⭕️ دم خروس هم بیرون زد!
سندی ابلاغی که دانش آموز باید حداقل در ۲زنگ به مدت ۳دقیقه برقصه!
آهنگی که با پوشش دخترای ایرانی ساخته و به صورت گسترده تو مدارس منتشر بشه یک نفوذی داخلی هم تو وزارتخونه نیاز داره.
آقای وزیر این ابلاغیه هم ساختگیه؟!
👤 حسین حقی
@howzehenghelabi
هدایت شده از بیسیمچی مدیا 🎬
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
رهبر انقلاب در دیدار با مردم :
آمریکاییها درسته که خیلی چیزا رو ممکنه نفهمند، اما به نظرم میاد اِنقدرَم چیز نیستن که اینو نفهمند!
آمریکایی ها یکبار حمله کردن طبس خودشون رو نجس کردن
@Bisimchimedia
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔴 آب طلب نکرده همیشه مراد نیست!
♦️ استفاده امام خامنه ای از مفهوم شعر فاضل نظری در سخنرانی برای طلبههای حوزه
@howzehenghelabi
هدایت شده از اندیشه مقاومت
📮#توییت
👤امیرحسین ثابتی، فعال سیاسی
🔹آنهایی که باید ایران را ترک کنند دو تابعیتیها، جاسوسها و مسببان برجام و وضع فعلی هستند.
@feghvaenghelab
هدایت شده از مدرسه انقلاب ۱
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💠 سلطنت پهلوی بازیچه اشغالگران❗️
☠ هنگامی که رضاشاه «یک جو غیرت» به خرج نداد و مردم را در برابر متفقین تنها گذاشت، قول گرفت که محمدرضای ولیعهد، پادشاه شود اما انگلیس به فکر بازگرداندن قاجار افتاد انگلیس حتی سراغ علیرضا، برادر محمد رضا هم رفت❗️
#غیرت_رضاشاهی
@darseenghelab
هدایت شده از گروه جهادی تبلیغی فدائیان عدالت
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#جهاد_سبز
همه دست به دست هم دهیم برای نجات درختان سیلزده لرستان
جهت حضور در حرکت جهادی احیای باغات انجیر و نجات درختان با شماره ۰۹۱۰۹۳۱۴۸۷۱ تماس حاصل فرمایید و یا به @mohammadsedarat پیام بدید
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
ترویج زندگی غربی و عادی سازی زندگی با سگ در مدارس با نام حمایت از محیط حیوانات و زیست :/
ظاهرا بین این همه موجودات عالم فقط سگ حیوونه 😒
#نفوذ_فرهنگی
#دشمن_داخلی
🆔👇👇👇
@javane_hezbollahi
هدایت شده از KHAMENEI.IR
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📹 نماهنگ | وظایف طلبگی
🔺️ ۷ وظیفه طلبههای حوزهی علمیه در بیانات اخیر رهبرانقلاب در دیدار طلاب. ۹۸/۲/۱۸
💻 @Khamenei_ir
هدایت شده از مدرسه انقلاب ۱
💢شورای نگهبان اصلاح طلبان‼️
💦صد تن از نخبگان جریان اصلاحات به خاتمی نامه نوشته و خواستار تشکیل «هسته سخت اصلاحات» در راس جریان اصلاح طلبی شده اند.
🔵 فارغ از اینکه رفتن اصلاح طلبان به سراغ یک نهاد بجای شخص خاتمی، نشان از ناامیدی ایشان از خاتمی است، به نظر می رسد اصلاح طلبان می خواهند یک «شورای نگهبان» در درون جریان خود ایجاد کنند❗️
🔰شورای نگهبانِ اصلاح طلبان بر اساس مطالب شان، باید مانع حضور مفسدان اقتصادی و براندازان در این جریان شده و نظارت بیشتری بر احزاب اصلاح طلب داشته باشند‼️
💠 تشکیل کمیته انتخابات در هر استان متشکل از اعضای شورای مشورتی به علاوه اصولگرایان معتدل، امری که کیهان از آب به عملیات فریب یاد کرده و بسیاری از سران اصولگرایی اعلام کرده اند که وارد شدن در بازی اصلاح طلبان اشتباه است چون متنهای عمل آنان، حاکمیت تندروهای طرفدار فتنه است💯
@darseenghelab
هدایت شده از اکبر ابدالی
🎯 رونق تولید چطور ایجاد می شود؟ (2)
🔸 شعار سال 97 (حمایت از کالای ایرانی) چه تفاوتی با شعار سال 98 (رونق تولید) دارد؟ پاسخ به این سوال می تواند در تحقق شعار #رونق_تولید موثر باشد.
