4_5868535028538936305.pdf
981.1K
فایل pdf کتاب #بانوی_ملکوت؛ آیت الله جهرمی
•┈┈••••✾•🍀🌺🍀•✾•••┈┈•
📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان:
https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f
╔═🦋🌸════╗
@howzehpajohesh
╚════🌼🦋═╝
سؤالات مسابقه.pdf
286.8K
سؤالات مسابقه کتابخوانی #بانوی_ملکوت؛ آیت الله جهرمی
•┈┈••••✾•🍀🌺🍀•✾•••┈┈•
📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان:
https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f
╔═🦋🌸════╗
@howzehpajohesh
╚════🌼🦋═╝
#اطلاع_رسانی
#نشست_علمی
🔹برنامه نشست های تخصصی کانون نظام اسلامی حوزه علمیه خراسان
(مستقر در مدرسه سطح چهار)
🔹با موضوع: فقه انتخابات
▪️زمان: از 17 تا 26 خرداد از ساعت 18 الی 19.30 بعدازظهر
▪️آدرس حضوری نشست ها: مدرسه علمیه سلیمانیه مشهد
▪️آدرس وبیناری نشست ها:
masathe4.lms2.hozehkh.com/ws/entekhabat
🔸حضور در این نشست ها به عنوان جلسات دانش افزایی اساتید فقه و اصول حوزه علمیه خراسان محسوب می شود و برای اساتید محترم گواهی صادر خواهد شد.
•┈┈••••✾•🍀🌺🍀•✾•••┈┈•
📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان:
https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f
╔═🦋🌸════╗
@howzehpajohesh
╚════🌼🦋═╝
#نشست_علمی
#هیئت_های_اندیشه_ورز
#اقتصادنا_و_انتخابات
🔰تأمین #مسکن 🏠؛ رویای محقق شده در #دولت_جوان_انقلابی
🎤 دکتر افشین پروینپور پژوهشگر حوزه مسکن و عضو سابق شورای عالی مسکن کشور
📚محورها:
✅مسکن: حق مردم و وظیفه دولت در قانون اساسی
✅نقد برنامهها و عملکرد دولتهای گذشته در حوزه مسکن
✅آسیبشناسی مسائل مسکن در اقتصاد ایران
✅برنامههای عملیاتی دولت جوان انقلابی برای خانهدار شدن ایرانیان
✅ظرفیتهای اقتصاد اسلامی در حل معضلات مسکن
📆دوشنبه ١٧ خردادماه ⏰ ١٨-٢٠
💬پخش زنده از طریق:
1️⃣صفحه اینستاگرام هیئت
https://www.instagram.com/eghtesadhozehkh
2️⃣اینستاگرام پژوهشکده
http://www.instagram.com/fum_ishm
3️⃣سامانه آموزش مجازی حوزه به نشانی:
https://eqtesad.lms2.hozehkh.com/ws/eqtesadona39
@eghtesadhozehkh
#هیئت_اندیشه_ورز_اقتصاد_و_الگوی_پیشرفت_اسلامی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان
•┈┈••••✾•🍀🌺🍀•✾•••┈┈•
📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان:
https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f
╔═🦋🌸════╗
@howzehpajohesh
╚════🌼🦋═╝
پژوهش حوزه علمیه خراسان
#اطلاع_رسانی #نشست_علمی 🔹برنامه نشست های تخصصی کانون نظام اسلامی حوزه علمیه خراسان (مستقر در مدرسه
✅ سلسله نشست های تخصصی کانون نظام اسلامی حوزه علمیه خراسان
🔸موضوع نشست امروز سه شنبه 18 خرداد :
🔹بررسی حکم فقهی تخلف از وعدههای انتخاباتی
🎙استاد: آیت الله سیداحمد حسینی خراسانی
🕌مکان: مدرسه علمیه سلیمانیه
🔗آدرس وبیناری نشستها:
masathe4.lms2.hozehkh.com/ws/entekhabat
💎حضور در این نشست ها به عنوان جلسات دانش افزایی اساتید فقه و اصول حوزه علمیه خراسان محسوب می شود و برای اساتید محترم گواهی صادر خواهد شد.
•┈┈••••✾•🍀🌺🍀•✾•••┈┈•
📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان:
https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f
╔═🦋🌸════╗
@howzehpajohesh
╚════🌼🦋═╝
#مسابقه_علمی
📖"خلاصه نویسی"
📕برگرفته از کتاب "کتاب زندگانی امام رضا(ع)"
⏳آخرین مهلت ارسال آثار: 1400/03/30
❇️ برای شرکت در مسابقه ، بعد از مطالعه کتاب(کتاب 60 صفحه ای) آن را در یک صفحه A4 خلاصه و به همراه مشخصات خود (نام, نام خانوادگی، نام پدر، تاریخ تولد) به آیدی : kakhk_20@ ارسال نمایید.
✳️ دو نکته:
1-این مسابقه برای افراد بالای 12 سال میباشد.
2-دریافت جایزه برای افرادی که کتاب را مطالعه نکردند مجاز نمیباشد.
🏆جوایز: دهها کارت هدیه نقدی
🕌واحد پژوهش مدرسه علمیه حسنیه کاخک
📖متن کتاب در پست بعدی
•┈┈✾•🍀🌺🍀•✾┈┈•
📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان:
https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f
╔═🦋🌸════╗
@howzehpajohesh
╚════🌼🦋═╝
6112-fa-zendegani-hazrate-reza.pdf
894.1K
فایل pdf کتاب زندگانی امام رضا برای مسابقه خلاصه نویسی
•┈┈••••✾•🍀🌺🍀•✾•••┈┈•
📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان:
https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f
╔═🦋🌸════╗
@howzehpajohesh
╚════🌼🦋═╝
#نکات_پژوهشی
#مقالهعلمی(شماره 4)
✅ویژگی هایی که موضوع تحقیق باید دارا باشد:
• به خوبی محتوای پژوهش را معرفی کند.
