eitaa logo
پژوهش حوزه علمیه خراسان
10.9هزار دنبال‌کننده
7.3هزار عکس
327 ویدیو
464 فایل
ارتباط با مدیر کانال @s_m_mirzadeh ارتباط با مجموعه همکاران مدیریت پژوهش https://eitaa.com/howzehpajohesh/7818 ⛔️انتشار پست های این کانال فقط با ذکر آدرس کانال مجاز است⛔️
مشاهده در ایتا
دانلود
20.11M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📹کلیپ آموزشی ثبت سفارش کتب درسی طلاب مدارس توسط مسئولان محترم مدارس علمیه ┈••••✾•☘️🌺🌼🌸🍀•✾•••┈┈• 💐 با ما همراه باشید👇 ❣️دوستان‌تان را نیز دعوت کنید؛ 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: 🆔 https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 🆔 @howzehpajohesh
تصاویر مراحل ثبت سفارش کتاب های درسی طلاب مدرسه.pdf
1.46M
مراحل ثبت سفارش کتب درسی طلاب مدارس توسط مسئولان محترم مدارس علمیه به صورت تصویری ┈••••✾•☘️🌺🍀•✾•••┈┈• 💐 با ما همراه باشید👇 ❣️دوستان‌تان را نیز دعوت کنید؛ 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: 🆔 https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 🆔 @howzehpajohesh
💢 هیئت اندیشه ورز اسلام، ادیان و ارتباطات میان فرهنگی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان برگزار می کند. 💢چهل و سومین نشست از سلسله نشست های «کلمه سواء» 🔶موضوع: موعود ادیان و موعود هالیوود 🎤سخنران: حجت الاسلام دکتر حسین تکمیلی 🗓 زمان : چهارشنبه 25 تیر ماه 1399 ⏰ ساعت 5 عصر 📍 نشست به صورت زنده برگزار می گردد. 🌐 ورود به نشست زنده 🌐 43 💎 سایت رسمی 🔗 سایت هیئت اندیشه ورز اسلام، ادیان و ارتباطات میان فرهنگی •┈┈••••✾•🌿🌺🌼🌸🌿•✾•••┈┈• 💐دوستان‌تان را دعوت کنید؛❣️ 📚کانال معاونت پژوهش در ایتا 🆔 https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 🆔 @howzehpajohesh
۰•━══❀🔅🔆﷽🔆🔅❀══━•۰ 🌟«اللّهمَّ‌عَجِّلْ‌لِوَلِیِّڪَ‌الفَرَج»🌟 ☀️ امروز جمعه: ۲۰ تیر ۱۳۹۹شمسی ۱۸ ذی القعده ۱۴۴۱ قمری ۹ ژوئیه ۲۰۲۰ میلادی 🌟حدیث روز: ۱- قال الإمام المهدی، صاحب العصر و الزّمان (علیه السلام و عجّل الله تعالی فرجه الشّریف) :  الحَقُّ مَعَنا، فَلَنْ یُوحِشَنا مَنْ قَعَدَ عَنّا، وَ نَحْنُ صَنائِعُ رَبِّنا، وَ الْخَلْقُ بَعْدُ صَنائِعِنا. بحارالانوار: ج ۵۳، ص ۱۷۸، ضمن ح ۹. فرمود: حقانیّت و واقعیّت با ما اهل بیت رسول الله صلّی الله علیه وآله وسلّم می باشد و کناره گیری عدّه ای، از ما هرگز موجب تنهایی ما نخواهد شد، چرا که ما دست پرورده های نیکوی پروردگار می باشیم; و دیگر مخلوقین خداوند، دست پرورده های ما خواهند بود. 🌹امروز متعلق است به: 🔆 امام زمان حضرت مهدی عجل الله تعالی فرجه الشریف 📚معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: 🆔 https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 🆔 @howzehpajohesh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
