💠#آموزشروشتحقیق
🔶#بخشهفتم
🔰#روشانتخابموضوع
🔻#طراحیمسئلهتحقیق
طراحی مسئله تحقیق ، از دو مرحله تشکیل شده است؛ ۱. مرحله #تجزیه و تحلیل
۲. مرحله #ترکیب و انسجام
مراد از مرحله تجزیه ، تجزیه کردن موضوع پژوهشی به مسائل ریز و جزیی است.
هدف از این تجزیه ، علاوه بر به دست آوردن مسائل مرتبط با موضوع پژوهشی ، تسهیل تحقیق و پژوهش است تا محقق بتواند بر بخش خاصی از موضوع تمرکز کند و راحتتر و سریعتر پاسخ مناسب را به مسئله تحقیق ارائه کند.
برای تجزیه و تحلیل موضوع از روش های مختلفی می توان استفاده کرد .
یکی از این روشها ،استفاده از #مدلخورشیدی است.
🔆#مدلخورشیدی را در ادامه تشریح خواهیم کرد.
♦️ادامه دارد...
💐با ما همراه باشید
•┈┈•••🔅•••┈┈•
🌐معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان:
https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f
📚 @howzehpajohesh
💠#آموزشروشتحقیق
🔶#بخشهشتم
🔰#روشانتخابموضوع
🔹#طراحیمسئلهتحقیق
🔆#مدلخورشیدی
🔆مدل خورشیدی یکی از روشهایی است که با استفاده از آن می توان موضوع پژوهش را به مسائل جزیی تجزیه کرد.
🔻در این مدل ، محقق موضوعی را که صدد تحقیق پیرامون آن است را در دایره ای که پیش از آن ترسیم کرده می نویسید .
🔻سپس سوالاتی که پیرامون آن موضوع به ذهنش خطور میکند را به روی هر یک از شعاع های پیرامون دایره می نویسید.
🔻طبعا درباره هر موضوع سوالات متعددی به ذهن انسان می رسد ؛ همه این سوالات را در شعاع های اطراف دایره بنویسید ولو به ذهنتان این سوال چندان مهم نباشد یا به زعم شما سوال خوبی محسوب نشود.
❓ سوالاتی که به ذهنتان می رسد را ارزشگذاری و اهم و مهم نکنید بلکه همه را بنویسید.
🔻می توانید با استاد راهنما یا استاد درس خودتان و یا با سایرین درباره سوالاتی که پیرامون آن موضوع ممکن است مطرح شود مشورت کنید.
❇️ پس از نوشتن تمام سوالاتی که به دست آوردید، به روشی که خواهد آمد، یکی از آن مسائل را به عنوان مسئله تحقیق، انتخاب می کنید؛ آن روش را در ادامه تشریح خواهیم کرد.
♦️ادامه دارد...
•┈┈•••🔅•••┈┈•
🌐معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان:
🔎 https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f
📚 @howzehpajohesh
💠#آموزشروشتحقیق
🔶#بخشیازدهم
🔰#روشانتخابموضوع
♦️#موضوعاتپیشنهادیاساتید
🔴یکی از روشهایی که به طور معمول و البته به اشتباه در میان طلاب و دانشجویان متداول است ، درخواست موضوع تحقیق از اساتید برای نگارش #پایاننامه و یا حتی #رساله است .
♦️باید توجه کرد که مشورت با اساتیدی که خود اهل قلم و صاحب تالیف و #پژوهشگر هستند برای انتخاب موضوع تحقیق و سایر مراحل آن بسیار مفید است و حتما پیشنهاد می شود ؛
⛔️اما درخواست موضوع یا مسئله اصلی تحقیق از اساتید اصلا کار درستی نیست.
⭕️دلیل این مطلب این است که اساتید پژوهشی معمولا با تکیه به سطح علمی و پژوهشی که دارند غالبا مسائل پژوهشی با سطح و رتبهای بالاتر از توان و ظرفیت شاگردانشان در ذهن میپرورانند ؛ این مسائل حاصل مطالعات و تحقیقات فراوان اساتید است ؛ از این رو درخواست موضوع یا مسئله تحقیق از اساتید و پذیرش آن بدون هیچ مطالعهای در زمینه آن موضوعات، قطعا باعث دلسردی و ناتوانی طلاب و دانشجویان از ارائه یک تحقیق موفق خواهد شد .
❇️ پیشنهاد می شود :
1️⃣ در میان مباحث علم مورد نظر که قصد تحقیق در آن را دارید ، مباحثی که مورد علاقه شماست را انتخاب کنید . (مثلا مبحث حجیت خبر واحد یا مبحث اجتماع امر و نهی در علم اصول).
