💠#آموزش‌روش‌تحقیق 🔶#بخش‌پانزدهم 🔰#طرح‌نامه یا #پروپوزال ♦️#مراحل‌دهگانه‌‌پیش‌ازطرح‌نامه‌نویسی 🔻#پیشینه‌تحقیق 🔰ادامه مرحله سوم ⁉️یکی از سوالاتی که باید درباره پیشینه تحقیق ، قبل از نگارش طرح نامه به آن پاسخ دهیم این است که چگونه برای تحقیق پیشینه و منابع لازم را بیابیم؟ ✴️یکی از مشکلاتی که اکثر محققین جوان با آن روبرو هستند، یافتن منابع خوب و بروز در خصوص موضوع پژوهشی (مقاله یا پایان نامه) خود می باشد. ♦️حتی بسیاری از دانشجویان نمی دانند که باید این منابع را از کجا و چگونه جستجو کنند. متاسفانه راهنمای و آموزش اساتید به طلاب و دانشجویان در این زمینه نیز کلی و بسیار مبهم است و در نهایت محقق آن طور که باید نحوه جستجو کردن منابع را نمی‌آموزد و در مقابل از طلبه و دانشجو خواسته می‌شود که در نوشتن مقالات و پایان نامه خود از منابع جدید و بروز استفاده کنند. ✅توصیه ایی که با توجه به آن با این مشکل مواجه نخواهید شد هر موضوعی که برای پژوهش انتخاب می‌شود دارای یک پیش مطالعه و سابقه پژوهشی می‌باشد که بر اساس مطالعه آنها انتخاب شده است. ⛔️ یعنی اگر موضوع فاقد پیشینه تحقیق باشد بهتر است که انتخاب نشود، زیرا به نتایج مطمئنی دست نخواهید یافت. 🔸 محققین و پژوهشگران با استفاده از این منابع اطلاعاتی مرتبط با موضوع خود می‌توانند کار نگارش مقاله یا پایان نامه خود را انجام دهند. ❇️ روشهای آسان برای دسترسی سریع به منابع مرتبط با پژوهش ✅یکی از بهترین روشهای یافتن منابع مرتبط و دقیق آن است که در آغاز کار محقق سعی کند یک مقاله یا پایان‌نامه که بیشترین ارتباط با موضوع پژوهشی خود دارد را پیدا کند. در مرحله بعدی سعی نماید به قسمت رفرنس‌های آن مقاله یا پایان نامه مراجعه نماید و به بررسی منابعی که آن مقاله یا پایان نامه استفاده نموده است رجوع کند. ✅روش دیگر استفاده از موضوعات مشابه پیشنهادی در زیر مقالات سرچ شده در گوگل اسکولار می باشد. زمانی که موضوعی را در گوگل جستجو می کنید، در زیر عناوینی که به شما نمایش داده می شود، بخشی تحت عنوان Related articles وجود دارد که مقالات مشابه با مقاله را به شما نشان می دهد. ✅ یکی دیگر از راههای یافتن منابع و پیشینه تحقیق استفاده از دایره المعارف ها است ؛ دایره المعارف ها در ذیل هر عنوانی که ارائه می کنند مجموعه ای از کتب و منابع معتبر را ارائه می کنند که به عنوان معتبرترین و دسته اول ترین منابع تحقیق به شمار می روند. ✅یکی دیگر از راههای به دست آوردن منابع و پیشینه تحقیق این است که به متن یا صوت نشستهای علمی مرتبط با تحقیق خود مراجعه کرده و از منابعی که ارائه کننده مطرح می کند به این مهم دست یابیم ✅یکی دیگر از راههای به دست آوردن منابع و پیشینه ، مراجعه کردن به مراکز علمی دیجیتال مانند نور مگز ، ایران داک و مگ ایران و دانلود نزدیکترین مقالات به مقاله خود و استفاده از ارجاعات آنهاست .