📔 عنوان کتاب "روشها" ✍🏼 تالیف: حجت الاسلام والمسلمین جواد محدثی(زید عزه) ✅فصول مباحث: 1⃣روش مطالعه 2⃣روش خلاصه نویسی 3⃣روش تندخوانی 4⃣روش یادداشت برداری 5⃣روش تحقیق 6⃣روش نگارش 7⃣روش ترجمه 8⃣روش کتابشناسی 9⃣روش تدریس و کلاسداری 🔟روش خطابه و سخنوری 11) روش نقد تعداد‌صفحات: ۲۸۰صفحه 🌹با تشکر از واحد پژوهش مدرسه امام صادق (ع) تایباد جهت تنظیم پیام. •┈┈••••✾•☘️🌺🌼🌸🍀•✾•••┈┈• 💐 با ما همراه باشید👇 ❣️دوستان‌تان را نیز دعوت کنید؛ 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: 🆔 https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 🆔 @howzehpajohesh
(12) ❓پرسش : موانع عمده فهم متن حدیث چیست؟ چرا چنین قاعده ای داریم؟ شاهد مثالهایی برای این مساله؟ ✅ پاسخ دهنده: حجت الاسلام سید محمدجواد سید شبیری، استاد حوزه، پژوهشگر، دبیرگروه پژوهشی رجال و حدیث. ⬅️حدیث به عنوان مهم ترین و جامع ترین منبع درک دین نیازمند فهم دقیق است تا از کژروی ها و انحراف ها در برداشت از آن جلوگیری شود گاهی برخی موانع در تعامل با متن حدیث و قرینه های آن باعث می شود که فقیه یا متکلم یا اصولی یا مفسر یا هر دانشمند دیگری در برداشت معنای مورد نظر از حدیث اشتباه کند. 🔻ادامه پاسخ در پیام بعدی🔻👇
👆↗️ادامه جواب پرسش ۱۲ (12) ✅به این منظور محدثین اهتمام به تدوین موانع عمده در فهم حدیث و دسته بندی آنها کرده اند و سعی در برطرف ساختن آن نموده اند و یا با تدوین دائرة المعارف های و شروح حدیثی در این عرصه قدم نهاده اند، همانند علامه مجلسی ره که در کتاب های متعدد و مخصوصاً کتاب شریف بحار الانوار ، اشراف و مهارت خود در مبانی فهم حدیث را ظاهر کرده است. 🔰در دانش مبانی فهم حدیث در مرحله اول باید حدیث بودن یک عبارت قابل قبول باشد تا بتوان به بررسی ترکیبات آن پرداخت که در این عرصه از دانش رجال و بررسی اسانید و منابع بهره گرفته می شود. ❇️در مرحله دوم ملاحظه حوزه های مختلف جغرافیایی و شرایط متفاوت زمانی و تفکرهای گوناگون مخاطبین حدیث می تواند در جلوگیری از موانع فهم صحیح حدیث سودمند باشد. 💠به عنوان مثال مطالعات تاریخ حدیث و جوامع حدیثی در فهم ما از روایات تاثیر شگرفی دارد، زیرا امامان در این بستر به بیان آموزه های دینی می پردازند یعنی شرائط سیاسی، فرهنگی و اجتماعی حاکم در درون جامعه اسلامی را درنظر داشتند. 📚در این زمینه کتاب ها و مقالات متعددی نوشته شده است که پژوهشگران و علاقمندان می توانند از آنها بهرمند شود. 📖برخی از کتاب های مفید در این موضوع به عنوان نمونه : 📔کتاب «آسیب شناسی فهم حدیث» از حجت الاسلام سید علی دلبری 📕کتاب «روش و فهم و حدیث» از حجت الاسلام عبد الهادی مسعودی 📙کتاب «دانش فقه الحدیث» از حجت الاسلام ربانی بیرجندی 📜و مقالات متعدد در مجله مطالعات فهم حدیث •┈┈••••✾•☘️🌺🌼🌸🍀•✾•••┈┈• 💐 با ما همراه باشید👇 ❣️دوستان‌تان را نیز دعوت کنید؛ 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: 🆔 https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 🆔 @howzehpajohesh
