eitaa logo
معاونت علمی حوزه علمیه خراسان
11.6هزار دنبال‌کننده
7هزار عکس
622 ویدیو
1.2هزار فایل
🏢 معاونت علمی حوزه علمیه خراسان 🏫 دفتر معاونت علمی حوزه علمیه خراسان: ☎️۰۵۱۳۲۰۰۸۴۱۰
مشاهده در ایتا
دانلود
💠 پیام مخاطبان سلام علیکم ضمن تبریک روز ازدواج حضرت علی علیه السلام و حضرت فاطمه زهرا سلام الله علیها 1-یکی از مواردی که به نظر می رسد در متون آموزشی اعمال شود بازیابی متون فقهی و اصولی بر اساس یک روش قاعده مند و هدف دار و با زبان و بیان روز باشد که برخی کتب چون رسائل و مکاسب و ... این ایراد را دارند که متن بصورت نامنظم بوده و پیشینه بحث نامشخص است و مرحوم شیخ اعلی الله مقامه یکباره وارد بحث می شود و طلبه نمی تواند متن را دریابد و خوب بفهمد . در اینجا اگر کتب حوزه با همان متن اما تبویب و دسته بندی شود کمک بسیار موثری در فهم و یادگیری خواهد داشت 2-بزرگان زیادی در حوزه علمیه هستند که توانایی نوشتن کتابهای فقهی و اصولی را دارند اگر از آن اندیشمندان در تدوین متون استفاده شود قطعا کمک شایانی برای برطرف کردن نیازهای روز جامعه و آموزش حوزه خواهد نمود 3-اگر در حوزه سیستم آموزش استاد محور باشد بهتر است . اگر سرفصلها برای اساتید مشخص شود و همانها را تدریس و خودشان نیز امتحان بگیرند قطعا بهتر خواهد بود که در تمام مجامع آموزشی دنیا مرسوم همین است 4-دوره های آموزشی توان افزایی علمی به صورت منطقه ای و حضوری برای همه طلاب با هدف پاسخگویی به مسائل و سایر موارد برگزار شود یا به صورت مجازی گام به گام با مرحله به مرحله که در پایان هر جلسه و قبل از ورود به جلسه بعد امتحان در قالب چند سوال چهار گزینه ای برگزار می شود از عنایت مدیریت محترم حوزه علمیه خراسان و معاونت محترم آموزش که بذل عنایت فرموده و توجه به نظریات داشته و دغدغه حل مشکلات را دارند کمال امتنان را دارم. عباسعلی پرهیزکار کد طلبه 7411130436
✳️سلسله نشست های نقد و بررسی موضوع: «تحلیل فقهی اعتبار اسناد عادی در اموال غیرمنقول» 🎙ارائه دهنده: حجت‌الاسلام‌والمسلمين مصطفي جلالي 🔖 استاد ناقد نشست اول: حجت‌الاسلام‌والمسلمين حمید درایتی (دام عزه) 📆زمان: سه شنبه 22 تیرماه ساعت 10 🕌مکان:مؤسسه‌دانشوران ‌(روبروی‌ایوان‌باب‌الهادی‌حرم مطهر، مدرسه آیت الله موسوی نژاد،طبقه2 🔗لینک شرکت در جلسه مجازی: https://pajuhesh.lms2.hozehkh.com/ws/neshast1 •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: @howzehamozesh
🔅 📣 دوره کاربر ICDL (🌹یادبود روحانی شهید محمود تقی‌پور🌹) ✅ مقدمات فناوری اطلاعات ✅ ویندوز ✅ اینترنت ✅ ورد ✅ پاورپوینت ✅ اکسل ✅ اکسس ❇️ ویژه برادران و خواهران 🖥 همراه با جلسات رفع اشکال آنلاین با حضور مربی مورد تأیید سازمان فنی‌وحرفه‌ای 💳 هزینه دوره با 80درصدی: فقط 200 هزار تومان ⏳ مهلت ثبت نام: 1400/4/26 🗓 آغاز دوره: 1400/4/27 🔗لینک ثبت نام:👇 https://edu.lms2.hozehkh.com/course/15704 💠 مرکز مشاوره و آموزش‌های علمی کاربردی معاونت فرهنگی حوزه علمیه خراسان ✳️ اداره آموزش‌های علمی‌کاربردی https://eitaa.com/joinchat/4032888849C9cf82029b5 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: @howzehamozesh