• در حد امکان فاقد عبارات اختصاری باشد.
• در حد امکان کوتاه و رسا باشد.
• فاقد قضاوت و القای مفاهیم باشد.
• به صورت سوالی عنوان نشود.
• به جامعه آماری مورد بررسی اشاره کند.
• به گونه ای جذاب و جالب توجه نوشته شود.
• به ابتکار خاص موجود در تحقیق اشاره کند.
سوال های تحقیق:
مسأله ی تحقیق، در مطالعات کیفی و کمّی، می تواند به صورت سؤال بیان شود. شکل سؤالی بیان مسأله، غالباً ترجیح دارد؛ زیرا ساده ومستقیم می باشد و از نظر سادگی نیز محقق را برای ایجاد طرحی که به سؤال پاسخ دهد، هدایت می کند. سؤالات تحقیق را می توان در سه دسته ی زیر رده بندی کرد:
1. توصیفی. 2. رابطه ای. 3. تفاوتی.
1. سؤال های توصیفی
در این گونه سؤال ها، معمولاً از کلمات «چه می باشد»، «چیست» «و چگونه است»، استفاده می شود. بعضی از اوقات گزاره های مسأله، این عبارات را در بر ندارد؛ ولی به طور ضمنی، این عبارات از آنها استنباط می شود
2. سؤال های رابطه ای
مثال: «چه رابطه ای بین مفهوم خود و پیشرفت تحصیلی وجود دارد؟» در این گونه سؤالها، چگونگی رابطه ی دو یا چند متغیر مورد نظر قرار می گیرد.
3. سؤال های تفاوتی
این سؤال ها با تفاوت سطوح متغیرها سروکار دارند و معمولاً به صورت زیر بیان می شوند: آیا بین پیشرفت تحصیلی دختران و پسران پایه ی پنجم ابتدایی، تفاوتی وجود دارد؟
واحد پژوهش مدرسه علمیه حضرت مهدی عج
•┈┈••••✾•🍀🌺🍀•✾•••┈┈•
📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان:
🆔 @howzehpajohesh
#نشست_پژوهشی
#هیئت_اندیشه_ورز
💢 چهل و دومین نشست از سلسله نشستهايی تخصصی "محاكات"
✅موضوع: «تأملی بر نسبت دین و ادبیات نمایشی»
🎤سخنران: استاد دکتر مهدی داوآبادی فراهانی (عضو گروه هنرهای رسانهای دانشکده دین و رسانه)
🔷برگزار کننده: هیئت اندیشه ورز هنر و رسانه معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان
🗓 زمان : چهارشنبه 19 خردادماه 1400
⏰ از ساعت 18:00
📍 نشست به صورت زنده در سامانه اسكاي روم با لينك زير برگزار می گردد.
🔵راهنمای شرکت در نشست از طریق سامانه اسکای روم
🌐كليك روي لينك ارسالي، به طور مستقيم وارد مرحله نخست ورود به كلاس شده و پس از آن با عنوان كاربر مهمان به صفحه كلاس وارد شويد.
لينك ورود به نشست:
https://www.skyroom.online/ch/ebrahim153/n42
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان:
https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f
╔═🦋🌸════╗
@howzehpajohesh
╚════🌼🦋═╝
#نکات_پژوهشی
#مقالهعلمی(شماره 5)
ملاک های تدوین فرضیه ی تحقیق:
1. فرضیه باید به صورت یک جمله ی خبری، روشن و بدون ابهام بیان شود؛ مانند مثال زیر:
مثال:
سؤال تحقیق: چه رابطه ای بین هوش طلاب و پیشرفت تحصیلی آنها وجود دارد؟ فرضیه تحقیق: طلابی که باهوشترند، از پیشرفت تحصیلی بالاتری برخوردارند یا طلابی دارای پشت کار بالا و هوش متوسط، از پیشرفت تحصیلی بالاتری برخوردارند. 1
2. . فرضیه باید رابطه بین دو یا چند متغیر را بیان کند. این رابطه، معمولا مثبت و مستقیم است.
مثال:
طلابی که انگیره ی بیشتری دارند، در تحصیل، کامیاب تر هستند.
3. . فرضیه باید قدرت تبیین داشته باشد. یعنی ارتباط بین متغیرها را به صورت منطقی تبیین کند؛ مانند مثال زیر:
سؤال تحقیق: آیا بین مطالعه ی صحیح و موفقیت در تحصیل، رابطه ای وجود دارد؟
فرضیه ی تحقیق: بین مطالعه صحیح و موفقیت در تحصیل، رابطه معناداری وجود دارد
4. فرضیه باید قابل آزمون باشد؛ یعنی بتوان با جمع آوری اطلاعات و مشاهدات، آن را رد و یا تایید کرد و اگر فرضیه تأیید شد، بتوان نتایجی از آن را پیشبینی کرد، مانند مثال زیر:
فرضیه ی نامناسب:طلاب باهوشتر، انسان های ارزشیتری هستند.
فرضیه ی مناسب: بین خلاقیت افراد در مطالعه و سرعت فراگیری، رابطه ی معناداری وجود دارد.
5. فرضیه باید مختصر و گویا یا بدون ابهام بیان شود.
....🌿....🌿....🌿....🌿
واحد پژوهش مدرسه علمیه حضرت مهدی عج
•┈┈••••✾•🍀🌺🍀•✾•••┈┈•
📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان:
https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f
╔═🦋🌸════╗
@howzehpajohesh
╚════🌼🦋═╝