرند، اما در عین حال در مقام اجرا تنها آن دسته از احکام اسلام اجرایی می شوند که اکثریت مردم بر اساس #ظرفیت_های_فردی_و_اجتماعی خود خواستار اجرای آن ها هستند؛زیرا فراتر از این مقدار، ضمانت اجرایی نخواهد داشت، مگر با افزایش ظرفیت های معنوی جامعه و ایجاد آمادگی در مردم برای تن دادن به اجرای قوانین بیشتر، از طریق مشاهده ی عینی #ثمرات_دنیوی و ملموس اجرایی شدن قوانین قبلی . ♦️ با این اوصاف در هیچکدام از حکومت های جمهوری اسلامی که تا کنون محقق شده اند ،از ابتدا امکان اجرای همه ی احکام اسلامی در حد مطلوب و مورد نظر حکومت اسلامی وجود نداشته است .موید این مدعا روایتی از امام علی علیه السلام است که در آن فرموده اند: ۲۰ بدعت در زمان خلفا رایج شده بود و من نتوانستم این بدعت ها را رفع کنم. آن حضرت در این روایت از جمله به بدعت هایی درباره ی مالکیت بر فدک (اقتصاد) ،احکام خمس ، نماز تراویح و ....اشاره می فرمایند. ♦️هم اکنون نیز حکومتی که در کشور ما پس از انقلاب شکل گرفته، با یکسری از این #بدعت ها از جمله در مسائل اقتصادی، سیاسی و فرهنگی کنار آمده است. 💢به عنوان نمونه زمانی دم از #حجاب_اجباری اسلامی می زدند، اما پس از عدم همراهی جامعه - که به نوبه ی خود معلول عوامل گوناگونی از جمله عدم همراهی مسوولین با مردم در تامین #رفاه_مشروع و حل مشکلات اقتصادی آنان است - اکنون حکومت، به لباسی که فقط پوست بخشی از بدن را پنهان می کند و در عین حال برجستگی ها و نقاط تحریک کننده را پوشش نمی دهد و از این جهت حتی ضد حجاب محسوب می شود، راضی شده است و آن را بهتر از لخت شدن می داند ! 💢این روزها همچنین انواع آهنگ ها و #موسیقی های مبتذل را با هدف دلسرد نشدن مردم از نظام و حفظ اصل آن، در #رسانه ی ملی پخش می کنند ، #ربا خواری را برای بانک ها با هدف جلوگیری از فروپاشی اقتصادی آزاد گذاشته اند ،تا حدودی روابط جنسی نامشروع را به دلیل ناتوانی در تامین نیازهای مشروع جوانان و زمینه سازی برای اشتغال و ازدواج آنان رها کرده اند و .... ♦️در این مرحله و با این وضعیت تنها دفاعی که می توان از #اسلامیت چنین حکومت هایی ارائه کرد، صرفا این است که بگوییم مبنای شکل گیری آن ها اسلام و قوانین اسلامی است و در عین حال چاره ای ندارند جز اینکه لزوما باید در مقام اجرا ،خود را با خواست مردم تطبیق دهند... ✍️محمد حسین محمودی