🔸 به مناسبت سالروز ازدواج حضرت علی(ع) و حضرت فاطمه(س) وبینار "هنر زن بودن و تکنیک های جذابیت و آراستگی در خانواده" برگزار می شود. 🎤استاد محترم، سرکار خانم نیک 👈 ویژه خواهران طلبه و خانواده محترم طلاب 📆 زمان: دوشنبه ۲۱ تیرماه ⏰ ساعت: ۱۱ 💻 از طربق سامانه lms2 به نشانی: 🌐 https://moshavere.lms2.hozehkh.com/ws/i2itqruxvo8 ✅ مدیریت مشاوره معاونت فرهنگی حوزه علمیه خراسان https://eitaa.com/joinchat/4033150993Cd84f9e2192 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: @howzehamozesh
💠یک تار موی اسلامگرایان را با کل هیکل سکولارها معاوضه نمی کنیم؛ اما از خشونت طالبان با تمام وجود بیزاری می جوییم. ✍به قلم مهدی فرمانیان از اساتید مرکز تخصصی مذاهب مشهد 🔸قِصه طالبان، غُصه اشغال است؛ رنج ده سال اشغال خاکشان توسط شوروی و بیست سال چپاول سرزمینشان توسط ارتش آمریکا. 🔹مبارزات ده ساله با شوروی، افغان هایِ پشتون زبان را به مجاهدانی طالبانی تبدیل کرد .این نبردها آنان را به جهادگرانی سرسخت تبدیل کرد که کمتر منعطف اند. 🔹ارمغان بیست سال اشغال افغانستان توسط آمریکا تنها ناامنی، خشونت، کشتار و کشت و تولید بیشتر تریاک را در پی داشت. 🔹سالهاست که در کلاسهای درسی و نشست های علمی این جمله را تکرار کرده ام: ✔️« آینده افغانستان از آن طالبان است». این تحلیل اینجانب از روند رو به رشد طالبان در افغانستان است. در گذشته طالبان تنها در میان پشتوها طرفدارانی داشت، اما امروز در میان بقیه اقوام هم کم و بیش طرفدارانی یافته است. چرا؟ چون درد مردم افغانستان امنیت است، اما اشغالگران درد مردم افغانستان را نفهمیدند و خواستند به آنان، آزادی غربی را هدیه بدهند. ۹۹ درصد مردم افغانستان مسلمانند و اکثراً از این ولنگاری و آزادی غربی آزرده خاطرند و هم سرخورده. این آزادی به آنها هیچ چیزی نداده است. نه امنیت، نه اقتصاد، نه عزت و نه آبرو. ✅حالا گروهی خشن به نام طالبان دوباره در حال رشد است که همه می دانند در عین خشونتی که دارد، امنیت را به ارمغان می آورند. مردم افغانستان در دوراهی "امنیت" و "آزادی" گیر افتاده اند و باید یکی را انتخاب کنند. آنان دیدند که ۲۰ سال حضور آمریکا به آنان هیچ چیزی نداد؛ بلکه برخی از ارزش ها را هم از آنها گرفت. شما جای مردم افغانستان باشید، چکار می کنید؟ 🔹در آینده درباره این جمله خواهم نوشت که" چرا یک تار موی اسلامگرایان را به هیکل سکولارها نخواهم داد". افغانستان، عراق، لیبی، مصر، سودان و یمن نمونه بارز سراب اعتماد به غرب است.. به نظرم غرب هنوز هم استعمارگر و وحشی است؛ اما با مدنیت جدیدش. در آینده ای نزدیک درباره طالبان بیشتر خواهم نوشت... 🔺 کانال معاونت آموزش از نقد و نظر اساتید محترم استقبال می کند. •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝┛
ترجمه و تفسیر قرآن 6.pdf
279.5K