(لینک سامانه و سایتهای مذکور قبلاً ارسال شد). ✅یکی دیگر از راههای به دست آوردن منابع و پیشینه مراجعه به نرم افزارهای جامع آن علم است. مثلا برای تحقیق در تاریخ باید به نرم افزار نور السیرة و برای تحقیق در علم فقه به نرم افزار جامع فقه و نرم افزار مکتبة اهل البیت و برای تحقیق در علم اصول به نرم افزار اصول فقه و برای تحقیق در علم درایه به نرم افزار درایه الحدیث و ... مراجعه کنید ؛ این نرم افزارها بخشی تحت عنوان جستجو دارند ؛ در این بخش می توانید با جستجوی کلیدواژه های تحقیقتان کتابهایی که مرتبط با بحث شماست را پیدا کرده و از پیشینه و منابع تحقیق خود مطلع شوید. ادامه دارد... ❇️ واحد پژوهش مدرسه علمیه ولیعصر کرمانیها (عج) •┈┈•••🔅•••┈┈• 🌐معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: 🔎 https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 📚 @howzehpajohesh

💠#آموزش‌روش‌تحقیق 🔶#بخش‌شانزدهم 🔰#طرح‌نامه یا #پروپوزال ♦️#مراحل‌دهگانه‌‌پیش‌ازطرح‌نامه‌نویسی 🔻#پیشینه‌تحقیق 🔻#فلسفه‌ضرورت‌پیشینه‌یابی ادامه مرحله سوم از مراحل دهگانه پیش از نگارش طرح نامه ✨فلسفه مطالعه پیشینۀ موضوع، جلوگیری از تکرار و دوباره کاری است. 🔻عموماً در هر تحقیقی نیاز به بررسی در پیشینه کار می‌باشد، اگر در این مرحله مشخص شود که در زمینۀ موضوع، جنبه‌های پژوهش نشده و مسائل پاسخ نیافته‌ای وجود دارد و یا آن ابعاد و پاسخ‌ها به درستی تنقیح نشده، موضوع تحقیق به طور قطعی انتخاب می‌شود. 🔻 با این کار، حاصل تحقیقات گذشتگان مورد استفاده قرار می‌گیرد و زوایای مبهم و سؤال‌های پاسخ داده نشده در مورد موضوع روشن می‌شود. ❇️در پیشینۀ تحقیق، باید به این سؤال‌ها پاسخ دهید: الف) آخرین تحقیقاتی که بر روی موضوع صورت گرفته، چیست؟ ب) چه بخشی از این تحقیقات، با ریزموضوع تحقیق ما ارتباط‌ دارد یا ندارد؟ ج) چه بخش‌هایی از این منابع، در عین هم‌سویی با ریزموضوع‌ها از اتقان و تنقیح کافی، برخوردار نیست؟ 🔻از رهگذر این سؤال‌ها، هم به ریزموضوع‌های جدید و هم به ریزموضوع‌های منقّح نشده می‌رسیم که در آن صورت، این موارد، قابل بررسی خواهد بود. 🔻البته در نقل اقوال و دیدگاه‌های پیشینیان، باید رعایت امانت‌داری صورت گیرد و مطالبشان تقطیع نشود و به ویژه آنجا که به مقصود مؤلف لطمه وارد می‌سازد، ذکر اقوال و نظریه و ترتیب تاریخی آن مراعات شود. 🔻در بیان اقوال علما، از منابع دسته اول و نزدیک به صاحبان آنها استفاده و در نقل نظرها، جانب اعتدال و عفت کلام را رعایت کنید. ادامه دارد... ❇️ واحد پژوهش مدرسه علمیه ولیعصر کرمانیها (عج) •┈┈•••🔅•••┈┈• 🌐معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: 🔎 https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 📚 @howzehpajohesh

💠#آموزش‌روش‌تحقیق 🔶#بخش‌هجدهم 🔰#طرح‌نامه یا #پروپوزال ♦️#مراحل‌دهگانه‌‌پیش‌ازطرح‌نامه‌نویسی 🔻#مرحله‌چهارم 🔻‌#تبیین‌ضرورت‌و‌اهمیت‌پژوهش ✅در مرحله چهارم پیش از نگارش طرح نامه ، محقق باید ابتدا و قبل از تفکر درباره سایر مباحث و مراحل تحقیق بیاندیشد که پژوهش او چه ضرورتی دارد؟و چرا این تحقیق باید نوشته شود ؟ ✳️اگر محقق بتواند ابتدا خود و سپس اساتیدی که او را در نگارش تحقیق یاری می رسانند نسبت به ضرورت پژوهش مورد نظرش قانع کند انجام آن پژوهش به جا و مطلوب خواهد بود و الا پژوهشی که ضرورت و اهمیتی ندارد ، طبعا مورد اعتنا نیست و فاقد ارزش یا لا اقل کم ارزش خواهد بود. ✨منظور از ضرورت تحقیق آن است که محقق بتواند در پاسخ به این سوال که {اگر این تحقیق و پژوهش انجام نشد چه خلل یا نقصانی در آن علم یا کارکردهای عملی آن به وجود می آید ؟ } پاسخ مناسب و مستدلی بیان کند تا استاد راهنما و مشاور را برای ضرورت آن پژوهش مجاب کند. 🔸انواع ضرورت تحقیق ضرورت انجام یک پژوهش و تحقیق گاهی صرفا یک ضرورت علمی است و گاهی ضرورت انجام تحقیق یک ضرورت عملی و کاربردی است ؛ ✴️محقق باید با توجه به مسئله اصلی انتخابی و فرضیه آن (بعدا بیشتر درباره مسئله اصلی و فرضیه توضیح خواهیم داد)نوع ضرورت تحقیق را برای خود واستاد راهنما تبیین کند. ❇️در بیان ضرورت تحقیق باید محقق ابتدا به ضرورت طرح موضوع انتخابی به صورت کل نگرانه بپردازد و در ادامه ضرورت پرداختن به مسئله خاص را به صورت جزء نگرانه به اثبات برساند. ادامه دارد... ❇️ واحد پژوهش مدرسه علمیه ولیعصر کرمانیها (عج) •┈┈•••🔅•••┈┈• 🌐معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: 🔎 https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 📚 @howzehpajohesh

💠#آموزش‌روش‌تحقیق 🔶#بخش‌‌نوزدهم 🔰#طرح‌نامه یا #پروپوزال ♦️#مراحل‌دهگانه‌‌پیش‌ازطرح‌نامه‌نویسی 🔻#مرحله‌پنجم 🔻#روش‌شناسی‌پژوهش ❇️پنجمین مرحله پیش از نگارش مقاله تفکر درباره روش شناسی تحقیق است ، چیزی که به آن متدولوژی یا علم المنهج گفته می شود ✅روش تحقیق با روش شناسی تحقیق متفاوت است ؛ ✴️ روش تحقیق در واقع یک مهارت است که می توان از آن به شیوه پاسخ به مسئله اصلی تحقیق در فرایندی منسجم ،منظم و معین یاد کرد ؛ پیشتر در بخش سوم این کارگاه، تعریف روش تحقیق بیان شد. ✴️اما روش شناسی یا متدولوژی تحقیق عبارت است از تعین و تبیین رویکرد و مبنای نظری محقق در پژوهش مورد نظر اوست ؛ رویکردی که محقق با استناد به آن در صدد پاسخ به مسئله اصلی است را متد تحقیق یا روش شناسی تحقیق می گویند . ✅روش تحقیق در علوم متفاوت است ؛ اما در علوم انسانی سه نوع روش تحقیق وجود دارد: 1️⃣روش تاریخی 2️⃣روش توصیفی 3️⃣روش تجربی ✅اما روش شناسی در علوم انسانی به حسب زمینه تحقیقاتی متفاوت است ؛ ✔️مثلا در فلسفه اسلامی، متد و رویکرد عقلی یا عقلی شهودی برای حل مسئله اصلی تحقیق مطرح است چیزی که شاید بتوان نام آن را رئالیزم صدرایی نام نهاد. ✔️یا در علم اصول فقه ، استدلالهای عقلی مستقل و غیر مستقل ؛ استناد به حجج اصولی ؛ تحلیل رفتارهای عرف دین باور و ... متدلوژی این علم را تشکیل داده است . ❇️محقق باید قبل از نگارش طرح نامه و طبعا قبل از آغاز به نگارش مقاله ، درباره روش شناسی تحقیق خود اندیشیده باشد ؛ ✅برای این کار محقق باید متد تحقیق در علمی که مسئله اصلی تحقیق او در بستر آن علم مطرح میشود را شناسایی کند؛ سپس با توجه به آن متد در صدد پاسخ به مسئله اصلی تحقیق برآید. ✳️باید توجه داشت که روش شناسی تحقیق هم در