🔸 شعار سال 98، کمک به فرآیند تولید را هدفگذاری کرده است. فرآیند تولید شامل: ایده اولیه، تحقیق و بررسی ایده، طراحی محصول و خط تولید، ایجاد کارگاه و واحد تولیدی، خرید ماشین آلات و ابزار تولید، استخدام نیروی انسانی، تهیه مواد اولیه، بازاریابی و فروش، خدمات پس از فروش و ... . البته درگیری با بیمه و مالیات و بانک و دهها دستگاه دولتی را هم به این فعالیتها اضافه کنید.
🔸 ماحصل فرآیند تولید که اشاره شد و حاصل این زحمات تولیدکننده و کارگرانش چه می شود؟ جواب روشن است؛ #کالای_ایرانی. یعنی میوه تولید ملی، کالای ایرانی است. مهمترین موضوع در ارتباط با کالای ایرانی چیست؟ باز هم پاسخ روشن است؛ شبهات زیادی که در ارتباط با کالای ایرانی در ذهن مردم وجود دارد. این شبهات نیاز به پاسخگویی و تبیین توسط #مبلغان_اقتصاد_مقاومتی دارد تا مهمترین مشکل کالای ایرانی که تصویر نامناسب از کالای ایرانی در ذهن مردم است را پاکسازی کند.
🔸 کالای ایرانی نیاز به #دفاع_متعصبانه و #بازاریابی_جهادی دارد. امروز بازاریابی و معرفی کالای ایرانی وظیفه ای همگانی است. اگر این اتفاق بیافتد و مبلغان تولید ملی این وظیفه را به درستی انجام دهند و کالای ایرانی #متاعی_مقدس شود، مهمترین نیاز اصلی تولید که بازار است فراهم می شود و تولید به سمت شکوفایی و درنتیجه ایجاد اشتغال برای جوانان خواهد رفت.
🔸 تعصب مردم ژاپن در حمایت از #کالای_ژاپنی بعد از جنگ جهانی دوم باعث شد کشورهایی مثل آمریکا و آلمان به دولت ژاپن اعتراض کنند که چرا کالاهایشان در ژاپن به فروش نمی رود. دولت ژاپن هم تعصب مردم به کالاهای وطنی را عامل این اتفاق معرفی می کرد. این در حالی بود که بعد از جنگ جهانی دوم کالاهای ژاپنی هنوز کیفیت لازم را پیدا نکرده بودند.
#رونق_تولید
✍️ #اکبر_ابدالی
🆔 @mashgh626
هدایت شده از مدرسه انقلاب ۱
📌افغانستان؛ غربزده ها و رازهای تاریخی🔍
#اختصاصی
🔹 فرخ خان امین الدوله نماینده دربار ایران در پاریس بود که بر اساس دستور دریافتی از میرزا آقاخان نوری صدراعظم ایران( قاتل امیرکبیر)، هرات را به انگلیس بخشید. هرات هم اکنون دومین شهر پرجمعیت افغانستان است.
💠 میرزا آقاخان نوری برای تحکیم و پیشرفت منافع انگلستان در ایران تلاش بسیاری کرد و مسئله جدایی هرات بزرگترین ضربتی بود که در این دوران به ایران وارد شد.✂️
🔻 آقاخان نوری که غربزده و مجری سیاست های انگلیس بود، در نهایت از طرف انگلیس طرد شده و از صدارت هم عزل گردید و در نهایت هم حمایت خارجی را از دست داد و هم حمایت داخلی را💯
🚨 حالا سنت ها و رازهای نهفته در این ماجرا را دقت کنید:
1. غربزده ها، همیشه در پی خدمت به دشمن بوده اند نه خدمت به کشور.