💠 سؤالات امتحانات پایان سال تحصیلی مقطع عمومی حوزه علمیه خراسان 🔺 سال تحصیلی 1400-1399 🔹امتحان ترجمه و تفسیر قرآن کریم 6 •┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖
ترجمه وتفسیر قران6.pdf
59.3K
💠 سؤالات امتحانات پایان سال تحصیلی مقطع عمومی حوزه علمیه خراسان 🔺 سال تحصیلی 1400-1399 🔹امتحان ترجمه و تفسیر قرآن کریم 6 •┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖
✅ اصطلاح قدما و متأخرین: 👈 روزی از استاد (آیت الله ) درباره معنای اصطلاح متاخرین و متقدمین پرسیده شد، چرا که کلمات مختلفی درباره معنای این اصطلاحات شنیده بودیم... 🔹 استاد ما را به کتاب «معجم الرموز و الاشارات» نوشته شیخ محمدرضا مامقانی احاله دادند و فرمودند: 🔸«با این کتاب بسیاری از ابهامات شما در کتاب های فقهی بر طرف می شود». ✳️ در این کتاب ذیل اصطلاح آمده است: 👈 تقدم و تاخر از امور نسبی و اضافی است که در هر عصر و زمانی نسبت به گذشته قابل تغییر است. اما در اصطلاح علم فقه غالب فقهای قبل از شیخ طوسی (م 460) «متقدمین» به حساب می آیند و فقهای بعد از شیخ طوسی «متاخرین» شمرده میشوند. 🔻اقوال دیگر: 1️⃣ حد وسط و میزان در تقدم و تاخر «علامه حلی» است. 2️⃣ متاخرین به فقهای بعد از علامه حلی تا زمان علامه مجلسی می گویند. 3️⃣ به فقهای بعد از «علامه مجلسی» متاخر اطلاق می شود. 4️⃣ متقدمین فقهای قبل از «محقق حلی» و متأخرین فقهای بعد از ایشان هستند. 📚 ر.ک: معجم الرموز و الاشارات، ص300 •┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝
🔰باید به دنبال حل مشکلات باشیم تا حوزه علمیه رسالت خود را انجام دهد 🔻رئیس مرکز خدمات حوزه های علمیه با اشاره به اینکه باید به دنبال حل مشکلات باشیم تا حوزه علمیه رسالت خود را انجام دهد، گفت: رویکرد این مجموعه ارائه بهترین خدمات به طلاب است و به این امر افتخار می کنیم. 💠بیشتر بخوانیم👇 https://hozehkh.com/OneEntry?entryID=40818 •┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝
🔰هدفمندی خدمات، مسئله ای مهم و لازم است 🔻 آیت الله سید مصباح عاملی مدیر حوزه علمیه خراسان با اشاره به لزوم هدفمند کردن خدمات، گفت: این بحث مهمترین مسئله ای است که حوزه های علمیه به آن سمت حرکت خواهند کرد. 💠بیشتر بخوانیم👇 https://hozehkh.com/OneEntry.aspx?entryID=40812 •┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝
♦️ستاد ملی مقابله با کرونا هیچ آزمونی را لغو نمی‌کند سخنگوی ستاد ملی مقابله: 🔹ستاد ملی مقابله با کرونا و همچنین وزارت بهداشت تا امروز هیچ یک از آزمون‌ها را لغو نکرده‌اند. 🔹اگر آزمونی لغو شده است، خود مسئولان برگزارکننده آزمون به دلیل اینکه توانایی رعایت شیوه‌نامه‌ها را نداشتند، آن آزمون را لغو کردند. 🔹ویروس دلتا پلاس در کشور فعلاً مشاهده قطعی نشده است؛ این احتمال وجود دارد که وارد کشور شده باشد اما هنوز شناسایی نشده باشد. •┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝
💠 حاج آقا حسین قمی؛ اولین مجاهد مقابله با کشف حجاب رضاخانی 🔸به مناسبت سالروز واقعه‌ی خونین کشتار مردم معترض به کشف حجاب رضاخانی در مسجد گوهرشاد تیرماه ۱۳۱۴ 🔻 امام خامنه ای(مد ظله العالی): 🎙«نکته محوری قضیه مسجد گوهرشاد مرحوم حاج آقا حسین قمی است. ایشان یک ملّای مجاهدِ فی سبیل‌الله نترسِ آماده‌ای بود که حاضر بود برود در دهان شیر؛ ایشان سر مسئله‌ی کشف حجاب گفت من می‌روم با رضا شاه صحبت می‌کنم و مجبورش می‌کنم گوش کند.» ۹۶/۰۱/۰۸ •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝┛
💢سن بلوغ دختران؛ پرسش سید منیر الخباز و پاسخ محمد اسحاق فیاض ✔️تغییر فتوای آیت‌الله اسحاق فیاض؛ از مراجع تقلید نجف درباره سن بلوغ دختران بازتاب گسترده‌ای در محافل حوزوی و حتی رسانه‌های عمومی داشت که هنوز هم ادله این تغییر فتوا اعلام نشده است. اکنون با گفتگوی مکتوب آیت‌الله‌ فیاض با استاد سید منیر الخباز؛ فقیه عربستانی مقیم حوزه علمیه قم و از شاگردان آیت‌الله‌ سیستانی درباره این تغییر فتوا، بخشی از ابهامات ماجرا روشن شده است. استاد خباز که مجتهد ۵۸ ساله متولد منطقه شیعه‌نشین قطیف در عربستان سعودی است و در حوزه‌های نجف و قم درس خوانده، در نامه‌ای به آیت‌الله فیاض یادآوری کرد که بیش از بیست روایت معتبر بر اشتراط ۹ سالگی در سن بلوغ دختران دلالت می‌کند و اجماع فقهای شیعه و حتی گزارش‌های دال بر برداشت اصحاب امامان معصوم(ع) بر همین سن تأکید دارد. 👈 ادامه مطلب: https://b2n.ir/t15079 •┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝
💠 سلام و آرزوی توفیقات روز افزون 📚 دیگه نگران فهم علم نحو و زبان عربی نباشید چون 🔺 «نحوِ شیرین» 🔺 منتشر شد! فایل رایگان کتاب همزمان با سالروز ازدواج امام علی علیه السلام و حضرت فاطمه سلام الله علیها روز دوشنبه 1400/04/21 در کانال «ادبیات عربی از نکته ها تا ناگفته ها» بارگذاری می‌شود. 🔺 آدرس کانال: 👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻 🎙 @Adabiat_Arabi •┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝
استنباط معارف تربیتی از قرآن، تأملی در بایستگیها و چالشها استاد محترم حجة الاسلام و المسلمین الهی خراسانی •┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝
•┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝
سومین جلسه پایگاه منطق قرارگاه علوم عقلی حوزه علمیه خراسان تاریخ:1400/04/20 روز: یکشنبه ساعت شروع: 6:30 ساعت پایان: 8:15 مکان: اتاق جلسات مدرسه علمیه عالی نواب موضوع جلسه: 1.بررسی فرم رتبه بندی علمی اساتید علوم عقلی 2. تعیین نوع اختبار علمی اساتید •┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝
🔴 🔰 سحر دهه ‌ذی‌الحجه بلند شو... 🔸مرحوم آیت‌الله (ره): وقت سحر، مخصوصاً در این دهه ‌ذی الحجه، بلند شو، نمی‌میری! پروردگار درد را به واسطه‌ بیداری سحر از بدن شما جدا می‌کند و دنیا و آخرت شما را آباد می‌کند. 🔸 دهه‌ ذی ‌الحجه را مغتنم بشمار، صدقه دادن در این دهه مثل این است‌ که پولی به پیغمبر (ص) بدهی تا برای شما انفاق فرماید، هر عملی در این دهه رشد می‌کند. رسول‌ اکرم (ص) فرمودند: که عمل صالح در دهه ‌اول ذی ‌الحجه از سایر ایام محبوب‌تر است، این یک خصوصیتی است که صاحب شرع به ما توصیه کرده است. 🌤«اللّهمَّ‌عَجِّلْ‌لِوَلِیِّڪَ‌الفَرَج»🌤 •┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝
موانع طلاب حوزه علمیه در یادگیري زبان عربی.pdf
128.1K
موضوع مقاله: موانع طلاب حوزه علمیه در یادگیري زبان عربی پژوهشگر: سرکار خانم فاطمه تیموري ...همانطور که می دانیم قران کریم به عنوان اصلی ترین منبع معرفت دینی مسلمانان وبه عنوان کتابی که از جانب خدا بر بشر نازل شده، نسبت به آموزش زبان عربی اشاره دارد وما معتقد هستیم که حتی آیات متعددي تصریح در آموزش زبان کرده اند. مثلا خداوند در آیه 4سوره ابراهیم می فرماید «و ما هیچ پیامبرى را جز به زبان قومش نفرستادیم تا حقایق را براى آنان بیان کند .این آیه به ما می فهماند که ما حوزویان که وارثان انبیا هستیم اگر بخواهیم مبلغ دین باشیم و وارد ملتهاي دیگر شویم باید به زبانهاي دنیا مخصوصا زبان عربی مسلط باشیم.در این مقاله سعی بر این شده به حل موانعی که طلاب حوزه علمیه در آموزش زبان عربی دارند وهمچنین راهکارهایی که براي برطرف کردن چنین معضلی وجود داردبپردازیم... •┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝
نشست علمی "نقد و بررسی دین و قدرت در اندیشه دکتر عبدالکریم سروش" جلسه 3 با ارائه استاد: حجت الاسلام و المسلمین محمدجعفر فیض آبادی (مدرس حوزه و دانشگاه، معاون سابق آموزش سطح 4 مدرسه عالی نواب) دبیر علمی: دکتر سیدحسین سیدموسوی (دانشیار گروه معارف اسلامی دانشگاه فردوسی مشهد، عضو مجمع عالی حکمت اسلامی خراسان) زمان برگزاری: چهارشنبه 23 تیرماه 1400 ساعت برگزاری: 16 تا 18 شرایط برگزاری: غیرحضوری و آنلاین(برادران و خواهران) لینک جلسه: https://engage.shatel.com/b/w2f-ma3-yha-jwx •┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝
پیام یکی از مسئولین آموزش سطوح عالی حوزه باسمه تعالي خدمت معاونت محترم آموزش مركز مديريت حوزه علميه خراسان سلام عليكم احتراما باتوجه به رويكرد مناسب و خوب شما نسبت به استفاده از نظرات و پيشنهاد هاي طلاب ومسئولين در مورد پيشرفت در امر مقدس خدمت به سربازان حضرت صاحب(عج) چند پيشنهاد را با ادراك كامل به ضعف طلاب در سطوح مختلف عرض مي نمايم: 1 - انتخاب ادامه فعاليت خدمت سربازي حضرت صاحب(عج) را به خود طلبه بسپاريم به اين نحو: --ايجاد دو معاونت : 1 - معاونت آموزش 2 - معاونت تبليغي وفرهنگي --- طلبه اول هر سال مي بايست نحوه خدمت را انتخاب نمايد كه اگر مي خواهد درس بخواند از معاونت آموزشي انتخاب درس مي كند و اگر مي خواهد كار فرهنگي كند و يا تبليغي از معاونت فرهنگي و تبليغي انتخاب عمل مي كند ---- اين كار باعث مي شود اجبارا درس انتخاب نكند و در آخر سال حذف ننمايد ، بلكه مي توانند به كار تبليغي خود به صورت حرفه اي ادامه داده و گزارشات خود را ارائه نمايد...