🔹موعظه میرزا🔹 📣 آيت‌الله العظمی شبیری زنجانی ◽️از یکی از اخوان مرعشی شنیدم: موقعی که مرجعیت میرزای شیرازی عظمت پیدا کرد و تقریبا منحصر به فرد شد، در جلسه ای که سلام و صلوات خیلی زیاد بود، بعد از رفتن افراد، آخوند ملا فتحعلی می آمد و میرزا را موعظه می کرد تا سم دنیوی این سلام و صلوات ها گرفته شود. 📚 جرعه ای از دریا، جلد دوم، صفحه ۳۸۱ •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝┛

📌عشق تند و یک فرع فقهی 🔹جد پدری یک نفر صغیر ۱۶ ساله روزی به دادگستری مراجعه و از دادگاه تقاضا کرد که شرط معافیت از سن جهت ازدواج بنام نوه ۱۶ ساله ذکورش صادر شود و مصلحت کار را هم عشق و علاقه شدید و غیرعادی آن طفل نسبت به دختر ۲۵ ساله ای از اقوام خودشان ذکر نمود و اینکه در صورت مخالفت از ازدواج ممکن است پسر مبادرت به خودکشی نماید چون چند بار هم مقدمات انتحار را فراهم کرده و کسانش مانع شده اند. بنده با جوان صحبت کردم و استشهادی را هم که ضميمه دادخواست بود و دلالت بر ضرورت وقوع ازدواج داشت بررسی نمودم و پرسیدم که پدر جوان موافق است یا نه؟ 🔸جد پدری جواب داد که پدر جوان در دسترس نیست سبزوار است و آنجا سمت ریاست دادگستری دارد و از جریان علاقه ای که بین این دو نفر پیدا شده خبر ندارد [تا بخواهیم] به او خبر بدهیم و کسب نظر کنیم فرصت فوت میشود . این طفل با آنکه پدرش در قید حیات است نزد من که جد پدری او هستم زندگی میکند برای اینکه سه چهار ساله بود که مادرش درگذشته و پدرش زن دیگر گرفته و این طفل با برادر و خواهران خود نمی سازد. ادامه در پست بعد...

🔹بنده هم با توجه به این توضیحات و در نظر گرفتن مقررات قانون مدنی... حکم معافیت از شرط سن را بنام صغير مزبور صادر کردم و به مبارکی ازدواج واقع شد. [اما پس از مدتی]جوان از شر و شور و عشق آنشین افتاد و طولی نکشید که همان عامل عدم تناسب سنی موجب بگو و مگو و اختلاف طرفین شد و فساد کار از هر جهت بروز کرد و پدر طفل که خودش از همکاران قضائی و رئیس عدليه سبزوار بود باخبر شد و نامه ای خصوصی به من نوشت و اعتراض کرد که با علم شما به زنده بودن من چرا گوش به تقاضای پدر پیر من داده ای مگر توجه نداشتی که ولایت جد پدری هنگامی تحقق می یابد که پدر طفل صغير در گذشته باشد؟ اجمالا هم در نامه، هم گله کرده بود و هم تهدید به شکایت انتظامی.نگارنده با آنکه بدرستی از تصمیم خود اطمینان داشته و بدون مطالعه حکم را نداده بودم معذلک..با چند نفر از آقایانی که می بایست این حدود و قواعد را بخوبی بشناسند صحبت کردم متاسفانه جوابهای آنها چیزی به بنده نیافزود. 🔸ظاهر قانون مدنی همان بود که من عمل کردم ولی اطمینان قلب حاصل نمی شد تا آنروز وقتی که سوال را بدون ذکر موضوع خاص در محضر آیت الله مطرح کردم آیت الله بروجردی فرمودند هریک از پدر یا جد پدری صغیر بر صغیر حق ولایت دارند و در تمام حقوق مالی و طبیعی او حق اتخاذ تصمیم دارند و هیچ کدام رجحان بر دیگری ندارد و اگر احیانا در یک زمان برای انجام یک عمل بین آن دو نفر ولی اختلاف افتد به حكم اذا تعارضات تساقطا انجام عمل متوقف می ماند ولى هریک به تنهائی هر عملی از حيث ولایت نسبت بامور صغیر انجام دهد نافذ و معتبر است و خلاصه رجحانی یکی بر دیگری ندارد خصوص در امر ازدواج صغير که شرطش موافقت ولي خاص است.نظر شخص من( آیت الله بروجردی) نظر جد پدری بر پدر، حتى ارجح است چون تجارب و دنیادیدگی جد پدری لا محاله از پدر صغیر بیشتر است پس شما حكم غلطی نداده اید و حکم شرعی مسئله هم همان است. 🔹فرمایشات آیت اله بروجردی خیال مرا راحت کرد-گرچه گله و شکایت آن همکار محترم حتی پس از وقوع طلاق بین زوجین رفع نگردید و شاید هنوز هم معتقد باشد که بنده کار خلافی کرده ام ولی فتوای مرحوم بروجردی طوری به من سكينه قلبی داد که بعدها هم اگر موارد نظیری در ضمن انجام وظائف پیدا میشد به هیچ وجه تردید و تأملی در رجحان دادن به عقيده جد پدری صغير در امر ازدواج بخصوص بخود راه نمیدادم. 📚 صهبا یغمایی ، نشریه وحید ، بهمن 53 شماره 40 📷 مجلس درس آیت الله بروجردی در حرم حضرت معصومه روبروی ایوان آیینه کنار درب ساعت. •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝┛

💠 سوال شما روش نوشتن یک مقاله علمی پژوهشی چطور است؟ #استاد_حمیدرضا_کامل_نواب پاسخ می دهند: 🔹️طبعا هر مقاله ای یک جنبه شکلی و ظاهری دارد و یک جنبه محتوایی : 🔹️همانطور که مستحضرید قوام هر مقاله علمی، به نو آوری علمیه نویسنده است، لذا طبعا شما که مثلا می خواهید در ارتباط با حجیت ذاتی قطع مقاله بنویسید، حتما در این رابطه به مطلبی رسیدید که تا به الان کسی آنرا بیان نکرده و در هیچ پژوهشی ذکر نشده است. پس اولین قدم برای نوشتن مقاله علمی اطمینان از این مطلب است، که آیا این مطلبی که مدعای من است، آیا مدعی و قائل دیگری ندارد و در کتابها و پژوهش های دیگر ذکر نشده است؟ ▪️بر این اساس لازم است که شما در کتب علمی و سایتهای مرتبط با مقالات علمی مثل نورمگز، ایران داک و... موضوع مقاله و موضوعات مرتبط با آن را جستجو کنید تا مطمئن شوید که کار شما تکراری نیست. 💠اهمیت این کار به این جهت است که وقتی شما مقاله تان را برای مجلات علمی پژوهشی در سرار کشور ارسال می کنید، اولین قدمی که مسئول مجله انجام می دهد این است که در ارتباط با موضوع شما جستجو می کند تا متوجه شود که آیا ابتکار شماست یا اینکه مسبوق به سابقه است. 🔸️بعد از اینکه مطمئن شدید که کار شما تکراری نیست، باید برای موضوع پیش فرض های ذهنتیان، سر و شکل منطقی ایجاد کنید مثلا در بحث حجیت قطع اگر ایده و نوآوری شما این است که میخواهید، زیر پایه حجیت ذاتی قطع را بزنید، طبعا سیر منطقی آن این است ابتداء باید قطع و حجیت را تعریف کنید و بعد اقسام حجیت را بیان کنید و بعد نحوه اتصاف قطع به حجیت را تبیین کنید و بعد ادله دیگران بر حجیت ذاتی قطع را بیان کنید و در آخر هم ادله خودتان بر ردّ آنها و ردّ حجیت قطع را بنویسید. تا به اینجا مرحله محتوایی مقاله عرض شد 🔸️اما رعایت جهات شکلی مقاله هم مهم است. در ارتباط با جهات شکلی هر مقاله ای یک استاندارد عمومی دارد و آن این است که ابتداء از عنوان، چکیده، کلیدواژه، مقدمه، سیر مباحث، نتیجه و فهرست منابع تشکیل می شود. اما فارغ از استاندارد عمومی، هر مقاله ای یک مشخصه های خاص نیز دارد که وابسته به مجله ای است که قصد ارسال مقاله به آنرا دارید. برای اطلاعات از اصول نگارش مقاله برای هر مجله ای باید به سایت آن مجله مراجعه نموده و اصول نگارش مقاله برای آن مجله مطالعه نمایید مثلا هر مجله ای روش آدرس دهی درون متنی، یا روش تنظیم فهرست منابع، و یا فونت و اندازه فونت خاصی مدنظر دارد که باید آنها را در زمان ارسال مقاله به آن مجله رعایت کنید. ▪️فراموش نکنید که اگر میخواهید مقاله نویس موفقی شوید، باید زیاد مقاله بخوانید تا کامل با روش ها و چگونگی های آن آشنا شوید. بعد از اینکه اولین مقاله شما به چاپ برسد، کاملا متوجه خواهید شد که مقاله نویسی کار دشواری نیست و چون از آن فاصله داشته ایم، گمان کرده ایم که کار سختی است. #مشاوره #مشاوره_علمی #پژوهش #مقاله_نویسی #سوال‌جواب 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝┛

سلسه نشست‌های «مهارت‌های کاربردی نگارش پایان‌نامه» استاد: دکتر بلال شاکری 🔘دوره نخست: انتخاب موضوع ♦️هنر پرسشگری و مسئله‌یابی 🔸راهکارهای موضوع‌یابی + (معرفی ابزارهای دیجیتال) 🔹ویژگی‌های موضوع خوب و مطلوب ♦️موضوع‌شناسی فقهی جلسه یکم: پنجشنبه ۱۸ شهریور ۱۴۰۰ ساعت ۸ صبح جلسه دوم: پنجشنبه ۲۵ شهریور ۱۴۰۰ ساعت ۱۰ صبح نشانی: https://soleimanie.lms2.hozehkh.com/ws/tl87i2jklej •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝┛

⭕️ در یک اقدام تنفرمحور، احزاب تکفیری پاکستان خواستار ممنوعیت پخش اذان شیعیان شدند ➖ نشست سران احزاب تکفیری و افراطی در کراچی برگزار شد که در آن تحریم علیه عزاداری، مورد بحث قرر گرفت و اذان شیعیان تروریسم نامیده شد. 💭 اورنگ زیب فاروقی، رئیس سازمان افراطی اهل سنت، خواستار ممنوعیت اذان شیعه شد و آن را تروریسم خواند. وی همچنین پیشنهاد تحریم جلسات شیعیان در پاکستان را مطرح کرد و در مورد پاکسازی شیعیان از پاکستان صحبت کرد. 💭 کمپین اعلام شیعه به عنوان کافر نیز در جریان است. اورنگ زیب فاروقی متهم است که مقدمات قتل صدها شیعه را فراهم کرده است. ده‌ها سازمان ضدشیعه از جمله لشکر جهنگوی و سپاه صحابه در پاکستان علیه شیعیان فعال هستند. ➖ کشتارهای هدفمند شیعیان در پاکستان امری معمولی است. حملات تروریستی به عزاداری ها، دسته های عزاداری و مساجد شیعیان از سالها قبل انجام شده است. هزاران تن از جوانان و دانشمندان شیعه هدف تروریسم افراطی قرار گرفته‌اند. •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝┛

#درس_خارج #فقه_سلامت #فقه_داروسازی #هیئت_اندشه_ورز 💠 نشست هم اندیشی فقه داروسازی با توجه به برگزاری درس خارج فقه داروسازی در سال تحصیلی جدید، با هدف آشنائی با مباحث فقهی در این زمینه، نشست هم اندیشی با حضور استاد محسن ملکی و جمعی از اساتید دانشکده داروسازی در روز سه شنبه نهم شهریور برگزار گردید. در این نشست پیرامون مباحث فقهی در حوزه آزمایش، تولید، فروش و مصرف دارو گفتگو صورت پذیرفت. گزارش مشروح نشست 👇 https://b2n.ir/g00639 •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝┛

#نکات_اصولی #امر_به_امر 💠 آیا اطاعت از امر به امر، واجب است؟ ✅ بحث #ثبوتی: 1⃣ گاهی غرض مولی از امر این است که فرد واسطه دستور دهد و امر او #موضوعیت دارد. 👈 در این صورت، امر مولی به تحقق فعل تعلق نگرفته؛ زیرا هدف صدور فرمان از طرف مأمور اول بوده و همین مسأله موضوعیت داشته است. در این صورت، مأمور دوم وظیفه‌ای ندارد. 2⃣ گاهی غرض مولی آن است که امر نمودن مأمور اول تنها #طریق و واسطه رساندن امر مولا باشد. 👈 در این صورت، امتثال امر بر مأمور دوم واجب است؛ از این رو، اگر امر مولا از غیر طریق مأمور اول هم برسد، باید امتثال شود. 3⃣ گاهی غرض مولی #تحقق «مأمور به» در عالم خارج است، اما از طریق مأمور اولی؛ چنانچه در دستورات پادشاهان و فرزندان آنان، غرض آن است که دستور «شاه» از طریق فرزندش به اتباع و لشکریانش ابلاغ و امتثال شود. 👈 در این صورت، باید تفصیل قائل شد؛ در صورتی که واسطه مأمور دوم را به انجام فعل #امر نماید، اطاعت واجب می‌شود، اما اگر امر ننماید، امتثال واجب نیست. ✳️ بحث #اثباتی: 🔸به حسب فهم عرفی «امر به امر» در احتمال #دوم ظهور دارد؛ یعنی امر اول تنها طریق رسیدن امر مولی به مأمور دوم است. بنابراین به هر نحوی دستور مولی دریافت شود، از نظر عقلا امتثال آن واجب و ترک آن مذموم است. 🔻 ثمره عملی بحث «امر به امر» 🔹 ثمره این بحث مشروعیت یا تمرینی بودن عبادات صبی است، که محل اختلاف است؛ زیرا غالباً دلیل مشروعیت عبادات صبی روایاتی است که اولیاء را مأمور می‌نماید که فرزندان خود را به نماز و روزه امر نمایند. خود این بحث ثمراتی دارد، از جمله اینکه وقتی کودکی بین امام و مأموم فاصله شود؛ و نیز اگر در جماعت، فقط کودک مأموم باشد و امام در تعداد رکعات نماز شک کند؛ اما کودک یقین داشته باشد، در این صورت، آیا بر امام لازم است عمل خویش را برآنچه از بچه مشاهده می‌کند مبتنی کند یا خیر؟ همه این مسایل مبتنی بر آن است که عبادت کودکان مشروع باشد. 📚 کفایة الاصول، ج1، ص 269؛ دراسات في علم الأصول، مرحوم خویی، ج2، ص88 -90 •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝┛

🔰توجه به مسئله تولید محتوای مجازی و ارتقا تعاملات حوزوی در این بخش 🔻دومین جلسه هم‌اندیشی معاون رئیس جمهور در امور زنان و خانواده با مدیر مرکز آموزش مجازی حوزه علمیه خراسان در راستای تولید محتوای مجازی و ارتقا تعاملات در محل مرکز مدیریت برگزار شد. 💠بیشتر بخوانیم👇 https://hozehkh.com/OneEntry?entryID=41068 •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝┛

📝 ثبت نام دوره آموزش زبان انگلیسی و عربی •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝┛

آغاز فعالیت مرکز تخصصی بین‌المللی فجرُنا 🔹مرکز تخصصی بین المللی فجرُنا با مجوز مرکز مدیریت حوزه های علمیه، در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۴۰۱ رشته مطالعات اسلامی را در سطح سه به دو زبان انگلیسی و عربی برگزار می کند. 🔹شرایط ثبت نام شامل اتمام سطح دو حوزه علمیه، تسلط به زبان در حد مکالمه پیشرفته و موفقیت در آزمون کتبی و مصاحبه علمی می باشد. 👈 شرح کامل خبر 🔗 https://b2n.ir/h45213 •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝┛

💠 اردوی تمهیدی توجیهی طلاب جدید الورود مراکز تخصصی نور حکمت رضوی و فقهی امام رضا علیه السلام ♦️سال تحصیلی 1401-1400 🏕 اردوگاه مفتاح •┈┈••••ا✾ا•••┈┈• 🏫مراکز تخصصی آموزش فلسفه وکلام اسلامی نور حکمت رضوی و فقه و اصول امام رضا علیه السلام 🔰@nhrazavi •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝┛

🔺توضیحات مسئول قرارگاه زبان وادبیات حجت الاسلام مهدی رضائی درخصوص آزمون دوره دانش افزایی 🔹 رتبه بندی اساتید ادبیات عرب 🆔@arabicliteraturehozehkh •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝┛

💠سنًت شکستن مُهر مرجع تقلید هادی انصاری 🔺سنًتی زیبا و تاریخی از مراجع عظام تقلید پیشین و به گونه ای قانون نانوشته‌ای وجودداشته و دارد که بلافاصله پس از رحلت هر مرجع تقلید، در حضور برخی بزرگان حوزه و شاهدان، مُهر ایشان شکسته می شود. 🔺این اقدام علاوه بر عظمت مرجعیت شیعه،  در حقیقت برای پیشگیری از هر گونه سوءاستفاده احتمالی بازماندگان و اعضای دفتر بوده و بدین ترتیب به مومنین ، این اطمینان داده می‌ شود که دیگر زمینه‌ای برای سوءاستفاده از جایگاه مرجعِ درگذشته وجود ندارد. 🔺این موضوع تا جایی اهمیت داشته که در احوالات مرحوم آیت‌ﷲ‌العظمی حجت نقل شده است که در روزهای پایانی عمر شریفشان و زمانی که تعدادی از بزرگان مانند مرحوم آیت‌ﷲ قاضی طباطبائی در بستر بیماری بودند، خطاب به آنان دستور دادند که در همان مجلس ، مُهرشان شکسته شود. بزرگان حاضر در جلسه نیز این امر را به استخاره منوط کرده و پاسخ استخاره، آیه شریفه «وله دعوة الحقً» آمد و به تقریر مرحوم علامه طباطبائی، بعدها نیز به عنوان یکی از ویژگی‌های آن مرحوم، در متن سنگ قبر شریفشان ذکر گردید. 🔺گفتنی است که استفاده از مهر مرجع تقلید همواره تا کنون بصورت سنًتی و کاملا تحت نظر مراجع تقلید انجام می پذیرد.  🔺بدین ترتیب با شکستن مهر مرجع درگذشته ، پایان دریافت وجوهات و هر آنچه از نظر شرعی ، منوط به اجازه مرجع تقلید است ، اعلام می گردد.  در این راستا از سوی دیگر ، فرزندان و دفتر مرجع تقلید درگذشته ، گزارش کاملی از وجوهات باقی مانده را تهیه و در اختیار یکی از مراجع أعلم قرار می دهند ، تا شرعا و با اجازه مرجع اعلم زنده ، در موارد مشخًص صرف شود. 🔺از سوی دیگر با درگذشت یک مرجع تقلید و شکسته شدن مهر وی در برابر شخصیت های حوزوی و فرزندان و دفتر او، پایان پرداخت شهریه آن مرجع به حوزویان نیز بشمار می آید. گاه به اجازه مرجع أعلم زنده و برای احترام از مرجع درگذشته ، اجازه داده می شود که برای یک و یا چند ماه از پولهای باقی مانده ، به حوزویان شهریه داده شود ، که این نیز نوعی احترام بزرگان حوزه به یکدیگر بشمار می آید.  🔺این اقدام و سنًت زیبا ، که به پیروی از سنًت دیرینه حاکم بر حوزه ها و بیوت مراجع می باشد ، به عنوان قانون نانوشته ، لیکن حاکمی است که از اهمیت فراوانی برخوردار است. به بیانی دیگر نشان دهنده پایبندی فرزندان و بازماندگان مرجع تقلید به امورات شرعی و مذهبی و دستورات دینی است که این حرکت خود موجب اطمینان بخشی به مردم و افراد جامعه بشمار می رود.  🔺از سوی دیگر این سنًت معمول در حوزه های علمیه ، تکلیف وکلا و نمایندگان مرجع تقلید درگذشته را روشن ساخته و از این هنگام هرگونه تصرف در امور مالی را باید با اجازه مرجع أعلم حوزه صورت دهند.  بنظر می رسد که این سنًت شکستن مهر مرجع تقلید از قرنها پیش وجود داشته و تا کنون ادامه دارد. 🔺اینجانب در دوران زندگی خود تا کنون شاهد دوران شکستن مهر های آیات عظام سید محسن حکیم ، سید محمود شاهرودی، سید عبد الأعلی سبزواری، سید شهاب الدین مرعشی نجفی ، سید محمد رضا گلپایگانی، سید محمد روحانی، سید عبد الکریم اردبیلی و امروز مرحوم آیة الله سید محمد سعید حکیم رضوان الله تعالی علیهم أجمعین بوده ام.  🔺این حرکت و سنًت کهن و زیبا ، همواره در جمعی از بزرگان و سرشناسان حوزه و با حضور فرزندان و بازماندگان مرجع درگذشته و در انجمنی تأثر آور که در نتیجه رحلت آن مرجع صورت می گیرد ، با ذکر صلوات بر محمًد و آل محمد و سخن شخصیتی از آن جمع ، پایان می پذیرد. •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝┛

💠گلایهٔ استاد آملی لاریجانی از تصحیح مغلوط حاشیهٔ آخوند خراسانی بر رسائل شیخ انصاری 🔺درس خارج اصول | برائت (برائت شرعیّه) | جلسهٔ ‍١٤٦ | دوشنبه، ١٥ شهریورماه ۱٤۰۰ ه‍ ش •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝┛

🌟بسْــــــمِ‌اللَّهِ‌الرَّحْمَــــــنِ‌الرَّحِيـــــمِ🌟 🔰 مدرسه علمیه نرجس سلام الله علیها برگزار می کند. 🔶 کارگاه روش حل مسئله اصولی و فقهی 👈 مخصوص طلاب درس خارج و اساتید فقه واصول 🔷 استاد: حجه الاسلام والمسلمین علوی معاون آموزش حوزه علمیه خراسان ⌛️ زمان: چهارشنبه ۱۷ شهریور شنبه ۲۰شهریور دوشنبه ۲۲ شهریور چهارشنبه ۲۴ شهریور 🕰 ساعت ۸ تا۱۰ 🔷 مکان: سالن اجتماعات مدرسه علمیه نرجس سلام الله علیها به صورت حضوری ومجازی 🔷 لینک جلسه برای شرکت مجازی: https://narjes.lms2.hozehkh.com/ws/f3hietwvg0y #مدارس_خواهران •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝┛

💠#دهه هشتادیا 🔺ابراز عشق و دلدادگی یک نوجوان دهه هشتادی به سالار شهیدان 🔺نوجوانان را دریابید. 🔷شادی روح مادرش صلواتی بفرستید •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝┛

💠محقق بزرگوار آیت الله سید محمد مهدی خرسان در کتابخانه ساده با قفسه کارتون میوه...نه هایی ونه هویی ♦️کتاب موسوعه عبدالله بن عباس وی که در ۲۱ جلد منتشر شده‌است، در سی و چهارمین همایش کتاب سال جمهوری اسلامی ایران، برنده جایزه برگزیده در حوزه دین و سیره نویسی شد. ♦️ تالیفات: موسوعه عبدالله بن عباس حبر الأمّة و ترجمان القرآن، در ۲۱ جلد کشاف بلدان منتقلة الطالبیة؛ که استدراکی بر کتاب منتقلة الطالبیه است. السجود علی التربة الحسینیة علیّ امام البررة؛ شرح ارجوزه (قصیده) سید ابوالقاسم خویی، در ۳ جلد المحسن السبط مولود أم سقط؟ حیّ علی خیر العمل مقدمات کتب تراثیه؛ در ۲ جلد به مقدمه‌های کتاب‌های مؤلف بر سایر کتب پرداخته‌است. غریب القرآن؛ در ۲ مجلد شامل مسائل نافع بن ازرق خارجی از ابن‌عباس نهایة التحقیق فیما جری فی أمر فدک للصدّیقة والصدّیق مزیل اللبس عن معجزتی شق القمر و رد الشمس نظرات فاحصة فی کتاب الطبقات الکبیر معجم شعراء الطالبیین نشوة الامان؛ منظومه‌ای در نسب آل خرسان شذا العرف فی ضحایا الطف الظاهرة القرآنیة فی نهج البلاغة المهدی الموعود مولود و موجود سلوة الأفاضل فی المسائل والرسائل قلائد العقیان فیما قیل فی آل الخرسان علی المحک، صحابة و صحاح؛ که به بررسی روایات صحابه دروغینی است که روایاتشان در کتب صحاح آمده، پرداخته‌است. الکشف الصریح فیمن رمی بالتجریح من رجال الصحیح ذکریاتی فی حیاتی؛ که به نوعی زندگی‌نامه و کشکول شخصی مؤلف است و وصیت شده تا در زمان حیاتش، هرگز منتشر نشود. المنخول والمخلخل من الشعر المهلهل؛ دیوان شعر شخصی ♦️و دهها اثر دیگر در حوزه تصحیح متون