2.غربزده ها در «قتل» خادمان ایران نقش مهمی داشته اند.
3.غربزده ها حتی از تجزیه کشور هم ابایی نداشته اند و حتی دیکتاتور منورشان نیز بخش های مهمی از کشور را از دست داد.
4.غربزده ها در «قربانی کردن منافع کشور»، استاد بوده اند. دیروز با از دست دادن افغانستان امروز با تلاش برای بیرون کردن شیعیان افغانی حامی ایران
5.غربزده ها علی رغم همه خدماتشان به غرب، غالبا پس از اتمام تاریخ مصرفشان، توسط غربی ها به زباله دان تاریخ ریخته شده اند❗️
6.غربزده ها در پایان کار، حمایت خارجی و محبوبیت داخلی را از دست داده و بشدت«منفور» واقع می شوند.
❌انتشار این پست فراموش نشود❌
http://eitaa.com/joinchat/3679322117C664392fd9f
هدایت شده از بنیاد تاریخپژوهی و دانشنامه انقلاب اسلامی
💢جریان دفتر تبلیغات و بازتولید شبهات پیش از انقلاب💢
هجدهم اردیبهشت؛ دیدار به یاد ماندنی رهبر معظم انقلاب با طلاب حوزه علمیه قم بود و بیانات و استدلالات متقن و روشنگرانه ایشان در خصوص چیستی و #هویت_حوزه_علمیه ضربهای مهلک به بدنه ایدئولوژیک #حوزویان_سکولار زد. طبیعی بود که دستگاههای رسانهای این طیف بیتفاوت نماند و سعی در خنج زدن به این بنای مستحکم کند.
در همین راستا؛ یکی از رسانه های همین طیف تنها یک روز پس از سخنان رهبر معظم انقلاب مطلبی به نقل از دکتر میراحمدی؛ از مسؤولین پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی وابسته به #دفتر_تبلیغات؛ منتشر کرد با عنوان:
«وظیفه فقه سیاسی مدلسازی نیست.»
سخنی که پیش از این نیز از جانب فردی دیگر مطرح شده بود و با پاسخهای متقن بزرگان و فضلا مواجه شد.
سخن در این باره بسیار است و فضلای نخبه و بزرگان قم در راستای نظامسازی تلاشهایی را انجام دادهاند که ثمرات آن قطعا شامل حال نظام اسلامی و ملت خواهد شد امّا در پاسخ به این سخن گوشهای از سخنان امام خمینی (قدس سره) را مرور میکنیم. سخنانی که نشان میدهد پیش از انقلاب نیز کلمات مشابه این صحبتها مطرح بوده است. :
«الان طبقات مسلمین چه تحصیلکرده از متجددین و چه تحصیلکرده از روحانیین، فضلاً از توده مردم، اسلام را درست نفهمیدهاند و همانطور که غربا را مردم نمیشناسند، اسلام هم تقریبا به وضع غربت در دنیا زندگی کرده است و چنانچه کسی بخواهد اسلام را آنطور که هست معرفی کند، به این زودیها مردم باورشان نمیآید.
حدود پنجاه کتابی که احکام اسلام در آن مجتمع است، سه-چهار جلدش مربوط به عبادیات و وظایف انسان با ربالارباب است و کمی از احکام هم مربوط به اخلاقیات است، مابقی کتابها همه مربوط به اجتماعیات، اقتصادیات، حقوق و سیاسیات میباشد...