(نحوه اين سيستم را حضورا توضيح مي توانم دهم) 2 - پيش فرض تمامي مدارس تخصصي باشد مگر چند مدرسه آن هم براي طلاب سال هاي گذشته( اولين خسارت به حوزه را زماني ما ايجاد كرديم كه گفتيم" مدارس عمومي - مدارس تخصصي ..." يعني ما خودمان قبول كرديم كه افرادي غير متخصص به دين ، وارد جامعه نماييم... 3- قبل از شروع هر سطح امتحان ورودي گرفته شود تا بدانيم آيا اين طلبه آمادگي به سطح بالاتر را دارد يا نه...(اشاره دارم به امتحانات شفاهي سطح دو و سه )--همانطور كه مي دانيد طلبه در سطح 2 و 3 كاملا نسبت به فرآيند تغيير سطح راحت مي باشد و همان نمرات شفاهي سالانه جايگزين نمره شفاهي اتمام سطح مي شود و لذا بدون آمادگي لازم وارد سطح 4 ميشود. 4 - قرآن در دوران طلبگي محسوسا درس جنبي به حساب مي آيد لذا پيشنهاد مي كنم فرآيندي را در نظر بگيريم تا طلبه در اتمام هر سطح مقداري از قرآن را حفظ و آزمون قرائت و روخواني قرآن و همچنين سخنوري را امتحان دهد. 5 - پوشش طلاب بدليل هاي زيادي مختلف مي باشد - در سال هاي اول طلبگي معناي ذي طلبگي خوب فهمانده نمي شود و در سطوح بالاتر طلبه را با لباس هاي نامناسب سر درس و كلاس مشاهده مي كنيم. 6 - نبود مركز آمار همچون قم كاملا ملموس است ، لذا در صورت موافقت ،با دوستان مركز آمار قم هماهنگي مي كنم تا از نحوه عملكرد بهتر باخبر شويد. 7 - عدم حضور مسئولين مركز در مدارس و جويا نبودن نحوه اداره مدارس نوعي دلسردي در مسئولين مدارس و طلاب ايجاد مي كند لذا پيشنهاد مي شود زماني را هر روز و يا هر هفته براي مدارس و گفتمان خصوصي در نظر بگيريد. .... اينها مقداري از پيشنهادات بنده بود براي پيشرفت نظام حوزه و طلاب در ادامه از صبر و شكيبايي شما از شنيدن پيشنهادات تشكر مي كنم. •┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝
•┈•••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈• لينك هاي ذيل مربوط به رقابت هاي علمي نخبگاني در قسمت ثبت نام هاي سايت حوزه علميه خراسان شروع ثبت نام : ۱۵ تیر ۱۴۰۰ 💠رقابت علمی نخبگانی فقه و اصول ارتباط با دبیر اجرایی جناب حجت الاسلام علی صادقی از طریق پیام رسان ایتا با آیدی @feqh_shia •┈•••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈• ۱. المپياد علمي نخبگاني فقه و اصول سطح یک https://hozehkh.com/Students/Farhangi/Register?sc=1619 •┈•••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈• ۲. المپياد علمي نخبگاني فقه و اصول سطح دو https://hozehkh.com/Students/Farhangi/Register?sc=1620 •┈•••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈• ۳. المپياد علمي نخبگاني فقه و اصول سطح سه https://hozehkh.com/Students/Farhangi/Register?sc=1621 💠رقابت علمی نخبگانی کلام اسلامی ارتباط با دبیر اجرایی جناب حجت الاسلام حمیدرضا کامل نواب از طریق پیام رسان ایتا با آیدی @alklam •┈•••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈• ۴. المپياد علمي نخبگاني كلام سطح یک https://hozehkh.com/Students/Farhangi/Register?sc=1614 •┈•••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈• ۵. المپياد علمي نخبگاني كلام سطح دو و سه https://hozehkh.com/Students/Farhangi/Register?sc=1616 💠رقابت علمی نخبگانی ادبیات عرب ارتباط با دبیر اجرایی جناب حجت الاسلام برادران از طریق پیام رسان ایتا با آیدی @Abkh_110 •┈•••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈• ۶. المپياد علمي نخبگاني ادبيات عرب سطح یک https://hozehkh.com/Students/Farhangi/Register?sc=1617 💠رقابت علمی نخبگانی منطق و فلسفه ارتباط با دبیر اجرایی جناب حجت الاسلام حسینی سی سخت از طریق پیام رسان ایتا با آیدی @Kh_philosophy •┈•••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈• ۷. رقابت علمي نخبگاني علوم عقلی سطح۱ (منطق مرحوم مظفر) https://hozehkh.com/Students/Farhangi/Register?sc=1622 •┈•••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈• ۸. رقابت علمي نخبگاني علوم عقلی سطح۲ (بدایه الحکمه) https://hozehkh.com/Students/Farhangi/Register?sc=1623 •┈•••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈• ۹. رقابت علمي نخبگاني علوم عقلی سطح۳ (نهایه الحکمه) https://hozehkh.com/Students/Farhangi/Register?sc=1624 •┈•••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈• کانال اخبار رقابت علمی نخبگانی 🆔️.https://eitaa.com/joinchat/3862560832C9abcc9c837 •┈•••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• کانال معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: 🆔️ @howzehamozesh
💠 جهت دریافت صوت های آموزشی دروس کلام، (منابع رقابت علمی نخبگانی کلام) در کانال پشتیبان آموزشی عضو شوید . @reghabate_kalam •┈•••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• 💠 جهت دریافت صوت های آموزشی مباحث ادبیات عرب با محوریت جزء ۲۹ و ۳۰ قرآن کریم (مباحث رقابت علمی نخبگانی ادبیات ) در کانال پشتیبان آموزشی عضو شوید . @reghabate_adabiyat •┈•••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• کانال اخبار رقابت علمی نخبگانی @reghabat_elmi •┈•••✾•🌿🌺🌿•✾••┈•
💠 📘زندگی اصولی 🔹 کتاب «زندگی اصولی» به قلم حجت الاسلام سید علی اصغر علوی و با موضوع: «آیا اصول را در زندگی به کار می بریم؟» منتشر شد. نظم زندگی اصولی، اصول از اندیشه تا زندگی، خطر همسران طلبه!، فرصت همسران طلبه، در خانه، «خبر واحد» حجت است، امتثال امر مولی را در «منزل» تمرین کنید، مانور اصولی شدن؛ از خانه تا جامعه، ریشه اصولی رفتارهایتان را بررسی کنید، اصول بی کاربرد به چه ماند؟!، کلاس اخلاق آقای «تخصیص»، در اثبات شبهات موضوعیه، به عیال محترمه اعتماد کن!، «دلالات ثلاث»؛ جماعت «ز.ذ» و جایگاه نظر خانواده، دعواهای خانوادگی؛ از «شبهات حکمیه» تا «شبهات موضوعیه»، تبدیل علم اجمالی به تفصیلی با ازدواج و مشورت و...!، با «فعل امر» فرزند تربیت نکنید!، نقش والدین در «وضع تعیینی» فرزندان و ... از مباحث مطروحه در این کتاب است. •┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