eitaa logo
پژوهش حوزه علمیه خراسان
11.2هزار دنبال‌کننده
6.9هزار عکس
306 ویدیو
424 فایل
ارتباط با مدیر کانال @s_m_mirzadeh ارتباط با مجموعه همکاران مدیریت پژوهش https://eitaa.com/howzehpajohesh/7818 ⛔️انتشار پست های این کانال فقط با ذکر آدرس کانال مجاز است⛔️
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
✅ موضوع: امامت عامه 🎙ارائهدهنده : حجت الاسلام و المسلمین توحیدی 📆 زمان: دوشنبه 10 آبان ⏰ساعت: 14:15 🌐آدرس وبیناردر اسکای روم: https://www.skyroom.online/ch/u09127515824/imamate 🔻چند نکته : 1-بزرگواران برای ورود به سامانه از گزینه استفاده نمایید. 2-برای اتصال به وبینار از استفاده شود. ♻️ واحد پژوهش-مرکز تخصصی وهابیت پژوهی دارالاعلام شعبه مشهد •┈┈•••🔅•••┈┈• 🌐معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: 🔎 https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 📚 @howzehpajohesh
سلسله نشست‌های «جایگاه پژوهش در هویت طلبگی از منظر دانش و تجربه استادان و پژوهشگران حوزه علمیه» نشست چهارم : موضوع: طلبه کارآمد و پژوهش میان‌رشته‌ای 📆زمان: سه‌شنبه‌ 11 آبان ⏰ساعت: 11:50 🎙 ارائه‌دهنده: حجت‌الاسلام علی الهی خراسانی عضو هیئت علمی پژوهشکده مطالعات اسلامی در علوم انسانی دانشگاه فردوسی و پژوهشگر حوزه علمیه مشهد حضوری: مدرسه علمیه سلیمانیه 🔗مجازی: در سامانه lms: https://soleimanie.lms2.hozehkh.com/ws/sno81iprbiz •┈┈•••🔅•••┈┈• 🌐معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: 🔎 https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 📚 @howzehpajohesh🔗
💠 🔶 🔰 یا ♦️ 🔻 🔻 ❓چگونه با توجه به مسئله اصلی فرضیه را بنویسیم؟ اگر برای سؤال مهم مقاله، هیچ جوابی حتی موقت و حدسی نداشته باشیم، به نوعی سردرگمی مواجهیم. فرضیه باید با سؤال اصلی تحقیق هماهنگی دقیق داشته باشد. ✴️برای مثال، اگر سؤال اصلی مقاله این باشد که «چرا مقاله‌های دانشجویان فلان دانشکده، به خوبی پردازش نمی‌شوند؟» فرضیه می‌تواند چنین باشد: «علت عدم پردازش مقالات آنها این است که در مطالعات خود مهارت کافی ندارند.» ▪️ هر چند در مورد سؤالات ویژه و ارزشی که مستقیما از منابع دینی و مقدس پاسخ می‌گیرند، نیازی به ارائه فرضیه نیست، اما برای سایر پرسش‌ها شایسته است یک جواب حدسی و برگرفته از تجربیات و اطلاعات خود، فراهم کنیم و سپس آن را با ادله و روش خاص مورد پذیرش آن علم بررسی کنیم. ❗️باید دقت داشت فرضیه یکی از مواردی است که در انتخاب مطالب از منابع به ما جهت می‌دهد. ❇️ واحد پژوهش مدرسه علمیه ولیعصر کرمانیها (عج) •┈┈•••🔅•••┈┈• 🌐معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: 🔎 https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 📚 @howzehpajohesh
🌐از پایگاه نورداک (http://noordoc.ir) (http://noordoc.ir) رونمایی شد. 🖥پایگاه پایان‌نامه‌های علوم اسلامی و انسانی (نورداک) بستری برای ارائه نسخه دیجیتال پایان‌نامه‌ها و تحقیقات دانشگاهی و حوزوی 📚اسناد علمی ارائه شده در این پایگاه در قالب های زیر است: 📖مقالات و تحقیقات پایانی و پروژه‌های پایانی مقطع کارشناسی 📓پایان‌نامه‌های مقطع کارشناسی ارشد 📕رساله‌های مقطع دکتری، دکتری حرفه‌ای، دکتری تخصصی و رساله‌های پسا دکتری 📚امکانات پایگاه 🔹نمایش آنلاین متن پایان‌نامه‌ها و رساله‌ها (بیست صفحه نخست، رایگان) 🔹امکان دانلود نسخه تصویری پایان‌نامه‌ها و رساله‌ها (با خرید بسته اشتراک) 🔹تشکیل صفحه اختصاصی برای هر پدیدآور 🔹امکانات و ابزارهای پژوهشی 📚 در گام اول، بیش از ۱۰۰ هزار از پایان‌نامه‌های دانشگاه تهران و به زودی منابع زیادی از دانشگاه‌ها و حوزه‌های علمیه کشور در این پایگاه ارائه می گردد. 👈نشانی پایگاه: noordoc.ir 🔻بیشتر بدانید: noordoc.ir/view/about •┈┈•••🔅•••┈┈• 🌐معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: 🔎 https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 📚 @howzehpajohesh