🔺فراخوان مقاله کنگره علمی «امناءالرسل» 📝مهلت ارسال چکیده مقالات ۱۵ مهرماه ۱۴۰۰ و مهلت ارسال اصل مقالات ۱۵ آبان‌ماه ۱۴۰۰ 💠کنگره علمی «امناءالرسل»، که به تکریم احیاگر بصیر آیت‌الله سیدمحمدمهدی موسوی الخرسان اهتمام می‌ورزد، با مشارکت عتبه عباسیه و همکاری عتبه حسینی، کاظمین، جامعةالمصطفی و برخی از مراکز علمی و فرهنگی ایران و عراق در حوزه علمیه قم و نجف برگزار می‌شود. 👈جزئیات بیشتر در پوستر👆 •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝┛

🔰 #تحلیل_و_تبیین | روایت‌هایی منتشر نشده از مراودات مرحوم علامه حکیمی با رهبر انقلاب 🔻 حجت‌الاسلام و‌المسلمین احمد مروی معاون سابق ارتباطات حوزوی دفتر رهبری، از کسانی است که سابقه‌ی آشنایی و دوستی طولانی با مرحوم علامه محمدرضا حکیمی داشته است؛ به نحوی که سابقه این آشنایی به دوران پیش از انقلاب اسلامی باز میگردد. همچنین ارتباط مشترک آقای مروی با رهبر انقلاب اسلامی و مرحوم حکیمی، باعث شده است که وی در جریان مراودات حضرت آیت‌الله خامنه‌ای با علامه محمدرضا حکیمی باشد. 👈🏻 پایگاه اطلاع رسانی KHAMENEI.IR در گفتاری به روایت حجت‌الاسلام مروی، نکاتی درباره‌ی ابعاد شخصیتی مرحوم محمدرضا حکیمی و خاطراتی از مراوادت وی با رهبر انقلاب را برای نخستین‌بار منتشر میکند. 🔍 مطالعه متن: http://khl.ink/Hakimi •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝┛

📹 #تحلیل_و_تبیین | توصیه رهبر انقلاب به مرحوم علامه حکیمی برای تربیت طلبه‌های فاضل 🔻 در دیدار سال ۶۹ رهبر انقلاب به جناب حکیمی فرمودند این کاری که شما در الحیاة انجام دادید، یک کار منحصربه‌فرد است. از شما می‌خواهم یک عده از طلبه‌ها را تربیت کنید که با این سبک و با این نگاه، سراغ معارف قرآن و سنت بروند. من حاضرم کمک کنم و امکانات در اختیار شما قرار بدهم تا جمعی از طلبه‌های بااستعداد فاضل و خوش‌فکر را جذب کنید و آن‌ها را آموزش بدهید. تا بتوانند مثل کتاب الحیاة سراغ قرآن و روایات بروند. 🎞 روایت‌ حجت‌الاسلام مروی از مراودات مرحوم علامه حکیمی با رهبر انقلاب👇 https://farsi.khamenei.ir/video-content?id=48627 •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝┛

•🔴مراسم شروع سال تحصیلی۱۴۰۱-۱۴۰۰ مدرسه علمیه عباسقلی خان🔴• ◀️ با سخنرانی استاد معظم حضرت حجت‌الاسلام والمسلمین زمانی‌فرد(زیدعزه) 🔷 زمان: چهارشنبه ۱۷ شهریور ماه ساعت ۱۰ صبح 🔴 نکاتی که در ابتدای جلسه توسط مدیر محترم مدرسه مطرح خواهد شد: 🔺 کیفیت ارائه دروس در سال تحصیلی جدید 🔺 امکان حضور یا عدم حضور محدود در مدرسه 🔺 معرفی برنامه های پژوهشی و فرهنگی 🔺 معرفی اساتید سطح یک و سطح دو و سه 🔺 کیفیت ارائه پایان نامه توسط فارغ التحصیلان سطح سه 🔷 جلسه به صورت مجازی در سامانه lms برگزار خواهد شد. ◀️ آدرس: https://abbas.lms2.hozehkh.com/ws/hclvw5izi0p •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝┛

#کرسی_نظریه_پردازی #گروه_فقه_اجتماعی #معاونت_پژوهش_مرکز_فقهی_ائمه_اطهار_علیهم_السلام 🔹گروه فقه اجتماعی با همکاری گروه فقه سیاسی مرکز فقهی ائمه اطهار علیهم السلام برگزار می کند. کرسی ترویجی مناسبات فقه اجتماعی با فقه سیاسی و فقه حکومتی. 🎙ارائه دهنده: حجت الاسلام و المسلمین دکتر مجتبی عبدخدایی ناقد: حجت الاسلام والمسلمین دکتر محمد باقر ربانی 🕰 زمان: چهارشنبه، 1400/6/17، ساعت 10 لغایت 11:30 🏠مکان: قم، میدان معلم، مرکز فقهی ائمه اطهار علیهم السلام، طبقه دوم، سالن جلسات. لینک وبینار: http://www.markazfeqhi.com/live🆔 •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝┛

بسم الله الرحمن الرحیم 🔘 قابل توجه طلاب و فضلای حوزه: 💠 در راستای ارائه مشاوره‌ی علمی توسط اساتید سطوح عالی حوزه علمیه و بهره‌مندی از اندیشه و تجربه‌ی اساتید، با هدف بالابردن سطح ارتباط با اساتید معظّم در فضای مَجازی، آیدی و شناسه‌ی اساتید گرامی در پیام رسان ایتا، در اختیار طلاب عزیز قرار داده شده است، تا سوالات خود را در زمینه های مختلف علمی آموزشی مطرح کنند و اساتید در اولین فرصت ممکن، پاسخ را ارسال کنند، از شروع این طرح تا این ساعت (حدود ۱۰ روز) بیش از این ۲۰۰ نفر از محضر اساتید، مشورت گرفته اند. امید است با لطف الهی و عنایت اهل بیت علیهم السلام مسیر شاگردپروری و هدایت علمی آموزشی طلاب محترم، روزافزون شود. 💠 از اساتید محترم که در این طرح همکاری می کنند، تشکر و قدردانی می کنیم، به خصوص حضرت حجت الاسلام و المسلمین سیدمحسن حسینی فقیه (دامت برکاته) استاد درس خارج فقه و اصول برای قبول زحمت در امر مشاوره و در اختیار قراردادن آیدی و شناسه ای @MASHHADsmhf برای بهره مندی طلاب فاضل و مستعد، در مسائل اصول پژوهی، فقه پژوهی، اخلاق پژوهی و معارف. 💠 برای اطلاع از مشاوره های اساتید و مطالعه سوال و جواب ها با طور منظم در کانال مشاوره علمی علمی عضو شوید . 💠 برای اطلاع از رزومه و آیدی (شناسه) اساتید معزّز و اطلاع از گستره موضوعات مشاوره ای به کانال زیر مراجعه بفرمایید. •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• کانال مشاوره علمی https://eitaa.com/joinchat/3090022536Cbd09392c43 •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• @mashverat_elmi