2️⃣با استفاده از #مدلخورشیدی گستره مسائل مطرح در آن مسئله را به دست آورید .
3️⃣ با استفاده از روش #سهجزیی چند مسئله تحقیق به دست آورید .
4️⃣مسائل به دست آمده را در سامانه های پژوهشی که معرفی کردیم جستجو کنید و از بدیع بودن آن اطمینان پیدا کنید و مسائل تکراری و کار شده را یا حذف کنید و یا با تقیید اصولی به مسئله ای جدید تبدیل کنید.
5️⃣مسائل نوآورانه ای که به دست آوردید را به اساتید پژوهشی صاحب نظر ، عرضه کنید و با مشورت با ایشان یک مسئله را به عنوان مسئله اصلی تحقیق انتخاب کند.
✅پیشنهاد میشود که برای انتخاب مسئله اصلی تحقیق با چند استاد مشورت کنید .
✨طبیعتا در این صورت هم مسئله ای انتخاب شده است که مورد علاقه و در توان شماست و هم با تکیه بر روش ارائه شده و مشورتهای صورت گرفته تحقیق شما ، یک تحقیق بدیع و نوآورانه خواهد بود.
ادامه دارد...
❇️ واحد پژوهش مدرسه علمیه ولیعصر کرمانیها (عج)
•┈┈•••🔅•••┈┈•
🌐معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان:
🔎 https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f
📚 @howzehpajohesh
💠#آموزشروشتحقیق
🔶#بخشبیستم
🔰#طرحنامه یا #پروپوزال
♦️#مراحلدهگانهپیشازطرحنامهنویسی
🔻#مرحله ششموهفتم
🔻#سوالاتاصلی #سوالاتفرعی
✳️ ششمین مرحله از مراحل پیش نگارش طرح نامه ، تبیین دقیق مسئله اصلی است که البته پیشتر در بخش هشتم و در بخش تبیین روش انتخاب مسئله به تفصیل به آن پرداختیم ؛ لذا از تکرار آن اجتناب می کنیم .
✴️در این بخش تنها به بیان این دو نکته اکتفا میکنیم :
1️⃣نباید فراموش کرد که مسئله اصلی تحقیق در پژوهش یک نوپژوهشگر لزوما یک مسئله نوآورانه و بدیع نیست ، برخلاف مسئله اصلی تحقیق در پژوهش های پایانی مانند پایان نامه و رساله و امثال آن که باید نوآورانه و بدیع باشد.
2️⃣سوال اصلی در موضوعات علوم انسانی و اسلامی به طور معمول ناظر به یکی از هفت مولفه اصلی در علوم انسانی است که به شرح ذیل هستند :
تعریف
توصیف
تبیین
تفسیر
پیش بینی
ارزش گذاری
کنترل
🔰لهذا محقق باید بداند که مسئله اصلی او ناظر به کدامیک از مولفه های مذکور است تا پژوهش او بتواند پاسخ درست برای آن مسئله باشد .
✳️#سوالاتفرعی
هفتمین مرحله از مراحل پیش از نگارش طرح نامه تبیین سوالات فرعی تحقیق است ؛
✴️سوالات فرعی ،سوالاتی هستند که پاسخ به آنها محقق را برای پاسخ به مسئله اصلی تحقیق یاری می رساند ؛
❗️در واقع محقق زمانی که با پژوهش خود پاسخ به سوالات فرعی را به دست میآورد، می تواند پاسخ به سوال اصلی را نیز به دست بیاورد.
🔅سوالات فرعی گاه ناظر به مباحث حاشیه ای یا مقدماتی تحقیق هستند
✅اما بهتر آن است که هر سوال فرعی به نحوی در نظر گرفته شود که هر یک ناظر به یکی از فصول تحقیق باشد؛
❇️بنابراین تعداد سوالات فرعی غالبا اعداد فصول اصلی رساله را مشخص میکند.
✅این نکته را در نظر داشته باشید که اگر در تشخیص سوالات فرعی تحقیق خود مشکل دارید می توانید به سوالاتی که در #مدلخورشیدی برای موضوع تحقیق خود طرح کردید مراجعه کنید ؛ این سوالات می توانند بخشی از سوالات فرعی تحقیق شما را تشکیل دهند.
ادامه دارد...
❇️ واحد پژوهش مدرسه علمیه ولیعصر کرمانیها (عج)
•┈┈•••🔅•••┈┈•
🌐معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان:
🔎 https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f
📚 @howzehpajohesh