آن روز که دنیا غرق در جهالت بود و از اروپا خبری نبود و دو امپراتوری بزرگ که بودند، در حال استبداد به سر میبردند و اصلا قانونی وجود نداشت، اسلام قوانینی آورد که جامع قوانین حکومتهای زنده دنیاست و از آن هم جامعتر است و همه جهاتی که بشر در امور مربوط به جنگ، صلح، زندگی خصوصی، معاشرت با دیگران... و دیگر امور به آن محتاج است، در قوانین اسلام آمده است...»(نهضت امام خمینی (قدس سره) ج2 ص723-722)
حال جناب آقای دکتر میراحمدی باید بفرمایند که آیا از میان حدود 45 باب فقهی؛ با این حد از بذل وسع و دقت نظر و عمقی که فقهای عظام اعلی الله مقامهم الشریف در طول هزار و دویست سال تفقه شیعی به خرج دادهاند؛ حتی یک مدل سیاسی هم نمیشود استخراج نمود؟ یا میشود اما فکر و سواد برخی توان استخراج و استنباط را ندارد؟
همچنین ایشان در بخش دیگری از این مصاحبه گفته اند:
« نمی توان توقع داشت فقه قواعد و فرمول هایی برای مدیریت امور اقتصادی، اجتماعی یا مدیریت امور فرهنگی به ما ارائه دهد.» از طرفداران این فرضیه باید پرسید: آیا فقه اسلامی که متکفل اداره زندگی فردی و اجتماعی انسانهاست بدون قاعده و فرمول توانست دو امپراتور بزرگ را شکست دهد و «قوانینی آورد که جامع قوانین حکومتهای زنده دنیاست.»؟ آیا فقه اسلام بدون قاعده و نظام و به صورت آشفته و پراکنده قوانینی دارد که از قوانین تمام حکومتها جامعتر است؟
در هر صورت صحنه امروز قم با دو سطح از سکولاریسم درگیر است: « #سکولاریسم_عریان » که به نفی امکان ورود فقه به مسائل اجتماعی میپردازد و « #سکولاریسم_پنهان » که به ظاهر امکان ورود فقه به مسائل اجتماعی را نفی نمیکند ولی امکان نظامسازی را نمیپذیرد و این بدان معناست که ارائه نظریات فقهی در حد حل المسائل و به سبک استفتاءمحور صورت گیرد که طبیعتا تمامی استفتائات و حل المسائل بدون زمینه و نظاموارگی اسلامی و در بستری از نظامات سکولار و الحادی قرار خواهد گرفت و چنین عملیاتی قهرا به سکولاریسم خواهد انجامید. آیا دکتر میراحمدی و دکتر واعظی به عنوان رئیس دفتر تبلیغات از این سیر قهقرایی با خبرند و دانسته دست به تقابل با تفکر عمیق امام (قدس سره) میزنند؟
@Bonyadtarikh
بنیاد تاریخ پژوهی و دانشنامه انقلاب اسلامی-قم.
🔸حاشیه های خواندنی از دیدار صمیمانه طلاب با #رهبر_معظم_انقلاب
🔹در دومین روز از ماه مبارک رمضان، دو هزار طلبه خواهر و برادر حوزه علمیه قم در حسینیه حضرت امام خمینی(ره) با رهبر معظم انقلاب دیدار کردند.
🔹ساعت حدود ۴:۳۰ بعد از ظهر بود که به خیابان فلسطین رسیدم. هوا کمی گرم بود و صف ورود به داخل بیت، کمی طولانی. افراد دعوت شده بسیار محدود بودند، از طلاب نخبه و تعدادی از طلاب مدارس علمیه سراسر کشور برای حضور در این جلسه انتخاب شده بودند.
🔹ساعت حدود ۱۷ بود که بعد از بازرسی، وارد حسینیه امام خمینی(ر) شدم. شور و نشاط از چهره های طلاب کاملا مشهود بود. یکی از طلبه های مشهدی که تقریبا جلوی جایگاه بود بلند شد و شروع کرد به شعار دادن و از برادران و خواهران طلبه خواست که با او همراهی کنند.
