*۳۰ ویژگی کسانی که کتاب نمی‌خوانند* ✔️۱. خیلی راحت تحت تأثیر تبلیغات و پروپاگاندا قرار می‌گیرند. ✔️۲. حرف‌های تکراری می‌زنند. ✔️۳. دایره‌ی واژگان آنها بسیار محدود است. ✔️۴. خود را نمی‌شناسند. ✔️۵. با هیجانات و احساسات زندگی می‌کنند. ✔️۶. بخش استدلالی ذهن آنها تقریباً تعطیل است. ✔️۷. استعداد عوام‌گرا شدن را پیدا می‌کنند. ✔️۸. قوای عقلی آنها پرورش نیافته است. ✔️۹. بر آنچه می‌گویند خیلی کنترل ندارند. ✔️۱۰. گوش کردن به‌دیگران را نمی‌آموزند. ✔️۱۱. مستعد پذیرش شایعات هستند. ✔️۱۲. اهمیت تفاوت میان انسان‌ها را کشف نمی‌کنند. ✔️۱۳. مغزشان حالت سولفاته پیدا می‌کند. ✔️۱۴. توان و انگیزه یادگیری آنها به شدت کاهش می‌یابد. ✔️۱۵. فرصت فکر کردن در زندگی را از دست می‌دهند. ✔️۱۶. با واژه "انتقاد" بیگانه‌اند. ✔️۱۷. زمینه‌ استقرار و تداوم جهل در جامعه را فراهم می‌آورند. ✔️۱۸. حرف‌های نسنجیده زیاد می‌زنند. ✔️۱۹. منافع خود را به‌ خوبی تشخیص نمی‌دهند‌. ✔️۲۰. با واژه "مشورت" نا آشنا هستند. ✔️۲۱. موجب عقب افتادگی اجتماع می شوند. ✔️۲۲. از تاثیر جهل بر خود و جامعه آگاهی ندارند. ✔️۲۳. زود عصبانی می‌شوند. ✔️۲۴. از حقوق شهروندی خود و دیگران نا آگاه هستند. ✔️۲۵. برای رشد فکری و شخصیتی، احساس نیاز نمی‌کنند. ✔️۲۶. در همه زمینه‌ها، اظهار نظر می‌کنند. ✔️۲۷. راحت بر ‌دیگران القاب می‌گذارند. ✔️۲۸. تفاوت بین توهم و غیر توهم را نمی‌دانند. ✔️۲۹. تعریف‌شان در خصوص زندگی، از غرایز انسانی فراتر نمی‌رود. ✔️۳۰. "من" هستند و "ما" را به رسمیت نمی شناسند. @howzehmajazi

#اطلاع‌نگاشت 💢 رهبر انقلاب: دشمن از #تشکیلات می‌ترسد 🔰چرا باید #کار_تشکیلاتی کرد؟ @howzehmajazi

ميزان يادگيرى در حالت‌هاى متفاوت 10% وقتى می‌خوانيم 20% وقتى می‌شنويم 30% وقتى می‌بينيم 50% وقتى می‌بينيم و می‌شنويم 70% وقتى بحث می‌كنيم 80% وقتى تجربه می‌كنيم 95% وقتى به ديگران یاد می‌دهیم @howzehmajazi

به نظر شما مهمترین کارهای زمین مانده در حوزه علمیه چیست؟ در اینجا اعلام نظر فرمایید👇 👇 👇 👇 👇 http://hawzahnews.com/detail/News/477201 @howzehmajazi

#بشنوید یک عده منابع مالی تامین کنند و بقیه کار کنند @howzehmajazi

🔰پیام تیرانداز: حوزه علمیه مبانی صحیح رسانه اسلامی را تبیین کند مدیرعامل خبرگزاری فارس در جمع طلاب: 🔻 از متون فعلی رسانه انسان غربی حاصل می شود، حوزه مبانی نظری کار رسانه ای را تبیین کند. 🔻طلاب باید در زمینه تولید محتوا نقش موثرتری در رسانه‌های نظام اسلامی ایفا کنند . 🔻کار طلاب و مبلغان متفاوت از کار رسانه نیست فقط اکنون منبرها تغییر کرده است . @howzehmajazi

#الگو نابغه خبرنگاری که فرمانده جنگ شد: 🌹شهید #حسن_باقری (غلامحسین افشردی) خبرنگاری که باخلاقیت و توانایی های خود طراح جنگ شد. @howzehmajazi

#تصویر_نوشت در اینجا غصه نعلین را نخورید هر طور که شده فراهم می کنیم فقط حرکت کنید... @howzehmajazi

#تصویر_نوشت یک روزی آرزو داشتیم که جامعه و صندلی ها را تغییر دهیم و امروز تنها آرزویمان این است که آن صندلی ها و جامعه ما را تغییر ندهد. @howzehmajazi