شناخت و جمع آوری اطلاعات مطرح است ، هم در تحلیل آن اطلاعات و نظریه پردازی بر اساس آن و هم در انتخاب دلیل و هم در روش استدلال و طبعا در نتیجه ای که تحقیق به آن ختم می شود موثر است ؛ در واقع می توان گفت روش شناسی تحقیق در تمام تحقیق و پژوهش محقق تاثیرگذار است ؛ لذا از اهمیت بسیار بالایی برخوردار است . ادامه دارد... ❇️ واحد پژوهش مدرسه علمیه ولیعصر کرمانیها (عج) •┈┈•••🔅•••┈┈• 🌐معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: 🔎 https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 📚 @howzehpajohesh

💠#آموزش‌روش‌تحقیق 🔶#بخش‌‌بیستم 🔰#طرح‌نامه یا #پروپوزال ♦️#مراحل‌دهگانه‌‌پیش‌ازطرح‌نامه‌نویسی 🔻#مرحله ‌ششم‌و‌هفتم 🔻#‌سوالات‌اصلی #سوالات‌فرعی ✳️ ششمین مرحله از مراحل پیش نگارش طرح نامه ، تبیین دقیق مسئله اصلی است که البته پیشتر در بخش هشتم و در بخش تبیین روش انتخاب مسئله به تفصیل به آن پرداختیم ؛ لذا از تکرار آن اجتناب می کنیم . ✴️در این بخش تنها به بیان این دو نکته اکتفا میکنیم : 1️⃣نباید فراموش کرد که مسئله اصلی تحقیق در پژوهش یک نوپژوهشگر لزوما یک مسئله نوآورانه و بدیع نیست ، برخلاف مسئله اصلی تحقیق در پژوهش های پایانی مانند پایان نامه و رساله و امثال آن که باید نوآورانه و بدیع باشد. 2️⃣سوال اصلی در موضوعات علوم انسانی و اسلامی به طور معمول ناظر به یکی از هفت مولفه اصلی در علوم انسانی است که به شرح ذیل هستند : تعریف توصیف تبیین تفسیر پیش بینی ارزش گذاری کنترل 🔰لهذا محقق باید بداند که مسئله اصلی او ناظر به کدامیک از مولفه های مذکور است تا پژوهش او بتواند پاسخ درست برای آن مسئله باشد . ✳️#سوالات‌فرعی هفتمین مرحله از مراحل پیش از نگارش طرح نامه تبیین سوالات فرعی تحقیق است ؛ ✴️سوالات فرعی ،سوالاتی هستند که پاسخ به آنها محقق را برای پاسخ به مسئله اصلی تحقیق یاری می رساند ؛ ❗️در واقع محقق زمانی که با پژوهش خود پاسخ به سوالات فرعی را به دست می‌آورد، می تواند پاسخ به سوال اصلی را نیز به دست بیاورد. 🔅سوالات فرعی گاه ناظر به مباحث حاشیه ای یا مقدماتی تحقیق هستند ✅اما بهتر آن است که هر سوال فرعی به نحوی در نظر گرفته شود که هر یک ناظر به یکی از فصول تحقیق باشد؛ ❇️بنابراین تعداد سوالات فرعی غالبا اعداد فصول اصلی رساله را مشخص میکند. ✅این نکته را در نظر داشته باشید که اگر در تشخیص سوالات فرعی تحقیق خود مشکل دارید می توانید به سوالاتی که در #مدل‌خورشیدی برای موضوع تحقیق خود طرح کردید مراجعه کنید ؛ این سوالات می توانند بخشی از سوالات فرعی تحقیق شما را تشکیل دهند. ادامه دارد... ❇️ واحد پژوهش مدرسه علمیه ولیعصر کرمانیها (عج) •┈┈•••🔅•••┈┈• 🌐معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: 🔎 https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 📚 @howzehpajohesh