🔹آقا هنوز نیامده بود که آقای محمد پور قاری و همچنین مداح اهل بیت علیهم السلام پشت تریبون رفت و شروع به خواندن مناجات و ذکر توسل به اهل بیت علیهم السلام کرد.
🔹ساعت حدود ۱۷:۳۰ که حضرت آقا وارد حسینیه امام خمینی شدند.
♨️ ادامه را در لینک زیر بخوانید:
🌐 rasanews.ir/002Xfh
🆔 @rasanews_agency
هدایت شده از واکاوی 🔎
⚠️ قطحی سراسری در زمان پهلوی
ژتونهایی که در تصویر میببینید مربوط به «قحطی سراسری» نان و مواد غذایی و کالا، در دوران پهلوی (رضاخان) است؛ که بدینمنظور اقدام به توزیع ژتونهایی میکردند تا صرفاً بخشی از نیازمندیهای اساسی مردم از قبیل گوشت و نان تأمین شود!
👈 بازتاب برخیاز مهمترینهای جاری در کانال واکاوی ↙️
🆔🔎 @vakavi
هدایت شده از رحا مدیا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔥سندی که درتاریخ زنده میماند
♨️رهبر انقلاب در موضوع برجام:
«صدبار گفتم به آمریکاییها نمیشه اعتماد کرد، حالا داره کاملا روشن میشه... »
⚜رحا:
وقتی امام جامعه در مورد مشکلات کشور حرفی می زند، عمق راهبردی را می بیند.
رهبری چقدر در مورد برجام صحبت کردند،چقدر تکرار کردند به آمریکا و اروپا نمیشه اعتماد کرد،اما عده ای سر خود را زیر برف کردند و نمیخواستند حقیقت را بشوند و سریعا مواضعی مقابل نظرایشان گرفتند، از اشخاص معروف حوزوی و بعضی علمای شاخص مثل آیت الله مقتدایی که عضو شورای عالی حوزه است و یا غرویان که خود را آیت الله می نامد تا تشکل های غیر انقلابی مثل نشست دوره ای اساتید، و در یک کلام تمامی سکولارهای حوزوی چنین موضعی گرفتند. باید گفت چرا نمیخواهندباور داشته باشند و بپذیرند کلام رهبری را به عنوان نائب عام امام عصر(عج) که هر کجا نظری دادند به واقعیت رسیدند و همچنین هنوز هم متوجه نشدند که رهبری دیده بان انقلاب است و همه چیز رابهتر از دیگران می بیند؟
کاش به خود بیایند.
#نفوذیهای_حوزوی
#سکولارهای_حوزوی
#گفتمان_سکولار
#روحانیت_سکولار_واداده_فتنه_گر
#برجام
#ولایت_فقیه
#دیدبان
#به_آمریکا_نمیشود_اعتماد_کرد
#حوزه_انقلابی
#رسالت_حوزه_انقلابی
#رحا
#بصیرت
#جریان_انقلابی
#طلبه_انقلابی
#امام_خامنه_ای
#حوزه_علمیه
#منشور_روحانیت
@resalathozehenghelabi
هدایت شده از جمعه نور(جلسات بصیرتی)
✳️اطلاعیه
🌸سلسله جلسات بصیرت افزایی
🔸مراسم دهه اول ماه مبارک رمضان
۱۷ الی ۲۷ اردیبهشت
🔹جزء خوانی - تفسیر کوتاه - سخنرانی
🔸سخنران:
حجت الاسلام دکتر شریفی
عضو هیئت علمی موسسه امام خمینی(ره)
🔸با موضوع:
" گام دوم انقلاب و مساله هنرهای بی زبان انتقال پیام"
🔺جزء خوانی و تفسیر کوتاه
🔺سخنرانی
🔺نماز و افطار
↙️۱۸:۳۰ الی ۲۰:۳۰
🔰قم - خیابان سمیه - نبش کوچه ۸
🔰حسینیه الغدیر
🔸دوستان همفکر را دعوت کنید:
سروش:
sapp.ir/jomeh_noor
ایتا:
Eitaa.com/jomeh_noor
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
گاف بزرگ آمدنیوز....