۰•━══❀🔅🔆﷽🔆🔅❀══━•۰ 🌟«اللّهمَّ‌عَجِّلْ‌لِوَلِیِّڪَ‌الفَرَج»🌟 ☀️ امروز شنبه: ۲۱ تیر ۱۳۹۹ شمسی ۱۹ ذی القعده ۱۴۴۱ قمری ۱۰ ژوئیه ۲۰۲۰ میلادی 🌟حدیث روز: قال رسول الله (صلّی ‌‌الله‌ عليه‌ وآله): العُلَماءُ مَصابیحُ الأرضِ وخُلَفاءُ الأنبیاءِ ووَرَثَتي ووَرَثَةُ الأنبِیاءِ. پیامبر اکرم صلی الله علیه واله می فرماید: دانشمندان، چراغهای زمین، جانشینان پیامبران، وارثان من و وارثان پیامبرانند. نهج الفصاحه، ح 2014 🗓مناسبت ها و وقایع روز: ▪️حمله مأموران رژیم رضاخان پهلوی به تجمع اعتراض آمیز مردم علیه قانون کشف حجاب در مسجد گوهرشاد مشهد و کشتار بی رحمانه مردم سال ۱۳۱۴ شمسی (روز عفاف و حجاب ) 🌹 امروز متعلق است به: 🔆پیامبر اکرم حضرت محمد صلی الله علیه و آله 🔷 با ما همراه باشید👇 •┈┈••••✾•☘️🌺🌼🌸🍀•✾•••┈┈• 💐دوستان‌تان را نیز دعوت کنید؛❣️ 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: 🆔 https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 🆔 @howzehpajohesh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
(پیام ۲۹) ✳️اجزاء تحقیق ✅جزء چهارم: چکیده مطالب ✔️حجم چکیده در مقاله: 6 تا 10 خط ✔️حجم چکیده در پایان نامه: حداکثر یک صفحه A 4 ✔️کتاب، چکیده ندارد ودر برخی موارد، پشت جلد کتاب ذکر می شود. ✔️محتوای چکیده: چکیده درعین اختصار می‌بایست به بیان سوال اصلی مقاله و پاسخ آن بپردازد. ❇️محتوای چکیده 1.تبیین موضوع 2. بیان اهمیت و ضرورت موضوع 3. سوال اصلی تحقیق 4. اشاره ای به روند انجام تحقیق 5. نتیجه تحقیق 6. ساختار تحقیق (الزامی نیست و نیاز به ذکر نمی باشد). ✅جزء پنجم: واژگان کلیدی ✔️واژگان كليدی: بين سه تا هفت واژه در انتهای چكيده واژگاني انتخاب مي‌شوند كه محور اصلی بحث بوده و مي‌تواند موضوع يك تحقيق قرار بگیرند. ✅جزء ششم: مقدمه ✔️تشریح و بیان موضوع؛ ✔️بیان اهمیت موضوع؛ ✔️پیشینه؛ ✔️سوالات؛ ✔️فرضیه ها؛ ✔️بياني كوتاه ازسير انجام تحقيق 🔻ادامه دارد...⬅️ •┈┈••••✾•🌿🌼🌸🌺🌿•✾•••┈┈• 💐با ما همراه باشید ❣️دوستان‌تان را نیز دعوت کنید؛ 📚معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: 🆔 https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 📚شناسه در سروش و ایتا 🆔 @howzehpajohesh
✳️نشست علمی " نقش طلاب در ترویج فرهنگ عفاف و حجاب در جامعه" برگزار می شود. ✅برگزار کننده: واحد پژوهش مدرسه فاطمه الزهرا سلام الله علیها قوچان 🔻 به مناسبت هفته عفاف و حجاب 🔰با ارائه علمی استاد سرکار خانم: "منور سادات شایسته خوی" از طریق سامانه آموزش مجازی (LMS) قسمت دوره های جاری، ✅لینک سامانه LMS ( آفلاین ) http://lms.hozehkh.com/panel/panel ┈┈••••✾•🌿🌼🌸🌺🌿•✾•••┈┈• 💐با ما همراه باشید ❣️دوستان‌تان را نیز دعوت کنید؛ 📚معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: 🆔 https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 📚شناسه در سروش و ایتا 🆔 @howzehpajohesh