💠#آموزش‌روش‌تحقیق 🔶#بخش‌‌بیست‌و‌یکم 🔰#طرح‌نامه یا #پروپوزال ♦️#مراحل‌دهگانه‌‌پیش‌ازطرح‌نامه‌نویسی 🔻#مرحله‌هشتم 🔻#فرضیه‌تحقیق ✅منظور از فرضیه تحقیق در تحقیقات علوم انسانی ، عموما پاسخ های مختصر محقق به پرسشهای تحقیق است . ✅به عبارت دیگر فرضیه تحقیق ، مدعای نوآورانه محقق در آن مسئله است . ✅فرضیه تحقیق یک جمله کوتاه خبری است (البته در طرح نامه پایان نامه و رساله معمولا از محقق خواسته می‌شود تا به اجمال فرضیه خود را توضیح دهد). ✅فرضيه تحقیق، پاسخي نوآورانه ، احتمالي و موقت، به مسئله پژوهشي از سوی محقق است که در مراحل بعدي تحقيق، درستي يا نادرستي آن پاسخ مورد بررسی قرار مي گيرد. ✅به عبارت دیگرفرضيه حدس زیرکانه و علمی محقق است كه بايد به كمك واقعيات (اطلاعات و داده ها) مورد بررسي قرار گرفته و سپس تاييد يا رد گردد. ✳️انواع فرضیه تحقیق : 🔸فرضیه اصلی : ▪️پاسخی تک جمله ای و اخباری است که محقق آن را در قبال مسئله اصلی تحقیق مطرح می کند . 🔸فرضیه فرعی : ▪️پاسخ هایی تک جمله ای و اخباری هستند که توسط محقق در قبال مسائل فرعی تحقیق ارائه می‌شود . ✨با توجه به آنچه بیان شد معلوم می‌شود که تعداد فرضیه ها به تعداد سوالات اصلی و فرعی تحقیق است. 📝 بیان ويژگيهاي يك فرضيه خوب: 1️⃣فرضيه بايد قدرت تبيين حقايق را داشته باشد. 2️⃣فرضيه بايد بتواند پاسخ مساله تحقيق را بدهد 3️⃣فرضيه بايد قابليت حذف حقايق نامرتبط با مساله تحقيق را داشته باشد 4️⃣فرضيه بايد شفاف ،ساده،و قابل فهم باشد. 5️⃣فرضيه بايد اثبات پذیر باشد. 6️⃣فرضيه نبايد با حقايق و قوانين مسلم و اصول علمي تاييد شده مغايرت داشته باشد. 7️⃣ فرضيه نبايد از واژه ها و مفاهيم ارزشي استفاده كند. 8️⃣ فرضيه بايد به مطالعه و پژوهش جهت بدهد. 9️⃣بايد به صورت جمله خبري باشد. 🔟 فرضيه ها بايد مختص مساله تحقيق باشند. 🔻ادامه دارد... ❇️ واحد پژوهش مدرسه علمیه ولیعصر کرمانیها (عج) •┈┈•••🔅•••┈┈• 🌐معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: 🔎 https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 📚 @howzehpajohesh

💠#آموزش‌روش‌تحقیق 🔶#بخش‌‌بیست‌و‌یکم 🔰#طرح‌نامه یا #پروپوزال ♦️#مراحل‌دهگانه‌‌پیش‌ازطرح‌نامه‌نویسی 🔻#ادامه‌مرحله‌هشتم 🔻#فرضیه‌تحقیق ❓چگونه با توجه به مسئله اصلی فرضیه را بنویسیم؟ اگر برای سؤال مهم مقاله، هیچ جوابی حتی موقت و حدسی نداشته باشیم، به نوعی سردرگمی مواجهیم. فرضیه باید با سؤال اصلی تحقیق هماهنگی دقیق داشته باشد. ✴️برای مثال، اگر سؤال اصلی مقاله این باشد که «چرا مقاله‌های دانشجویان فلان دانشکده، به خوبی پردازش نمی‌شوند؟» فرضیه می‌تواند چنین باشد: «علت عدم پردازش مقالات آنها این است که در مطالعات خود مهارت کافی ندارند.» ▪️ هر چند در مورد سؤالات ویژه و ارزشی که مستقیما از منابع دینی و مقدس پاسخ می‌گیرند، نیازی به ارائه فرضیه نیست، اما برای سایر پرسش‌ها شایسته است یک جواب حدسی و برگرفته از تجربیات و اطلاعات خود، فراهم کنیم و سپس آن را با ادله و روش خاص مورد پذیرش آن علم بررسی کنیم. ❗️باید دقت داشت فرضیه یکی از مواردی است که در انتخاب مطالب از منابع به ما جهت می‌دهد. ❇️ واحد پژوهش مدرسه علمیه ولیعصر کرمانیها (عج) •┈┈•••🔅•••┈┈• 🌐معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: 🔎 https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 📚 @howzehpajohesh