دروغگوها بازهم رسوا شدند...
تبلیغ جنگ نظامی سر از تولید فیلم در آورد
@howzehenghelabi
هدایت شده از آنتیتز انقلاب! این کانال #تعطیل شده است
📛 کانال مفتضحی بنام #دانش_پژوهان و #تمسخر_بیانات_امام_خامنه ای!
⁉️ آنتیتز انقلاب! در قم چه خبر است؟! (443)
🔻کانالی موسوم به دانش پژوهان که ظاهرا چندی از طلاب در آن عضویت دارند، کانالی است که تلاش می کند از هر وسیله ای برای جلب توجه و جذب مخاطب استفاده کند! برخی از مسئولان کانال نیز افراد متصلبی هستند که به محض مواجهه با نظریات مخالف، به حذف و قلع و قمع اعضای کانال فوق الذکر و گروههای مرتبط با آن اقدام می کنند.
🔻این کانال در اقدامی پلشت و ناشایست، به بهانه نقد وضعیت کذایی مدارس، با ادبیاتی تمسخر آمیز، بیانات مقام معظم رهبری در جمع طلاب را به چالش کشیده است. برای نمونه به بخشی از این پیام تمسخر آمیز اشاره می شود:
⛔️شاید در همان زمان که منبر میرویم و شعار میدهیم که #مردم_در_حال_متدینتر شدناند و به #غوغای_حضورشان_در_تشییع _روحانی_شهید همدانی، اعتکاف و... استشهاد میکنیم، میدانیم که «حرفدرمانی» در «مدرسه بچهها» اثر ندارد؛ آنجا واقعیت حاکم است⛔️
🔻 اندکی فهم و ذره ای شعور کافی است تا بتوانی مسئله مدارس را از بیانات رهبری تفکیک کرده، با تحلیل صحیح، خود را از درغلطیدن در وادی احمق ها برهانی! اما حاشا و کلا که چنین شود! خصوصا اگر بنای بر #کار_سفارشی و #توهین_و_تخریب_پروژه_ای باشد.
💠 با #آنتی_تز_انقلاب همراه شوید 👇
🇮🇷 @antitez_enqelab
🌹 صفحه ویژه «دیدار با امام» در خبرگزاری حوزه ایجاد شد
در صفحه ویژه #دیدار_با_امام، متن کامل، صوت و فیلم بیانات رهبر انقلاب، سخنان مدیر حوزههای علمیه، گزارش تصویری، متن کامل اظهارات نمایندگان طلاب به پیوست فیلم، حاشیه نگاری برخی حاضران از دیدار با ولی امر مسلمین، عکس نوشتهها و کلیپهای تولید شده از بیانات رهبری آمده است. ↙️
hawzahnews.com/subject/didar
هدایت شده از کانال بصائر
http://eitaa.com/joinchat/1442381843Ca175178f9f
کمپین مطالبه عزل عراقچی
حوزه انقلابی
سخنرانی حجتالاسلام روح الله دشتی
سخنرانی روز ۱۳ رجب در مراسم اعتکاف یزد۲۹ اسفند ۱۳۹۷
شرط ظهور بصیرت
موانع ظهور
امام زمان فرمود اگر قبل از موعدش ظهور کند کشته میشود/ چرا امام و رهبری کشته نشدند؟آیا مجبور به سازش یا سکوت شدند واگر شفاف پای حق در حد اعلاء بایستند کشته میشوند؟
ارتحال حاج احمد خمینی پیرو روشنگریش علیه سیاستهای غلط دولت در۲۱ اسفند ۱۳۷۳ و برخی فرازهای به روز سخنرانیش
جریان نفاق
شناخت منافقین عصر پیامبر و امیرالمؤمنین
خالدبن ولید
إبن أبی صرح
طلحة
عثمان و رقیه دخترخوانده پیامبر
شریح قاضی
أشعث بن غیث
✳️✳️✳️
سخنران : حجةالإسلام دشتی از اساتید سطوح عالی قم،معاونت سیاسی بسیج طلاب فیضیه قم،مدیر تشکل وگروه جهادی وکانال حوزه انقلابی