📷 🔺سومین روز دوره تقریرنویسی درس خارج حوزه علمیه خراسان با ارائه استاد حجت الاسلام و المسلمین مهدی زمانی و حجت الاسلام والمسلمین سید محسن حسینی فقیه به همت معاونت پژوهش این حوزه در مدرسه علمیه سلیمانیه مشهد برگزار شد. •┈┈•••🔅•••┈┈• 🌐معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: 🔎 https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 📚 @howzehpajohesh
✅موضوع: تحول در فقه‌ الاقتصاد، پیش‌نیاز ورود حوزه علمیه به مسائل اقتصادی 🎙ارائه دهنده: دکتر علی‌اکبر کریمی 🔶برگزارکننده: هیئت اندیشه‌ورز اقتصاد و الگوی پیشرفت اسلامی 🔸چکیده نشست: اگر چنانچه موضوع شناسی و مسئله‌یابی صحیحی در عرصه فقه‌الاقتصاد صورت نگیرد، نتیجه‌اش ادامه وضعیت کنونی بانک‌ها و بازار سرمایه و تورم موجود خواهد بود، در بسیاری از حوزه‌ها نظیر فعالیت‌های بانکی، بازاریابی شبکه‌ای، تحلیل پدیده تورم و گرانی و نقش و میزان مداخله دولت در اقتصاد، راه‌های ناصوابی پیموده شده است که با موضوع، سنخیت ندارد و حاکی از عدم موضوع شناسی صحیح مسئله است. 🔹مطالعه محتوای کامل نشست: https://www.hozehkh.com/OneEntry?entryID=41385 •┈┈•••🔅•••┈┈• 🌐معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: 🔎 https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 📚 @howzehpajohesh
101 ✅موضوع: ضرورت آشنایی با یهودیت 🎙ارائه دهنده: استاد آرش آبایی، پژوهشگر یهودی 🔶برگزارکننده:هیئت اندیشه ورز اسلام، ادیان و ارتباطات میان فرهنگی 🔸چکیده نشست: بررسی تاریخ، اشتراک ادیان ابراهیمی از جمله یهودیت با همدیگر، اشتراکات اسلام و یهودیت، همزیستی و تعامل ادیان، مراجعه به منابع دست اول، وجود تحریفات در تبیین آموزه های ادیان و ابهامات ناشی از خلط مباحث مذهبی از جمله دلایل ضرورت آشنایی با یهودیت به شمار می رود. 🔹مطالعه محتوای کامل نشست: https://www.hozehkh.com/OneEntry?entryID=41389 •┈┈•••🔅•••┈┈• 🌐معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: 🔎 https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 📚 @howzehpajohesh
50 ✅موضوع: واکاوی رابطه عرفان و هنر در متون اسلامی 🎙ارائه دهنده: حجت الاسلام دکتر امیر جوان آراسته، استادیار دانشگاه ادیان و مذاهب 🔶برگزارکننده: هيئت انديشه‌ورز هنر و رسانه 🔸چکیده نشست: در سنت اسلامی، هنر به معنای فضیلت نفسانی به شمار می‌رفت که به عنوان یک ویژگی برتر در وجود انسان نقش بسته است. هنری که در سنت مورد استفاده قرار می‌گرفت، معادل واژه Art نیست، بلکه به آن صنایع می‌گفتند که عموم صنعت را فرا می‌گرفت. در سنت اسلامی، هنرها در فضای سلوکی مطرح می‌شدند؛ بدین معنا که هنر در ضمن سلوک اتفاق می‌افتاد و هنرمند باید به سلوکی می‌رسید تا به یک صفت و پیشه‌ای نایل می‌آمد و حتی پس از آن نیز با هنرورزی در پیشۀ خود سلوک می‌کرد. 🔹مطالعه محتوای کامل نشست: https://www.hozehkh.com/OneEntry?entryID=41388 •┈┈•••🔅•••┈┈• 🌐معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: 🔎 https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 📚 @howzehpajohesh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