💠#آموزش‌روش‌تحقیق 🔶#بخش‌‌بیست‌و‌یکم 🔰#طرح‌نامه یا #پروپوزال ♦️#مراحل‌دهگانه‌‌پیش‌ازطرح‌نامه‌نویسی 🔻#مرحله‌نهم 🔻#ساختار‌کلی‌تحقیق ✳️ساختار تحقیق به دو بیان در روش تحقیق مطرح است : 1️⃣ساختار تحقیق به معنای بیان اجزای تشکیل دهنده تحقیق که عبارت است از عنوان ، چکیده ، کلیدواژه، مقدمه ، (طرح مسئله اصلی ، هدف ، ضرورت، پیشینه ، فرضیه )، تبیین معانی لغوی و اصطلاحی و محل نزاع ، اقوال در مسئله ، ادله اقوال ، نقد و بررسی ادله ، انتخاب یا ارائه قول برتر ، ادله قول برتر ، آثار مترتب بر آن قول ، پاسخ به ایرادات محتمل . 2️⃣ساختار تحقیق به معنای تبیین فعالیت محقق پیرامون مسئله مورد پژوهش ؛ به عبارت دیگر ساختار تحقیق بیان اجمالی این است که محقق قصد دارد در این تحقیق چه فعالیت پژوهشی را ارائه کند ، این بیان اجمالی در طرح نامه ارائه می‌گردد. ✅در این بخش مراد از ساختار، نوع دوم است ؛ یعنی ارائه تصویری کلی و اجمالی از پژوهش محقق بر اساس فرضیه های مستدلی که محقق برای مسئله اصلی و مسائل فرعی ارائه میکند. ✳️در این بخش محقق باید بتواند گزارشی محققانه از محتوا و ساختار فصول تحقیق را برای انعکاس در طرح نامه تهیه کند. ❗️البته این بخش با سایر بخشهایی که پیش از نگارش طرح نامه بیان شد تفاوت دارد. ✨تفاوت سختار تحقیق با سایر مراحل پیشین این است که در طرح نامه برخلاف سایر عناوین پیش گفته ، عنوان ساختار تحقیق وجود ندارد ؛ اما محتوای این بخش در پایان نامه و رساله ها در فصل اول پژوهش و در مقاله علمی در آغاز تحقیق ارائه می شود . ادامه دارد... ❇️ واحد پژوهش مدرسه علمیه ولیعصر کرمانیها (عج) •┈┈•••🔅•••┈┈• 🌐معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: 🔎 https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 📚 @howzehpajohesh

💠#آموزش‌روش‌تحقیق 🔶#بخش‌‌بیست‌و‌سوم 🔰#طرح‌نامه یا #پروپوزال ♦️#مراحل‌دهگانه‌‌پیش‌ازطرح‌نامه‌نویسی 🔻#مرحله‌دهم فهرست منابع ✳️برای نگارش طرح نامه باید بعد از منبع شناسی و به دست آوردن کتب و تحقیقات مرتبط فهرستی از آن منابع را پیش از نگارش طرح نامه آماده کرد. ‼️ناگفته پیداست که در فهرست منابع ، تنها منابعی بیان می شود که محقق در منبع شناسی پژوهش ، ارتباط آن منابع را با مسئله پژوهشی دریافته است؛ از این رو فهرست کردن منابع غیر مرتبط در طرح نامه کاری نادرست و نشانه عدم تتبع محقق در مسئله پژوهشی یا منبع شناسی نادرست اوست . ✅در بخش فهرست منابع، محقق باید مشخصات عمومی و نشر منابعی را که در طول مسیر مطالعات مقدماتی خود به آنها مراجعه و مطالعه کرده است ، در طرح نامه بیاورد؛ ✳️ مزیت نام بردن منابع در طرح نامه این است که اساتید راهنما و مشاور تحقیق را متوجه اطلاع کافی و اشراف محقق بر منابع پژوهش می سازد. علاوه در ادامه کار محقق را ، برای فیش نویسی و نگارش بدنه مقاله آسان می کند. ✳️برای اینکه در این بخش از طرح نامه نیز کار ساده ای در پیش داشته باشید مشخصات عمومی