شماره تماس جهت دعوت :
09102041801
لینک کانال
@howzehenghelabi
May 11
هدایت شده از بنیاد تاریخپژوهی و دانشنامه انقلاب اسلامی
🔆حمایت عملی امام از طلاب افغانستانی و سایر طلاب غیرایرانی🔆
✳️«امام در اولین ماه رمضان اقامت خود در نجف اشرف، در سال 1344 بین عموم روحانیان و محصلان حوزه علمیه نجف اعم از ایرانی، #افغانی، پاکستانی، هندی، عرب و سایر کشورها وجوهی را به عنوان مساعدت به طور مساوی تقسیم کرد و به هر نفر اگر دارای همسر بود دو دینار وگرنه یک دینار، که معادل 20 و 40 تومان آن روز ایران بود پرداخت که بازتاب وسیع و شگفتآوری در سطح حوزه داشت و برای مدتی افکار را به خود جلب کرد و در هر مجلس و محفلی از آن سخن میرفت، زیرا برای اولین بار بود که مرجع تقلیدی در حوزه نجف بین روحانیان ایرانی و غیرایرانی در تقسیم وجوهات فرق نمیگذاشت و همه را به طور مساوی مینگریست، این در حقیقت نخستین گامی بود که در حوزه علمیه نجف جهت در هم شکستن تبعیض نژادی برداشته میشد.
این عمل اسلامی و انسانی امام، جایگاه والایی برای او در دل عموم روحانیان و محصلان کشورهای اسلامی در نجف اشرف به وجود آورد و محبوبیت ژرف و عظیمی را در پی داشت. محصلان محروم و بیپناه غیرایرانی به ویژه #افغانی و پاکستانی که سالیان درازی در حوزه نجف به جرم افغانی و پاکستانی بودن #تحقیر شده بودند، به امام رو آوردند و او را برای #مستضعفان و بیپناهان، پشتیبان و یاور یافتند، از حمایتی که امام با این عمل ارزنده و برجسته از آنان کرده بود، نیرو گرفتند و از آنکه به سالیان درازی به جرم ایرانی نبودن تحقیر شده بودند و درست نصف شهریه محصلان ایرانی را دریافت داشته بودند، سخت خشمگین شدند، در مقام اعتراض برآمدند و برای گرفتن حق خود و پایان دادن به #تبعیض_نژادی در حوزه نجف دست به شورش زدند و کشمکش شدید و تندی با اطرافیهای بعضی علما...پیدا کردند و سرانجام دیگر علما نیز ناچار شدند به آن رسم غلط پایان دهند و به عموم افراد حوزه به طور مساوی ماهانه بپردازند»(گزیدهای از نهضت امام خمینی ج2 ص271)
پینوشت:
بیش از نیم قرن از این حرکت ضدتبعیضی امام (قدس سره) میگذرد امّا اینکه چگونه برخی مسؤولین کشور پس از پیروزی نهضت امام و امت هنوز در فضای نژادپرستانه سخن میگویند و تصمیم میگیرند جای تعجب دارد. آیا وقت آن نرسیده که برخی مسؤولین محترم با روشنبینی و داشتن دید انسانی ذهن خود را از رسوبات نژادپرستانه بزدایند و حمایت از مستضعفان را که از شاخصههای هویتی انقلاب است سرلوحه کار خود قرار دهند؟
@Bonyadtarikh
بنیاد تاریخپژوهی و دانشنامه انقلاب اسلامی-قم.
هدایت شده از روزنه
حاشیه نگاری دیدار طلاب با رهبر معظم انقلاب اسلامی
[صفحه ۲ از ۲]
لینک بخش نخست:
https://eitaa.com/rozaneebefarda/1087
💥اختصاصی
@rozaneebefarda
🔻🔻🔻
حرف هایی که ناگفته ماند!
