📕برگهایی عبرت آموز از اریخ📕 🔴قسمت سوم👇👇👇👇 ⛔️ورود معلم وابسته ممنوع⛔️ ⏱حدود ۱۷۰سال پیش بود 🔰همانطور که قبلا گفته شد اولین دانشگاه رسمی در ایران توسط امیر کبیر به نام دارالفنون تاسیس شد که مراسم کلنگ زنی آن در اوایل سال۱۲۶۶هجری قمری انجام شد 🔰 امان از خزانه خالی به جا مانده از دولتهای سابق که خرج عیش و نوش و فرنگ رفتن های غیر علمی شده بود که باعث پیشرفت کند در ساخت این دانشگاه شد 🔰با این وجود، همت انقلابی امیر و خستگی ناپذیر بودن و خارج از زمان اداری کار کردن وی و آگاهی از فاصله تمدنی که ایران و اسلام در آن سالها از غرب پیدا کرده بود،اینکار در حدود سه سال بعد به پایان رسید 🔰در این دانشگاه، بنا به نیاز کشور،بخشهایی مخصوص آزمایشگاه فیزیک و شیمی و داروسازی ساخته شد اما این دانشگاه در آن برهه از زمان به علت جنگها و بی لیاقتی قاجار در تربیت نیروهای باسواد برای کشور(برخلاف دوران صفویه که اکثر مردم با سواد بودند)یک چیز کم داشت و آن هم معلم متخصص در این فنون بود 🔰امیر هم به دنبال بهترین معلم ها میگشت.در آن زمان مرسوم بود که برای تحصیل یا دعوت استاد،از کشورهای انگلیس و روس و فرانسه استفاده میکردند 🔰هم زمان با امیر و بعد از وی ،تفکر دیگری موازی با این تفکر در کشور حرکت میکرد که حکومت نیز در عصر قاجار و پهلوی از این تفکر حمایت میکرد.این تفکر به صورت سطحی به مسائل آموزشی کشور مینگریست و استعمار این کشورها را جدای از آموزش آنها میدید و‌معتقد بود برای پیشرفت کشور باید سرتا پا غربی شد و از این کشورهای استعماری، استاد یا مشاور و مدیر دعوت میکردند که امور مملکت را در اقتصاد و فرهنگ به آنها یا تفکرشان بسپارند و به دنبال امضای سندهای به ظاهر قشنگ اما در واقع تامین کننده منافع این کشورها بودند و تفکر امیر را تفکری قشری و تعصبی و متحجر میدانستند 🔰اما امیر کبیر فکری دیگر در سر داشت و به منافع کشور در دراز مدت مینگریست و به مسائل آموزشی و فرهنگی نگاهی سطحی نداشت. او تازه و به زحمت بسیار دست این کشورها را از دخالت در امور کشور کوتاه کرده بود و میدانست که این سه کشور به خاطر سابقه حضور استعماری در امور کشور،دلسوز آموزش و فرهنگ‌و‌پیشرفت کشور نبوده و به دنبال تربیت نیروهایی وابسته برای تامین منافع دراز مدت خود هستند. 🔰اما برخلاف تبلیغات رسانه های غربزده در کشور که امیرکبیر را طرفدار تعصب و تحجر میدانستند،وی از معلمان اتریشی که سابقه استعمار نداشت دعوت کرد.اتریش هم به خاطر رقابت با عثمانی،نظری به ایران داشتند و امیر از این موقعیت به نفع ایران استفاده کرد.البته با نگاهی دقیق نه خوشبینانه و میدانست که اتریش هم به منافع خودش فکر میکند و امضای آنها را هم تضمین نمیدانست. 🔰امیر یک فرد مورد اعتمادش یعنی مسیو ژان داوود خان که از ارامنه ایرانی و مترجم رسمی وزارت خارجه بود را برای استخدام معلم روانه اتریش و پروس کرد و او نیز هفت نفر از بهترین معلمین را به ایران آورد که تحت نظر ایران شاگرد تربیت کنند هر چند که عمر امیر کفاف دیدن زحماتش را در دراز مدت نداد 🔰متاسفانه بعد از امیر،ریاست این دانشگاه به دست افراد غرب زده امثال میرزا آقا خان نوری افتاد که تابعیت انگلیس و کشورهای استعماری داشتند و این دانشگاه را محل تربیت افرادی غرب زده که پیاده کننده منافع استعمار بود کردند.و ده ها سال بعد در عصر مشروطه این جریان غربزده صدمات خود را به کشور زد و تا امروز نیز این جریان غربزده در کشور جریانی اثر گذار بر روی افکار دانشجویان در وابسته و‌کوچک شمردن کشور در مقابل غرب دارد و امروزه این نقاب را برداشته و علنا به مخالفت با پیشرفت صنعت هسته ای به دلایل غیر علمی چون بی فایده بودن میپردازد و همانند سابق در پی فرهنگ و سبک زندگی غربی به جای تکنولوژی غرب است 👈👈و این داستان ادامه دارد... ✅کانال #نسل #روشن در #ایتا: @Nasleroshan

🔴این عادت خطرناک را کنار بگذاریم 🔰متأسفانه برخی افراد عادت کرده اند که ولی فقیه در هر موضوعی بیاید وسط میدان و از خود #هزینه دهد. در مورد #حجاب، هر چند که رهبر انقلاب، در وسط فتنه، چند بار به موضوع حجاب وارد شدند، اما اساساً نظر ایشان در این زمینه مانند روز #روشن است. 👈 سخنان دیروز ایشان نیز به نوعی تأکید، تصریح و تبیین جدید همان بیانات قبلی ایشان در زمینه حجاب بود. ⚠️مشکل این است که برخی افراد، مرد میدان نیستند؛ یا به دلیل عدم احاطه بر مبانی دینی و اصول انقلاب، از نظر گفتمانی دچار التقاط شده اند؛ یا گرفتار نفوذ گفتمانی شده اند؛ یا حالت محافظه کارانه و احتیاط خلاف احتیاط دارند، یا دچار انفعال هستند و با یک داد و فریاد، پا پس می کشند❗️ 🌹 حوزه انقلابی ╭┅───────────┅╮ 🕌 eitaa.com/joinchat/307429376Ccb9b7c02da ╰┅───────────┅╯