و نشر هر کتابی را که مطالعه می کنید، در یک برگه یا یک دفترچه جداگانه یادداشت کنید تا هنگام تنظیم طرح نامه، آن مشخصات را به بخش انتهایی طرح نامه منتقل کنید. ✳️از آنجا که شایع ترین منابعی که از آنها در یک تحقیق استفاده می شود کتاب، مقاله و صفحات اینترنتی است، در این بخش شیوه معمول در فهرست نویسی این سه منبع بیان می شود: 1️⃣شیوه نوشتن مشخصات کتاب بدین شکل است در فهرست نویسی کتاب ، برای نمونه ، اینگونه بنویسید: جوادی آملی، عبدالله ، مفاتیح الحياة، ، تحقيق و تنظيم محمد حسین و دیگران، تک جلدی، قم، اسراء، چاپ صد و چهاردهم، ۱۳۹۲ش. ✴️در مورد درج مشخصات کتاب در فهرست منابع چند نکته را باید تذکر بدهم: ١. اگر عناصر مشخصات نشر کتاب مشخص نباشد از این الفاظ استفاده می شود: الف. به جای محل نشر: «بی جا» ب. به جای ناشر: «بینا» ج. به جای سال انتشار: «بی تا» ۲. چنانچه کتابی فاقد نام نویسنده باشد، آن منبع، با نام کتاب آغاز می گردد. ٣. در هنگام نوشتن نام نویسنده از هیچگونه لقبی استفاده نمی شود به همین جهت مثلا نمی توانید بنویسید: آیت الله العظمی سیستانی، دکتر بهشتی، و یا ... بلکه باید بنویسید: سیستانی، سیدعلی و همچنین بهشتی، محمد. 🔰 البته چنانچه نویسنده ای با نام خاصی معروف شده باشد، ذکر آن نام اشکالی ندارد؛ مانند لقب علامه، شهید و امام که برای علامه حلی، شهید ثانی و حضرت امام خمینی را به کار برده می شود. 🔰چنانچه کتابی دارای بیش از یک نویسنده بود، نام نویسنده اول را نوشته ، به جای سایر نویسندگان از واژه «و دیگران» استفاده می‌شود. 2️⃣ مقاله 🔸در شیوه نوشتن مشخصات یک مقاله اختلاف چندانی وجود ندارد. معمولا مشخصات مقاله به شکل زیر نوشته می شود: 🔻نام خانوادگی، نام نویسنده، «عنوان مقاله»، نام شماره، تاریخ، صفحه شروع مقاله در نشریه و صفحه خاتمه موسویان، سید عباس، «ضوابط قیمت گذاری از منظ معرفت اقتصادی ، سال اول، شماره ۲، بهار و تابستان ۱۳۸۹ صص۱۰۹ -۱۳۶ 3️⃣منابع اینترنتی 🔸اگر محقق مطلبی را که در اینترنت یافته است، از کتاب یا مجله خاصی باشد، مثلا مقاله ای از نشریه «فصلنامه معرفت اقتصادی یافته است که در نورمگز ( www.noormags.ir ) نمایه شده است، محقق باید آدرس منبع اصلی را به شکلی که بیان شد ارائه کند. 🔸اما اگر مطالب مندرج در منبع اینترنتی به وسیله مدير يا صاحب سایت ایجاد شده باشد، بدین صورت در فهرست منابع به آن آدرس دهی می‌شود: 🔻نام خانوادگی نویسنده مطلب، نام، «عنوان مطلب»، تاریخ درج مطلب تاریخ مراجعه به سایت)، آدرس سایت. برای نمونه: جهانبین، اسماعیل، «چگونگی تدوین و نگارش فهرست منابع تحقيق»، ۲۳ مهر ۱۳۹۰، (تاریخ دسترسی: ۱۹ دی ۱۳۹۵) . http://mystudentspersianblog.ir ( مطالب بخش بیست و سوم، با اقتباس از کتاب پژوهش تمرینی نوشته حجه الاسلام محمد صادق فاضل تهیه و ارائه شده است ). ❇️ واحد پژوهش مدرسه علمیه ولیعصر کرمانیها (عج) •┈┈•••🔅•••┈┈• 🌐معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: 🔎 https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 📚 @howzehpajohesh