🔹اصل جلسه ضیافتی کم نظیر و بیاد ماندی بود، خاطره ای خوش برای بسیاری از طلاب جوان که حکم رویای صادقه را داشت، و اینکه بجای حضور گسترده مسئولان و بزرگان بیشتر به حضور طلاب جوان اهتمام شده بود خود جای تقدیر دارد.
🔹مدیریت کلیت جلسه و مجری طلبه توانمند و توزیع نسبتا عادلانه فرصت بیان دیدگاه ها میان اقشار مختلف طلاب خود تا حدودی قابل ستایش است.
فوق العادگی جلسه نکات دقیق و پر امید حضرت آقا درباره اقبال گسترده به دین و روحانیت در کشور و جهان علیرغم تبلیغات دشمنان و اشتباه جاهلان. و همچنین دعوت به تفقه و اجتهاد و همچنین مدیریت اختلافات که حاکی از اطلاع حضرت ایشان از ریز وضعیت حوزه بویژه قم مقدسه هست اطلاعی دقیق تر از اطلاع خیلی از طلاب و علما ساکن در قم.
اما توقع ما از جلسه ای در این طراز بیشتر از این بود؛ فیض مهیا بود شرایط فراهم بود اما خیلی از دوستان سخنران فرصت سوزی کردند و بجای پرداختن به چالشها و انتظارات و طرح های کلان حوزه در بخشهای آموزش و پژوهش و تبلیغ و تدریس فقط به دغدغه های بخش خاص و کوچکی که نمایندگی آن را برعهده داشتند و یا به گزارش عمکرد حوزه کاری خود و یا تکرار مطالبات خود حضرت آقا در برخی بخش ها پرداختند؛
🔹گرچه در این میان راهکارها و نکات خوبی هم مطرح بود اما سطح مورد انتظار این نبود؛ کسی از درد دل مردم نگفت! کسی از بی عرضگی یا خیانت برخی مسئولان کشوری ننالید! کسی به نقد و ارائه نظر کلان کشوری نپرداخت!
🔹کسی نهادهای عالی تصمیم گیر حوزه را نقد نکرد که گویا ایشان جزو حوزه ای که ایشان در آن نفس میکشند نیستند! کسی نگفت مدیر حوزه ها بعد سه سال از قبول مسئولیت در این تریبون باید از برخی دستآوردها سخن میگفت نه اصولی برای طراحی برنامه! کسی یقیه مسولان فشل و منفعل تبلیغاتی حوزه را نگرفت!
کسی از اساتیدی که شق عصای مسلمین کرده اند و وحدت حوزه را به تفرقه تبدیل کرده و #نشست_تفرقه برقرار میکنند نگفت!
کسی نگفت اگر گروه های جهادی آتش به اختیار در عرصه تبلیغ و تدریس و پژوهش نبودند الان مسئولین مربوطه آماری برای ارائه نداشتند!
کسی نگفت چرا برخی مزدوران دولتی که بودجه ناچیز حوزهای علمیه با این عظمت را به سوژه برای حمله به اساس حوزه و روحانیت کرده اند را چرا کسی محاکمه نمیکند!
کسی نگفت ما از قمی آمده ایم که مهد و مادر انقلاب است و در برابر وظیفه ای که در گام دوم انقلاب داریم چه خواهیم کرد!
و حرفهای بسیاری که کسی نگفت انتقاد خاص در این جلسه از کسی نشد فقط تنها انتقادی که در این جلسه شد از حضرت آقا بود گلایه شد که چرا دیدار طلاب با شما کمتر از دانشجویان است! خواهران هم سهم خود را از وجوهات و موقوفات طلب کردند!
🔸بالاخره حضرت ایشان با عظمت و بزرگی فوق العاده ای که دارند پدرانه همه را تحویل گرفتند و از همه تعریف و تمجید کردند اما باز هم مثل خیلی وقت ها همه از ایشان توقع داشتند و کسی باری از دوش آقا بر نداشت.
🔹فرهیختگان را به روزنه بخوانید؛
👇
@rozaneebefarda