فکر تشکیلاتی داشته باش مثل حسن باقری تعداد نفرات هر تیپ، گردان، گروهان و دسته را نوشت. با توپ و تانک غنیمتی هم گردان زرهی درست کرد. ده - دوازده تا گردان شد و بیست تا تیپ. می گفت:برای تازه واردهای جنگ هم جزوه ی آموزشی می خواهیم. باید #تشکیلاتی فکر کنیم. اونهای که برمی گردند شهرخودشان، باید گروهان و گردان هر مسجد را درست کنند... #الگو @howzehmajazi

جهت شناسایی استعدادها و جذب و بکارگیری ظرفیت های حوزوی و پرورش توانایی های آنها قرار است که انواع دوره ها برگزارشود. #دوستان خود را خبر کنید. @howzehmajazi

چگونه در چند دقیقه یک پوستر و اطلاعیه تهیه کنیم1 #فیلم @howzehmajazi

اگر لازمه استراحت کن اما جا نزن! #تصویر_نوشت @howzehmajazi

چگونه در چند دقیقه یک پوستر و اطلاعیه تهیه کنیم2 #فیلم @howzehmajazi

از جناب آقای سید تقی نوری تشکر می کنیم بابت یادداشتی که درباره موضوع پیشنهادی چند روز پیش نوشتند و منتشر کردند و همچنان در انتظار قلم بدستان دغدغه مند هستیم... #سند_2030 #رقص_در_مدارس 🔺با اجرای سند ۲۰۳۰ باید در انتظار چه اتفاقاتی باشیم؟ 🔴یادداشت | رقص در مدارس 🔷با آموزش رقص، دانش آموز در منزل به جای پرداختن به درس و بحث به تمرین رقص روی می‌آورد تا در مدرسه بتواند، بهتر خودی نشان دهد. http://media.ar.rasanews.ir/fa/news/595322/%DB%8C%D8%A7%D8%AF%D8%AF%D8%A7%D8%B4%D8%AA-%7C-%D8%B1%D9%82%D8%B5-%D8%AF%D8%B1-%D9%85%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%B3 @howzehmajazi

باتوجه به همزمانی با ایام الله دهه فجر و تعطیلات تبلیغی پیش رو و مسافرت دوستان طلبه تاریخ " کارگاه اجرا و گویندگی رادیو " به هفته های بعد از تعطیلات موکول شد . @howzehmajazi

✅ گزارشی از فعالیت جهادی روحانیون در روستای سیل زده «رفیع» خوزستان🔻🔻 نقش رسانه در تکثیر کارهای خوب hawzahnews.com/detail/News/479125 @howzehmajazi

🌀نادانی درونت را نابود کن امام علی(علیه السلام): دانش نابود کننده نادانی است. 📚تصنیف غرر الحکم و دررالکلم،ص۴۴ @howzehmajazi

⭕️ اطلاعیه متفاوت در رفسنجان 🔹تقارن ایام #فاطمیه با دهه فجر 🔹در پخش اعلامیه های امام‌ نبودیم اما برای پخش اطلاعیه های مراسم مادَرَش میکوشیم #الگو @howzehmajazi

💠22 بهمن روز افتتاح رادیو کاشان و یک روزنامه هست و قرار بود کارهای انجام شود اما متاسفانه باتوجه به عدم آمادگی دوستان ناچار هستیم بیشتر بر آموزش های کارگاهی تاکید داشته باشیم و برنامه های آن را پیش بگیریم. 🚩اگر کسی توانای نوشتن به زبان عربی و انگلیسی دارد اعلام آمادگی کند.البته عزیزانی که #یادداشت نویسی فارسی را شروع کردند به رسانه های متقاضی معرفی شدند و آروزی موفقیت روز افزون برای آنها داریم و امید واریم که خودشان به دیگران هم بیاموزند و حلقه وصلی شوند... 🌐با این حال اگر از بزرگواران شرکت کننده در دوره ها کسی آمادگی لازم را دارد و یا توانایی خاصی در هر زمینه ای دارد هرچه سریعتر اعلام فرماید تا او را معرفی و از مزایای آن بهرمند گردد و باری را بردارد. باتشکر @howzehmajazi

آموزش و تست کارگاهی #فیلم @howzehmajazi

#پیام_دبیر نویسندگان محترمی که پیگیر تولید محتوا در طرح #بعثت_انقلاب هستند، آثار خود را جهت برنامه ریزی بهتر در انتشار، به تحریریه ارائه دهند. سپاس🌻 @howzehmajazi

واکنش جالب مدیر حوزه به کلیپ مصاحبه جنجالی یک طلبه #فیلم @howzehmajazi

📚متکلم باشیم نه ساکت، متحرک باشیم نه ساکن، باخبربشویم نه بيخبر... 📝این کاروان در انتظار تولید محتوای توست منتظر چه هستید؟! 🔴ما فرصتی برای از دست دادن نداریم 💠از امکانات موجود اگر استفاده نکنید خودتان مقصرید ! @howzehmajazi