✅موضوع: روش‌ها و نکات ‌کاربردی ‌انتخاب ‌موضوع 🎙ارائه دهنده: حجت الاسلام احمدرضا قوامی (مدرس حوزه و دانشگاه و پژوهشگر) 🗓 زمان : 11 آبان ⏰ ساعت: 18 🌐به صورت آنلاین از طریق سامانه آموزش الکترونیک LMS2 🔗لینک وبینار 👇 https://mtj.lms2.hozehkh.com/ws/pajhooheshjam2 📚واحد پژوهش مدرسه علمیه مهدیه عج تربت جام •┈┈•••🔅•••┈┈• 🌐معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: 🔎 https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 📚 @howzehpajohesh
جلسه چهارم ✅پیش نشست با موضوع تجربه نگاری تبلیغ جهانی دین در عرصه بین الملل 📆 زمان: چهارشنبه ۱۲ آبان ماه ⏰ساعت ۱۷:۳۰ الی ۱۹ 🕌 حضوری: جامعه المصطفی العالمیه واحد خواهران، سالن همایش ها 🔗مجازی: لینک حضور: https://vc.miu.ac.ir/mashhad8 ♦️سخنرانان: ✔️خانم دکتر علاسوند عضو هیئت علمی پژوهشکده زن و خانواده ✔️خانم دکتر فخار ریاست کمیته علمی خواهران و عضو هیئت علمی جامعه المصطفی العالمیه ✔️خانم پهل نقوی دانش آموخته کارشناسی ارشد المصطفی و فعال تبلیغی در کشور پاکستان 💠 علیه السلام: •┈┈•••🔅•••┈┈• 🌐معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: 🔎 https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 📚 @howzehpajohesh
کارگاه اصول و فنون تقریرنویسی استاد حجت الاسلام والمسلمین حق پناه مدرسه علمیه سلیمانیه •┈┈•••🔅•••┈┈• 🌐معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: 🔎 https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 📚 @howzehpajohesh
💠 🔶 🔰 یا ♦️ 🔻 🔻 ✳️ساختار تحقیق به دو بیان در روش تحقیق مطرح است : 1️⃣ساختار تحقیق به معنای بیان اجزای تشکیل دهنده تحقیق که عبارت است از عنوان ، چکیده ، کلیدواژه، مقدمه ، (طرح مسئله اصلی ، هدف ، ضرورت، پیشینه ، فرضیه )، تبیین معانی لغوی و اصطلاحی و محل نزاع ، اقوال در مسئله ، ادله اقوال ، نقد و بررسی ادله ، انتخاب یا ارائه قول برتر ، ادله قول برتر ، آثار مترتب بر آن قول ، پاسخ به ایرادات محتمل . 2️⃣ساختار تحقیق به معنای تبیین فعالیت محقق پیرامون مسئله مورد پژوهش ؛ به عبارت دیگر ساختار تحقیق بیان اجمالی این است که محقق قصد دارد در این تحقیق چه فعالیت پژوهشی را ارائه کند ، این بیان اجمالی در طرح نامه ارائه می‌گردد. ✅در این بخش مراد از ساختار، نوع دوم است ؛ یعنی ارائه تصویری کلی و اجمالی از پژوهش محقق بر اساس فرضیه های مستدلی که محقق برای مسئله اصلی و مسائل فرعی ارائه میکند. ✳️در این بخش محقق باید بتواند گزارشی محققانه از محتوا و ساختار فصول تحقیق را برای انعکاس در طرح نامه تهیه کند. ❗️البته این بخش با سایر بخشهایی که پیش از نگارش طرح نامه بیان شد تفاوت دارد. ✨تفاوت سختار تحقیق با سایر مراحل پیشین این است که در طرح نامه برخلاف سایر عناوین پیش گفته ، عنوان ساختار تحقیق وجود ندارد ؛ اما محتوای این بخش در پایان نامه و رساله ها در فصل اول پژوهش و در مقاله علمی در آغاز تحقیق ارائه می شود . ادامه دارد... ❇️ واحد پژوهش مدرسه علمیه ولیعصر کرمانیها (عج) •┈┈•••🔅•••┈┈• 🌐معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: 🔎 https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 📚 @howzehpajohesh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
جایگاه پژوهش در هویت طلبگی.mp3
9.32M
سلسله نشست‌های «جایگاه پژوهش در هویت طلبگی از منظر دانش و تجربه استادان و پژوهشگران حوزه علمیه» نشست چهارم: سه‌شنبه‌ ۱۱ آبان موضوع: طلبه کارآمد و پژوهش میان‌رشته‌ای با ارائه حجت‌الاسلام‌ علی الهی خراسانی پژوهشگر حوزه علمیه خراسان •┈┈•••🔅•••┈┈• 🌐معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: 🔎 https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 📚 @howzehpajohesh